重庆市西北狼教育联盟2024-2025学年高二上学期开学考试物理试题

西北狼联盟高2026届高二上期开学质量监测 物理答案 一、选择题 1-8 DBBCADAC 9.BD 10.AD 11.AC 12.AD 1. A.恒星都是运动的。故A错误；B.根据开普勒第一定律可知行星绕太阳做椭圆运动。故B错误；C.根据开普勒第二定律可知行星绕太阳运行的速率与行星和太阳的距离有关。故C错误；D.根据开普勒第三定律可知，各行星绕太阳运行的周期不同。故D正确。故选D。 2．运动员在飞行过程中，在竖直平面内做曲线运动，根据物体曲线运动的合外力指向运动轨迹的内侧；同时，运动员在飞行过程中加速（越飞越快），故合外力与速度的方向的夹角要小于。故选B。 3.由动能定理得－μmgx＝0－Ek，两个物体克服摩擦力做的功一样多，质量小的物体滑行距离大，B正确，A、D错误；由Ek＝mv2得v＝，再由t＝＝可知，滑行的时间与质量有关，两个物体滑行时间不同，C错误. 4. A．向心力是一种效果力，实际上不存在，由其他力提供；可知，硬币受重力、弹力与摩擦力3个力的作用，故A错误；B．硬币随桶壁一起做匀速圆周运动，重力竖直向下，静摩擦力竖直向上，可知，硬币随脱水桶做圆周运动所需的向心力由硬币受到的弹力提供，故B错误；C．结合上述有，可知，洗衣机的脱水桶转动得越快，硬币与桶壁间的弹力就越大，故C正确；D．离心力也是一种效果力，实际上不存在，脱水时，由于衣物对水滴的作用力不足以提供水滴圆周运动的向心力，导致水滴做离心运动被甩出去，故D错误。故选C。 5.座舱做匀速圆周运动，合力提供向心力，知座舱的运动周期T＝、线速度大小v＝ωR、所受合力的大小F＝mω2R，选项A正确，B、C、D错误。 6．A．嫦娥六号登月，依然绕地球运动，发射速度大于第一宇宙速度即可，故A错误；B．在环月轨道上，探测器受月球和地球的引力提供向心力，由于探测器绕月运动，则地球对探测器的引力小于月球对探测器的引力，故B错误；C．根据万有引力提供向心力有，月球的平均密度为，故C错误；D．根据万有引力提供向心力有，月球的第一宇宙速度满足，解得，故D正确。 7. A．0~t1汽车的牵引力恒定不变，t1后汽车的功率等于额定功率，速度增大，牵引力减小，根据可知，P不变，v增大的越来越慢，则F减小的越来越慢，即t1~t2图线的斜率减小，t2后加速度减为零，汽车的速度达到最大，汽车开始匀速直线运动，即牵引力等于阻力，故A正确； B．0~t1阶段图线为过原点的倾斜直线，故B错误；C．由题意可知汽车以恒定的加速度启动，则汽车先做匀加速直线运动，后做加速度减小的加速运动，再做匀速直线运动，加速度为零，故C错误；D．汽车做匀加速直线运动时，根据由于v随时间均匀增大，F不变，则该阶段P随t均匀增大，即图线为一条过原点的倾斜直线，汽车的功率达到额定功率时，汽车的功率恒定不变，故D错误。故选A。 8.圆环与弹簧组成的系统机械能守恒，但圆环的机械能不守恒，A错误；弹簧形变量先增大后减小然后再增大，所以弹簧的弹性势能先增大后减小再增大，B错误；由于圆环与弹簧组成的系统机械能守恒，圆环的机械能减少了mgh，所以弹簧的弹性势能增加mgh，C正确；弹簧与光滑杆垂直时，圆环所受合力沿杆向下，圆环具有与速度同向的加速度，所以做加速运动，D错误. 9．A．设斜面的倾角为，根据机械能守恒定律可知两次物块到达底端的速度大小相等，但方向不同，故A错误；B．物块下滑过程重力做功，两次物块下滑的高度相等，则重力做功相等，B正确；C．根据牛顿第二定律可知，根据运动学规律有，则重力的平均功率为，则物块运动过程中，沿Ⅰ下滑重力的平均功率大于沿Ⅱ下滑重力的平均功率，故C错误。D．重力的瞬时功率为，两次物块到达底端的速度大小相等，可知物块滑到地面时，沿Ⅰ下滑重力的瞬时功率大于沿Ⅱ下滑重力的瞬时功率，故D正确；故选B、D。 10． AB.根据机械能守恒定律可以得到，则小环到达第①高点的速度为，故A正确，B错误；CD.设小环能达到最大高度为，由机械能守恒有，解得，所以小环能越过第③④高点，故C错误，D正确。故选AD。 11． A．