15 金色的鱼钩-【一课一练】2024-2025学年六年级语文上册（统编版）

2.联系上下文理解下列词语。 不知所措： 束手无策： 竭尽所能： 3.根据对短文内容的理解填空。 (1)文中“一个奇怪的念头”闪过霍华德·凯利医生的脑际，这 个“奇怪的念头”指的是 (2)文中的那位年轻的女子被称为“特殊的病人”，是因为 4.请给短文加上一个合适的题目，写在文前横线上。 15 金色的鱼钩 D轻松练习 一、我会给加点的字注音。 青稞( ) 搪瓷碗( 鱼饵( ) 收敛( ) 奄奄一息( 抽噎( ) 二、辨字组词。 r棵( 脸( 搪( 锈( 稞( 敛( ) L糖( l绣( ) 三、写出下列各词的反义词。 低沉一( 脆弱一( 舒展一( ) 沉重一( ) 挽救一( 粗糙一( 大显身手 四、根据课文内容，填上合适的关联词语。 1.( )全连数他岁数大，对大家又特别亲，( )大伙都 叫他“老班长”。 2.( )没有调料，( )我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。 3.指导员对老班长说：“( )多么艰苦，你( )要把他 们带出草地。” 4.（ )不吃，咱们( )走不出这草地。 五、判断下面哪些是打比方的句子，是的在后面括号里画“√”。 1.他摸了摸嘴，好像回味似的。（) 2.我觉得好像有万根钢针扎着喉管。（) 3.我们的精神特别好，四处去找野菜，拾干草，好像过节似的。 （) 六、按要求，写句子。 1.可是光吃这些东西怎么行呢？ 改为陈述句： 2.尽管没有调料，可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。 用加点的词造句： 3.我背转身，擦擦眼睛，咽着鱼汤。 扩句： 4.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！ 缩句： 5.我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。 改为夸张句： 快乐积累 七、阅读短文，完成练习。 金钱豹和它的幼崽 一天，非洲索马里热带雨林里，动物标本制作师爱克兰正背 着猎枪四处张望着，忽然，一只金钱豹进入了爱克兰的视野。 “叭”的一声，第一发子弹射偏了，从金钱豹的前腿一擦而过。爱 克兰见势不妙，急忙换装弹药，准备再补一枪。就在这一刹那，金 钱豹抢先一步，对准他的脖子咬去。 在这万分紧急的关头，爱克兰没有慌乱，举起左手将一梭子 子弹射入金钱豹的腹部。鲜血从金钱豹的体内不断流出来。不 一会儿，它的大嘴张开了，浑身软绵绵的，瘫倒在地上。 爱克兰这才松了口气。他赶快跑到附近的一棵大树底下自 我救护。当他重新回到金钱豹倒下的地方时，傻眼了。地上除了 一摊血外，金钱豹已经不翼而飞。难道金钱豹没有死？他细细查 看，发现草地上有一条长长的血带，断断续续地伸向远方。他顺 着血迹，一步步搜寻过去。 血迹和被压倒的花草，把爱克兰引到一棵巨大的松树前。他 抬头一看，一条长长的豹尾巴和两条毫无生气的后腿从树洞口耷 拉下来，鲜血染红了树洞。 这只金钱豹就是刚才和自己搏斗的那只豹子。它怎么会跑 到这里来呢？它又为什么要爬到这个树洞里去呢？爱克兰想着， 大胆地踮起脚向树洞里望去。啊！他看见两只豹崽正依偎在金 钱豹的怀里，起劲地吸着奶。它们身上沾满了血，不时发出“咂 咂”的响声。爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。 后来，爱克兰把两只小豹崽送给了国家动物园，把那只母豹 制成了一个漂亮的标本。他在这只豹的标本旁立了一块标牌。 来这里参观的人看了标牌上的话，都非常感动。 1.联系上下文，理解下面句子中加点词语的意思。 爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。 (1)模糊： (2)跌坐： 2.母豹爬回树洞是为了( A.在那儿养伤。 B.死也要和孩子们在一起。 C.躲避追杀。 D.给它的孩子喂奶。 3.爱克兰射杀金钱豹是因为( A.金钱豹咬他的脖子。 B.为了制作动物标本。 C.想捕捉豹崽。 D.人们喜欢吃野味。 4.“发现草地上有一条长长的血带，断断续续地伸向远方”，我们 可以推想出刚才发生过什么事？ 5.在这只金钱豹标本旁的标牌上写几句话，要让参观的人了解这 是一只不寻常的金钱豹。如果让你写，你会怎么写？ o 单元练习四 一、看拼音，写词语。 pao xiào zao gao xiong yǒng peng pai )( jiu xin shayǎ shen yin ( )( )(13桥 金钱豹忍痛带伤回到幼总身边。 三、1.③2.④3.①4.② 四、1.比喻2.拟人3.比喻 单元练习四 4.拟人 四、1.参观了化工厂和造纸厂后，大家 五、1，形容走路不稳人们的慌乱不 都说：“这两个厂变化真大。” 堪洪水让人们感到极大的恐惧 2.王飞和王明约定下午看画展，因 2.B你不算个党员，你做的事不 为王飞有事，王明自己去看画展 符合党员的身份 了。 七、1.①2.B3.同学们在灾难面前 3.读了这篇课文，我受到了深刻的 互助互爱，共渡难关让我感动。 教育。 (意思对即可) 六、1.父子生的希望死的危险 2.列夫·托尔斯泰沙俄收养 14穷 人 邻居西蒙家两个孤儿心理活动 五、1.俄列夫·托尔斯泰小说 语言悲惨生活 渔夫夫妇主动收养邻居西蒙家两 七、1.人生的价值就在于不断地克服 个孤儿沙俄热心助人 各种困难，推动社会发展。奋斗 2.桑娜的内心矛盾收养西蒙家 有时会失败，甚至牺牲生命，但是 两个孤儿渔夫能否平安归来 一往无前的拼搏精神是不可战 渔夫回家能否同意收养孩子 胜的。 六、l.ai ben jin 2.在老渔夫看来，大鲭鲨跟自己一 3.(1)他想，这位该不会是我的恩 样靠着吃活鱼过日子。它不是一 人吧(2)她不仅仅是病人，也是 个吃腐烂东西的动物，也不像有些 霍华德医生报恩的对象 鲨鱼似的，只知道游来游去满足食 4.知恩图报 欲。它是美丽的，崇高的，什么也 不害怕。把强大的对手打败，是很 15·金色的鱼钩 幸福的，也是可惜的。 七、1，(1)模糊：原意是不清楚，这里 3.昏暗、孤寂、苍凉，远离人烟，深 指爱克兰被母豹的行为感动，流下 不可测，暗示老渔夫孤立无助的悲 的泪水浸湿了眼睛。（2)跌坐：身 凉和所处环境的艰险。 体迅速跌落坐下。2.D3.B4. 110