7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

用对立统一的观点看问题 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 1 创造性转化与创新性发展 2 7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 弘扬中华民族精神 1 课标要求 核心素养目标 教学重点： 中华民族精神的基本内涵、核心、作用及时代特点。 教学难点： 如何实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展； 如何弘扬中华民族精神。 政治认同： 认同弘扬和培育民族精神必须培育和践行社会主义核心价值观。 科学精神： 继承中华优秀传统文化，努力实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 公共参与： 理解中华民族精神的内涵，在实践中弘扬和培育民族精神。 总议题：弘扬中华优秀传统文化与民族精神 1、中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的要求（难点）； 2、中华民族精神的基本内涵（重点）； 3、中华民族精神的核心及其地位； 4、中华民族精神的作用（重点）； 5、中华民族精神的形成、丰富与发展（时代性）； 6、为什么要弘扬和培育民族精神？ 7、弘扬和培育民族精神的要求（重点）； 请同学们快速阅读课本P99—P102，边阅读边把关键性句子标注出来，同时思考： 《经典咏流传》节目，是怎样弘扬中华优秀传统古诗词的？ 情境探究一 创造性转化与创新性发展 壹 1.中华优秀传统文化创造性转化的要求（难点） 2.中华优秀传统文化创新性发展的要求（难点） 5 在呈现形式上进行了创造性转化，将古诗词与流行歌曲结合，表现形式上更加新颖，符合人民大众的文化审美需求，易于人民群众接受 古诗词在内涵上进行了创造性转化，结合写作背景、作者经历等，挖掘古典诗词的价值情感，转化为符合时代特点的新内涵 实现优秀传统文化的创造性转化，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式 创造性转化 （继承） 根据当今时代社会生活与社会实践的发展，在内涵上进行了补充、拓展和完善，引导大众尤其是年轻一代树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 创新性发展 （发展） 1、实现中华优秀传统文化创造性转化的要求 （侧重改造、转化） （1）标准：必须按照当今时代的特点和要求 （2）途径：对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造 （3）目标：转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 对象：既包括内涵也包括形式 重在激活优秀传统文化的生命力 一、创造性转化与创新性发展 7 （1）标准：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展。 （2）途径：对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。 （3）目标：使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 2、实现中华优秀传统文化创新性发展的要求 （侧重创新、发展） 对象：只包括内涵 重在增强优秀传统文化的影响力和感召力 习近平总书记提出的“人类命运共同体”理念来源于孔子“大同思想”，是对“大同”思想的进一步发展。 人与自然和谐、生态文明建设、绿水青山就是金山银山等是对传统文化中的“天人合一”思想的进一步发展 坚持人民立场、以人民为中心、让人民共享改革发展成果，坚持人民之上论，坚持人民幸福论等，是对传统文化中的民本思想的进一步发展 一、创造性转化与创新性发展 8 区分创造性转化与创新性发展： 创造性转化 创新性发展 区别 途径 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 目标 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。 对象 实质 联系 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体,它们都是要在鉴别分析的基础上,结合时代条件和实际需要,对传统文化进行改造和发展,而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处; ②创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”，既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴价值的，形式是陈旧落后的 是“优秀传统文化的内涵”，这里只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中的优秀成分的内涵； 强调继承（改造地继承） 强调发展（补充时代内涵） 判断下列例子属于创造性转化还是创新性发展？ 1、《经典咏流传》将古诗词以音乐的方式“唱出来” 2、“以人民为中心”汲取了我国传统文化中“民惟邦本，本固邦宁”“民可载舟，亦可覆舟”“仁爱”“仁政”的人本、民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。 3、将甲骨文做成“表情包” 4、人与自然和谐、生态文明建设、绿水青山就是金山银山等源自传统文化中的“天人合一“思想 5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒 创造性转化 创新性发展 创造性转化 创新性发展 创造性转化 10 （1）继承和发展：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。（P97） （2）创造性转化：必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调（P99） （3）创新性发展：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。（P99） （4）传播：要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。（P100相关链接） 归纳：如何对待中华传统文化？ 11 弘扬中华民族精神 貳 1、中华民族精神的基本内涵（重点）； 2、中华民族精神的核心及其地位； 3、中华民族精神的作用（重点）； 4、中华民族精神的形成、丰富与发展（时代性）； 5、为什么要弘扬和培育民族精神？ 