同一颗卫星绕地球做圆周运动的轨道高度越高，发射卫星所需的能量越大，则卫星的机械能越大，选项A正确；B．高轨卫星的运行速度小于第一宇宙速度7.9km/s，选项B错误； C．卫星由较低轨道变轨至更高轨道时需要加速做离心运动，选项C正确；D．相对于地面静止的同步轨道卫星只能定点在赤道的正上方，不可能处于辽宁某地正上方，选项D错误。故选AC。 12.若小球A恰好能到a轨道的最高点，由mg＝m，得vA＝，由mg(hA－2R)＝mvA2，得hA＝R；若小球B恰好能到b轨道的最高点，在最高点的速度vB＝0，根据机械能守恒定律得hB＝2R，所以hA＝hB≥R时，两球都能到达轨道的最高点，故A、D正确；若hB＝R，小球B在轨道上上升的最大高度等于R；若hA＝R，则小球A在到达最高点前离开轨道，有一定的速度，由机械能守恒定律可知，A在轨道上上升的最大高度小于R，故B错误.小球A从最高点飞出后做平抛运动，下落R高度时，水平位移的最小值为xA＝vA＝·＝R＞R，所以若小球A从最高点飞出后会落在轨道右端口外侧，而适当调整hB，B可以落在轨道右端口处，所以适当调整hA和hB，只有B球可以从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处，故C错误. 13. ①C（2分） ②相同（2分） ③ （2分） (1)在研究向心力的大小与质量m、角速度和半径之间的关系时，先控制其中两个物理量不变，研究向心力大小与另一个物理量的关系，主要用到的物理方法是控制变量法。故选C。 (2)探究向心力的大小与圆周运动半径的关系时，需控制角速度和质量相同，运动半径不同，应选择两个质量相同的小球。 (3)砝码转动的线速度v＝，由ω＝，计算得出ω＝ 14.（1）1.18（2分） 1.15（2分） 在误差允许的范围内，A、B组成的系统机械能守恒 （2分） （2） B（2分） （3）9.70（2分） 解析　(1)系统重力势能的减小量ΔEp＝(mA－mB)gh＝0.2×9.8×(38.40＋21.60)×10－2 J≈1.18 J；根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度，计数点5的瞬时速度v5＝＝m/s＝2.40 m/s，则系统动能的增加量：ΔEk＝(mA＋mB)v52＝×0.4×2.42 J≈1.15 J。在误差允许的范围内，A、B组成的系统机械能守恒. (2)工作电压的高低不会影响打点计时器的打点时间间隔，因此不会使得动能的增加量大于重力势能的减少量，故A错误；B．重物下落过程中受到空气阻力、摩擦阻力，则会使重物重力势能的减少量大于动能的增加量，故B正确；C．先释放重物，后接通电源打出纸带，则会导致初速度不为零，此时会使动能的增加量大于重力势能的减少量，故C错误；D．利用公式计算重物速度，已经认为机械能守恒，所以两者应该没有误差，故D错误。故选B。 (3)根据机械能守恒定律得： (mA－mB)gh＝(mA＋mB)v2，得v2＝gh 故斜率k＝g＝ m/s2，代入数据得：g＝9.70 m/s2. 15．（1）；（2） （1）汽车在凹形路面最底端受到重力和支持力作用，根据牛顿第二定律有（2分） 解得（1分） （2）若汽车在最高点B对路面没有压力时，只受到重力作用提供向心力，则有（2分） 代入数据，解得（1分） 16.(1)7.5×104 J　(2)1.1×103 N (1)舰载机由静止开始做匀加速直线运动，设其刚进入上翘甲板时的速度为v，则有＝①(1分) 根据动能定理，有W＝mv2－0②(2分) 联立①②式，代入数据，得W＝7.5×104 J③(1分) (2)设上翘甲板所对应的圆弧半径为R，根据几何关系，有L2＝Rsin θ④(1分) 由牛顿第二定律，有FN－mg＝m⑤(2分) 联立①④⑤式，代入数据，得FN＝1.1×103 N.(1分) 17．