Unit 2 What a day!重难点详解-2024-2025学年小学英语六年级上册（译林版三起）

Unit 2 What a day! 重难点详解 1.不规则变化的动词过去式 Su Hai, Mike, Liu Tao and I went to the park by bike.我和苏海、迈克、刘涛骑自行车去了公园。 英语中有许多动词的过去式变化是不规则的，需要同学们单独去记忆。但如果能在学习中经常整理和总结，我们也能得到如下一些记忆不规则动词过去式的经验： （1）单词原形与过去式完全相同的。如： let-let; put-put; cut-cut; fit-fit; hurt-hurt; read-read （2）把单词中i, o, y变为a。如： sit-sat; swim- swam; come-came; become-became; run-ran; sing-sang （3）把单词中的i变为o的。如： write-wrote; ride-rode; drive-drove; win-won （4）把词尾的-eep变为-ept的。如： Sweep-swept; keep-kept; sleep-slept （5）把词尾的-ow, aw变为-ew的。如： draw-drew; know-knew; grow-grew; blow-blew （6）有些动词的过去式以-aught或-ought结尾。如： buy-bought; bring-brought; teach-taught; catch-caught; think-thought （7）把词尾的-end变为-ent的。如： send-sent; spend-spent; lend-lent （8）把词尾的-ay变为-aid的。如： say-said; lay-laid; pay-paid （9） 单词原形与过去式完全不同的。如： go-went; am/is-was; are-were; have-had; eat-ate; make-made; see-saw; take-took; do-did 【例题】单项选择。 ( )1.Last year I always to Julian’s house for lunch. A.go B.went C.goes ( )2.I ran out and the cat back in again. A.bringing B.bring C.brought 【答案】1.B 2.C 2.关于天气的表达 Then, the weather became windy and cloudy.然后，天气变得有风且多云。 表示天气的形容词，一般由“其对应的名词+y（或双写最后的辅音字母再加y）”变化而来。例如： 名词 形容词 sun太阳 sunny晴朗的 wind风 windy有风的 cloud云 cloudy多云的 rain雨 rainy多雨的 3.What happened, Bobby?出什么事了？ 询问某人发生了什么事情的句型结构为“What happened(+to+某人/某物)?”, happened是happen的过去式，意为“发生”。询问某人/某物怎么了的句型结构为“What’s the matter with+某人/某物?”。 【例题】根据中文提示，完成下列对话。 ——出什么事了山姆？——我在森林里迷路了。 —What , Sam? —I my way in the forest. 【答案】happened; lost 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$