3 现代诗二首-2024-2025学年四年级语文上册字词句段篇详解（统编版）

现代诗二首 多名华前小满疗 学习这两首现代诗，一是要理解诗的内容，了解诗中写了哪些景 物，二是边读边想象画面，体会作者热爱大自然、热爱生活的心境。 字词大观园 我要知的词 ★词语释义 归巢：回到自己的窝。 剪秋罗：别称“剪秋纱”“汉宫秋”，属石竹科多年生草本植物。 霸占：倚仗权势占为己有；强行占据。 ★形近字组词 状（形状）》 罗（剪秋罗）》 妆（化妆） 萝（萝卜）》 峰（山峰）》 驮（驮货） 锋（锋利） 驰（驰骋） (12 C关键句精析，⑨ 夕阳的余晖照在归鸟 的脊背和双翼上，好像是鸟 儿要把夕阳驮回巢一样。 “倦”“驮”是关键字。归鸟 倦了，这是诗人的想象，同 归巢的鸟儿， 时也是诗人情感的植入，鸟 尽管是倦了， 倦其实也是人倦。而“驮” 还驮着斜阳回去。 字，一方面是景致的进一步 渲染和奇丽的想象，另一方 面也突出鸟倦的程度，因为 驮是一种负荷，而驮的又是 斜阳，这是诗人对负重的生 活的体验。 余晖渲染了江面，也渲 染了芦苇。诗人把眼光从 江上移到江边的芦苇，发现 头白的芦苇， 白了头的芦苇也变成红颜 也妆成一瞬的红颜了。 了。从飞鸟的双翅到江面， 到芦苇丛中，眼前的景物都 是一片红色，这图景，构成 一 幅秋天黄昏美丽的画面。 g?写装合S 《秋晚的江上》这首诗整体框架上采用了当时流行的小诗体，小 幅描写，简洁勾勒，散文句式，即兴抒发，寥寥数笔，即勾画出一幅静 中见动、声色俱美的图景。最末两句，通过“妆”和“红颜”，把芦苇人 格化了，给全诗平添了情趣与生气。全诗注重情与景的契合，这便是 所谓诗画结合、情景交融。 《花牛歌》用简单明朗、轻快活泼、一咏三叹的诗歌形式将草丛中 花牛的行动巧妙生动地展现出来，表达了诗人对生活的热爱和对自 由的追崇。 课后检测站 一、看拼音，写词语。 gui chao xié yang wěi bà zhan ( ) 二、在括号内填上合适的词语。 ( )的鸟儿 ( )的芦苇 ( )的斜阳 ( )的花牛 三、形近字组词。 驮( r倦( 状( 驰( ) 绻( ) 妆( ) 14