精品解析：四川省宜宾市翠屏区龙文学校2022-2023学年七年级下学期期末模拟生物学试题

宜宾龙文学校2023年春期末模拟考试七年级 生物试题 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（共20小题，满分60分，每小题3分） 1. 人类和黑猩猩有许多相似之处，这说明黑猩猩和人类有着共同的祖先。那么你知道共同的祖先是（ ） A. 类人猿 B. 长臂猿 C. 森林古猿 D. 大猩猩 【答案】C 【解析】 【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。 【详解】人类和黑猩猩有许多相似之处，说明黑猩猩和人类亲缘关系最近，它们有共同的原始祖先是森林古猿，C正确。 故选C。 【点睛】掌握人类和类人猿的共同祖先是森林古猿是解题的关键。 2. 下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是（ ） A. ①——精子 B. ②——卵巢 C. ③——受精卵 D. ④——分娩 【答案】D 【解析】 【分析】观图可知，①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精过程，据此解答。 【详解】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘与母体交换营养物质，怀孕两周后，胚胎称作胎儿。胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见精子与卵细胞结合成受精卵的位置在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。观图可知，①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精过程，D错误。 故选D。 3. “你养我长大，我陪你到老”，父母生育了我们，抚育我们健康成长，我们应常怀感恩之心。下列说法正确的是（　　） A. 卵细胞与精子结合成受精卵的场所是子宫 B. 婴儿的诞生意味着新个体发育的开始 C. 胎儿通过脐带和胎盘与母体进行物质交换 D. 生男生女完全取决于女方，与男性无关 【答案】C 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】A．输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所。 子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官，A错误。 B．卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，受精卵的形成是新个体发育的开始，B错误。 C．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎儿通过脐带和胎盘与母体进行物质交换，C正确。 D．当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此，性别决定主要决定于父亲精子所含的性染色体，D错误。 故选C。 4. 下列关于青春期的叙述错误的是（　　） A. 开始出现区别男女性别的特征 B. 身高突增是青春期的一个显著特点 C. 神经系统和心肺等器官的功能也显著增强 D. 男孩出现遗精，女孩出现月经现象 【答案】A 【解析】 【分析】中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长；最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。 【详解】A．在青春期之前，男孩和女孩的身体特征差异不大，但进入青春期后，性激素的分泌增加，开始出现第二性征，如男孩的喉结突出、声音变粗，女孩的乳房发育等。因此，青春期并不是开始出现区别男女性别特征的时期，而是这些特征进一步发展的时期，A错误。 B．青春期是生长发育的高峰期，身高突增是其显著特点之一，B正确。 C．青春期不仅是身体外形的变化期，也是内在器官功能显著增强的时期。神经系统的发育使得青少年的认知能力和反应速度提高，心肺功能的增强则有助于提高耐力和体力，C正确。 D．青春期的性发育包括男孩出现遗精和女孩出现月经现象，这是性成熟的重要标志，D正确。 故选A。 5. 下列表述不正确的是 （ ） A. 人体中的脂肪是储备的能源物质 B. 低血糖导致头晕甚至休克的原因是脑供能不足 C. 儿童、青少年需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品 D. 缺钙可能会导致坏血病，缺维生素A可能导致骨软化症 【答案】D 【解析】 【分析】食物中含有六大营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，各具有不同的作用，据此回答。 【详解】A．脂肪主要存在于皮下，是人体内备用的能源物质。A不符合题意。 B．低血糖造成的头晕、休克是因为体内糖类不足以维持脑部的正常生命活动，而糖类是人体最主要的供能物质。B不符合题意。 C．