（1）；（2）；（3） （1）小球恰好通过圆形轨道最高点时（2分） 解得火星表面的重力加速度（1分） （2）对环绕火星表面做圆周运动的物体（2分） 解得（1分） （3）小球从A点到E点的过程中，由能量守恒可得（2分） 解得（2分） 18. (1)5 m/s　 (2)45N　 (3)2.8 m (1)小物块从A点到B点做平抛运动，有H－h＝gt2(1分) 到达B点的竖直分速度vBy＝gt，(1分) 到达B点的速度vB＝(1分) 联立解得vB＝5 m/s(1分) (2)设物块到达C点的速度为vC，从A点到C点由机械能守恒定律得mgH＝mvC2－mv02(2分) 设物块在C点受到的支持力为FN，由牛顿第二定律得FN－mg＝m(1分) 解得FN =45N.(1分) (3)物块对长木板的摩擦力Ff1＝μ1mg＝5 N.(1分) 长木板与水平面间的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，为Ff2＝μ2(M＋m)g＝10 N.(1分) 由于Ff1小于Ff2，可判定物块在长木板上滑动时，长木板静止不动.(1分) 物块在长木板上做匀减速运动，设木板至少长为l时，物块不滑出长木板，且物块到达木板最右端时速度恰好为零，则有vC2＝2al，μ1mg＝ma，联立解得l＝2.8 m.(1分) 学科网（北京）股份有限公司 $$西北狼教育联盟2024年秋季开学学业调研 高二 物理试题 考试时间: 命题人:西北狼联盟 审题人:西北狼联盟 90分钟 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上相应的位置。 2.作答时,全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 3.考试结束后,只交答题卡,试卷由考生带走。 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.其中1~8为单项选择题,9~12为多项选择题 1. 战国时期的《甘石星经》最早记载了部分恒星位置和金、木、水、火、土五颗行星“出没”的规律。 现在我们知道() A. 恒星都是静止不动的 B. 行星绕太阳做圆周运动 C. 行星绕太阳运行的速率不变 D. 各行星绕太阳运行的周期不同 2.如图所示,一运动员在驾驶无动力滑翔伞飞行过程中,在同一竖直平面内沿一段曲线轨迹飞行, 而且越飞越快,该过程中关于运动员所受的合力和速度方向的关系,可能正确的( _ 第2题图 3. 质量不等、初动能相等的两个物体在动摩擦因数相同的水平地面上滑行直到停止。下列说法正确 的是( ) A.质量大的物体滑行距离大 B.质量小的物体滑行距离大 C.两个物体滑行的时间相同 D.质量大的物体克服摩擦力做的功多 高二物理试题 第1页共8页 扫描全能王 创建 4. 波轮洗衣机中的脱水简如图所示,在脱水时,衣服紧贴在简壁上做匀速圆周运动。某次在运行脱 水程序时,有一硬币被用到桶壁上随桶壁一起做匀速圆周运动。下列说法正确 的是( ) A. 硬币受重力、弹力、摩擦力和向心力4个力的作用 B. 硬币随脱水桶做圆周运动所需的向心力由硬币受到的摩擦力提供 C. 洗衣机的脱水桶转动得越快,硬币与桶壁间的弹力就越大 D. 脱水时,被甩出去的水滴受到离心力作用 第4题图 5. 如图所示,摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动.座舱的质量为m运动半径为R,角 速度大小为,重力加速度为g,则座舱( A.线速度的大小为R C.受摩天轮作用力的大小始终为mg 第5题图 D.受摩天轮作用力的大小始终为mo② 6. 嫦娥六号是中国嫦娥探月计划的第六个探测器,着陆区为月球背面南极-艾特肯盆地,2024年5 月8日10时12分,嫦娥六号顺利进入环月圆轨道飞行。若探测器在轨飞行的周期为T,轨道半 径为r,月球的半径为R,万有引力常量为G,则下列说法正确的有( ) A. 嫦娥六号的发射速度必须达到第三宇宙速度 B. 在环月轨道上,地球对探测器的引力等于月球对探测器的引力 GT2 A22 第6题图 D. 月球的第一字宙速度v= 7T2R 7. 随着“碳中和、碳达峰”的提出,新能源汽车的发展日臻成熟。新能源汽车以恒定的加速度由静止 开始沿平直的公路行驶,时刻达到发动机额定功率后保持功率不变,时刻起匀速行驶。