14 我要的是葫芦-2024-2025学年二年级语文上册字词句段篇详解（统编版）

wǒ yào de shi hú lu 14 我要的是葫芦 课前小博士2 bn kè shì yìpiān yú yán g shi jing yí gè rén zhòng hú lu 本课是一篇寓言故事。讲一个人种葫芦, jié guo yè zishàng de bú yuàn yì gun Il zhǐ xing de dào hú lu 不愿意管理,只想得到葫芦,结果叶子上的 yá chong yuè lái yuè duǒ zuì hòu hú lu dou luò le ke wen nèi rong 蚓虫越来越多,最后葫芦都落了 课文内容 dun xio tāng sú yi dong yún hán de zhe lì què yì yì shēn kè 短小,通俗易懂,蕴含的哲理却意义深刻。 字词大观园 我会写的字 ke 笔顺: 一十才材术杞杞积杈棵棵棵 造句:我家门口有一棵白杨树。 左右结构字量词。用于植物。 棵 本 部 义 12画) xiè 笔顺:ij订谢谢 造句:他真心地感谢小明的好意。 左右结构 字①感谢。②认错;道歉。③辞去;拒绝。④凋 谢 部 义落;脱落。 12 画 Cì 笔顺: ·)/次次次 造句:那一次见面是他们最后一次相见。 左右结构字①次序;等第。②次序在第二的;副的。 次 )部 一义③质量差;品质差。 6 画 xing 笔顺:一十才*相相相相相相想想想 造句:我很想念我的爷爷。 上下结构 字①思考。②打算;希望。③怀念;惦记。④推 想 心 部 义测;认为。 13 画 ding 笔顺: 1ff11叫 造句:他一动不动地盯着地上的一只小虫子。 左右结构字 盯 注视。 目 部 义 7 画。 yán 笔顺:言言言言 造句:我们要做一个言行一致的人 上下结构 字①话。②说。③汉语的一个字叫一言。 言 言 部 义 7 画 笔顺: !””呢 ne 造句:她在哪里呢? 左右结构字 ①用在陈述句的末尾,表示动作或情况正 呢 口部 在继续。②用在疑问句的末尾,表示提醒 七 8 画 和深究的语气。 lin 笔顺:/A令邻 造句:远亲不如近邻 ## 左右结构 字①住处接近的人家。②靠近;接近。 B 部 义 7 画 zhì 笔顺::,汝治治治治 造句:依法治国是一项利国利民的国策 左右结构 字①治理。②社会安定太平。③医治。④消 :部 义 灭(害虫)。惩办;处罚。研究 8 画 guài 笔顺:寸怪怪怪怪 造句:山上有很多奇形怪状的石头。 左有结构 字①奇怪;特别;不平常。②很;非常。③责备; 部 义 埋怨。④惊奇;觉得奇怪。 8 画 我要知的词 ★词语释义 野虫;昆虫。身体小。丽圆形,绿色。黄色或棕色。腹部大。 奇怪;跟平常的不一样。出乎意料,难以理解。 自言自语;自己跟自已说话;独自低声说话。 )))))))。 ★近义词积累 ★多音字组词 雪白一洁白 奇怪一奇特 rcháng(长城) 长 自言自语一自说自话 lzhng(长大) ★反义词积累 rkān(看门) 看 细长一短粗 雪白一乌黑 kàn(看望) 自言自语一高谈阔论 关键句精析 cong qián you gè rén zhong le 从前,有个人种了一 kē hu xi cháng de hú lu téng 棵葫芦。细长的葫芦藤 小葫芦真是太 shàng zhng mān le l心 yè kāi chū le iì 上 长满了绿叶,开出了几 可爱了。从“每天都 duo xu bái de xiǒo huā huā xiè hòu 要去看几次”一句, 朵雪白的小花。花谢以后, téng shàng guà le jǐ gè xiǒo hú lu 可以看出这个人很 藤上挂了几个小葫芦 喜欢这些葫芦。 me ke ài de xiǒo hú lu g nà ge rén 么可爱的小葫芦啊!那个人 mei tiān dou yào q kàn jí 每天都要去看几次。 y gè lín iīū kàn jiàn le duì “个邻居看见了,对 tā shuo nī bie guāng ding zhe h 他说:“你别 光 盯着葫 做任何事情都 vè zi shàng shēng le le # y 芦了,叶子上 生 了蛾 要了解事物之间的 联系。这个人不治 chong kuài zhì yi zhi ba 叶子上的呀虫,为下 shuo rén gn dào hn qī guài shen 人感到很奇怪,说:“什 文中小葫芦“都落 me yè zi shàng de chong hái yong 了”埋下了伏笔。 么? 叶子 上 的 虫 还 用 zhì wǒ yào de shi hú lu 治?我要的是葫芦。' 写法感悟台> wo yào de shì h lu shi yì piān yu q de y yán gú shi 《我要的是葫芦》是一篇有趣的寓言故事, tā xiàng wo men jiē shi le yf gè shēn kè de dào lf guān zh kè wen 它向我们揭示了一个深刻的道理。关注课文 zhāng de jī gè dài yǒu gn tàn hào de j duo d i biàn xing 中的几个带有感叹号的句子,多读几遍,想 xiang zhè xiē j zi ti xiàn le rén w de shen me xin n zhè yàng yu 想这些句子体现了人物的什么心理,这样有 zh yú wo men yu gān qing de lng dú wén zhāng 助于我们有感情地朗读文章 习题巧点拨5 lng d kè wén xing vixing zhòng hú lu de rén xiāng yào ※朗读课文。想一想:种葫芦的人想要 h wèi shen me zuì hou què yi gè yè méi de dào 葫芦,为什么最后却一个也没得到? din bo yin wèi tā yí wèi ding zhe hú lu er hū shi le 【点拨】因为他一味盯着葫芦,而忽视了给 h lu tī gāng yāng fèn de yè zi 葫芦提供 养分的叶子,对叶子上的蛾虫不 zuì zhong dāo zhì hú lu biàn huáng luò guāng gunb g tū 管不顾,最终导致葫芦变黄落光。他一无 sudé zhòng hú lu de rén cuò zài b zhī dào yè zi he hú lu zhi 所得。种葫芦的人错在不知道叶子和葫芦之 jiān de lián x 间的联系。 课后检测站 b yi b zàizcf 一、比一比,再组词。 慢( )棵( )邻( )怪( )领( )课( l漫( )圣( xi chū ling gè dài you gān tàn hào de j zi bing dài shàng bú tong 二、写出两个带有感叹号的句子,并带上不同 de y qìcf 的语气词。 1. 2.