《服装工业化生产》常考题训练卷 山东省服装类考纲百套卷 第54卷
2024-09-19
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内容正文:
编写说明:《服装类考纲百套卷》,依据山东省《服装类专业知识考试标准》编写,本套试卷共89份,由三个部分组成。第一部分是知识点训练卷,共39份;第二部分是常考题训练卷,共42份;第三个部分是专业综合训练卷,参考服装类专业考试真题试卷,编写的8份专业综合训练卷。
本试卷是《服装类考纲百套卷》第54卷,按《服装工业化生产》考纲要求编写。
其要求是:
(1)了解国家标准服装号型系列。
(2)理解服装规格设计与服装号型的关系。
(3)了解服装工业制板的分类及概念。
(4)了解样板缩放的常用方法和步骤。
(5)理解服装样板制作中应考虑的可变因素。
(6)理解档差的计算和推档数值分配的相关知识。
(7)掌握四开身上衣的缩放方法,并能根据母板按要求缩放样板。
(8)了解缝制工序表示方法。
(9)理解裁剪搭配方案的相关知识。
(10)掌握女衬衣缝制工序流程分析。
山东省《服装类考纲百套卷》 第54卷
知识模块三 服装工业化生产
3. 常考题训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题30题,每题2分,共60分)
1.国家标准服装号型中C体型是( )。
A. 一般正常型 B.偏瘦型 C.略胖型 D.肥胖型
2.儿童不分体型。身高80~130 cm 的儿童,身高以10cm 分档,胸围以( )cm 分档。
A. 7 B. 5 C.4 D.3
3.设计女西服服装规格时,胸围放松量一般是( )厘米。
A.10-16 B.16-20 C.14-18 D.22-26
4.工艺样板是为便于缝纫工艺操作和质量控制标准而使用的样板。
A. 裁剪样板 B.工艺样版 C. 基准样版 D.面子样版
5.( )主要是样板缩放的过渡性用纸,不作为正式样板材料。
A. 普遍白纸 B. 牛皮纸 C.黄版纸 D.裱卡纸
6.来去缝的第一道缝份要小于第二道缝份( ) cm左右,才能被包在第二道缝份内。
A.0.5 B.0.5 C.0.2 D.0.6
7.( )主要用于样板内部无法剪刀眼作定位标记的部位,也可替代刀 眼,在靠近样板边缘的部位作定位标记。
A.剪刀眼 B.钻眼 C.打线丁 D.画粉线
8.样板符号标记表示( )。
A.毛样 B.拼接 C.钻眼 D.刀口
9.下列关于缉线样板描述正确的是( )。
A.缉线样板能使缉线时的线路完全与样板相符。
B. 它与画线样板的不同之处是缉线样板是直接 置于缉线部位,缉线时紧靠样板边缘缉线。
C.缉线样板最常用于转角、圆头等部位或部件。
D.缉线样板为毛样板。
10.( )可以直接缩放出各档独立的样板,也可以将各档样板先缩放 在一张总图上,然后再分档复制出各档样板
A.分部位逐档缩放 B.逐档缩放 C.总图等分缩放 D.以上都对
11.关于分档线的描述不正确的是( )。
A.分档线是指两个基础档样板同位关节点的连线。
B.需要缩放的各档样板的同位关节点也都在分档线上,只要根据档数对分档线进行等分,便可取得。
C.如果使各档样板的同位关节点都在分档线逐次两等分的等分点上,样板的缩放就更为复杂不变了。
D.对分档线进行逐次两等分,就是将分档线两等分后,再分别继续重复两等分,能得到一系列等分点。
12.这种裁剪方式的主要特点是精确度非常高,可以非常准确地裁剪出若干衣片,常用于裁剪精确度要求高、比较细小的裁片,是( )
A.直刀式裁剪机 B.悬臂式直刀裁剪机 C.电脑裁剪机 D.冲压裁剪机
13.缝制符号表示( )。
A.平缝作业 B.手工作业 C.平头扣眼 D.作业开始
14.国家标准服装号型中 B 体型男子胸腰差为 ( )。
A.2—6cm B.7—11cm C.12—16cm D.17—22cm
15.采用样板缩放技术,能方便迅速地在( )的基础上,按照一定的规律缩小或者放出一系列不 同规格的样板。
A.基准样板 B.样板 C.规格样板 D.系列样板
16.主要部位规格档差的依据是 ( )。
A.号型系列分档
档差 B.档距 C.号型 D.数值
17.一位身高 173cm,胸围 89cm 的略胖男青年,其适合的下装号型为( )。
A.175/88B B.170/88B C.175/92B D.170/90B
18.女衬衫衣袖工序流程开始于( ) 。
A.手工烫贴袖头衬 B.翻袖头 C.上袖头里 D.缝袖衩贴边
19.符号 表示( ) 。
A.作业开始 B.平缝作业 C.手工作业 D.作业完成
20.适用于小批量裁剪的裁剪机是( ).
