内容正文:
1-4 圆弧连接
《机械制图》
目 录
教学目标
任务准备
任务实施
01
02
03
检查评价
04
05
任务探究
06
小结
邯郸市职高机械基础杜丽娟名师工作室
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2
教学目标
01
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3
教学目标
1. 使学生掌握圆弧连接的基本概念,包括圆弧连接的定义、种类。
2. 学生能够准确判断圆弧连接的类型,并根据不同类型选择正确的作图方法。
3. 熟练掌握用圆规和直尺进行圆弧连接的绘图技巧,包括确定连接圆弧的圆心和半径。
4. 学会正确标注圆弧连接后的图形尺寸,保证图形的准确性和规范性。
1. 通过实例分析和课堂练习,培养学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力。
2. 引导学生在绘图过程中逐步形成严谨的思维方式和规范的操作习惯,提高绘图的精度和效率。
3. 鼓励学生进行小组讨论和交流,分享绘图经验和技巧,提高团队合作能力和沟通能力。
1. 培养学生对机械制图的兴趣和热爱,激发学生的学习积极性和主动性。
2. 让学生在绘图过程中体验到成功的喜悦,增强自信心和成就感。
3. 使学生认识到机械制图在工程设计中的重要性,培养学生的工程意识和职业素养。
方法能力
专业能力
社会能力
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4
任务准备
02
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5
课前准备;绘图工具
1.准备工具:选用A4绘图纸
2.整理地点:干净、整洁
3.固定图纸
课前预习:圆弧连接的定义
圆弧连接:用一圆弧光滑地连接相邻两个线段的作图方法。
实质:就是使连接圆弧和被连接的直线或被连接的圆弧相切。
关键:找出连接圆弧的圆心和连接点(即切点)。
课前预习:圆弧连接的分类
圆弧连接的三种情况:
两直线间的圆弧连接
直线与圆弧间的圆弧连接
两圆弧之间的圆弧连接
任务探究
03
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9
任务一:两直线间的圆弧连接
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任务一:两直线间的圆弧连接
钝角 锐角 直角
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任务二:直线与圆弧间的圆弧连接
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任务三:两圆弧之间的圆弧连接
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任务实施
04
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14
总结出圆弧连接的作图方法:
(1)求出连接弧的圆心;
(2)定出切点的位置;
(3)准确的画出连接圆弧。
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检查评价
05
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16
分组完成下面给定图例的尺寸作圆弧连接
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分组完成下面给定图例的尺寸作圆弧连接
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分组完成下面给定图例的尺寸作圆弧连接
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小结拓展
06
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20
思维导图总结知识点
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谢谢!
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22
圆弧内切连接两已知圆弧
圆弧外切连接两已知圆弧
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