Bridging Unit 1 复习课讲义2024-2025学年鲁教版英语六年级上册

鲁教版（五•四学制）• 英语 六年级 上册 Review Lessons 单元复习课讲义 Bridging Unit 1 Hello! · Words & Expressions 1. How do we greet people? (Section A p1) 【搭配】greet sb.和某人打招呼/向某人问候 【拓展】英语中常见的打招呼用语： · Hi!嗨！/ Hello! 你好！ · Good morning! 早上好！ · Good afternoon! 下午好！ · Good evening! 晚上好！ · How are you? 你怎么样？ · Long time no see. 好久不见。 · How do you do? 您好！ · Nice to meet you. 很高兴见到你。 2. Good morning! (Section A p2) 【讲解】Good morning是英语中常见的见面问候语，类似的问候语还有“Good afternoon!（下午好！）”和“Good evening！（晚上好）！”。问候他人时，称呼语通常放在问候语之后而且要用这号隔开。 【拓展】in the morning 在早上；在上午 【小试牛刀】 — Good morning, Miss Wang! — _______! A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening D. Good night Answer: A 3. Can you say hi to the class? (Section A p2) 【讲解】say...to... 表示对…说… 【拓展】say thanks / sorry / goodbye to sb 对某人道谢/道歉/告别 【例句】She didn't even say goodbye to her mother. 她甚至没有和母亲道别。 I want to say thanks to everyone. 我想对每个人说谢谢。 【小试牛刀】 1.He said hello ______ his friends. 2.She said goodbye _____ all her friends and left. 3.Do you know what she said _____ him? Answer: to, to, to 4. What's your name? (Section A p2) 【讲解】询问别人的名字 What's your/his/her name? 缩写 What's=What is 答语: My/his/her name is…我的/他的/她的名字是...... 【小试牛刀】 1.What's _______ name? _______ name is Tom. 2.What's _______ name? _______ name is Lily. 3.What's _______ name? _______ names are Jack and Jill. 4.What's your _______ name? _______ name is Tony. Answer: his, His; her, Her; their, Their; your, My 5. Nice to meet you. (Section B p4) 【讲解】Nice to meet you. “很高兴见到你”或“见到你很高兴”，这是初次见面时常用的礼貌用语。回答：Nice to meet you, too.（我也很高兴见到你。） / Glad to meet you.（很高兴见到你。） 【小试牛刀】 A: Hi, I'm Tom. B: Hi, Tom. Nice to meet you. I'm Mary. A: _______________, Mary. B: ___________________ Answer: Nice to meet you; Nice to meet you, too. 6. Nice to meet you, too. (Section B p4) 【讲解】too表示“也”，通常用于肯定句的末尾。 【例句】I'd like to come too. 我也想来。 - I love chocolate. - Me too. “我喜欢巧克力。”“我也喜欢。” 【小试牛刀】 1.他喜欢读书，我也喜欢读书。 _________________________________________________________ 2. 他会游泳，我也会游泳。 _________________________________________________________ Answer: 1. He likes reading books, and I like it too. 2. He can swim, and I can swim too. 7. May I have your name? (Section B p4) 【讲解】May I have your name? “我可以知道你的名字吗？”或“能告诉我你的名字吗？”，这是一种非常礼貌,正式地询问他人名字的表达方式。 【例句】 May I have your name, sir? 先生，我可以知道您的名字吗？ May I have your name, please? 请问我可以知道你的名字吗？ 【小试牛刀】 1.“_______ I have your name?” “Sure, I'm Tom.” 2.“_______ I have your name?” “Sure, ______ name is John” Answer: May; May, my 8. -- How do you spell your name? -- E-M-M-A, Emma. (Section B p4) 【讲解】此句型中的“spell”是拼写的意思，因此答语是组成这个单词的每个字母。回答时每个字母都要大写，且中间要用连字符。 【例句】 How do you spell “book”? -- B-O-O-K. Spell it, please. --R-A-D-I-O. 【小试牛刀】 1.How do you spell “desk”? ___________________ 2.How do you spell your name?___________________ Answer: D-E-S-K 9. You can call me Emma. (Section B p4) 【讲解】“You can call me...”意思是“你可以称呼我为……”，这是一个常用的表达介绍自己称呼的句式。call sb. sth. 表示“称呼某人…”。 【例句】 You can call me John. 你可以称呼我为约翰。 You can call me Lily from now on. 从现在起你可以叫我莉莉。 【小试牛刀】 1. 你可以叫我大卫（David）。 _________________________________________________________ 2. 你可以叫我托马斯（Thomas）。 _________________________________________________________ Answer: 1. You can call me David. 