A.直刀式裁剪机 B.带刀式裁剪机 C.冲压裁剪机 D.圆刀式裁剪机
21.用于关键缉线部分的样板是( ) 。
A.修剪样板 B.定位样板 C.熨烫样板 D.画线样板
22.缩放速度快,但必须有扎实的裁制功底的是 ( )。
A.分部位逐档缩放 B.总图等分法缩放 C.逐档缩放 D.部位缩放
23.在 5.4 号型系列女衬衫样板缩放中,前胸宽、后背宽档差计算数值是( )。
A.0.8cm B.0.4cm C. 0.6cm D.1cm
24.5·4号型系列服装,如袖山深的公式为1.5B/10+1,则袖山深的档差数值是( )。
A. 0.6cm B. 0.7cm C. 1.4cm D. 1.6cm
25.检验工序是缝制生产过程中工序的基本类型,其物品处于( )。
A. 鉴定状态 B.变化状态 C. 移动状态 D. 储存状态
26.由技术部门存档的样板是( )。
A.裁剪样板 B.工艺样板 C.定位样板 D.基准样板
27.当胸围线为横向基准线的时候,衣长档差为 2cm,在基准线上方缩放,衣长线纵向的档距是( )。
A.0.3cm B.0.6cm C.0.5cm D.0.8cm
28.衬料样板是根据( )配制的 。
A.面子样板 B.里子样板 C.净样板 D.毛样板
29.修剪样板、定位样板、熨烫样板、画线样板及缉线样板属于( )。
A.服装面料样板 B.服装工艺样板
C.服装里料样板 D.服装缩放样板
30.在 5.4 号型系列中,标准的男子中间体号型为 ( ) 。
A.170/86A B.170/88A C.170/84A D.175/90A
二、简答题(本大题5小题,每题8分,共40分)
1.介绍服装号型的定义。
2.设计服装规格系列的步骤是什么?
3.简述工业样版的分类及用途。
4.把男西裤前片的放缝补充完整。
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
5.什么是分部位逐档缩放,其特点是什么?
