内容正文:
学习是我们一生中最不能忽视的一件事,可以让我们以后有更好的选择。无论什么时候,我们都要学习,因为学习真的
可以改变命运,成就梦想!
第三课 梦想始于当下
3.2 学习成就梦想
目标
道德修养:通过分析“世界读书日”董宇辉讲读书的意义,以积极的心态对待学习,培养正确的学习观念和成就动机。
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健全人格:通过分析庞众望对待学习的方法,能正确理解学习的本质,通过多种途径培养学习能力。
政治认同:通过分析庞众望案例,树立为他人、为社会服务的远大学习目标。
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学习内容
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学习的重要性有哪些?
我们应该怎样学习?
如何理解学习?(学习是什么)
宪法是国家的根本大法,宪法与国家前途和人民命运紧密相连,全面推进依法治国必须依宪治国,维护宪法权威,捍卫宪法尊严
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1.为什么说学习成就梦想?(重要性)
桂海潮——从小镇做题家到“摘星星的人”
桂海潮少年时代便因“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感动,在内心里埋下了一个航天梦。好奇心极强的他在课堂上如饥似渴地汲取文化知识,从小学到初中,一直是学霸。为了实现自己的航天梦,他敢于吃苦,甚至自讨苦吃。他能把所有的精力都用在学习和体育锻炼上。
面向国家重大需求,桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕,取得多项国际顶尖的学术成果,不少还是国家级项目。在航天员见面会上,他说‘祖国利益高于一切’这八个大字时刻激励着我们刻苦训练,为祖国的载人航天事业贡献自己的青春和力量!”
结合材料思考:学习的意义是什么?
成就梦想
立身做人
报国为民
当一个人读过的书,学到的知识,化作冲天的烈焰,能送他前往心心念念的星辰大海,我们就不能不深信:“读书真的可以改变命运”
探究一:学习的意义是什么
★1.学习的意义?
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②是现阶段的基本任务,是我们成就梦想的重要路径。
材料说明学习有什么重要性?
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
③民族角度:学习不仅关乎个人的前途和命运,关乎民族的未来和发展。
结合上述材料,谈谈学习与民族发展有何关系?
中国现代文学的奠基人鲁迅一生“三改志愿”:第一个志愿:看到英美海军强大,他认为中国要富强,也必须走这条路,于是毅然考入南京水师学堂。第二个志愿:他发现中国人被称为东亚病夫,决心把中国人改变为强种人,于是就到日本学医。第三个志愿:发现中国人需要治疗的是灵魂,于是他弃医从文,决心以改变中国人的思想为志愿。
笔记要点
1.为什么说学习成就梦想?(重要性)
(1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
(2)学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
(3)学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
(4)学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
学习必须在学校完成吗?
正方
反方
辩论
七年级部编版道德与法治
学习的多种表现
学生上课
学生做题
学生做实验
学生生活观察
学生做志愿者
学生感恩母亲
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
七年级部编版道德与法治
他们是在学习吗?为什么?
1、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。
2、小佳在周末去敬老院做义工。
3、小冰经常主动做家务。
4、小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
5、……
获取知识
培养美好品德
提升自理能力
提升社会实践能力
二、如何正确认识学习?
①内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
哈佛校训
此刻打盹,你将做梦
此刻学习,你将圆梦
1.这启示我们应该怎样学会学习以实现梦想?
努力学习
2.要实现梦想仅仅努力还是不够的,我们还要怎样学习呢?
译文:懂得学习的人比不上喜爱学习的人;
喜爱学习的人比不上对学习有兴趣的人。
A、发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
三、如何努力学习、善于学习?
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。---孔子
思考:以上材料说明了什么?
湖南双胞胎兄弟高考考出一样分数,考出688的高分,有没有独属于学霸的高分秘籍呢?申致挠了挠脑袋,笑着说:“没有别的诀窍,如果一定要有的话,那就是上课认真听,及时做好复习巩固,不能死读书,要灵活高效一些”弟弟补充道:”也得经常出去活动活动,不要变成书呆子”
B、养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
“工欲善其事,必先利其器”。
译文:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工具非常重要。
C、积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
三、如何努力学习、善于学习?
A、发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
B、养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
C、积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
D、我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
课堂小结
学习成就梦想
学习的重要性
学习内容、范围和表现
努力学习、善于学习的要求
1.右边的漫画形象地反映了( )
①学习能够帮助他人,服务社会
②只要学习好就能过上幸福生活
③学习可以增强能力,增长智慧
④学习让我们拥有实现梦想的持续力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
2.青年毛泽东在求学的过程中,形成了自已独特的“为学之道”。在求学期间,毛泽东明确“救国救民”的学习目的,坚持着“不动笔墨不读书”的阅读方式,推崇“既读有字之书,又读无字之书”的游学方式,因而收获了“打好学问基础”的硕果。这告诉我们,善于学习需要( )
①明确目标,激发学习兴趣
②运用合作学习的方式
③掌握科学的学习方法
④树立终身学习的观念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
3.【2024四川中考】立身以立学为先,立学以读书为本。从2014年开始,“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告,教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外,学校、家庭、社会,合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读( )
①是一种有效的学习方式
②是一切幸福的源泉
③是爱护身体的重要途径
④促进个人不断成长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案与解析】B 本题考查学习的意义。①④:分析可知,阅读可以获取知识、增长见识,故①④正确;②:劳动是一切幸福的源泉,②错误;③:阅读主要与精神成长相关,与爱护身体关系不大,③错误;故本题选B。
B
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