汽车 所受的阻力大小不变,则此过程中汽车的加速度a、速度v、牵引力F、功率P随时间!的变化规 律正确的是( ) #7”## 高二物理试题 第2页共8页 进 扫描全能王 创建 8. 如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为n的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹赞一端相连 弹的另一端固定在地面上的4点,弹赘处于原长,圆环高度为h.让圆环沿杆滑下,滑到杆的底 端时速度为零,则在圆环下滑到底端的过程中(重力加速度为g,杆与水平方向夹角为30)( ) A.圆环的机械能守恒 B.弹赘的弹性势能先减小后增大 C.弹赞的弹性势能变化了mgl 777777777 第8题图 D.弹赞与光滑杆垂直时圆环动能最大 9. 如图所示,竖直墙壁上的M点到地面有I、I两条固定光滑轨道,从M点静止释放的物块分别 沿不同轨道滑到地面,下列说法正确的是( ) A. 物块落地时速度相同 B. 沿I下滑重力做功等于沿II下滑重力做功 C. 沿I下滑重力的平均功率等于沿II下滑重力的平均功率 D. 物块滑到地面时,沿I下滑重力的瞬时功率大于沿II下滑重力 31IYY 第9题图 的瞬时功率 10. 在竖直平面内有一条光滑弯曲轨道,轨道上各个高点的高度如图所示。一个小环套在轨道上, 从1m高处以大小为8m/s、沿轨道切线方向的初速度下滑,则下列说法正确的是(g取10m/s}) () ### A. 到达第①高点的速度约为8.6m/s B. 到达第①高点的速度约为74m/s C. 小环不能越过第③高点 第10题图 D. 小环能越过第④高点 11. 2024年5月21日,我国在酒泉卫星发射中心使用快舟十一号遥四运载火箭,成功将武汉一号 卫星、超低轨技术试验卫星等4颗卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成 功。下列关于人造地球卫星的说法正确的是( A. 同一颗卫星绕地球做圆周运动的轨道高度越高,机械能越大 B. 高轨卫星的运行速度大于7.9km/s C. 卫星由较低轨道变轨至更高轨道时需要加速 D. 相对于地面静止的同步轨道卫星可能处于辽宁某地正上方 高二物理试题 第3页共8页 进 扫描全能王 创建 12.如图所示,两个3圆狐轨道固定在水平地面上,半径R相同,a轨道由金属凹制成,b轨道由 金属圆管制成(圆管内径远小于半径R),均可视为光滑轨道,在两轨道右端的正上方分别将金属 小球A和B(直径略小于圆管内径)由静止释放,小球距离地面的 ##### 高度分别用和h;表示,下列说法中正确的是( - 第12题图 C.适当调整和h,均可使两小球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处 D.若使小球沿轨道运动并且从最高点飞出,h的最小值为R,B小球在h>2R的任何高度释 放均可 二、实验题(本大题共2小题,第13题6分,第14题10分,共16分) 13.(6分)西北狼教育联盟开展学生实验交流活动 码 连杆 光电门 无线光电门 传感器 电动机, 第13题图1 第13题图2 (1)某学校学生探究向心力与哪些因素有关,借助如图1所示装置进行探究。在电动机控制下,悬臂 可绕轴在水平面内匀速转动,固定在连杆上的法码随之做匀速圆周运动,无线光电门传感器安装 在悬臂的一端。 ①在该实验中,主要利用了。 来探究向心力与质量、半径、角速度之间的关系。 A.理想实验法 B.微元法 C. 控制变量法 D. 等效替代法 ②探究向心力的大小与圆周运动半径的关系时,应选择两个质量_(“相同”或“不同”)的小球。 (2)另一学校学生用如图2所示的装置与传感器结合,探究向心力大小的影响因素。实验时用手拨动 旋臂使它做圆周运动,力传感器和光电门固定在实验器上,测量角速度和向心力。 