20 “精彩极了”和“糟糕透了”-【一课一练】2024-2025学年五年级语文上册（统编版）

20 “精彩极了”和“糟糕透了” 轻松练习 一、把下列汉字的音节补充完整。 t m 誊 歧 腼 腆 篇 谨 祥 二、下列词语中没有错别字的一组是( A.出板修改 皱眉糟糕 B.慈详激励赞扬自毫 C.敬仰紧张湿润 公司 三、把下列词语补充完整。 )( )扬扬 ( )不( )待 失声( )( 一如( )( 大显身手 四、同音字填空。 qi ()途 整() )祷 围( ) 红() ()岖 )马 ( )实 五、按要求改写句子。 1.她搂住了我，不断赞扬我。（改成比喻句) 63 2.这种爱的力量不就是灵感和创作的源泉吗？（改成陈述句，意思不变） 3.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改成肯定句） 六、在括号里填上恰当的关联词。 1.()父母对我的评价不同，（( )他们的出发点是相同的， 那就是对我的爱。 2.我们( )要有来自母亲的爱的力量，( )要有来自父亲的 严格要求。 3.我( )坚持写作，( )母亲一直在鼓励我。 快乐积累 七、课外精彩阅读。 母亲的谎言 儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己 碗里的饭分给孩子吃。 男孩长身体的时候，勤劳的母亲常利用休息时间去县郊农村 河沟里捞些鱼来给孩子补钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子吃鱼 的时候，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男 孩心疼母亲，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。母 亲不吃，又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。 高考那年，母亲请了假，站在考，点门口为参加高考的男孩助阵。 时逢盛夏，烈日当头，固执的母亲在火一样的烈日下一站就是几个 小时。考试结束的铃声响了，母亲迎上去递过用罐头瓶泡好的浓茶 叮嘱孩子喝了，茶亦浓，情更浓。望着母亲像枯树皮般干裂的嘴唇 和满头的汗珠，男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。 男孩学有所成，年老的母亲却患上了胃癌，住进了医院。远在 64 大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时，术后的母亲已是奄奄一息了。 望着被病魔折磨得死去活来的母亲，男孩悲痛欲绝，潸(shān)然泪 下。 1.根据下列解释在短文中找出相应的词语。 (1)形容眼泪夺眶而出的样子。( (2)形容气息微弱的样子。( (3)形容极端伤心的样子。( 2.下面四句话是从原文中抽出来的，请你分别还原到文中空缺处。 ①母亲说：“孩子，快吃吧，我不爱吃鱼！” ②母亲说：“孩子，快吃吧，我不饿！” ③母亲却说：“孩子，别哭，我不疼。” ④母亲说：“孩子，快喝吧，我不渴！” 3.文中画“一”的句子属于 描写，这样描写的作用是 4.文中画“一”的句子把 比作 ,这样 写的好处是 单元练习六 一、在下列加点字的正确读音下面画“一” 誊写(teng juan) 缴费(jiao jiǎo) 歧途(zhi qi) 气魄(pò hún) 皲裂(gui jun) 纸屑(xiè xue) 二、看拼音，写词语。 zhǔshú bi jing jr bei kù shu )( 6520*“精彩极了”和“糟糕透了” 快乐和开心。 轻松练习 二、C 21古诗词三首 大显身手 大显身手 六、1.虽然但是2.不但还 四、1.C2.A 3.之所以是因为 五、1.D2.D3.B 快乐积累 快乐积累 七、1.潸然泪下奄奄一息悲痛欲绝 七、1.秋日黄昏宁静寂寥 2.②①④③ 2.B 3.环境点明了天气之炎热，更好 3.明丽 萧瑟 地突出了母亲不怕炎热、爱子情深 的特点 22鸟的天堂 4.母亲干裂的嘴唇枯树皮突 轻松练习 出天气的炎热，表现母亲对孩子的 三、B 爱 大显身手 五、1.陆续2.继续3.明亮4.光明 单元练习六 六、3V 五、1.③2.④3.②4.①5.③ 七、4.那棵大榕树适合鸟儿们生存 6.② 以及幸福快乐地生活的地方 六、1.“虽然”改为“即使”2.去掉 快乐积累 “风景”一词3.去掉“和提高” 八、2.我相信石头会开花 4.“内容”改为“插图” 3.兴致勃勃赞扬鼓舞佩服 七、1.A2.BC3.D 4.短文讲述了一个智力发育较晚 十、1.拨要伐 的小女孩在造句时造了一个看似 2.饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的 没有可能性的句子—“我相信石 水花中上下翻腾，充满生趣。 头会开花”，引起了大家的哄笑，老 3.“我吃到糖馅饺子了，真有福气 师却真的找来了会开花的石头证 呀！”（语言通顺合理即可） 明了这个句子的正确，从而影响了 4.因为“我”包了一个有记号的花 这个女孩的人生。 边饺。目的是讨得年迈的母亲的 5.赵老师是一位有责任心的好老 109