1.1 长度和时间测量 课堂练习 2024-2025学年人教版物理八年级上册

第一章 机械运动 1.1 长度和时间的测量 笔记区: 考点一、长度、时间单位适用性 1、二胡是中华民族乐器中主要的拉弦乐器之一。如图所示是中学生表演拉二胡的情景,根据图片信息,请你估测二胡的高度约为( ) B.50cm C. 100cm D.150cm 2、智能手机为人们日常生活提供便利,但长时间看手机,会影响人们的健康。小江用手机查阅信息,如图所示,这台手机的宽度d约为( ) A. B. C. D. 3、下列各过程所经历的时间,估计正确的是( ) A.橡皮从课桌掉到地上的时间约20s B.普通中学生跑100m用时约5s C.升国旗唱国歌用时约10s D.书写一个数字所用的时间约1s 考点二、单位换算 4、完成下列单位换算。 (1)2.5km=_m=_ m; (2)360s=_h。 考点三、仪器读数 5、如图所示,物块A的长度是_cm;停表的读数为_s。 6、如图所示,读数时视线正确的是_(选填“A”或“B”),该刻度尺的分度值为_,U盘的长度为_cm。 7、完成下列读数 (1)图甲中,木块的长度为_cm; (2)图乙中,图中机械秒表的示数为_s。 考点四、刻度尺使用 8、如图所示的四个图中,能正确测出圆柱体截面直径的方法是 A. B. C. D. 9、下图中视线正确的是 。物体的长度为_cm。 考点五、误差和错误 10、用如图所示的刻度尺测量物体的长度,刻度尺的最小分度值为_毫米,所测物体的长度为_厘米,读数时眼睛的视线必须与刻度尺_。为了提高测量的准确程度,减小测量的误差,可通过_(选填序号)的方法。 ①选用分度值更小的刻度尺;②选用量程更大的刻度尺;③多次测量取平均值 11、关于误差,下列说法中正确的是( ) A.误差只能减小而不能清除 B.选用精密的测量仪器可以消除误差 C.采用多次测量取平均值的方法可以消除误差 D.测量中的误差由错误造成因此是可以避免的 12、用塑料皮尺物体长度,若用力拉着测,则测量结果将会偏_;在冬天和夏天用同一把钢尺测同一物体长度,则在_天的测量结果大一些。(假设物体的长度不随温度变化) 考点六、平均值处理 13、小明五次测量物理课本的宽度,结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是( ) A.小明所用刻度尺的分度值是1cm B.18.50cm中最后一位“0”无意义,可以去掉 C.多次测量的目的是消除误差 D.最后结果应记作18.51cm 14、五位同学使用同一刻度尺测量《全球母猩猩图鉴》的长度,五次测量记录分别是:L1=18.82cm,L2=18.83cm,L3=19.82cm,L4=18.81cm,L5=18.80cm,其中错误的测量记录是_cm,这本作业本的长度应记为_cm。 15、按要求填空。 (1)如图甲中物体的长度是_cm;图乙中停表的示数是_s; (2)用毫米刻度尺测某课本的长度,四次读数分别是26.14cm、26.13cm、26.14cm、26.62cm,其中错误的数据是_,该课本的长度应为_cm。若有一把刻度尺是用金属材料制成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在炎热夏季用它测量该课本的长度时,其测量结果将_(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 考点七、特殊方法测长度 16、如图所示,你用刻度尺测橡皮的长度,刻度尺的分度值是_,所测橡皮的长度为_; 你还想测量一根细铜丝的直径,你将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1,接着你的实验步骤如下: A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2; B.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d; C.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上; D.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。 (1)以上步骤中,有一个步骤不小心出错了,它是_,应改正为_; (2)改正后测量的合理顺序应是_; (3)如图是你把一根细铜丝紧密地排绕在笔杆上,一共绕了20匝。根据上面的实验方 测量铜丝的直径为_ (4)若细铜丝排绕得不紧密,则测量值比真实值_(选填“偏大”或“偏小”)。 17、如图所示,下列有关长度的测量正确的是( ) A.如图甲中测量地图上路线的长度,用一根有弹性的棉线重合来测量 B.如图乙中使用三角板和刻度尺,测出纪念币的直径为2cm C.如图丙中测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L D.如图丁中把金属丝密绕在铅笔上N圈,测出密绕部分的长度L,则金属丝直径 学科网(北京)股份有限公司 $$