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，儿童、青少年正是生长发育的关键时期，需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品。C不符合题意。 D．骨中含有一种无机物，也就是钙盐，如果缺钙，会影响骨的发育，可能导致佝偻病；缺维生素A可能导致夜盲症。D符合题意。 故选D。 【点睛】知道食物中的六大营养物质的作用是解题的关键。 6. 下列叙述错误的是（ ） A. 人的消化系统由消化道和消化腺两部分组成 B. 肝是人体最大的消化腺 C. 食物中的营养物质都是由小肠吸收的 D. 胃的蠕动能促进食物消化，属于物理性消化 【答案】C 【解析】 【分析】消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 【详解】消化系统包括消化道和消化腺。消化道是食物的通道，消化腺是分泌消化液消化食物，A正确； 肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，胆汁不含消化酶，对脂肪具有乳化作用，B正确； 小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素，C错误； 胃肠的蠕动属于物理消化，可以使食物与消化液充分的混合，从而增大与消化酶的接触面积，可以更好地进行化学消化。食物在消化液的作用下逐步分解的过程是化学性消化，D正确。 【点睛】理解掌握食物的消化和吸收过程。 7. 探究“唾液对淀粉的消化作用”时，实验设计如图，加入唾液加清水加入唾液试管均置于37℃温水中10分钟。以下说法错误的是 A. 滴加碘液后，①号试管不会变蓝色 B. 37℃温水模拟的是人口腔内的温度 C. ①②对照可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 D. ②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用” 【答案】D 【解析】 【分析】（1）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 （2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖，淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，常用碘液来验证淀粉的存在。 【详解】A．①试管内加入唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，将淀粉分解为麦芽糖，滴加碘液不变蓝色，A正确。 B．酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制，在37℃左右淀粉酶的催化作用最强，B正确。 C．①②对照可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，实验的变量是唾液，其它的实验条件均相同，C正确。 D．②③试管有唾液和舌的搅拌两个变量，不符合单一变量的原则，不能探究舌的搅拌对馒头的消化作用，D错误。 故选D。 8. 近日来“蓝天白云”在很多人的朋友圈中刷屏，空气质量变好对于人们的呼吸系统具有重要意义，下列关于呼吸系统的说法，错误的是（　　） A. 鼻腔能挡住吸入空气中的所有灰尘和细菌 B. 呼吸道能使到达肺的空气变得温暖、湿润、清洁 C. 呼吸系统是由呼吸道和肺组成的 D. 呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气流通畅 【答案】A 【解析】 【分析】 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。人体的鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘；鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；黏膜中还分布有丰富的毛细血管，对进入的空气有温暖作用。这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激，有利于人体健康。但呼吸道清除能力是有限的，如煤气中毒。 【详解】A．人体的鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘和细菌；鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润，但不能挡住吸入空气中的所有灰尘和细菌，A错误。 B．呼吸道具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用；鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气；鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，B正确。 C．呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体的通道。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，C正确。 