内容正文:
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阶段性整合提升(三) 坚持党的领导、人民当家作主、
依法治国的有机统一
〔知识体系构建〕
〔核心知识整合〕
1.中国共产党的知识归纳
地位
作用
中国共产党是我国的执政党。中国共产党领导是中
国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义
制度的最大优势,中国共产党是我国最高政治领导力
量。必须坚持党对一切工作的领导。中国共产党领
导中国人民站起来、富起来、强起来
执政
方式
科学执政、民主执政、依法执政。科学执政是前提,民
主执政是本质所在,依法执政是中国共产党执政的基
本方式
治国
方略依法治国是中国共产党治国的基本方略
性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队
根本
立场人民立场是中国共产党的根本立场
根本
宗旨全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨
始终
走在
时代
前列
①指导思想与时俱进,坚持马克思列宁主义、毛泽东
思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展
观、习近平新时代中国特色社会主义思想
②坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
③发挥共产党员的先锋模范作用
执政
理念坚持立党为公、执政为民,始终坚持以人民为中心
党的
建设
坚持全面从严治党。必须以党章为根本遵循,把党的
政治建设摆在首位,思想建党和制度治党同向发力,
统筹推进党的各项建设
2.我国的政治制度
制度 地位 主要内容
人民代表
大会制度
根本
政治
制度
国家一切权力属于人民;人民通过民主
选举选出代表,组成各级人民代表大会
作为国家权力机关;由国家权力机关产
生其他国家机关,依法行使各自的职权;
实行民主集中制的组织和活动原则
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中国共产
党领导的
多党合作
和政治协
商制度
基本
政治
制度
①中国共产党是执政党,各民主党派是
参政党,二者是亲密友党
②我国多党合作和政治协商的首要前提
和根本保证是坚持中国共产党的领导
③多党合作的基本方针是长期共存、互
相监督、肝胆相照、荣辱与共
④我国多党合作的根本活动准则是宪法
⑤我国多党合作的重要机构是中国人民
政治协商会议
民族区域
自治制度
基本
政治
制度
①自治地方:自治区、自治州、自治县
三级
②自治机关:自治地方的人民代表大会
和人民政府
③自治权:是我国民族区域自治制度的
核心内容,涉及政治、经济、文化和社会
生活各个方面
基层群众
自治制度
基本
政治
制度
实行农村村民自治和城市居民自治,是
村民(居民)自我管理、自我教育、自我服
务、自我监督的基层群众性自治组织
3.中国共产党、全国人大、国务院、人民政协之间
的关系
区别(地位和职权) 联系
中国
共产党
中国共产党是中国特色社会
主义事业的领导核心,坚持依
法治国、依法执政
全国
人大
全国人大是最高国家权力机
关,拥有最高立法权、决定权、
任免权和监督权,在国家机构
体系中处于最高地位
国务院
国务院是最高国家权力机关
的执行机关,是最高国家行政
机关,负责贯彻、执行全国人
大及其常委会通过的法律和
决定的行政工作,行使政治、
经济、文化、社会和生态建设
的职能
人民
政协
人民政协是中国共产党领导
的统一战线的组织,是人民民
主的重要实现形式,履行政治
协商、民主监督和参政议政的
职能。但它不是国家机关,不
能行使国家职能
①中国共产党集
中人民的意志,形
成自己的路线、方
针和政策,然后通
过全国人大的法
定程序,上升为国
家意志,成为国家
的法律和决定,实
现对国家的领导;
全国人大通过的
法律和决定,由国
务院和其他国家
机关贯彻执行。
②一般情况下,国
