5 搭石-2024-2025学年五年级语文上册字词句段篇详解（统编版）

搭石 ###课前小_士2 在作者(刘章)的家乡,那里有古朴的青砖瓦房,有热闹的集市,有勤劳的乡 亲们;那里的人日出而作,日落而息;那里还有一条潺潺而流的小溪,五六个小村 庄散落在溪水的两岸。让我们学习课文,到课文中的小溪边走走,看一看那里的 “搭石”吧! 字词大观园 我会写的字 x心n 笔顺:沉汽讯 造句:每年讯期,山洪暴发,河水猛涨 左右结构 字 ①江河定期涨水的现象。②某些鱼类在 部 义 定时期成群出现的现象。 画 hong 笔顺:江: 造句:人民子弟兵在抗洪抢险中冲在最前面 左右结构 部 ①大。②指洪水。③姓。 副 fng 笔顺:i宁行访 造句:经常有外宾到我们学校参观访问。 左右结构 v部 ①看望;探望。②调查;探寻。 6画 xi 笔顺:“**准茅鞋鞋 造句:新鞋刚穿上都会有点磨脚。 左右结构 拉 字 _部 穿在脚上、走路时着地的东西。 15 画 wn 笔顺;挽掉 造句:她们俩手挽手走过来了。 左右结构 字 挽 ①拉。②扭转不利局面。③哀悼死者。 f部 义 ④向上卷起。 10 画 #客得 笔顺: 造句:这个小村庄以前几乎与世隔绝。 左右结构 字 B 部 ①阻断;分开。②时间、空间上有距离 12画 义 ln 笔顺:寸性懒懒 造句:学习上千万不能有懒惰心理。 左右结构 懒 字 部。 ①懒惰;不愿劳作。②疲倦;没力气。 16画 义 duò 笔顺.清 造句:工作中千万不能有惰性。 左右结构 ★部 懒;不努力。 义 12画 wn 笔顺:“稻艳艳静稳稳稳 造句:他非常沉稳地走上了演讲台。 左右结构 学 稳 禾部 ①安定;固定;不晃动。②稳重。③稳妥。 1 ④使稳定。 14 画 min 笔顺:’免免 造句:同学之间产生矛盾要及时解决,以免影响团结 上下结构 学 ①除掉;取消。②避开。③不要;不可 曲 héng 笔顺:行色衡 造句:表演杂技最重要的是掌握好平衡。 左中右结构 旁 衡 ①泛指称重量的器具。②称量。③不偏 ?部 x 不倚;使平均。 16 画 xié 笔顺:一十打协劫协 造句:让我们齐心协力,共创祖国美好未来。 左右结构 # 字 士部 ①调和;和谐。②共同。③协助。 1 6 画 chuò 笔顺:纯绰 造句:雁鸣湖清波漾漾,树影绰绰 左右结构 字 部 ①宽松;宽裕。②姿态优美。③外号。 x 我要知的词 ★词语释义 搭石;是人们在没有架桥的溪流、河沟、泥泞路面上用石块铺设的一种简易 通道。所选石块一般为天然呈平顶状的石头,所有石块按一步距离等距排放 汉期:汀河水位定时性上涨的时期 山洪:因暴雨等原因引发的山区大水。 间隔:事物在空间或时间上的距离;隔开。 懒惰:不爱劳动和工作:不勤快 协调有序:相互协调,有一定的先后顺序 理所当然:从道理上说应当这样。 ★多音字组词 rtiáo(调整) 调 ldiào(调动) ★反义词积累 轻快一沉重 平衡-失衡 联结-断开 关键句精析C 说明了小溪是大家出门的 山洪过后,人们出工,收 必经之路,与乡亲们关系密切, 工,赶集,访友,来来去去,必 从侧面写出了搭石在家乡的重 须脱鞋挽裤。 要性。 这是本文的中心句,总写 搭石在家乡的特殊地位。它包 搭石,构成了家乡的一 含两层含义:一是指自然风景 道风景。 二是指搭石体现出人情美的风 景。 上了点儿年岁的人,无 “无论怎样”“只要”“ 论怎样急着赶路,只要发现 定”“踏上几个来回”“直到满 哪块搭石不平稳,一定会放 意了才肯离去”生动地刻画了 下带的东西,找来合适的石 老人们认真细致的动作,表现 头搭上,再在上边踏上几个 了老人们一心为他人着想的优 来回,直到满意了才肯离去。 秀品质。 {写法感悟台) 本文的题目令人心生好奇:“什么是搭石?”题目引起了读者的探究欲。这 篇文章在写法上的突出特点就是中心句、过渡句、总起句、总结句等句子很明显 这样的写法使文章严谨有序。另外,这篇文章又像一首诗,文中美丽的风景、美 好的情感,令人难忘。 习题巧点拨 说说课文给你留下印象最深的画面是什么,从哪些语句中可以体会到乡亲 们美好的情感 画面1:每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面 的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰 绰,给人画一般的美感。 画面2:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招 手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如 遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然 的事。 课后检测站 一、选择合适的关联词填空 如果.......... 无论............ 假如......总要...... 1.( )别处都有搭石,唯独这一处没有,人们 )会责备这 里的人懒惰。 2.人们( )怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,( _~ 会放下带的东西,把搭石铺稳。 3.( )遇上老人来走搭石,年轻人 )俯下身子背老人过去。 二、根据课文内容填空 1.进人秋天,天气变凉,家乡的人们会根据 ,从河的两岸找来 一此 ,按照 左右的间隔,在小溪里横着摆上一 排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。 2.“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着 ,也联结着 。”这一句是点睛之笔,作者 巧借 任人踩踏,赞美了 的精神,这是人性美的表 现。生活中的人性美无处不在,如: ,我认为这也是美。 将 相和 #7课前小士叔2# 在中华民族五千年的历史长河中,有许许多多可歌可泣的武将,也有众多有 胆有识的文臣。让我们一起走进《将相和》这篇文章,认识两位熠熠生辉的人 物。这里面的“将”“相”各是谁呢?“和”在这里应该是什么意思?读了文章,你 又受到了什么启发呢?