2 落花生-【一课一练】2024-2025学年五年级语文上册（统编版）

2.用“一”画出文中的比喻句。句中把 比作 这样写的好处是： 3.写出“渔人一把抓住它的脖子，把吞进喉囊的鱼挤了出来，又把 它甩进水里”这句话中的动词，并说说你从中体会到了什么。 4. 短文的第一段属于 描写，第二段属于 描写。 这两段话就像两幅画，请给每个画面起一个名字，写在下面的 横线上。 (1) (2) 嵌己落花生 轻松练习 一、在下列加点字的正确读音下面画“一” 便宜(biàn pian) 空地(kòng kong) 买种(zhongzhong) 散开(san san) 二、看拼音，写词语。 bo zhong fen fu jiao shui shou huo ( ) ( ) ) dimù cheng shu pin chang ban mu ( ( ) ( ) ) 三、选字填空。 价 阶 石()()钱()格 ）梯 慕 暮慕 )色降临 开(） 美()爱( 大显身手 四、在括号里填上恰当的关联词语。 1.花生( )价钱便宜，( )味道鲜美。 2.花生( )外表不好看，( )很实用。 3.( )天色不大好，父亲( )来了，实在很难得。 五、根据课文内容填空。 这篇课文以 为线索，按照事情发展的顺序写了 。父亲把花生与 作对比，突出花生本身的特点，告诉我们要做 一个 的人。 六、用“一”画出括号里恰当的字词，并说说为什么。 1.父亲的话却深深地（印记）在我的心上。 2.我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月， (居然果然)收获了。 快乐积累 七、课外拓展阅读。 桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家 林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心 木仅及膝(q)盖的树苗，有点儿难以相信自己的眼睛。 种桃花心木苗的是一个个子很高的人，树苗种下以后，他常 来浇水。奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五 天，有时十几天才来一次：浇水的量也不一定，有时浇得多，有时 浇得少；他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。我越来越感 到奇怪。我忍不住问他：“到底应该什么时间来？多久浇一次水？ 桃花心木为什么（不明不白无缘无故）会枯萎(wiwěi)?如 果你每天来浇水，桃花心木苗应该不会枯萎吧？” 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年 的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会 在土里找水源。我浇水只是模(m6mú)仿老天下雨，老天下雨 是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无 法在这种不确定中汲（ⅱ）水生长，树苗自然就枯萎了。但是， 在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问 题了。” 种树人（语重心长轻描淡写）地说：“如果我每天都来浇水， 每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心理，根就会浮在地 表，无法深入地下。一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而 存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在 不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独 立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的 能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优 雅自在，显示出勃勃生机。 种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 1.给短文起一个恰当的题目，写在文前的横线上。 2.联系上下文，用“V”画出文中括号内恰当的词语。 3.用“”画去文中括号内不当的拼音。 4.就桃花心木而言，“很少的养分”指 ,“巨大 的能量”指 。 就人而言， “把很少的养分转化为巨大的能量”指在生活的不确定中能锻 炼出 。这是一种 的表达手法。 3 桂花雨 轻松练习 一、看拼音，写词语。 cha ye wai po gao bing jin pao ( ( ) dǒng shi chan rào lan hua zhi shǎo ( ) ) )( ) 二、在加点字的正确读音下面画“ L.桂花盛(shèng cheng)开的时候，不说香飘十里，至少前后左 右十几家邻居，没有不浸(jin qin)在桂花香里的。 2.桂花摇落(luòà)以后，挑(tiā0tiǎo)去小枝小叶，晒上几 天太阳，收在铁盒子里，就可以用了。 三、比一比，再组词。 r萝( r杭( ) 「赏( 「检( 箩( )航( )1尝( )捡( )部分习题参考答案 1白 鹭 3.尽管也 轻松练习 五、落花生种花生尝花生议花 三、爱好 适合 遗忘恩典悠然 生桃子石榴苹果有用 孤单 六、1.印说明父亲的话给“我”留下 大显身手 很深的印象，是忘不掉，抹不掉的。 四、1.①2.④3.⑥ 2.居然表示没想到，出乎意料。 五、1.捉鱼站立低飞喜爱和赞美 快乐积累 2.恰到好处 七、1.桃花心木 3.清水田 生动优美晴天的早 2.无缘无故语重心长 晨白鹭瞭望 黄昏的空中白鹭 3.qi wei mu元 低飞 4.不确定的水源能够拼命扎根 快乐积累 生长，长成参天大树独立自主的 七、L.平静跳跃袅袅 心 借物喻人 2.鸬鹚吃饱了，又像士兵似的，整 齐地站在船舷上。 鸬鹚士兵 3桂花雨 写出了鸬鹅站在船舷上驯顺而 大显身手 又威武的样子 四、1.前后左右十几家邻居，都浸在桂 3,抓、吞、挤、甩。体会到渔人动作 花香里。 熟练，干活利索，经验丰富等。 2.因为花开的时间太短，所以摇不 4.动态静态捕鱼渔舟唱晚 下来。 3.桂花树开花时，只有仔细地在树 2落花生 丛里寻找，才能看到那些小花。 大显身手 五、L.琦君桂花香“摇花乐”对 四、1.不但而且2.虽然但是 家乡亲人和童年美好生活的眷恋 103