福建省福州市连江职专两校联盟2023-2024学年高二下学期期末模拟考试语文试题
2024-09-19
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内容正文:
“两校联盟”2023-2024学年第二学期2022级语文学科学业水平考试模拟试卷
语文I卷(60分)
一、语文基础知识(20分)
(一)选择题(共5小题,每小题3分,共15分)
1.以下加点字拼音全对的一项是( )
A.脉(mài)络 惩(chěng)罚 龟(jūn)裂 嫡(dí)亲
B.惫(bèi)懒 晕(yūn)车 宫绦(tiāo) 狙(jū)击
C.敕(chì)造 埋(mái)怨 干劲(jìng ) 两靥(yè)
D.压轴(zhòu) 逞(chěng)能 纨绔(kù) 倔强(jué)
2.下列选项中,没有错别字的一项是( )
A.厮杀 诙谐 按部就班 共商国是
B.编篡 藐视 关怀倍至 人才济济
C.蛰伏 羞怯 出奇致胜 原形毕露
D.寒喧 狼籍 默守成规 不卑不亢
3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.李明的作文常常文不加点,让王老师非常生气。
B.舍弟刚刚学习绘画,请您务必多加指教,感同身受。
C.季羡林是东方学研究的一代宗师,能望其项背者甚少。
D.这样的说法简直是空穴来风,完全没有事实依据。
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.我每天晚上都看CCTV1的《新闻联播》。
B.赵丽颖曾经塑造了“楚乔”、“盛明兰”、“陆贞”等生动鲜活的人物形象。
C.“带准考证了吗?小敏。”妈妈大声问道。
D.据不完全的统计:目前能分辨清楚的极光色调已达160余种。
5.下列文学常识表述不正确的一项是( )
A.《林教头风雪山神庙》出自《水浒传》,作者是元末明初作家施耐庵,取材于北宋宋江起义的故事,深入揭露封建社会的黑暗和腐朽。
B.《项链》出自法国作家莫泊桑之手,他是世界三大短篇小说巨匠之一。
C.《劝学》出自《荀子》,本文的论点是“学不可以已”。
D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,包括“风、雅、颂”三部分,是中国浪漫主义文学的第一座里程碑。
(二)6.补写出下列名句名篇中的空缺部分(共5小题,每小题各1分,共5分)
(1)我如果爱你——_________________,借你的高枝炫耀自己。(舒婷《致橡树》)
(2)都门帐饮无绪,__________,____________。(柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》)
(3)___________________,会须一饮三百杯。(李白《将进酒》)
(4)《短歌行》中诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:_____________,___________________。
(5)《师说》中强调了从师是为了学习,和人的年龄大小无关的两句是:______________,_____________________。
二、现代文阅读(本大题共7小题,共20分)
(一)阅读《荷塘月色》选段,完成7~9小题。(9分,每小题3分)
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有着羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
②月光如流水一般,静静地 在这一片叶子和花上。薄薄的青雾 起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中 过一样;又像 着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
7.填入文中最恰当的一项是( )。
A.泻 浮 洗 笼 B.照 飘 滤 托
C.流 升 洗 笼 D.泻 浮 浸 罩
8.对下列句子的表达效果解说不正确的一项是( )。
A.“田田的叶子”“亭亭的舞女的裙”“层层的叶子”,这些语句用叠词法描绘景物,音韵和谐,突出月下荷塘景物的朦胧。
B.“叶子底下是脉脉的流水”,“脉脉”原指用眼神或行动表情达意的样子,这里既写流水无声,又用拟人手法赋予其人的情意。
C.“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”,用博喻的手法写出荷花的动人之处。
D.“这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了”,用比喻的手法,侧面描写荷风的轻柔。
9.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?它写出了本体的什么特点?
(二)阅读《林教头风雪山神庙》选段,完成10—13题。(第10题2分,第11-13题每小题3分)
当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来;用手推门,却被石头靠住了,再也推不开。三人在庙檐下立地看火。差拨道:“这条计好么?” 陆谦应道: “端的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!”富安道:“林冲今番直吃我们对付了! 高衙内这病必然好了!”又一个道: “张教头那厮,三回五次托人情去说‘你的女婿没了’,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!”又一个道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!”那一个道:“这早晚烧个八分过了。”又听得一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场也得个死罪!”又一个道:“我们回城里去罢。”一个道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。” 林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞侯,一个是富安。自思道:天可怜见林冲! 若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了! 轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,肐察的一枪,先搠倒差拨。陆虞侯叫声 “饶命!”吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠倒了。翻身回来,陆虞侯却才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼! 你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着……,把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,……提庙里来,……穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了,被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。
10. 给下列加点字注音。
①太尉特使俺两个央浼二位干这件事。 ( )
②林冲举手,肐察的一枪,先搠倒差拨。 ( )
11.对林冲被逼上梁山的原因,分析得最正确的一项是 ( )。
A.因为草料场被烧,已无宿身之地,只得上了梁山。
B.因为杀了陆谦、富安等人,罪责难逃,不得不投奔梁山。
C.因为林冲已认识到反动统治阶级的残暴本质,对它不再抱有任何幻想的缘故。
D.反动统治者一“逼”再 “逼”,“逼”之不已的结果,也是尖锐的矛盾斗争发展的必然结果。
12.横线上说的 “这条计”是指什么计?它 “好”在什么地方?
