4.14 中国共产党诞生 说课稿 2024--2025学年统编版八年级历史上学期

内部资料 免费交流 《中国共产党诞生》说课稿 一、说教材 分析教材，是上好一堂课的前提和基础，首先我来谈一谈对教材的理解。 本课是部编版初中历史八年级上册第四单元第14课的教学内容，主要包含了马克思主义的传播、中国共产党的成立和全国工人运动的高涨三个子目，也就是中国共产党诞生的条件、过程以及发展。本课内容上承五四运动，下启国共合作，在近代史学习中有重要地位。 二、说学情 要想上好一堂历史课，不仅要深入对教材进行分析，还要对学情有所把握。 八年级的学生经过一年多的学习，已经具备了一定的学习历史的能力和方法，对中国共产党诞生的历程有了一定的了解。但对中国共产党成立的条件以及成立的意义认识比较浅，没有形成系统的认知，需要教师加以引导。 三、说教学目标 过渡语：新课程标准是制定教学目标的出发点和依据，根据新课标对本课的要求我制定了如下教学目标： 1.了解马克思主义的传播，说出中共一大和中共二大的基本史实；掌握中国共产党诞生的意义，理解中共二大的民主革命纲领；知道全国工人运动的发展概况。 2.通过观察地图，理解中国共产党诞生的条件，树立时空意识；通过小组讨论，理解中共一大的历史意义，提高合作探究的能力。通过对比分析，理解中共二大的民主革命纲领的性质，提高综合分析的能力。 3.通过本课学习，感悟红船精神，认识到中国共产党是中国革命的领导核心，深入理解中国共产党诞生的历史必然性。 四、说教学重难点 基于以上的分析，我确立的重难点如下。 重点：中国共产党的成立。 难点：中共一大的意义。 五、说教法学法 托尔斯泰说过，“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”基于此，我将采用问答法、小组讨论法、史料分析法等。 说教学过程 接下来是我本次说课最为核心的部分。 环节一：导入新课 好的导入能够抓住学生的求知心理，我将采用活动导入法。上课伊始，我会多媒体展示诗歌《红船，从南湖起航》，组织学生开展诗朗诵活动，提问：从诗歌中你体会到了什么？学生回答后，我进一步引导：这艘红船和中国共产党的诞生息息相关，恰逢2021年是建党100周年，今天就让我们重新走进历史，去见证中国共产党的诞生吧！由此引入新课。 【设计意图】通过诗朗诵的形式有利于吸引学生注意力，从而进入新课的学习。 环节二：新课讲授 接下来是新课讲授部分。我将教材内容进行整合，分为中国共产党成立的条件、过程以及发展三个方面进行讲解。 （一）条件 首先，我会带领学生回顾旧知并提问：五四运动后，中国思想界发生了什么变化？学生回答后我会对李大钊等人宣传马克思主义的活动进行讲解，帮助学生总结出：马克思主义在中国的传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础。其次，我会在多媒体上展示《吴玉章回忆录》的内容，以及共产党早期组织创办的工人刊物的图片，组织学生结合课本思考：五四运动后，马克思主义在中国传播的表现有哪些？进而总结出：工人阶级队伍的壮大也为中国共产党的诞生奠定了阶级基础。最后，我会在多媒体上展示《共产党早期组织分布示意图》，引导学生思考中国共产党第一个早期组织的建立和分布状况，并进一步追问：这些早期组织与中国共产党有什么关系呢？进而明确早期组织为中国共产党的诞生奠定了组织基础。 【设计意图】层层设问，可以帮助学生理解中国共产党成立的条件，突破本课重点。 （二）成立 首先，我会向学生讲解：1921年中共一大的召开标志着中国共产党成立。接着安排学生阅读教材归纳出中共一大召开的地点、参会人员等。进而补充：中共一大的召开并不是一帆风顺的，从中也体现了坚定理想、百折不挠的红船精神，这也是我们应该要去发扬的。之后我会创设情境，开展“纪念中国共产党诞生100周年”的历史展览，安排学生担任讲解员介绍：中共一大的内容有哪些？学生回答出主要包括：通过党纲、确定党的名称、奋斗目标、中心工作等内容后，我会多媒体播放《开天辟地》，安排学生以历史小组的形式进行探讨：中共一大的历史意义是什么？学生回答后我会进行鼓励性评价，并帮助他们总结出：中国共产党诞生是中国历史上开天辟地的大事，中国革命面貌焕然一新。中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。 其次，我会帮助学生认识到中共一大提出的奋斗目标并不符合国情，由此过渡到中共二大的内容。我会讲述中共二大召开的时间、地点，接着我会出示党史的相关史料，提问：与中共一大相比，中共二大对纲领进行了怎样的调整？学生回答后我会进行补充讲解：这是中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 【设计意图】通过创设情境、小组讨论等方式，能够突破本课难点内容，同时也激发学生的深层思维。 （三）发展 首先我会提问：中国共产党成立后，为了领导和组织工人运动又做了哪些努力呢？学生能够知道成立了专门的机构。接着，我会对第一次全国工人运动的高潮进行补充讲解，明确京汉铁路工人罢工将第一次全国工人运动的高潮推向了顶峰。最后我会在多媒体上展示二七纪念塔的图片，引导学生结合课本思考：这次工人运动的结果如何？又有何经验教训呢？之后学生会知道罢工遭到血腥镇压，全国工人运动陷入低潮。这也启示我们必须团结一切可能的同盟，才能战胜强大的敌人。 【设计意图】通过多媒体教学法的运用，学生能很好地了解中国共产党成立后工人运动的发展情况。 环节三：小结作业 1.小结：为了检验本课教学效果，我会采取问答方式进行总结，并进行情感升华。 2.作业：请学生制作“纪念中国共产党诞生100周年”的手抄报。 【设计意图】开放性的作业，能充分调动学生课后学习的积极性。 七、说板书设计 我的板书秉承着简洁明了的原则，设计如下： 中国共产党诞生中共一大 中共二大 诞生 →红船精神 全国工人运动发展→京汉铁路工人罢工 马克思主义传播 工人阶级壮大 早期组织建立 4 5 学科网（北京）股份有限公司 $$