2. You can call me Thomas. 10. Let's go to class. (Section B p4) 【讲解】“Let's”是“Let us”的缩写形式，这是一个祈使句结构，表示提议或邀请一起做某事。Let sb +动词原形 go to class “去上课”。 【例句】 Let's go to the park. 让我们去公园吧。 Let's watch a movie. 让我们看一场电影吧。 【小试牛刀】 1.让我们去购物吧。________________________________________________________ 2. 让我们去打篮球吧。_________________________________________________________ Answer: 1. Let's go shopping. 2. Let's go to play basketball. 11. It's time for class. (Section B p4) 【讲解】It's time for +（doing） sth. 表示“到……的时候了”。 用于提醒或表示到了做某件事的时间，后面接具体的活动或事情的名称。 【例句】 It's time for lunch. 是吃午饭的时候了。 It's time for bed. 是睡觉的时候了。 It's time to go to class. 该去上课了。 【小试牛刀】 1.It’s time for _____________ (swim). 2.It’s time for _____________ (school). 3.It’s time to ___________________ (do one’s homework). Answer: swimming, school, do my homework Pronounciation 1. 26个字母的发音 (Section A p2) 【小试牛刀】写出含有下列所给音标的字母（大小写形式） Answer: 1. Aa Hh Jj Kk 2. Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv Zz 3. Ii Yy 4. Uu Qq Ww 5. Ff Ll Mm Nn Ss Xx 2. 26个英文字母的书写规范 字母书写需注意 1.所有的字母大写时均占四线格中的上中两格，且不顶第一线。 2.小写字母的书写所占格数为： 占第一格和第二格的有：b, d, h, i, k, l, t 占第二格的有：a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 占第二格和第三格的有：g, p, q, y 占满三格的有：f, j 3. 26个英文字母的分类 【讲解】英语中的26个字母分为元音字母（5个）和辅音字母（21 【小试牛刀】请你将元音字母（5个）和辅音字母（21个）填入对应的方框内。 Answer: 元音字母：a, e,i,o,u 辅音字母：b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z · Grammar 1. 人称代词 (Section A) 【讲解】1. 人称代词的意义和分类。 英语中用来表示“你、我、她”这样含义的词叫人称代词。人称代词可以分为主格和宾格。 【讲解】2.人称代词表（P. 97） 【小试牛刀】用适当的人称代词填空。 1. ____She____ is my aunt. We often visit ____her___. ( she ) 2. China is a developing country. ____It___ is in the east of Asia. ( its ) 3. These new houses are so nice. ____They_____ are very expensive.( them ) 4. Ling Ling is a girl. __She__ studies in a primary school. Her brother lives with __her__ and helps __her__ with her lessons. ( she ) 5. Mike is my classmate. __His__ is good at English . ( his ) 6. Kate wants a glass of milk. Will you pass it to __her__ ? ( she ) 7. They want a football. Give _____them_____ the green one, please. ( they) 2. 形容词性物主代词 (Section B) 【讲解】1.物主代词的概念及用法 •表示所属关系的代词称为物主代词。物主代词可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 【要点1】形容词性物主代词翻译为“……的”，它的用法相当于形容词，后面可以接名词，不可以单独使用。 【例句】 May I use your pen? 我可以用一用你的钢笔吗？ John had cut his finger. 约翰割破了他的手指。 【要点2】在形容词性物主代词和名词之间还可以加入其他的形容词做修饰语。 【例句】 This is her yellow bike. 这是她的黄色自行车。 That is his blue shirt. 那是他的蓝色衬衫。 【要点3】名词性物主代词既有代词的性质也有名词的性质，后面不可以接名词。形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。 【例句】 This is my book= This is mine. 这是我的书。= 这是我（书）。 That is your bike= That is yours.那是你的自行车。= 那是你的（自行车）。 【要点4】形容词性物主代词和形容词一起修饰名词时，顺序为：形容词性物主代词＋形容词＋名词。 【例句】 It is her white ruler. 它是她的白色直尺。 Is this his English book? 这是他的英语书吗？ 【讲解】2.形容词性物主代词表（P. 97） 【小试牛刀】用适当的形容词性物主代词填空。 1. He lives in ____her_____ (her / hers) house. 2. You might want ____your_____ (your / yours) phone. 3. She cooked _____our____ (our / ours) food. 4. Don’t stand on ____my_____ (my / mine) foot! 5. She gave him ____her_____ (her / hers) suitcase. 6. I met _____their____ (their / theirs) mother. 7. Is this ____their____ (their / theirs) coffee? 8. We should take ____our_____ (our / ours) coats. 学科网（北京）股份有限公司 $$