3 植物妈妈有办法-2024-2025学年二年级语文上册字词句段篇详解（统编版）

)傍( ) 器( 灾( )海( __ àn kè wén nèi rong tián kong 二、按课文内容填空 1. 我做过许多好事。 ,帮助 人们工作。 2.我也做过许多坏事, ,给 人们带来灾害。 zhí wúmā ma yu bàn f C 植物妈妈有办法 2课前小博士2 hái zi rú guǒ yí jing zhng dà ji di gào biè mā mà sihi wéi “孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为 j ni mǒ yǒu jio nio yǒu chi bāng Izhi wú li xing yòu yong shen me bàr 家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办 f shiC zhi w de hái zi méi zhāng jiǒo y méi you chì bāng znyàng 法?”是啊,植物的孩子没长脚也没有翅膀,怎样 cái neng dào sì miàn bā fāng q ne ràng wǒ men dú du ke wen bo 才能到四面八方去呢?让我们读读课文吧! 字词大观园 我会写的字 笔顺::江汗法法法 造句:妈妈总是有办法给我做各种好吃的。 左右结构 字①法律。②标准;模式。③仿效;模仿。④方 法 :部 8 画 义式;方法。 r 笔顺:(女女如如如 造句:如果今天下雨我就不出去玩了。 左右结构 字①符合;依照。②像。③如果;假使。 女 部 义 6 画 r 笔顺: 2已 造句:她已经走远了。 独体字 字①停止。②已经。③后来;过了一会儿。 已部 义 3画 ④(书太;过。 jīng 笔顺:乡乡纪经经经经 造句:小丽经常去图书馆借书。 左右结构 字①织物上纵的方向的纱或线。②经度。 经 部 义 8 画 ③经营;治理。 tā 笔顺: ·它 造句:看这只小松鼠,它多可爱呀 它 上下结构字 称人以外的事物。 -部 义 5 画 Wá 笔顺:(&女如姑娃娃娃娃 造句:这个布娃娃真可爱。 左右结构 字①小孩儿。②某些幼小的动物。 娃 女部 9 画 义 máo 笔顺: :乡毛 造句:今天下起了毛毛细雨 独体字 ### 字①动植物皮上的丝状物;鸟类的羽毛。 毛 部 义 ②小;细小。③粗糙;没有加工的。 4 画 gèng 笔顺: 一画更更 造句;雨后的空气更加清新。 独体字 更 字①再;又。②更加;越发。 义 & zhi 笔顺: ,光知·知 造句:语文书上的知识真不少。 左右结构字 知 ①知道;使知道。②学识;学问。③知己。 矢 部 义 8 画 shf 笔顺:讨识识识识 造句:你认识那位老师吗? 左右结构 字①认识。②所知道的道理;知识。③懂得; 识 1部 义知道。 7 画 我要知的词 ★词语释义 旅行·远行:去外也小事或游览。 田野:田地和原野。 观察:仔细察看事物或现象。 粗心:不谨慎;不细心。 ★近义词积累 ★多音字组词 办法一方法 告别一分别 (wèi(因为) 为 ★反义词积累 wéi(四海为家) 降一升 好一坏 rdi(就得) 得 粗心-细心 lde(得到) 关键句精析 p gāng ying mā mà zhún bèi 蒲公英妈妈准备 le jiàng luò sn b tā sāng gi 了降落伞,把它送给 zì i de wá wa 蒲公英妈妈用“降落 zhǐ yào yu 自己的娃娃。只要有 伞”帮助孩子安家。 feng qing qing chuī guò hái zi men ji 风轻轻吹过,孩子们就 cheng zhe fēng fēn fēn chū f 乘着风纷纷出发。 写法感悟台> zhè shì yìshu yī zì rán cháng shi wéi nèi rong de shi gē quán shi 这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗 gàng lijié dì yī jié ti chū wèn ti zhi w kào shen me bàn f chuán bo 共六节。第一节提出问题:植物靠什么办法传播 zhng zi dì èr sān sì wū jié fen bié jiáāng pú gong ying cāng r shf 种子;第二、三、四、五节分别讲蒲公英、苍耳、石 liu wān dou chuán bo zhong zi de fāng fo dì li jié jiāng zhī yào xi xin guān 、豆传播种子的方法;第六节讲只要细心观 chá ji neng huo de xū duo zhī shi shī zhong bā zhi wú dàng zuò rén lái xiè 察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写, d qīláìqin qiè yu q kè wen hái pèi you chā tu xing xiàng de miáo huì 读起来亲切、有趣。课文还配有插图,形象地描绘 chū jǐ zhong zhí wú chuán bo zhong zi de fāng shì 出几种植物传播种子的方式。 习题巧点拨5 kè wén jiè shào le nǒ jī zhong zhí w zài kè wen zhong huà chū ※课文介绍了哪几种植物?在课文中画出 li zài shuā shuo tā men shi zèn me chuán bo zhong zi de 来,再说说它们是怎么传播种子的。 dinbo kè wen jiè shào le si zhong zhí wú chuán bo zhong zi de bàn 【点拨】课文介绍了四种植物传播种子的办 f pú gāng ying kào fēng chuán bo cāng r kào dong wú chuán bo shi liu kào 法:蒲公英靠风传播,苍耳靠动物传播,石靠 xio nio chuán bo wān dou kào tài yáng chuán bā 小鸟传播,豆靠太阳传播。 >课后检测站 zhào yàng zi xicfy 一、照样子,写词语 例:安静(安安静静) __ 许多( 仔细( _ _ 跳( 弯曲( b yi bzàizūci 二、比一比,再组词。 { __ 纷( 炸( _ _ 粉( I昨( gēn j ke wen nèi rong tián kong 三、根据课文内容填空。 1.植物妈妈有 2.蒲公英靠 传播种子,苍耳靠 传播种 子,石靠 传播种子,宛豆靠 传播种子。