12 古诗三首-2024-2025学年五年级语文上册字词句段篇详解（统编版）

12 古诗三首 》2饰小特安 这三首诗有渴望国家早日统一的《示儿》，有讽刺统治者安于现状、苟且偷安 的《题临安邸》，有揭露昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人室息的现实状况的《己亥 杂诗》，它们都抒发了对统治者压制、埋没人才的不满和对国家的未来的期望。 字词大观园 我会写的字 笔顺：'2”3火数然数签祭 造句：中国人习惯在清明节祭拜先人。 上下结构 祭 示部 ①祭祀。②祭奠。 11画 义 nai 笔顺：子乃 造句：失败乃成功之母。 独体字结构树 乃 字 ①是。②连词，于是。③副词，才。④文 一部 义 言副词，竟。⑤文言人称代词，你：你的。 画 xun 笔顺：”市行布斯币本亚乎重重惠 造句：家庭熏陶对孩子的成长有着很大的作用。 上下结构 重 宗 ①烟、气等刺激或污染物体。②用烟火或 部 14画 义 花、草等接触食品，使带上某种颜色或气味。 hang 笔顺：“小卡产粉杭 造句：杭州有个美丽的西湖。 左右结构 杭 学 木部 ①指浙江杭州。②姓。 8阿 义 55) hai 笔顺：文多多亥 造句：辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制。 独体字结构字 ·部 地支的第十二位。 6可 义 shi 笔顺：小水必柠怜 造句：他自恃才高，目空一切 左右结构 恃 宁 ↑部 依靠；仗着。 9画 义 ai 笔顺：六言亨亨拉哀 造句：哀而不伤是一种境界 上中下结构 字 ·部 ①悲伤：悲苦。②悼念。③怜悯：同情。 9 面 义 jo 笔顺：护打拘拘拘 造句：公安机关拘捕了一个犯罪嫌疑人。 左右结构 L 字 ①速捕：扣押。②限，限制。③不灵活：不 部 画 义 变通。 我要知的词 ★词语释义 示儿：给儿子看。 元：同“原”，本来。 但：只。 九州：夏禹时把中国分为九个州，这里指全国。 王师：指南宋朝廷的军队。 家祭：在家里祭祀自己祖先的活动。 乃翁：你们的父亲。 临安：在今浙江杭州，曾为南宋都城。 邸：旅店。 直：简直；差不多。 汴州：在今河南开封，曾为北宋都城。 生气：活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面。 恃：依靠。 喑：沉默。 究：终究；毕竟。 56 不拘一格：拘，拘泥。格，格局，规格。指不局限于一种格式。 。关键句精析 原本知道死去之后就什么也 没有了，只是悲哀没有见到国家 死去元知万事空，但悲 统一。“但悲”起到了有力的反衬 不见九州同。 作用。“元”“空”二字更加强劲 有力，反衬出诗人那种“不见九州 同”则死不瞑目的心情。 诗句中一个“休”字，不但暗 示了诗人对现实社会状况的心 山外青山楼外楼，西湖 痛，更表现出诗人对当政者一味 歌舞几时休？ “休”战言和、不思收复中原失地、 只求苟且偏安、一味纵情声色、寻 欢作乐的愤慨之情。 我劝天公重抖擞，不拘 表现了诗人渴望统治者唯才 一格降人材。 是举，造就一个崭新政局的愿望。 ?Q写法感悟台今 这三首诗都表达了当时的爱国志士对国家民族未来的关心和忧虑，《示儿》 中陆游临死前牵挂收复国家失去的国土，从中我们可以体会到他对国家的关心 是多么真切。《题临安邸》中林升对统治者苟且偷安、不思进取的行为进行了鞭 挞和讽刺一恨其不幸，怒其不争。唯有对国家的爱深入骨髓，才能发出这样真 挚感人的肺腑之言。《己亥杂诗》中龚自珍指出了国家的积贫积弱、万马齐喑的 可悲现状，并进而指出只有人才才能挽救国家于危难之中。在写法上，这三首诗 以小见大，通过侧面描写和细节描写展现诗人的爱国之心。 9 习题巧点拨 @感读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容。从三首诗的题目中，你能了 解到哪些信息？ 三首诗的题目都能揭示诗歌的内容或情感，都表现了作者的爱国情怀。 课后检测站 一给下面的字注音。 祭( 乃( 翁( 邸( 熏( 醉( 汴( 喑( 亥( 擞( ) 二、为句中加点的字选择正确的解释。（填序号） 1.“但”的解释：A.只。B.但是。 C.姓。 (1)但悲不见九州同。() (2)但爱鲈鱼美。( (3)我爱听歌，但不爱唱歌。（ 2.“定”的解释：A.平静。B.平定。C.决定。 (1)王师北定中原日。（) (2)他一直心神不定。（) (3)开会时间定在明天上午。() 三，古诗理解。 示儿 [宋]陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， （58 家祭无忘告乃翁。 1.“九州”在诗中是指 ,“乃翁”是指 2.从这首诗中可以看出作者的 情怀。 3.作者希望“王师”可以 4.临终前，诗人的遗憾是 (用诗中原句回答)， 诗人的遗愿是 (用诗中原句回答)。 己亥杂诗 [清]龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 1.解释字词的意思。 生气： 风雷： 暗： 不拘一格： 2.找出诗中的成语。 3.这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 四、完成下面练习。 1.将古诗补充完整。 ( )临安( 山外青山楼外楼，西湖( )几时休？ 暖风( )得游人醉，直把( )作( 2.解释字词的意思。 几时： 暖风： 游人： 醉： 3.该诗中诗人对统治者提出质问的诗句是“ ”,表达了诗人 的思 想感情。 59