13.这段文字主要用了哪两种描写方法?促使林冲性格从什么到什么的转变?
___ ___
_
三、口语交际与语文综合实践活动(第14、15题各3分,16题4分,共10分)
【材料一】教育部、国家语委于2015年印发了《教育部、国家语委关于启动中国语言资源保护工程的通知》教语信〔2015〕2号,决定自2015年起启动中国语言资源保护工程,以五年为一个周期,在全国范围开展以语言资源调查、保存、展示和开发利用等为核心的各项工作。我省于2015年12月启动语言资源保护工作,共设立汉语言方言调查点100个,数量规模位居全国前列。
【材料二】福建地区某方言掌握情况调查表
人群/掌握情况
熟练掌握
基本掌握
掌握较差
未掌握
青年人(14-45岁)
2.08%
16.88%
32.62%
48.42%
中年人(45-59岁)
28.92%
26.25%
22.13%
22.7%
老年人(60岁以上)
48.23%
33.62%
12.21%
5.94%
14.仔细探究材料一和材料二,简要写出你的结论。
你的结论是:
15. 如果你想了解福建省某方言保护的具体情况,你可以通过哪些渠道获得信息?(至少三种)
16.同学们对“保护地方方言”提出了以下两种截然不同的观点,你赞同哪一种?请说明理由。
【观点1】地方方言应该加大保护力度。
【观点2】时过境迁,地方方言早已过时,某些方言被淘汰也很正常。
你赞同的观点是
你的理由是
四、应用文写作(10分)
17. 12月5日,王华去张东家讨论五一节外出旅游的事,但张东的母亲告诉王华,张东不在家,王华想让张东回家后与其电话联系,王华的电话是0591-888xxxxx。
请你替王华写一张留言条。
“两校联盟”2023-2024学年第二学期2022级语文学科学业水平考试模拟试卷
语文II卷(30分)
一、文言文阅读(本大题共4小题,第1小题3分,第2、3小题各2分,第4小题3分,共10分)
阅读《鸿门宴》选段,完成1~4题。
本大题的第 2、3 小题为单项选择题,选出答案后,用 2B 铅笔将答题卡对应题目的正确答案代码涂黑,错涂、多涂或未涂均不得分。第 1、4 小题用 0.5 毫米黑色字迹签字笔在答题卡上书写作答。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也。”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
1. 找出文中的三个成语。
、 、
2.下列各句中,划线词语不属于古今异义的一项是( )。
A.刑人如恐不胜 B.其意常在沛公也
C.未有封侯之赏,而听细说 D.备他盗出入与非常也
3.下列各句中,句式与其他三项不同的一项是( )。
A.客何为者 B.沛公之参乘樊会者也
C.故遣将守关者,备他盗出入与非常也 D.亚父者,范增也
4.翻译选段中划线句子。
此亡秦之续耳,窃为大王不取也。
二、文体写作(20分)
阅读下面的材料,根据要求写作。
大年初一,一部励志电影《热辣滚烫》引爆春节假期。主人公杜乐莹从自闭的宅女成长为自信的拳击手,华丽的蜕变开启了一段滚烫人生。虽然并没有在拳击赛场上获得胜利,但主人公“为自己赢一次”的信念却打动了所有观众,引发了无数共鸣。
请根据以上材料,以“为自己赢一次”为话题,自拟标题,写一篇不少于300字的文章;不要套作,不得抄袭。
“两校联盟”2023-2024学年第二学期2022级语文学科学业水平考试模拟试卷
语文I卷(60分)
一、语文基础知识(20分)
(一)选择题(共5小题,每小题3分,共15分)
1.以下加点字拼音全对的一项是( D )
A.脉(mài)络 惩(chěng)罚 龟(jūn)裂 嫡(dí)亲
B.惫(bèi)懒 晕(yūn)车 宫绦(tiāo) 狙(jū)击
C.敕(chì)造 埋(mái)怨 干劲(jìng ) 两靥(yè)
D.压轴(zhòu) 逞(chěng)能 纨绔(kù) 倔强(jué)
2.下列选项中,没有错别字的一项是( A )
A.厮杀 诙谐 按部就班 共商国是
B.编篡 藐视 关怀倍至 人才济济
C.蛰伏 羞怯 出奇致胜 原形毕露
D.寒喧 狼籍 默守成规 不卑不亢
3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( B )
A.李明的作文常常文不加点,让王老师非常生气。
B.舍弟刚刚学习绘画,请您务必多加指教,感同身受。
C.季羡林是东方学研究的一代宗师,能望其项背者甚少。
D.这样的说法简直是空穴来风,完全没有事实依据。
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( A )
A.我每天晚上都看CCTV1的《新闻联播》。
B.赵丽颖曾经塑造了“楚乔”、“盛明兰”、“陆贞”等生动鲜活的人物形象。
C.“带准考证了吗?小敏。”妈妈大声问道。
D.据不完全的统计:目前能分辨清楚的极光色调已达160余种。
5.下列文学常识表述不正确的一项是( D )
A.《林教头风雪山神庙》出自《水浒传》,作者是元末明初作家施耐庵,取材于北宋宋江起义的故事,深入揭露封建社会的黑暗和腐朽。
B.《项链》出自法国作家莫泊桑之手,他是世界三大短篇小说巨匠之一。
C.《劝学》出自《荀子》,本文的论点是“学不可以已”。
D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,包括“风、雅、颂”三部分,是中国浪漫主义文学的第一座里程碑。
(二)6.补写出下列名句名篇中的空缺部分(共5小题,每小题各1分,共5分)
(1)我如果爱你——__绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。(舒婷《致橡树》)