6、弘扬和培育民族精神的要求（重点）； 12 结合视频思考：民族精神的内涵和核心是什么？有何作用？ 情境探究二 1.中华民族精神的基本内涵 二、弘扬中华民族精神 中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 团结统一 爱好和平 自强不息 勤劳勇敢 爱国主义 核心；旗帜；精神支柱 体现 体现 体现 体现 ① 地位：是中华民族精神的核心。 ② 与民族精神关系：是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。 ③ 意义：无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 2.爱国主义 二、弘扬中华民族精神 思考：中华民族精神有哪些具体体现？ 她又是如何在历史和时代的洪流中形成、丰富、发展的呢？ 3.中华民族精神的表现 伟大梦想精神 （关键词：心怀梦想、不懈追求） 伟大奋斗精神 （关键词：革故鼎新、自强不息） 伟大团结精神 （关键词：团结一心、同舟共济） 伟大创造精神 （关键词：发明创造） 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 二、弘扬中华民族精神 4.中华民族精神的作用（为什么要弘扬中华民族精神？) 二、弘扬中华民族精神 [结晶+精神支柱+精神动力+精神火炬] ①民族精神是民族文化的结晶; ①爱国主义作为中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。（支撑作用） ②中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力;（激励作用） ③集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。（指引作用） 5、民族精神的丰富和发展（时代性特征） 二、弘扬中华民族精神 ①原因：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 ②表现：一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。 5.中华民族精神的的丰富和发展（时代性） ① 新民主主义革命时期 红船精神 井冈山精神 长征精神 延安精神 遵义会议精神 西柏坡精神 作用：中国共产党团结带领人民浴血奋战，百折不挠。推翻了三座大山，建立了中华人民共和国。为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。 二、弘扬中华民族精神 5.中华民族精神的的丰富和发展（时代性） ② 社会主义革命和建设时期 作用：党团结带领人民自力更生，发奋图强，确立了社会主义制度，推进了社会主义建设。为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 雷锋精神 “两弹一星”精神 红旗渠精神 焦裕禄精神 大庆精神 抗美援朝精神 二、弘扬中华民族精神 5.中华民族精神的的丰富和发展（时代性） ③改革开放和社会主义现代化建设新时期 作用：党团结带领人民解放思想、锐意进取，开创、坚持、捍卫发展了中国特色社会主义。为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 抗洪精神 载人航天精神 抗震救灾精神 特区精神 抗击非典精神 二、弘扬中华民族精神 5.中华民族精神的的丰富和发展（时代性） ④中国特色社会主义新时代 作用：党团结带领人民自信自强、守正创新。推动党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革。为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 北京冬奥精神 脱贫攻坚精神 伟大抗疫精神 北斗精神 探月精神 二、弘扬中华民族精神 思考：民族精神是永恒的、一成不变的吗？ 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史发展积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 民族精神的“不变”与“变” 不变---基本内涵保持稳定 变---具体内涵因时而变，随时代变化而不断丰富发展【时代性】 【注意】民族精神和时代精神的内涵可以“丰富”，不能“创新”。 【总结】中华民族精神的特征——民族性、时代性、先进性 红船精神 开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神 井冈山精神 坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利 长征精神 不怕牺牲、前仆后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难 延安精神 坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神 红岩精神 昂奋达观、坚韧不拔、弃旧图新、勇于奉献；富贵不能淫，贫贱不能移,威武不能屈 西柏坡精神 敢于斗争，敢于胜利；严守纪律，团结一致；谦虚谨慎，实事求是；依靠群众，为民创业；艰苦奋斗，不断革命 雷锋精神 爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志 焦裕禄精神 亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献 大庆精神 为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业精神，讲求科学、“三老四严”的求实精神，胸怀全局、为国分忧的奉献精神 两弹一星精神 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献 红旗渠精神 万众一心、众志成城、不怕困难 抗洪精神 顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利 载人航天精神 特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献 塞罕坝精神 牢记使命、艰苦创业、绿色发展 新时代北斗精神 自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越 抗疫精神 生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共 二、弘扬中华民族精神 6、抗疫精神与中华民族精神的关系 （稍作变动后，可用来回答任何具体民族精神与中华民族精神的关系） （1）伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因是一脉相承的， （2）是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展， （3）是中国精神的生动诠释， （4）丰富了民族精神和时代精神的内涵。 