Unit 1 Making friends句子排序与连词成句专项提升-三年级英语上学期（人教PEP版·2024秋）

Unit 1 Making friends 句子排序与连词成句专项提升 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、排序题 1．（24-25三年级上·全国·单元测试）Mike在上学的路上遇到新邻居 Amy，他主动和 Amy打招呼。请将下列句子用“1~5”排成一段通顺的对话。 ( ) Nice to meet you. ( ) My name is Amy. ( ) Hello! I’m Mike. What’s your name? ( ) Let’s play together. ( ) Nice to meet you, too. 2．（24-25三年级上·全国·课后作业）用阿拉伯数字给下列句子排序。 ( ) My name is Chen Jie. ( ) Hello, I’m Sarah. ( ) Nice to meet you too. ( ) Hi, Chen Jie. ( ) Nice to meet you. ( ) What’s your name? 3．（24-25三年级上·全国·单元测试）读歌谣，给图片排序。 I say “Hi!” and “Goodbye!”. I listen with care. I share with toys. I help my friends. I am nice to my friends. ( ) ( ) ( ) ( )     ( ) 4．（24-25三年级上·全国·课后作业）排序题。 ( ) Thank you, Chen Jie. ( ) Oh no! ( ) Thanks, Sarah. ( ) It’s OK, Chen Jie. We can share. ( ) Hey, Sarah. We can share. 5．（24-25三年级上·全国·课后作业）排序题 ( ) Nice to meet you, too. ( ) Hello! I’m Mike Black. ( ) Hi! My name is Wu Binbin. ( ) Nice to meet you. 二、连词成句 6．（24-25三年级上·全国·课后作业）too, to, meet, nice, you (.) 7．（24-25三年级上·全国·课后作业）friends, how, greet, do, we (?) 8．（24-25三年级上·全国·课后作业）name, Liu Qiang, is, my, hello (, .) 9．（24-25三年级上·全国·课后作业）be, a, how, friend, can, we, good (?) 10．（24-25三年级上·全国·课后作业）share, OK, can, it’s, we (. .) 11．（24-25三年级上·全国·课后作业）name, your, is, what (?) 12．（24-25三年级上·全国·课后作业）OK, is, it (.)   13．（24-25三年级上·全国·课后作业）share, we, can (.)   14．（24-25三年级上·全国·单元测试）①listen    ②We    ③can (只写序号) . 15．（24-25三年级上·全国·单元测试）①friends   ②to   ③my   ④I’m   ⑤nice (只写序号) . 16．（24-25三年级上·全国·单元测试）①to   ②meet   ③you   ④Nice (只写序号) . 17．（24-25三年级上·全国·单元测试）①Black   ②Mike   ③I’m (只写序号) . 18．（24-25三年级上·全国·单元测试）①We   ②good   ③are   ④friends (只写序号) . 19．（24-25三年级上·全国·单元测试）①good   ②Am   ③friend   ④a   ⑤I (写序号) ? 20．（24-25三年级上·全国·单元测试）①is   ②Mike   ③name   ④My   ⑤Black (写序号) . 21．（24-25三年级上·全国·单元测试）①too   ②Nice   ③you   ④meet   ⑤to (写序号) . 22．（24-25三年级上·全国·单元测试）①I’m   ②to   ③friends   ④nice   ⑤my (写序号) . 23．（24-25三年级上·全国·单元测试）①good   ②We   ③friends   ④are (写序号) . 24．（24-25三年级上·全国·单元测试）am, I, Black, Mike, (.) 25．（24-25三年级上·全国·单元测试）mouth, Point, your, to, (.) 26．（24-25三年级上·全国·单元测试）Sarah, is, Miller, My, name, (.) 27．（24-25三年级上·全国·单元测试）①into ②my ③Look ④eyes (写序号) . 28．（24-25三年级上·全国·单元测试）①is ②My ③Black ④name ⑤Mike (写序号) . 29．（24-25三年级上·全国·单元测试）①to ②your ③Point ④mouth (写序号) . 30．（24-25三年级上·全国·单元测试）①your ②Wave ③arm (写序号) . 31．（24-25三年级上·全国·单元测试）①am  ②I  ③Miller  ④Sarah (写序号) . 32．（24-25三年级上·全国·单元测试）good, We, friends, are, (.) 33．（24-25三年级上·全国·单元测试）into, Look, eyes, my, (.) 34．（24-25三年级上·全国·单元测试）your, Point, ear, to, (.) 35．（24-25三年级上·全国·单元测试）name, My, Chen Jie, is, (.) 36．（24-25三年级上·全国·课后作业）hands, Let’s, shake (.) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 3 2 1 5 4 【分析】所给各句汉语意思： 见到你很高兴。 