16《雷雨》课件-2023-2024学年二年级下册语文统编版

雷雨 1 学习目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，感受雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象；学习在生活中细心观察的习惯。 chén yā chán zhèn 　 黑沉沉 压下来 鸣 蝉 一 阵 luàn zhī zhū　 chuí　　 táo　 　　 乱摆 蜘　蛛　 垂 下来　 逃 走 yuè cǎi hóng 越来越亮 彩 虹 　 我来试一试 黑沉沉 压下来 鸣蝉 一阵 乱摆 蜘蛛 垂下来 逃走 越来越亮 彩虹 我能行： 毛毛细雨 蒙蒙细雨 和风细雨 风雨交加 狂风暴雨 瓢泼大雨 piáo pō méng kuáng bào 课文按时间顺序来写的 课文是按什么顺序来写的？ 课文是按雷雨的什么时间顺序来写？ 雷雨前 雷雨中 雷雨后 雷雨前 第1-3自然段 雷雨中 第4-6自然段 雷雨后 第7-8自然段 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 9 8 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 乌云 天空 风 树木 闪电 越来越亮，雷声越来越响！ 越来越大。 越摆越乱。 越来越多，越来越厚。 越来越暗。 雷雨中 想一想： 用自己喜欢的方式读课文4至6自然段，说说作者是怎样描写雨中的景象的？ 雷雨中 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 为什么说树哇，房子啊，都看不清了呢？ 因为雨下得大下得紧，雨点密集，遮住了视线，所以树和房子都看不清了。 从窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 从这句话中，我体会到（ ）。 描写雨下得很大的词语： 我也能写一句表示雨很大的句子： 瓢泼大雨 倾盆大雨 大雨滂沱 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 雷雨后 想一想： 快速读课文的7、8自然段，说说雷雨后又写了哪些景象？ 天亮起来了。打开窗户， 清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。 一条彩虹挂在天空。蝉叫 了。蜘蛛又坐在网上。池 塘里水满了，青蛙也叫起 来了。 比一比 雷雨后 雷雨前 天空： 树： 蝉： 蜘蛛： 天空： 树： 蝉： 蜘蛛： 青蛙： 满天的乌云 一动不动 一声也不叫 从网上垂下来，逃走了 太阳出来了，挂着一条彩虹 更干净了 叫了 又坐在网上了 也叫起来了 读句子，注意加点的词，再把句子抄写下来。 ◇满天的乌云，黑沉沉地压下来。 ◇一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 ◇一条彩虹挂在天空。 ◇你见过被（ ）在石块下的小草吗？◇烈日暴晒，秧苗都（ ）了头。 ◇春节，大街小巷（ ）满了灯笼。 　 找一找：查找资料，说说彩虹是怎样形成的。为什么我们总是先看到闪电，再听到雷响呢？ 写一写：课外留心观察天气的变化，写一篇日记。 课后作业 同学们，再见！ $$