Unit 5 A party Grammar time & Fun time（教学设计）-2023-2024学年译林版（三起）英语六年级下册

Unit 5 A party （Grammar time& Fun time） 教学主题：译林版小学英语六年级下册 Unit 5 A party （Grammar time& Fun time） 教学内容:本课的教学内容是Grammar time和Fun time,Grammar time 板块的重点是一般将来时的一般疑问句和特殊疑问句的问与答。Fun time板块的重点是根据一份邀请函的信息进行问与答。 教学对象：六年级学生 学生在六年级上册Unit 8《Chinese New Year》中已经学习了一般将来时的陈述句和以what开头的特殊疑问句。本单元的第一课时Story time也学习了一般将来时的陈述句和一般疑问句。本节课主要是进行一般疑问句和和以其它特殊疑问词开头的特殊疑问句的学习和运用。 教学环境：多媒体教学环境 教学设计 【教学目标】: 1.能听懂、会说、会读、会写句型特殊疑问句What are you going to...?以及回答:I’m/We’re going to ...一般疑问句Are you going to...?以及回答:Yes,I am/we are.否定回答No,I’m not./we aren’t. 2.能理解和掌握一般将来时的特殊疑问句和一般疑问句以及结构和用法。 3.能运用所学知识来交流并制作邀请函。 【教学重点】 能听懂、会说、会读、会写句型特殊疑问句What are you going to...?以及回答:I’m/We’re going to ...一般疑问句Are you going to...?以及回答:Yes,I am/we are.否定回答No,I’m not./we aren’t. 【课时安排】 1课时 【教学过程】 导入环节 Step1:Free talk 1、T:Mike and his friends are going to have a party on Children’s Day. I am going to have a party,do you want to join me ? 询问学生:一般会在什么时候举办派对?让学生思考回答,通过交流学生了解到中西方何时举办派对的文化。 2、Talk about the Ways to invite归纳出邀请方式分为:正式Formal的邀请方式:E-mail、letter、Invitation和非正式Informal的邀请方式:QQ、We-chat、telephone、mobile phone等。为了表示尊重,本次派对要使用很正式的邀请函Invitation来邀请客人。 Step2 presentation 1.Let's think What are the contents of the invitation? 2.Let's talk When/Where/What are we going to...? We are going to... 4. read and find 4. Think and judge Does it belong to the future tense? 5. Find out the rules Step3. Let’s make 1. Make the invitation 2. Try to make a dialogue When are you going to have the party? Where are you going to have the party? What are you going to bring to the party ? What are you going to do to the party ? Are you going to ... ? Step4. Summary 一般将来时的基本结构： 主语+ be going to+动词原形. 一般疑问句： be+主语+ going to+动词原形？ 肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No,主语+be+not. 特殊疑问句： 特殊疑问词+一般疑问句? Step5. Homework Design a party,write a passage with 'be going to'. 设计一个派对，用be going to写一段话。 I'm going to ... (when,where,who,what,how) 学科网（北京）股份有限公司 $$