务院根据党中央
提出的建议和作
出的决定,起草国
民经济和社会发
展规划,提请全国
人大审议,并征求
全国政协委员的
意见,最后由全国
人大批准
【特别提醒】
认识四者的关系必须立足一条主线,即人民当家
作主;明确一个核心,即坚持党的领导;把握最高地位,
即全国人大在国家机关中的最高地位;了解具体行为,
即国家和社会公共事务的管理主要由政府来进行。
4.社会主义形式民主与实质民主的统一
5.正确区分依法治国、依法执政、依法行政
依法治国 依法执政 依法行政
含义
广大人民群众
在党的领导下
依照宪法和法
律规定,管理国
家事务、管理经
济文化事业、管
理社会事务
党坚持依法治
国,领导立法,
带头守法,保证
执法,不断推进
国家经济、政治、
文化和社会生
活的法制化、规
范化
政府及其工作
人员的权力由
法律授予,行使
行政权力必须
依据宪法和法
律规定
地位
它是党领导人
民治理国家的
基本方略
依法执政是中
国共产党执政
的基本方式
依法行政是法
治国家的重要
标志和实现依
法治国的关键
主体广大人民群众(在党的领导下) 中国共产党 政府
6.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
科学立法严格执法公正司法 全民守法
区
别
内涵
尊重和体
现社会发
展的客观
规律,不
断提高法
律的质量
执法机关
在执法过
程中严格
依法办事
要在司法
活动的过
程和结果
中坚持和
体现公平
正义
所有社会成
员普遍尊重
和信仰法律、
依法行使权
利和履行义
务的状态
主体立法机关执法机关司法机关全体公民
地位前提 关键 保障 基础
重点法律的科学性
法律的权
威性
法律的公
正性 法律的平等性
联系
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,是全
面落实依法治国基本方略的新方针,是建设法治
中国的基本要求,同时也是实现法治中国的基本
标准
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〔题型突破3 意义(作用、影响)类主观题〕
【题型解读】
题型
特点
该题型紧扣国家大政方针或现实生活问题,以具体
措施、重要决策,典型事件为载体,分析可能产生的
后果
设问
方式
“A对B的作用”“A对B的意义”“A对B的影
响”等
解题
技巧
依据主体
谈意义
(作用、影
响)
在材料中找准主体本身、做法、作用对
象,从这三个维度谈意义(作用、影响)。
《政治与法治》中有公民、政府、人大、政
党、政协等主体
依据不同
角度谈意
义(作用、
影响)
依据问题逻辑和材料逻辑找准角度,阐
述意义。从知识范围来看,可以围绕知
识逻辑的分层推导意义(作用、影响);从
区域来看,可以分析对“当地”、对“国
家”、对“世界”有何意义(作用、影响)
组织
答案
在组织答案时要遵循由微观到宏观、由
小到大、由近及远、由直接到间接的原
则。思路如下:材料信息(A)→意义
(B);信息A1→意义B1;信息A2→意义
B2;信息A3→意义B3
【题型示例】(2023·新课标卷)阅读材料,完成下列要求。
宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。
①近年来,深圳、保定、南京等城市兴建宪法主题公园,
以多种景观形式和宪法实践活动精彩呈“宪”。2022
年12月9日对外开放的南京宪法公园,宪法主题雕
塑、宣誓广场、宪法宣传教育展,亮点纷呈。其中,作为
“宪之核”的宪法宣誓广场,于组合浮雕中凸显了“以
人民为中心”的主旨。②在江苏省暨南京市第五个
“宪法宣传周”主题活动期间,律师向市民提供法律咨
询服务;③40名新入职的检察官、法官、行政执法人
员,在市民的注视下进行宪法宣誓:“我宣誓,忠于中华
人民共和国宪法,维护宪法权威……”
结合材料并运用《政治与法治》的相关知识,阐述
宪法主题公园的精彩呈“宪”对于坚持依宪治国、建设
法治社会的作用。
【解题流程】
第一步:
审设问,
定方向
限定情境:宪法主题公园的精彩呈“宪”与坚持依