高二物理试题 第4页共8页 进 扫描全能王 创建 ③电脑通过光电门测量挡光杆通过光电门的时间,并由挡光杆的宽度a、挡光杆通过光电门的时间 A、挡光杆做圆周运动的半径r,自动计算出法码做圆周运动的角速度,则计算其角速度的表达 式为- 14.(10分)某同学用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律,他将两物块4和B用轻质细绳连接并跨 过轻质定滑轮,B下端连接纸带,纸带穿过固定的打点计时器,用天平测出A、B两物块的质量 单位:cm 12/(m2;) 38.40 21.6026.40 乙 丙 # m=300g,m=100g,A从高处由静止开始下落,B拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点 迹进行测量,即可验证机械能守恒定律,图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一 个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示,已知打点计时 器计时周期为T-0.02s,则: (1)在打点0~5过程中系统势能的减小量AEg一_J,系统动能的增加量AE=_J,由此 得出的结论是 ;(重力加速度g一9.8m/s2,结果均保留三位有效数字) (2)实验结果显示,动能的增加量小于重力势能的减少量,主要原因可能是_。 A.工作电压偏高 B. 存在空气阻力和摩擦阻力的影响 C. 先释放重物,后接通电源打出纸带 D. 利用公式v2gh计算重物速度 (3)用v表示物块A的速度,h表示物块A下落的高度.若某同学作出的--h图像如图丙所示,则可 求出当地的重力加速度g一 m/s2(结果保留三位有效数字) 三、计算题(本大题共4小题,第15题6分,第16题8分,第17题10分,第18题12分,共36分) 15.(6分)胎压监测器可以实时监测汽车轮胎内部的气压,在汽车上安装胎压监测报警器,可以预防 因汽车胎压异常而引发的事故。如图所示,一辆质量为800kg的小汽车行驶在山区的波浪形路面 路面可视为圆孤且左右圆孤半径相同,半径,一40m,根据胎压可计算出汽车受到的支持力,当支 持力达到5.8x10N时检测器报警。重力加速度g取10m/s2。 高二物理试题 第5页共8页 扫描全能王 创建 第15题图 (1)汽车在A点速度y多大时会触发报警 (2)汽车要想不脱离路面,在最高点B时的最大速度v是多少 16.(8分)完全由我国自行设计、建造的国产新型航空母舰已完成多次海试,并取得成功.航母上的舰 载机采用滑跃式起飞,故甲板是由水平甲板和上摇甲板两部分构成,如图甲所示.为了便于研究舰 载机的起飞过程,假设上翘甲板BC是与水平甲板AB相切的一段圆孤,示意如图乙,AB长L -150m,BC水平投影L2一63m,图中C点切线方向与水平方向的夹角0-12(sin12^~0.21).若舰 载机从4点由静止开始做匀加速直线运动,经t一6s到达B点进入BC.已知飞行员的质量m一60kg g-10m/s2,求: 甲 乙 第15题图 (1)舰载机水平运动的过程中,飞行员受到水平力所做的功W (2)舰载机刚进入BC时,飞行员受到竖直向上的压力F多大 高二物理试题 第6页共8页 进 扫描全能王 创建 17.(10分)2023年《三体》电视剧异常火爆,点燃了人类探索未知世界的热情。假如将来的某一天你 成为了一名优秀的宇航员,你驾驶宇宙飞船对火星进行探测,为了研究火星表面的重力加速度价 精心设计了如图所示的实验装置,该实验装置由光滑倾斜轨道AB、水平轨道BC和光滑圆形轨道 CDE组成,轨道间平滑连接(小球经过连接点时速度大小不变),随后登陆火星后做了该实验, 在轨道AB距水平轨道BC高为h-3R处无初速释放一个质量为n的小球,小球从C点向右进入 半径为R的光滑圆形轨道,小球恰好通过圆形轨道最高点E且测得在E点的速度为v。假设火 星为均质球体,火星的半径为r。求 第17题图 (1)火星表面的重力加速度g; (2)火星的第一宇宙速度v: (3)小球从4点到E点的过程中,因摩擦产生的热量Q 高二物理试题 第7页共8页 进 扫描全能王 创建