19 只有一个地球-2024-2025学年六年级语文上册字词句段篇详解（统编版）

二比一比，再组词。 簸( r涯( 绕( 欺( 崖( 饶( ) 三把下列诗句补充完整。 1. ,浪淘风簸自天涯。 2.南朝四百八十寺， 3.一水护田将绿绕， 9 只有一个地球 多足课前小博纪 “只有一个地球”，这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议 上提出的响亮口号。本文作者以此为题，采用科学小品文（文艺性说明文）的形 式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了“只有一个地球”的事实， 呼吁人类要珍惜资源，保护地球。 字词大观园 我会写的字 ying 笔顺：*”水兰÷幸堂常 造句：江水中有无数晶莹闪烁的光斑在跳动。 上下结构 莹 学 艹部 光洁透明。 10画 义 guǒ 笔顺：寸六本本来束卖来帝我 造句：我们遇到困难不能裹足不前。 上中下结构 字 ·部 ①包扎：缠绕。②卷进去；夹杂在里面。 14画 义 86 lan 笔顺： 造句：你要长点心，别到最后竹篮打水一场空 上下结构 篮 字 ①篮子，用藤条、竹篾、柳条等编成的盛东 竹部 西的器具，有提梁。②篮球架上供投球用 16可 义 的篮筐。 笔顺： 一“护将管特护游鸿荡药 造句：校长是位和蔼可亲的爷爷。 上下结构 蔼 字 部 态度好：和气。 14 画 义 笔顺：少次欢济资资 造句：一大批救灾物资被紧急运往灾区。 上下结构 资 贝部 ①财物：费用。②用财物帮助。③提供： 义 供给。④材料：素材。⑤资质：资格。 10 kuang 笔顺：“71不石不矿矿 造句：我国拥有丰富的矿产资源。 左右结构 石部 矿物。开采矿物的场所。 8间 义 kang 笔顺：忄矿炉产炉评榜怜惊嫁 造句：这位爷爷对待穷人一向慷慨」 左右结构 慷 字 十部 【慷慨】①情绪激昂，充满正气。②待人热 14阿 义 诚、大方，不吝啬 kai 笔顺：中性作淫世修溉 造句：看完这部电影，他心中感概万千。 左右结构 慨 ↑部 ①愤激。②叹息。 ③豪爽；不吝啬。 12 义 gong 笔顺： 香贡贡 造句：刘老师为这个班级做出了巨大的贡献 上下结构 字 ①古代臣民或属国向朝廷敬献物品，后泛 工部 7画 义 指进献。②贡品，进献给帝王的物品。 làn 笔顺：沙沙沙操洪洪淄洪溢 造句：滥用职权的人早晚要受到法律的制裁。 左右结构 滥 氵部 ①江河、湖泊的水溢出来。②过度；不加 13回 义 节制：不加选择。③浮泛，不合实际。 笔顺：“十#材甘址其共其基基 造句：经济是一个国家发展的基础 上下结构 基 土部 ①建筑物的根脚。②根本的；起始的。 11画 义 87 dǔ 笔顺：Π时胪秋略睹脑 造句：他目睹了这一事实 左右结构 睹 H部 看见。 13可 义 我要知的词 ★词语释义 晶莹：光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。 恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍（多含贬义）。 ★近义词积累 ★反义词积累 壮观一壮丽 枯竭一衰竭 ! 美丽一丑陋 渺小一巨大 随意一随便 毁坏一破坏 加速一减慢 精心一疏忽 ★多音字组词 供 rgong(供品) gong(供应) ★形近字组词 资（资金） 矿（矿石) 竭（竭力） 睹（目睹） 瓷（瓷器）》 扩（扩大） 揭（揭晓） 赌（赌博） Q关键句精析 这是作者对地球的赞美，突 出了地球的可爱与美丽，体现了 作者对地球的热爱之情。句中将 地球比作“母亲”“摇篮”，说明了 地球，这位人类的母亲， 地球是人类及万物生存繁衍的地 这个生命的摇篮，是那样美 。 方，表明了地球与人类及万物生 丽壮观，和蔼可亲。 存的密切联系。打比方这种说明 方法的运用使这个句子在表达上 通俗易懂又生动形象，读起来极 富感染力。 （88 “渺小”是微小的意思。这 句话的意思是说，地球在茫茫 的宇宙中，就如同大海里的一 在群星璀璨的宇宙中， 叶扁舟。由此可见，人类的活 地球是渺小的。 动范围是非常有限的。从而说 明了地球对于人类而言是多么 的珍贵，人类应该珍惜和保护 地球。 本文是一篇说明文，文中主要采用了打比方、作比较、列数字、举例子、引用 等说明方法。如第1自然段作者运用了打比方的说明方法，把“地球”比作“母 亲”和“摇篮”，生动形象地说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方。在第2 自然段中，“半径不到6400千米”，作者运用了列数字的说明方法说明了地球的 大小，非常准确。 习题巧点拔 课后题1提示： 课文从宇航员遥望地球引入，接着从“地球的渺小”“自然资源的有限”“目 前人类无法移居”三个方面来说明只有一个地球的事实。 @8课后题2提示： 课文作者先写了宇航员在太空遥望地球时看到的景象：接着从地球的渺小、 自然资源的有限两个方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁：然后用科学家的研 究成果，证明了至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居 住的第二个星球：最后作者呼吁人们要保护地球，保护地球的生态环境。 89 课后检测站 一、给下面的词语注音。 ( ）( ( )( 晶莹 资源 恩赐 威胁 二、写出下列词语的近义词。 遥望一( 加速一( 威胁一( 枯竭一( )感叹一( 精心一( ) 三、用下面的关联词语造句。 1.不是…而是… 2.即使…也… 四、课文中运用了哪些说明方法？试举一例进行说明。 20 青山不老 多还渠前小博宝 课文作者用清新的笔调向我们描绘了一位山野老农的形象。他用十五年的 时间将一个风吹沙起的地方变成了一块绿洲。“青山不老”是文章的中心，寓意 老人改造山林、绿化家园的坚强决心。 （90