宪治国、建设法治社会
设问类型:作用类
限定模块:《政治与法治》
第二步:
析材料,
调知识
信息点①兴建宪法主题公园,
宪法主题雕塑、宣誓广场、宪法
宣传教育展等多种景观形式和
宪法实践活动精彩呈“宪”
对接教材:宪法
的地位、建设法
治社会
信息点②在第五个“宪法宣传
周”主题活动期间,律师向市民
提供法律咨询服务
对接教材:建设法
治国家:尊重和保
障公民权利,维护
公平正义
信息点③新入职的检察官、法
官、行政执法人员,在市民的注
视下进行宪法宣誓
对接教材:建设
法治国家:规范
国家权力的运行
第三步:
组答案,
用术语
①有利于深入开展法治宣传教育,彰显宪法作为
国家根本法的地位,推动全社会树立法治意识,
自觉遵守和维护宪法,提高社会治理法治化水
平。②有利于保证宪法实施,建设完备的法律体
系,维护社会公平正义,保证人民根本利益的实
现。③有利于规范国家权力的运行,增强国家工
作人员对宪法的敬畏之心,鞭策他们更好地履行
工作职责,为人民服务,建设社会主义法治国家。
【题型演练】
(2023·浙江6月选考)阅读材料,完成下列要求。
某校高一(1)班学生以“协商民主有优势”为议题,
通过查阅资料,走访社区,志愿服务,开展探究性学习。
◆调研发现
A社区打算实施垃圾分类,可是在垃圾箱选址、投
放时间等问题上,居民、居委会、物业公司意见不一,社
区党支部在走访居民后,召集居民代表、居委会负责
人、物业公司代表进行协商,让各方充分发表意见、提
出建议,在此基础上形成共识,并就垃圾分类相关事项
作出决定,公之于众,并征得居民同意,在各方共同努
力下,垃圾分类落到实处,得到居民好评,“有事好商
量,众人的事众人商量”,协商民主在基层治理中有用,
管用、好用。
结合材料,运用《政治与法治》的相关知识,阐述
在基层治理中实行协商民主的意义
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[解析] 本题要求说明我国是如何通过法治化建设优化营
商环境的。基本形成以《优化营商环境条例》为主干、各类政
策文件为补充、地方条例为支干的优化营商环境法治体系→
科学立法;十年来,我国政府不断向纵深推进“放管服”改革
→建设法治政府;人民法院全面加强反垄断和反不正当竞争
审判工作→公正司法。
练案[17]
1. B 该决定在制定过程中广泛征求社会各界的意见和建议,是
山东省人大常委会坚持民主立法的生动实践,提高了立法质
量,①正确;我国的立法机关是全国人大及其常委会,山东省人
大常委会不是立法机关,②错误;保持同人民群众的密切联系
是人大代表的义务,③错误;该决定作为地方性法规,为山东省
人大常委会做好经济工作监督提供了法律依据,④正确。
2. B 国务院公布《非银行支付机构监督管理条例》,这是我国
首次为加强非银行支付机构监管制定的行政性法规,这是国
务院行使立法权对支付机构加强监管的表现;是坚持立法为
民,维护支付领域消费者的合法权益的体现,①④符合题意;
《非银行支付机构监督管理条例》明确了加强监管的主要任
务、具体措施等,完善法律实施机制,但通过制定法规并不能
提高政府依法行政能力,②不符合题意;制定该法规是国务院
行使立法权的体现,但材料并未涉及立法过程,不能判断是否
做到了依法科学立法,也不能体现我国法治理论创新,③不符
合题意。
3. B 随着新一代技术加速迭代,数字经济正成为重组全球要素
资源、改变全球竞争格局的关键力量,启示我们要加快发展数
字经济,统筹推进数字经济治理是构筑竞争新优势的有力保
障,①正确;政府的职能是法定的,不是组建国家数据局赋予
的,②错误;我国确定组建国家数据局,有利于更好激活数据要
素潜能,说明职能科学的机构配置是政府全面履职尽责的应有
之义,③正确;材料没有涉及依法严格办事,④不符合题意。
4. C 材料表明执法人员坚持文明执法,融法、理、情于一体,视
不同情况要差别对待,通过文明执法方式教育公民遵纪守法,
②③符合题意;材料反映了执法人员文明执法,不体现秉持法
律面前人人平等的原则,①不符合题意;消防部门属于行政部