我叫艾米。 你好！我是迈克。你叫什么名字？ 我们一起去玩吧。 见到你也很高兴。 根据句子汉语意思可知对话大意为：打招呼并询问姓名。 【详解】介绍自己并询问对方姓名，Hello! I’m Mike. What’s your name?； 回答姓名是什么，My name is Amy.； 说见到你很高兴，Nice to meet you.； 回应见到你也很高兴，Nice to meet you, too.； 提议一起去玩，Let’s play together.； 故答案为32154。 2． 3 1 6 4 5 2 【分析】所给各句汉语意思： 我叫陈洁。 你好，我是萨拉。 我也很高兴认识你。 你好，陈洁。 很高兴认识你。 你叫什么名字？ 根据句子汉语意思可知对话大意为：问候和询问名字。 【详解】问候你好并介绍自己，Hello, I’m Sarah.； 问名字，What’s your name?； 说名字，My name is Chen Jie.； 问候陈洁，Hi, Chen Jie.； 问候很高兴认识你，Nice to meet you.； 问候我也很高兴认识你，Nice to meet you too.； 故答案为316452。 3． 1 4 5 3 2 【分析】所给各句汉语意思： 我说“嗨！”和“再见！”。 我仔细地听着。 我分享玩具。 我帮助我的朋友。 我对朋友很好。 【详解】根据句子汉语意思，可知 【点睛】第一个图片是说嗨和再见，第二个图片是帮助朋友，第三个图片是对朋友很好，第四个图片是分享玩具，第五个图片是说仔细听。故答案为14532。 4． 5 1 3 2 4 【分析】所给各句汉语意思： 谢谢你，陈洁。 哦，不！ 谢谢你，萨拉。 没关系，陈洁。我们可以分享。 嘿，萨拉。我们可以分享。 根据句子汉语意思可知对话大意为：分享和致谢。 【详解】结合本节课所学可知排序： 第一句是Oh no!； 说没关系并说可以分享，It’s OK, Chen Jie. We can share.； 说谢谢萨拉，Thanks, Sarah.； 陈洁说可以分享，Hey, Sarah. We can share.； 说谢谢陈洁，Thank you, Chen Jie.； 故答案为51324。 5． 4 1 2 3 【分析】所给各句汉语意思： 我也很高兴认识你。 你好！我是迈克·布莱克。 你好！我叫吴斌斌。 很高兴认识你。 根据句子汉语意思可知对话大意为：问候和介绍。 【详解】问候你好并介绍自己，Hello! I’m Mike Black.； 回复你好并介绍自己，Hi! My name is Wu Binbin.； 说很高兴认识你，Nice to meet you.； 说我也很高兴认识你，Nice to meet you, too.； 故答案为4123。 6． 【详解】本题考查句子结构。too也，to动词不定式的标志，meet结识，nice高兴的，you你，根据所给句号和单词，可知句子是省略句，根据词义连成句子：我也很高兴认识你。故答案为。 7． 【详解】本题考查句子结构。friends朋友，how怎样，greet问候，do助动词，we我们，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：我们怎么问候朋友？故答案为。 8． 【详解】本题考查句子结构。name名字，Liu Qiang刘强，is是，my我的，hello你好，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：你好，我叫刘强。故答案为。 9． 【详解】本题考查句子结构。be是，a一名，how怎样，friend朋友，can能，we我们，good好的，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：如何做一个好朋友？故答案为。 10． 【详解】本题考查句子结构。share分享，it’s OK没关系，can能，we我们，根据所给句号和单词，可知两句都是陈述句，根据词义连成句子：没关系。我们能分享。故答案为。 11．What is your name? 【详解】本题考查句子结构。name名字，your你的，is是，what什么，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你叫什么名字？故答案为What is your name? 12．It’s OK. 【详解】本题考查句子结构。OK可以的，is是，it它，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：没关系。故答案为It’s OK. 13．We can share. 【详解】本题考查句子结构。share分享，we我们，can可以，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我们可以分享。故答案为We can share. 14．②③① 【详解】本题考查句子结构。listen听，We我们，can可以，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我们可以听。We can listen. 故答案为②③①。 15．④⑤②③① 【详解】本题考查句子结构。friends朋友，to对，my我的，I’m我是，nice友好的，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我对我的朋友很友好。I’m nice to my friends. 故答案为④⑤②③①。 16．④①②③ 【详解】本题考查句子结构。to动词不定式的标志，meet结识，you你，Nice令人愉快的，根据所给句号和单词，可知句子是省略句，根据词义连成句子：很高兴认识你。Nice to meet you. 故答案为④①②③。 17．③②① 【详解】本题考查句子结构。Mike Black迈克·布莱克，I’m我是，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我是迈克·布莱克。I’m Mike Black. 故答案为③②①。 18．①③②④ 【详解】本题考查句子结构。