(2)都门帐饮无绪,_留恋处_____,__兰舟催发____。(柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》)
(3)___烹羊宰牛且为乐______,会须一饮三百杯。(李白《将进酒》)
(4)《短歌行》中诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:____对酒当歌_,_____人生几何____。
(5)《师说》中强调了从师是为了学习,和人的年龄大小无关的两句是:___吾师道也_,___夫庸知其年之先后生于吾乎____。
二、现代文阅读(本大题共7小题,共20分)
(一)阅读《荷塘月色》选段,完成7~9小题。(9分,每小题3分)
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有着羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
②月光如流水一般,静静地 在这一片叶子和花上。薄薄的青雾 起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中 过一样;又像 着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
7.填入文中最恰当的一项是( A )。
A.泻 浮 洗 笼 B.照 飘 滤 托
C.流 升 洗 笼 D.泻 浮 浸 罩
8.对下列句子的表达效果解说不正确的一项是( A )。
A.“田田的叶子”“亭亭的舞女的裙”“层层的叶子”,这些语句用叠词法描绘景物,音韵和谐,突出月下荷塘景物的朦胧。
B.“叶子底下是脉脉的流水”,“脉脉”原指用眼神或行动表情达意的样子,这里既写流水无声,又用拟人手法赋予其人的情意。
C.“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”,用博喻的手法写出荷花的动人之处。
D.“这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了”,用比喻的手法,侧面描写荷风的轻柔。
9.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?它写出了本体的什么特点?
通感。写出了清香的若有若无、时断时续、捉摸不定的特点。
通感一分,特点两分
(二)阅读《林教头风雪山神庙》选段,完成10—13题。(第10题2分,第11-13题每小题3分)
当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来;用手推门,却被石头靠住了,再也推不开。三人在庙檐下立地看火。差拨道:“这条计好么?” 陆谦应道: “端的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!”富安道:“林冲今番直吃我们对付了! 高衙内这病必然好了!”又一个道: “张教头那厮,三回五次托人情去说‘你的女婿没了’,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!”又一个道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!”那一个道:“这早晚烧个八分过了。”又听得一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场也得个死罪!”又一个道:“我们回城里去罢。”一个道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。” 林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞侯,一个是富安。自思道:天可怜见林冲! 若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了! 轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,肐察的一枪,先搠倒差拨。陆虞侯叫声 “饶命!”吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠倒了。翻身回来,陆虞侯却才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼! 你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着……,把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,……提庙里来,……穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了,被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。
11. 给下列加点字注音。
①太尉特使俺两个央浼二位干这件事。 ( měi )
②林冲举手,肐察的一枪,先搠倒差拨。 ( shuò )
11.对林冲被逼上梁山的原因,分析得最正确的一项是 ( D )。
A.因为草料场被烧,已无宿身之地,只得上了梁山。
B.因为杀了陆谦、富安等人,罪责难逃,不得不投奔梁山。
C.因为林冲已认识到反动统治阶级的残暴本质,对它不再抱有任何幻想的缘故。
D.反动统治者一“逼”再 “逼”,“逼”之不已的结果,也是尖锐的矛盾斗争发展的必然结果。
12.横线上说的 “这条计”是指什么计?它 “好”在什么地方?