注意：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 给我们弘扬和培育民族精神什么启示？ 7、如何弘扬和培育民族精神(怎样做）： （1）在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。 （关键） （2）要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 运用所学民族精神的相关知识，分析XX精神的（意义/重要性/时代价值）， 或分析为什么要传承和弘扬XX精神？ ①XX精神是中华民族精神在新时代的体现，是对中华民族精神的丰富和发展，弘扬XX精神有利于（结合材料） ②弘扬XX精神有利于激发以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。为推动XX发展提供强大的精神动力。 ③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。结合材料 27 区别： （1）中华民族精神以爱国主义为核心； （2）时代精神以改革创新为核心； 联系： （1）两者相辅相承，相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。 （2）只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长， 日益丰富； （3）只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基， 不失本色。 拓展：中国精神=民族精神+时代精神 弘扬 中华 优秀 传统 文化 与 民族 精神 弘扬 中华 优秀 传统 文化 弘扬 民族 精神 （要求） 1、实现中华优秀传统文化创造性转化 （要求：必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。） 2、实现中华优秀传统文化创新性发展 （要求：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。） 1、民族精神的内涵 2、民族精神的作用 3、民族精神的丰富与发展 4、弘扬民族精神的要求： （1）以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息 （2）伟大创造精神、伟大奋斗精神、 伟大团结精神、伟大梦想精神 （1）为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 （2）集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体 现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远 的精神火炬。 必须培育和践行社会主义核心价值观。 ①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 ②人创造了文化，文化也在塑造着人的功 ③文化是民族的血脉和灵魂 文化 中华优秀 传统文化 中华民族精神 ①优秀传统文化是一个国家、一个民族继承和发展的根本。 ②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。 ③能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 ④有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 伟大民族精神，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 文化、中华优秀传统文化、中华民族精神的作用比较 【解析】①：铜镜上的“镜上足球赛"，生动描绘了中国古代人民的体育竞技场景，浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神，①正确。 ②：文化发展的基本路径有坚定理想信念坚持以人民为中心，立足时代之基回答时代问题，融通不同资源实现综合创新，铜镜与体育的生动融合并没有拓宽文化发展的基本路径，②排除。 ③：伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今，体现出铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一，③正确。 ④：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中。铜镜文化不是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现，④排除。 【直击高考】 1、（2023高考·湖南）方圆之境，一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上，我们有幸目睹一场“镜上足球赛”——有人高髻笄发，作踢球状；有人戴幞头，着长服，半蹲膝，身稍前倾，作认真接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今。由此可知（ ） ①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神 ②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径 ③铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一 ④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 2.（2023·海南·统考高考真题）60年前，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60年来，各行各业书写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代情模、中国好人等不断涌现，激励越来越多的人践行雷锋精神，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明，雷锋精神（   ） ①为社会发展进步注入不竭精神动力 ②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征 ③引领社会风尚，推动社会主义道德建设 ④是民族精神的核心，贯穿社会生活各个方面 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 【解析】①③：雷锋精神通过不同形式的进行弘扬和传承，激励人们践行雷锋精神，服务社会、助人为乐、爱岗敬业，这表明雷锋精神能为社会发展进步注入不竭精神动力，引领社会风尚，推动社会主义道德建设，①③符合题意。 ②：中华民族精神集中体现了中华民族整体风貌和精神特征，并不是雷锋精神，②错误。④：爱国主义是民族精神的核心，而不是雷锋精神，④错误。 【直击高考】 【解析】①：《甪端》通过文化提炼对传统文化辩证取舍，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活泼的角色，增强了观众的文化认同，①正确。 ②：文化创新的源泉是人民群众的生活实践，②错误。 ③：《甪端》运用音乐剧形式，创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离，③正确。 ④：材料不能体现是否完善了优秀传统文化的思想内涵，④不符合题意。 【直击高考】 3.（2023·浙江·统考高考真题）2023年的除夕，故宫里的诸多神兽在“甪端”的带领下登上中央电视台春节联欢晚会。音乐剧《甪端》通过文化提炼和艺术加工，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活泼的角色，拉近了观众与文物、历史与现实的距离。《甪端》的成功在于（    ） ①对传统文化辩证取舍，增强了观众的文化认同 ②传统文化具有超越时空的艺术价值，是文化创新的源泉 ③创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离 ④完善优秀传统文化的思想内涵，拉近了历史与现实的距离 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 4.(2022·湖南高考)革命题材电视剧《觉醒年代》激发了人们对建党先驱的无限怀念。2021年夏天，在上海龙华烈士陵园赵世炎等先烈的墓前，堆放着“寄”往百年前的信笺。“肉体已逝，脊梁仍在。”“自从知道你的故事，我爱上了历史。谢谢你，让我能坐在阳光下读书。”从这些与革命先烈跨越时空的对话中，我们感受到（ ） ①现代传媒显示出丰富民族精神的强大功能 ②伟大建党精神早已融入中国人民、中华民族的血脉 ③即使时代变迁，中华民族精神依然是中华民族永远的精神火炬 ④中华民族精神作为人们文化素养的核心和标志，能增强人的精神力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 【直击高考】 【解析】①：现代传媒只是传播文化的手段，并没有丰富民族精神的功能，①排除。 ②③：革命题材电视剧激发了人们对建党先驱的无限怀念，“肉体已逝，脊梁仍在”，表明伟大建党精神早已融入中国人民、中华民族的血脉；即使时代变迁，中华民族精神依然是中华民族永远的精神火炬，②③符合题意。 ④：人们的文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观，④说法错误。 5.根据材料，回答问题 赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的节日民俗活动之一，在中国南方地区普遍存在。赛龙舟从战国时代一直流传至今, 2011年5月23日，赛龙舟经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。 随着社会经济的发展，“扒龙船”“赛龙舟”成为珠三角水乡民间端午节越来越盛大的民俗活动。近年来，珠三角水乡民间的端午节亮点多多，不少地方结合实际通过赛龙舟活动宣传龙舟文化，吸引不同年龄阶层的人们参与到龙舟文化中，培养年轻人过传统节日的习惯，传承自强进取的龙舟精神。如江门新会的“龙门集市”，人们将当地龙舟文化节吉祥物“龙龙”形象升级，创作出一系列具有设计感和新鲜感的文创产品，吸引许多游客购买留念，提高了知名度，带动了地方经济的发展；在东莞龙舟文化创意节上，一款拾趣APP交互游戏通过“互联网+龙舟”，为龙舟文化注入时代元素，赢得人们的喜爱；在佛山顺德，一场龙舟点睛习俗，历久弥新，民众参与赛龙舟的热情很高，很好地展现了团结勇敢、拼搏向上的龙舟精神，让人们记住乡愁，寄托对美好生活的向往。 结合材料，运用文化的知识说明端午节龙舟文化是如何传承发展的。 赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的节日民俗活动之一，在中国南方地区普遍存在。赛龙舟从战国时代一直流传至今, 2011年5月23日，赛龙舟经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。 随着社会经济的发展，“扒龙船”“赛龙舟”成为珠三角水乡民间端午节越来越盛大的民俗活动。近年来，珠三角水乡民间的端午节亮点多多，不少地方结合实际通过赛龙舟活动宣传龙舟文化，吸引不同年龄阶层的人们参与到龙舟文化中，培养年轻人过传统节日的习惯，传承自强进取的龙舟精神。如江门新会的“龙门集市”，人们将当地龙舟文化节吉祥物“龙龙”形象升级，创作出一系列具有设计感和新鲜感的文创产品，吸引许多游客购买留念，提高了知名度，带动了地方经济的发展；在东莞龙舟文化创意节上，一款拾趣APP交互游戏通过“互联网+龙舟”，为龙舟文化注入时代元素，赢得人们的喜爱；在佛山顺德，一场龙舟点睛习俗，历久弥新，民众参与赛龙舟的热情很高，很好地展现了团结勇敢、拼搏向上的龙舟精神，让人们记住乡愁，寄托对美好生活的向往。 结合材料，运用文化的知识说明端午节龙舟文化是如何传承发展的。 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求为运用文化的知识说明端午节龙舟文化是如何传承发展的，注意作答主体为考生，需要调用对待中华优秀传统文化的正确态度、创造性转化和创新性发展等的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词① 关键词② 关键词③ 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 实现中华优秀传统文化创造性转化 对待中华优秀传统文化的正确态度 实现中华优秀传统文化的创新性发展 【答案】 ①坚持古为今用、推陈出新，取其精华、取其糟粕。传承传统端午节龙舟文化。赛龙舟流传久远，将龙舟文化列为比赛项目，并列入国家级非物质文化遗产名录，继承好中华优秀传统文化。 ②实现中华优秀传统文化创造性转化。利用“龙门集市”、“互联网+龙舟”等新的呈现形式，促进龙舟文化与当代文化相适应、与现代社会相协调。 ③实现中华优秀传统文化的创新性发展。利用活动促进更好展现团结勇敢、拼搏向上的龙舟精神，为龙舟文化赋予新的时代内涵，促进龙舟文化传承创新。 Lavf58.51.100 $$