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编写说明:《服装类考纲百套卷》,依据山东省《服装类专业知识考试标准》编写,本套试卷共89份,由三个部分组成。第一部分是知识点训练卷,共39份;第二部分是常考题训练卷,共42份;第三个部分是专业综合训练卷,参考服装类专业考试真题试卷,编写的8份专业综合训练卷。
本试卷是《服装类考纲百套卷》第54卷,按《服装工业化生产》考纲要求编写。
其要求是:
(1)了解国家标准服装号型系列。
(2)理解服装规格设计与服装号型的关系。
(3)了解服装工业制板的分类及概念。
(4)了解样板缩放的常用方法和步骤。
(5)理解服装样板制作中应考虑的可变因素。
(6)理解档差的计算和推档数值分配的相关知识。
(7)掌握四开身上衣的缩放方法,并能根据母板按要求缩放样板。
(8)了解缝制工序表示方法。
(9)理解裁剪搭配方案的相关知识。
(10)掌握女衬衣缝制工序流程分析。
山东省《服装类考纲百套卷》 第54卷
知识模块三 服装工业化生产
3. 常考题训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题30题,每题2分,共60分)
1.国家标准服装号型中C体型是( )。
A. 一般正常型 B.偏瘦型 C.略胖型 D.肥胖型
【答案】D
2.儿童不分体型。身高80~130 cm 的儿童,身高以10cm 分档,胸围以( )cm 分档。
A. 7 B. 5 C.4 D.3
【答案】C
3.设计女西服服装规格时,胸围放松量一般是( )厘米。
A.10-16 B.16-20 C.14-18 D.22-26
【答案】C
4.工艺样板是为便于缝纫工艺操作和质量控制标准而使用的样板。
A. 裁剪样板 B.工艺样版 C. 基准样版 D.面子样版
【答案】B
5.( )主要是样板缩放的过渡性用纸,不作为正式样板材料。
A. 普遍白纸 B. 牛皮纸 C.黄版纸 D.裱卡纸
【答案】A
6.来去缝的第一道缝份要小于第二道缝份( ) cm左右,才能被包在第二道缝份内。
A.0.5 B.0.5 C.0.2 D.0.6
【答案】C
7.( )主要用于样板内部无法剪刀眼作定位标记的部位,也可替代刀 眼,在靠近样板边缘的部位作定位标记。
A.剪刀眼 B.钻眼 C.打线丁 D.画粉线
【答案】B
8.样板符号标记表示( )。
A.毛样 B.拼接 C.钻眼 D.刀口
【答案】B
9.下列关于缉线样板描述正确的是( )。
A.缉线样板能使缉线时的线路完全与样板相符。
B. 它与画线样板的不同之处是缉线样板是直接 置于缉线部位,缉线时紧靠样板边缘缉线。
C.缉线样板最常用于转角、圆头等部位或部件。
D.缉线样板为毛样板。
【答案】D
10.( )可以直接缩放出各档独立的样板,也可以将各档样板先缩放 在一张总图上,然后再分档复制出各档样板
A.分部位逐档缩放 B.逐档缩放 C.总图等分缩放 D.以上都对
【答案】B
11.关于分档线的描述不正确的是( )。
A.分档线是指两个基础档样板同位关节点的连线。
B.需要缩放的各档样板的同位关节点也都在分档线上,只要根据档数对分档线进行等分,便可取得。
C.如果使各档样板的同位关节点都在分档线逐次两等分的等分点上,样板的缩放就更为复杂不变了。
D.对分档线进行逐次两等分,就是将分档线两等分后,再分别继续重复两等分,能得到一系列等分点。
【答案】C
12.这种裁剪方式的主要特点是精确度非常高,可以非常准确地裁剪出若干衣片,常用于裁剪精确度要求高、比较细小的裁片,是( )
A.直刀式裁剪机 B.悬臂式直刀裁剪机 C.电脑裁剪机 D.冲压裁剪机
【答案】C
13.缝制符号表示( )。
A.平缝作业 B.手工作业 C.平头扣眼 D.作业开始
【答案】C
14.国家标准服装号型中 B 体型男子胸腰差为 ( )。
A.2—6cm B.7—11cm C.12—16cm D.17—22cm
【答案】B
15.采用样板缩放技术,能方便迅速地在( )的基础上,按照一定的规律缩小或者放出一系列不 同规格的样板。
A.基准样板 B.样板 C.规格样板 D.系列样板
【答案】A
16.主要部位规格档差的依据是 ( )。
A.号型系列分档
档差 B.档距 C.号型 D.数值
【答案】A
17.一位身高 173cm,胸围 89cm 的略胖男青年,其适合的下装号型为( )。
A.175/88B B.170/88B C.175/92B D.170/90B
【答案】A
18.女衬衫衣袖工序流程开始于( ) 。
A.手工烫贴袖头衬 B.翻袖头 C.上袖头里 D.缝袖衩贴边
【答案】D
19.符号 表示( ) 。
A.作业开始 B.平缝作业 C.手工作业 D.作业完成
【答案】D
20.适用于小批量裁剪的裁剪机是( ).