计谋:火烧草料场_(1分)
烧死林冲不留痕迹(1分);即使林冲不逃走也是死罪(1分)
13.这段文字主要用了哪两种描写方法?促使林冲性格从什么到什么的转变?
___语言描写 动作描写。由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然反抗的转变。___
_两种描写各1分,性格转变1分
三、口语交际与语文综合实践活动(第14、15题各3分,16题4分,共10分)
【材料一】教育部、国家语委于2015年印发了《教育部、国家语委关于启动中国语言资源保护工程的通知》教语信〔2015〕2号,决定自2015年起启动中国语言资源保护工程,以五年为一个周期,在全国范围开展以语言资源调查、保存、展示和开发利用等为核心的各项工作。我省于2015年12月启动语言资源保护工作,共设立汉语言方言调查点100个,数量规模位居全国前列。
【材料二】福建地区某方言掌握情况调查表
人群/掌握情况
熟练掌握
基本掌握
掌握较差
未掌握
青年人(14-45岁)
2.08%
16.88%
32.62%
48.42%
中年人(45-59岁)
28.92%
26.25%
22.13%
22.7%
老年人(60岁以上)
48.23%
33.62%
12.21%
5.94%
14.仔细探究材料一和材料二,简要写出你的结论。
你的结论是:国家越来越重视方言保护,但方言掌握情况不容乐观(国家加大力度保护方言,年纪越大的人,方言掌握情况越好)
16. 如果你想了解福建省某方言保护的具体情况,你可以通过哪些渠道获得信息?(至少三种)
查阅书籍报刊等相关资料、上网搜索、实地考察、咨询专家学者等
一点一分
16.同学们对“保护地方方言”提出了以下两种截然不同的观点,你赞同哪一种?请说明理由。
【观点1】地方方言应该加大保护力度。
【观点2】时过境迁,地方方言早已过时,某些方言被淘汰也很正常。
你赞同的观点是
你的理由是 赞同,方言更能体现地方人文特色;方言有特别重要的保护价值。它不仅是其他非物质文化遗产的载体,其本身也是一种非物质文化遗产。
不赞同,不利于消除不同地方的人之间的语言交流,不利于民族语言的统一。
(选择何种观点得1分,理由三分,言之有理即可)
四、应用文写作(10分)
17. 12月5日,王华去张东家讨论五一节外出旅游的事,但张东的母亲告诉王华,张东不在家,王华想让张东回家后与其电话联系,王华的电话是0591-888xxxxx。
请你替王华写一张留言条。
留言条(1分)
张东: (1分)
今天我去找你,拟与你讨论五一节外出旅游事宜(2分),恰逢你不在家(1分),故请你回来后与我联系(1分),我的电话是0591-888xxxxx(1分)。
王华(1分)
2016年12月5日(1分)
语言1分
“两校联盟”2023-2024学年第二学期2022级语文学科学业水平考试模拟试卷
语文II卷(30分)
一、文言文阅读(本大题共4小题,第1小题3分,第2、3小题各2分,第4小题3分,共10分)
阅读《鸿门宴》选段,完成1~4题。
本大题的第 2、3 小题为单项选择题,选出答案后,用 2B 铅笔将答题卡对应题目的正确答案代码涂黑,错涂、多涂或未涂均不得分。第 1、4 小题用 0.5 毫米黑色字迹签字笔在答题卡上书写作答。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也。”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
2. 找出文中的三个成语。
项庄舞剑,意在沛公 、 劳苦功高 、 秋毫无犯
2.下列各句中,划线词语不属于古今异义的一项是( B )。
A.刑人如恐不胜 B.其意常在沛公也
C.未有封侯之赏,而听细说 D.备他盗出入与非常也
3.下列各句中,句式与其他三项不同的一项是( A )。
A.客何为者 B.沛公之参乘樊会者也
C.故遣将守关者,备他盗出入与非常也 D.亚父者,范增也
4.翻译选段中划线句子。
此亡秦之续耳,窃为大王不取也。
这只是灭亡了的秦朝的后继者罢了。我以为大王不应该采取这种做法。
续:词类活用,后继者,1分 窃:私以为,认为,1分 判断句是1分
二、文体写作(20分)
阅读下面的材料,根据要求写作。
大年初一,一部励志电影《热辣滚烫》引爆春节假期。主人公杜乐莹从自闭的宅女成长为自信的拳击手,华丽的蜕变开启了一段滚烫人生。虽然并没有在拳击赛场上获得胜利,但主人公“为自己赢一次”的信念却打动了所有观众,引发了无数共鸣。
请根据以上材料,以“为自己赢一次”为话题,自拟标题,写一篇不少于300字的文章;不要套作,不得抄袭。
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