门,不属于司法部门,不涉及让司法过程便民利民问题,④不符
合题意。
5. B 人民法院审理网络诈骗案件,加强追赃挽损,是以审判职
能从严惩处网络安全犯罪,①正确;出台相关司法意见,加强
源头治理、系统治理,是以加强法治的思维助力数字经济安全
健康发展,④正确;人民法院的上述做法未体现司法程序公
正,②不符合题意;人民检察院是我国的法律监督机关,③
错误。
6. B 污染环境、破坏生态的行为具有损害社会公共利益重大
风险的,可以依法提起预防性公益诉讼。预防性公益诉讼是
健全保护生物多样性的司法举措,有助于构建现代生态环境
治理体系,有利于督促相关部门依法履职,推动环境治理法治
化,①④正确;材料强调的是通过司法保护手段,预防生物多
样性遭到破坏,并不是减少了生物多样性保护司法程序,②错
误;预防性公益诉讼不属于行政监督的范围,③错误。
7. B 人民法院推进人民陪审员制度改革,进一步加强司法民
主以及人民检察院大力加强监察监督,切实惩治犯罪,保障人
权均属于“公正司法”的做法,①③符合题意;发改委属于国
务院下属部门,属于行政部门,而不是司法部门,发改委对企
业合谋操纵产品价格的垄断行为作出处罚不是司法活动,②
错误;人民检察院不能干涉企业生产经营,④错误。
8. B 通过执法办案系统,可以快速核查办案情况,从接警到审
核确认,所有环节在系统中均有详细记录,一旦出现执法问题,
可以迅速回溯,这有利于严格规范公正文明执法,提高执法公
信力;提高执法效能,让人民群众的获得感成色更足,①③入
选;材料体现的是通过执法办案系统,更好的核查办案情况,没
有体现限制执法自由裁量权,②不选;材料体现的是派出所,主
体是政府,没有体现健全司法权力运行机制,④不选。
9. A 普法服务队,深入田间地头,和群众聊农事说法律,不断
提高群众的法治观念,开展普法服务意在使尊法守法成为全
体人民的共同追求和自觉行动,有利于进一步增强群众法治
意识,引导群众依法办事,①②符合题意;科学立法必须尊重
和体现社会发展的客观规律,提高法律质量,材料强调普法,
不涉及立法,③不符合题意;建设完备的法律服务体系,能让
群众在遇到法律问题时得到及时有效的法律帮助,材料强调
普法,不涉及建设完备的法律服务体系,④不符合题意。
10. D 题干中骑行者的行为是违法的,因此不是强调公民要切
实维护自身利益,而是强调要守法,①不符合题意;骑行者明
明自己违了法,却指责执法者违法,反映出法治观念淡薄,因
此需要开展法治宣传教育,增强全民法治观念,②符合题意;
题干没有出现执法行为不文明、不规范,不是强调加强行政
执法监督,③不符合题意;通过依法治理活动,让公民参与法
治实践,有利于在实践中学法用法,从而推进全民守法,④符
合题意。
11.①基层立法联系点使人大立法更好链接社情民意,充分发挥
了人大代表作为人民利益代言人的作用。②基层立法联系
点收集基层群众意见建议,有力地彰显了新时代民主立法、
科学立法,法条解读环节推进法治宣传教育,提升了社会法
治意识,有利于推进法治社会建设。③基层立法联系点对接
社区建设,将基层制度优势转化为治理效能。④基层立法联
系点的生动实践保障了人民当家作主,使人民更好地参与民
主协商、民主管理、民主监督和民主决策,凝聚人民力量,为
发展全过程人民民主进行了有益探索。
[解析] 本题要求阐明小小联系点是如何成为民主大舞台
的。搭建了涵盖9个社区人大代表联络站→充分发挥了人
大代表作为人民利益代言人的作用;润物细无声地向老百姓
介绍了法律内容和国家立法工作,也调动了居民提出意见建
议的积极性→坚持科学民主立法;法治社会建设;51个居民
网格征集点;转交给相关部门,推动为老百姓办实事→基层
制度优势转化为治理效能;设立基层立法点这一我国立法工
作的一项重要制度创新→全过程人民民主。
12.①坚持党的领导,落实生态文明思想,推动科学立法,完善生
态环境保护的法治依据。②坚持整体保护立法与局部保护
立法相结合,实现国家整体保护与地方重点保护相协调。
③构建中央与地方协同、区域联合的执法机制,不断优化执
法方式,提高执法效能。④完善公益诉讼和集中审判制度,
