13 少年中国说（节选）-2024-2025学年五年级语文上册字词句段篇详解（统编版）

少年中国说(节选 ##课前小_士2 《少年中国说》是梁启超(1873一1929)所作的散文,本篇课文节选整篇文章 的最后3个自然段。文章不拘格式,多用比喻的修辞手法,具有强烈的鼓励性, 寄托了作者对中国少年的期望 字词大观园 我会写的字 xi 笔顺:::江冯 造句:阳光正透过窗户倾泻进来 左右结构 字 ,部 ①急速地流下。②拉稀;拉肚子。 x qin 笔顺:汴沙涉淋潜潜 造句:他非常喜欢潜水 左右结构 字 ①隐在水下。②隐藏;不露出来。③秘密 部 地。④指潜力。 15 副 shi 笔顺::证记证试试 造句:爸爸决定试探一下他 左右结构 字 部 ①试验。②考试;检验。 ) ti 笔顺:用胳胳脆陷 造句:他的汽车轮胎爆了。 左右结构 字 ①人或其他哺孔动物母体内的幼体。 月部 ②怀孕或生育的次数。③轮胎。 甫 60 huáng 笔顺: 造句:这幅画显示了皇宫的富丽堂皇。 上下结构 字 白部 ①盛大;宏伟。②皇帝;君主。 9 画 义 = 笔顺:”尸尸尸融酸 造句:他们向来都切实履行协议。 半包围结构 字 ①鞋。②踩;走过。③脚步。④实行;实 尸部 义 践。 15画 zòng 笔顺:级纵 造句:他的思维纵横跳跃,让人难以捉摸。 左右结构 乡 部。 ①地理上南北向的。②从前到后的。 7 画 义 jing 笔顺:严静播路 造句:边防战士常年保卫着祖国的边疆。 左右结构 字 弓部 ①边界。②止境;极限。 19画 我要知的词 ★词语释义 其道大光:语出《周易·益》:“自上下下,其道大光。”光,光大,发扬。 商商皇皇:语出《太玄经·交》:“物登明堂,商商皇皇。”一般用于书面古语, 光明盛大的样子。 干将发酬,有作其芒:意思是宝剑刚磨出来,锋刃闪着寒光。干将,原是铸剑 师的名字,这里指宝剑。酬,磨刀石。 ★多音字组词 rjiàng(屈强) rhéng(横线) 强 横 lgiáng(强大) lhèng(蛮横) ★反义词积累 少年一老年 独立-依赖 自由-拘束 关键句精析 这段话阐述了少年中国和中 少年智则国智,少年富则国 国少年的关系,对中国少年提出了 富,少年强则国强,少年独立则 几点要求;智、富、强、独立、自由 国独立,少年自由则国自由,少 进步。一系列的排比句,气势恢 年进步则国进步,少年胜于欧洲 宏、振奋人心,其中“少年胜于欧洲 则国胜于欧洲,少年雄于地球则 则国胜于欧洲,少年雄于地球则国 国雄于地球。 雄于地球”一句将少年中国之气势 推到了极致。 美哉,我少年中国,与天不 这两句话寄托了作者渴望祖国 老!壮哉,我中国少年,与国无 繁荣昌盛的爱国思想和强烈的民族 ! 自信心,具有浓郁的抒情特质。 写法感悟台) 文章语言高度凝练、概括,气势宏大,感情饱满。多为四字一句,而且押韵, 运用反复、对偶、比喻、排比等修辞手法,大量地引用了典故,使文章具有较强的 说服力和感染力,读起来铿锵有力,朗朗上口。 习题巧点拨 课文用哪些事物来赞美少年中国? 红日,河流,潜龙,虎,鹰集,奇花,干将。 少年中国和中国少年之间有什么联系? 两者的区别在于:突出的重点不同,“中国少年”突出的重点是“少年”,“中 国”是一个修饰语,但是也不能少,因为它突出了少年所在的国家;而“少年中 国”突出的重点是“中国”,“少年”表示这是属于少年的中国。 两者的联系在于:只有中国少年强大了,睿智了,目标明确地奋斗了,少年中 国才能强大。 课后检测站 一、填空。 ,他是近代 本文的作者是 家、家、 二、看拼音,写词语。 xiong Wi b0 lin yun zho ,_ _ _ __ 心 huáng huáng d _ _ ( _ 三、解释下面加横线的词语的意思,并把整个句意写下来 1.奇花初胎,商商皇皇。 2.鹰集试翼,风尘吸张。 3.干将发酬,有作其芒。 4.天戴其苍,地履其黄。 四、按原文填空 )。 1.故今日之责任,不在他人,( 2.红日初升,( )。河出伏流,( )。 3.( ),鳞爪飞扬。( ),百兽震煌。 4.奇花初胎,( )。干将发酬,( )。 5.美哉,我少年中国,( )!壮哉,我中国少年,( )!