We我们，good好的，are是，friends朋友，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我们是好朋友。We are good friends. 故答案为①③②④。 19．②⑤④①③ 【详解】本题考查句子结构。good好的，Am是，friend朋友，a一个，I我，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：我是一个好朋友吗？Am I a good friend? 故答案为②⑤④①③。 20．④③①②⑤ 【详解】本题考查句子结构。is是，Mike迈克，name名字，My我的，Black布莱克，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我叫迈克·布莱克。My name is Mike Black. 故答案为④③①②⑤。 21．②⑤④③① 【详解】本题考查句子结构。too也，Nice高兴的，you你，meet结识，to动词不定式的标志，根据所给句号和单词，可知句子是省略句，根据词义连成句子：我也很高兴认识你。Nice to meet you too. 故答案为②⑤④③①。 22．①④②⑤③ 【详解】本题考查句子结构。I’m nice to我对……好，friends朋友，my我的，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我对我的朋友好。I’m nice to my friends. 故答案为①④②⑤③。 23．②④①③ 【详解】本题考查句子结构。good好的，We我们，friends朋友，are是，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我们是好朋友。We are good friends. 故答案为②④①③。 24．I am Mike Black. 【详解】本题考查句子结构。am是，I我，Mike Black迈克·布莱克，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我是迈克·布莱克。故答案为I am Mike Black. 25．Point to your mouth. 【详解】本题考查句子结构。mouth嘴，Point to指向，your你的，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：指向你的嘴。故答案为Point to your mouth. 26．My name is Sarah Miller. 【详解】本题考查句子结构。Sarah Miller莎拉·米勒(人名)，is是，my我的，name名字。根据所给单词和句号，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我的名字是莎拉·米勒。 故答案为My name is Sarah Miller. 27．③①②④ 【详解】本题考查句子结构。Look into看，my我的，eyes眼睛，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：看着我的眼睛。Look into my eye. 故答案为③①②④。 28．②④①⑤③ 【详解】本题考查句子结构。is是，My我的，Mike Black迈克·布莱克，name名字，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我叫迈克·布莱克。My name is Mike Black. 故答案为②④①⑤③。 29．③①②④ 【详解】本题考查句子结构。Point to指向，your你的，mouth嘴，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：指向你的嘴。Point to your mouth. 故答案为③①②④。 30．②①③ 【详解】本题考查句子结构。your你的，Wave挥舞，arm胳膊，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：挥舞你的胳膊。Wave your arm. 故答案为②①③。 31．②①④③ 【详解】本题考查句子结构。am是，I我，Sarah Miller沙拉·米勒，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我是沙拉·米勒。I am Sarah Miller. 故答案为②①④③。 32．We are good friends. 【详解】本题考查句子结构。good好的，We我们，friends朋友，are是，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我们是好朋友。故答案为We are good friends. 33．Look into my eyes. 【详解】本题考查句子结构。Look into看着，eyes眼睛，my我的，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：看着我的眼睛。故答案为Look into my eyes. 34．Point to your ear. 【详解】本题考查句子结构。your你的，Point to指向，ear耳朵，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：指向你的耳朵。故答案为Point to your ear. 35．My name is Chen Jie. 【详解】本题考查句子结构。name名字，My我的，Chen Jie陈洁，is是，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我叫陈洁。故答案为My name is Chen Jie. 36．Let’s shake hands. 【详解】本题考查句子结构。shake hands握手，Let’s让我们，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：让我们握手吧。故答案为Let’s shake hands. 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$