加强对环境保护的司法监督。
[解析] 本题要求说明我国是如何织牢生态环境法治保护
网的。党中央陆续印发《长江经济带发展规划纲要》等重要
文件,立足区域生态系统整体保护进行法治布局→坚持党的
领导,推动科学立法;立足区域生态系统整体保护进行法治
布局→坚持整体保护立法与局部保护立法相结合;流域内五
省市开展“十年禁渔”执法合作,在一些重要区域设置督察
机构,不断探索协同执法模式→严格执法;确立了社会组织
提起环境公益诉讼的制度,建立了检察环境公益诉讼制,依
托专门法院对跨行政区域环境污染、生态破坏案件探索实行
集中审判制度→公正司法。
阶段性整合提升(三) 坚持党的领导、人民当家作主、
依法治国的有机统一
题型演练
①有利于发挥中国共产党的领导核心作用。社区党支部召集利
益相关人座谈洽商,最终在民意基础上制定垃圾分类方案并实
施。②有利于保障居民合法直接行使民主权利。
保障人民民主
—545—
的有效落实。居民(利益各方)在党的领导下,充分发表意见,
并在此基础上达成共识,得到居民同意后付诸实施。③有利于
维护各方的合法利益,促进社区的和谐。
[解析] 本题要求分析说明在基层治理中实行协商民主的意
义。社区党支部召集利益相关人座谈洽商,最终在民意基础上
制定垃圾分类方案并实施→实行协商民主有利于发挥中国共
产党的领导核心作用;在党的领导下,各方充分发表意见,并在
此基础上达成共识,得到居民同意后付诸实施→实行协商民主
有利于保障居民合法直接行使民主权利,保障人民民主;在各
方共同努力下,垃圾分类落到实处,得到居民好评→实行协商
民主有利于维护各方的合法利益,促进社区的和谐。
必修 4 哲学与文化
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
体系构建·统全局
思维导图
①追求智慧 ②决定 ③体现 ④统一 ⑤推动 ⑥提
供世界观和方法论的指导 ⑦本原 ⑧派生 ⑨古代朴素
⑩辩证 瑏瑡依赖于 瑏瑢客观唯心主义 瑏瑣科学性 瑏瑤历史观
瑏瑥习近平新时代中国特色社会主义思想
易错明辨
1.只有真正的哲学才是时代精神的精华。
2.哲学是关于世界观的学问,但只有系统化、理论化的世界
观才是哲学。
3.世界观决定方法论,方法论体现世界观。
4.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
5.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识
和物质的关系问题。
6.哲学的基本派别是唯物主义与唯心主义。
7.马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别在于它是无产
阶级的科学的世界观和方法论。
8.实践的观点是马克思主义哲学的首要的、基本的、核心的
观点和最重要特征。
9.任何哲学都是世界观和方法论的统一,并非马克思主义
哲学第一次实现了世界观和方法论的统一。
10.实事求是是毛泽东思想的精髓。
考点精析·提素能
考点1
基础梳理
一、①智慧 ②爱智慧 ③智慧之学 ④灵魂 ⑤实践
⑥认识世界 ⑦改造世界 ⑧追问 ⑨思考
二、①整个世界 ②世界观 ③方法论 ④决定 ⑤体现
三、①概括和升华 ②具体科学 ③哲学 ④世界观和方
法论
四、①思维和存在 ②意识和物质 ③本原 ④同一性
⑤生活和实践活动 ⑥基本性质 ⑦物质 ⑧辩证唯物主义
和历史唯物主义 ⑨意识 ⑩主观唯心主义和客观唯心主义
瑏瑡唯物主义和唯心主义 瑏瑢唯物主义和唯心主义、辩证法和形
而上学
例1:D 钱伟长的讲话主要谈到了哲学对具体科学很重
要,因为哲学探究的是世界的本质和普遍规律,D正确;哲学并
非都是科学的,A错误;B说的是哲学智慧的产生,与题意不符;
C中把哲学说成是“物质力量”,错误。
变式训练1:B 牛顿、爱因斯坦、海森堡等科学家分别从经
验主义、唯物论、柏拉图哲学出发,建立起了各自的科学理论,说
明世界观决定方法论,哲学是世界观和方法论的统一,同时也
表明具体科学的发展需要哲学智慧的指导,①④正确;具体科学