A.直刀式裁剪机 B.带刀式裁剪机 C.冲压裁剪机 D.圆刀式裁剪机
【答案】D
21.用于关键缉线部分的样板是( ) 。
A.修剪样板 B.定位样板 C.熨烫样板 D.画线样板
【答案】B
22.缩放速度快,但必须有扎实的裁制功底的是 ( )。
A.分部位逐档缩放 B.总图等分法缩放 C.逐档缩放 D.部位缩放
【答案】A
23.在 5.4 号型系列女衬衫样板缩放中,前胸宽、后背宽档差计算数值是( )。
A.0.8cm B.0.4cm C. 0.6cm D.1cm
【答案】C
24.5·4号型系列服装,如袖山深的公式为1.5B/10+1,则袖山深的档差数值是( )。
A. 0.6cm B. 0.7cm C. 1.4cm D. 1.6cm
【答案】A
25.检验工序是缝制生产过程中工序的基本类型,其物品处于( )。
A. 鉴定状态 B.变化状态 C. 移动状态 D. 储存状态
【答案】A
26.由技术部门存档的样板是( )。
A.裁剪样板 B.工艺样板 C.定位样板 D.基准样板
【答案】D
27.当胸围线为横向基准线的时候,衣长档差为 2cm,在基准线上方缩放,衣长线纵向的档距是( )。
A.0.3cm B.0.6cm C.0.5cm D.0.8cm
【答案】D
28.衬料样板是根据( )配制的 。
A.面子样板 B.里子样板 C.净样板 D.毛样板
【答案】A
29.修剪样板、定位样板、熨烫样板、画线样板及缉线样板属于( )。
A.服装面料样板 B.服装工艺样板
C.服装里料样板 D.服装缩放样板
【答案】B
30.在 5.4 号型系列中,标准的男子中间体号型为 ( ) 。
A.170/86A B.170/88A C.170/84A D.175/90A
【答案】B
二、简答题(本大题5小题,每题8分,共40分)
1.介绍服装号型的定义。
【答案】服装号型中“号”的定义是指人体的身高,以厘米为单位表示,是设计和选购服装长短的依据。
“型”的定义是指人体的上体胸围和下体腰围,以厘米为单位表示,是设计和选购服装肥瘦 的依据。
2.设计服装规格系列的步骤是什么?
【答案】(1)选定系列和体型类型。
(2)确定号型设置。
(3)列出中间体与规格有关的控制部位数值和分档值。
(4)制定规格计算公式,计算中间体规格。
(5)计算各部位规格的分档数值。
3.简述工业样版的分类及用途。
【答案】样板根据其用途可划分为基准样板、裁剪样板和工艺样板。
基准样板是校正裁剪样板、工艺样板的标准,是由技术部门存档的样板。
裁剪样板是车间排料、画样等使用的样板,裁剪样板都是毛样。
工艺样板是为便于缝纫工艺操作和质量控制标准而使用的样板,一般都是零部件或衣片局部的净样,也有部分样板为毛样,主要是提供零部件定型、缝制的依据和衣片某部位定位缝制的标志。
4.把男西裤前片的放缝补充完整。
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
【答案】(1) 2.5 (2) 1 (3) 1 (4) 1 (5) 1 (6) 4
5.什么是分部位逐档缩放,其特点是什么?
【答案】分部位逐档缩放:以小号样板为准,逐号将纸按超出衣片长度和衣片最宽部位的档差数放出,依次剪出各号型的样板纸,再将小号样板放在最上层,样板从小到大全部叠在一起,然后从上向下依次将各部位准确地按差数缩放修准每档样板,就可以直接得到各档规格的样板。这种方法缩放速度快,但必须有扎实的裁制功底,否则极易出差错。
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