是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展,②错误;哲学
是对具体科学的总结和概括,为具体科学研究提供世界观和方
法论的指导,那种认为“哲学是一种能生产知识的知识”的观点
是错误的,③排除。
例2:D 受错误世界观和方法论的影响,科学技术的进步
也带来了一些问题,因此科研工作者要用科学的世界观和方法
论去指导具体科学研究,D正确;材料说明的是哲学在具体科学
研究中的重要性,A、B、C均不符合题意。
变式训练2:C 中国哲学社会科学的发展要“不忘本来、吸
收外来、面向未来”,要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结
合。这体现了真正的哲学由一定社会的经济、政治决定,把握了
所处历史时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成
果,是社会变革的先导,具有服务社会的重要功能,③④符合题
意;哲学是对具体科学的概括和总结,不是凌驾于具体科学之上
的“科学之科学”,①错误;真正的哲学都是自己所处时代精神的
精华,不同程度反映了自己所处时代的任务和要求,而不能够反
映各个时代的任务和要求,②错误。
例3:A 人见佳山水,辄曰“如画”,见善丹青,辄曰“逼真”,
意思是,人们看到壮丽山水,会说像画一样美;看到美丽的画画,
会说,画的跟真的一样棒,可见“如画”与“逼真”体现了意识是对
物质的反映,是对现实的描绘和升华,实现了思维和存在的同一,
A正确;事物的存在是客观的,不会受到主体认识和体验的制约,
B错误;观念可以反映客观现实,C错误;材料讲的山水和丹青都
是客观事物,不涉及山水与丹青的联系,D排除。
变式训练3:D “世界本原问题具有统一不变的形式”的说法
太绝对,①错误;哲学的基本问题是思维和存在即意识和物质的关
系问题,②错误;古代东西方学者之所以都思考世界本原问题并提
出相似的观点,是因为世界本原问题是哲学世界观的根本问题,社
会实践决定人们的认识能力、认识水平和思维方式,③④符合题意。
考点2
基础梳理
一、①无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争 ②无产
阶级和全人类的解放
二、①实践 ②实践观 ③辩证法 ④历史观 ⑤革命性
⑥与时俱进
三、①具体实际 ②优秀传统文化 ③革命和建设 ④实
事求是 ⑤群众路线 ⑥时代特征 ⑦原创性贡献 ⑧人民
至上 ⑨系统观念
例:D 马克思主义哲学为中国社会发展提供科学的世界观
与方法论的指导,而不是提供具体方案,①错误;习近平新时代中
国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思
主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中
国化新的飞跃,②错误;中国共产党作为无产阶级政党不断加强
对马克思主义哲学的学习,运用马克思主义哲学领导中国人民取
得一个又一个胜利,说明马克思主义哲学正确揭示了世界的本质
和运动规律,它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验;
是改变世界的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论,实现
了实践基础上的科学性和革命性的统一,③④符合题意。
变式训练:D 中国共产党的诞生、新民主主义革命道
路、社会主义改造和建设道路、习近平新时代中国特色社会
主义思想,这均是马克思主义应用于中国今日的政治经济情
形,体现了推进马克思主义时代化中国化。从李大钊到毛泽
东,再到习近平的论述都说明马克思主义具有与时俱进的独
特理论品质,不断探索时代发展提出的新课题,是不断发展
的开放的理论,党必须不断推进马克思主义中国化时代化,
③④符合题意;马克思主义为人类社会发展进步指明方向,
是为人类求解放的人民的理论,这是强调马克思主义的重要
作用,材料没有体现,①②不合题意
。
—645—