D．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气流通畅，D正确。 故选A。 9. 如图1、2分别表示人体平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线、膈肌的状态变化示意图。下列说法正确的是（ ） A. ab段曲线对应的膈肌状态是收缩，如图2中A所示 B. 当膈肌由A向B变化时，膈肌舒张 C. ac段曲线表示进行了两次呼吸 D. ab段和cd段曲线都表示吸气 【答案】D 【解析】 【分析】（1）当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺收缩，肺内的气体压力高于外界空气的气体压力，从而体内气体就被排出，即呼气过程。 （2）当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺扩张，肺内的气体压力低于外界空气的气体压力，从而外界气体就被吸入，即吸气过程。 （3）图1：ab段和cd段表示吸气，bc段表示呼气。图2：A→B表示吸气，B→A表示呼气。 【详解】A．ab段内，肺容量增加，说明此时正在进行吸气，则肋骨间的肌肉和膈肌收缩，膈顶部下降，与图2中的B所示对应，A错误。 B．当膈肌由A向B变化时，表示膈顶部下降，此时膈肌收缩，B错误。 C．ab段表示一次吸气，bc段表示一次呼气，则ac段曲线表示进行了一次呼吸，C错误。 D．ab段和cd段内，肺容量增加，结合分析可知，ab段和cd段表示正在进行吸气，D正确。 故选D。 10. 图是某实验小组用显微镜观察到的人血图片视野，下列说法正确的是（ ） A. ①是血浆，只能运输血细胞 B. ②是白细胞，体内有炎症时，它的数量会增加 C. ③是红细胞，数量过少时会导致贫血 D. ④是血小板，细胞内没有细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。图中①血浆、②红细胞、③白细胞、④血小板。 【详解】A．①是血浆，主要成分为水，可以运载血细胞，运输营养物质和代谢废物，A错误。 B．图中③为有细胞核的白细胞，可以吞噬病菌，体内有炎症时，它的数量会增加，B错误。 C．②为两面凹的红细胞，成熟后无细胞核，其内含血红蛋白，可运输氧气和部分二氧化碳，数量过少时会导致贫血，C错误。 D．④是血小板，细胞内没有细胞核，性状不规则，可以凝血和止血，D正确。 故选D。 【点睛】掌握血液的组成及各部分的作用是解题的关键。 11. 如图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理；图乙是用显微镜观察时看到的一个视野。下列有关该实验的描述错误的是（ ） A. 应时常用滴管往图甲中的湿棉絮上滴水，以保证鱼的正常呼吸 B. 应将图甲中的尾鳍放在低倍显微镜下观察血管内血液的流动情况 C. 图乙中的a是小静脉，b是毛细血管，c是小动脉 D. 图乙中的b是毛细血管，判断的依据是其内的红细胞单行通过 【答案】C 【解析】 【分析】血管可以分为动脉、静脉和毛细血管。图甲是“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理图；图乙是显微镜观察到的视野图，其中a表示动脉，b表示毛细血管，c表示静脉。 【详解】A．鱼是用鳃呼吸的，离不开水的作用，因此应时常用滴管往图甲中的湿棉絮上滴水，以保证鱼的正常呼吸，A不符合题意。 B．将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况，B不符合题意。 C．图乙中a表示动脉，b是毛细血管， c表示静脉，两者的血液主要区别是含氧量的差异，C符合题意。 D.毛细血管是连通最小动脉与静脉之间的血管，它的内径很小，只允许红细胞单行通过，因此，图乙中的b是毛细血管，D不符合题意。 故选C。 12. 下列有关叙述中，错误的是（　　） A. 心脏每分钟跳动的次数叫作心率 B. 心脏每分钟输出的血量叫作每分输出量 C. 血液在血管内向前流动时，对血管壁产生的侧压力叫血压 D. 每分钟脉搏的次数要大于心率 【答案】D 【解析】 【分析】单位时间内（一分钟）心脏跳动的次数叫心率。性别、年龄、健康状况、运动状态不同心率不同。 健康成年人的收缩压为12千帕～18.7千帕，舒张压为8千帕～12千帕。高血压：血压持续高于18.7/12千帕；低血压：血压持续低于12/6.7千帕。 脉搏即动脉搏动，动脉随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回位的搏动，在体表浅动脉上（如：桡动脉）可触到搏动。 【详解】A．心率是指心脏在单位时间（1分钟）内跳动的次数，即心脏每分钟跳动的次数，A正确。 B．每搏输出量是指心脏每跳动一次（一次心搏，）一侧心室射出的血量，简称每搏出量，心脏每分钟输出的血量叫作每分输出量，B正确。 C．血压是指血液对血管壁的侧压力。可以用血压计在上臂肱动脉处侧得。医生常用“收缩压/舒张压”的形式来表示血压。 D．心脏收缩和舒张时引起动脉发生弹性扩张和弹性回缩，就形成了脉搏，故脉搏是指动脉的搏动，通常用桡动脉处的脉搏来感知本人的心率，脉搏的次数与心率是一致的，D错误。 故选D。 13. 医院抢救病人时往往需要输血，下列关于输血的说法，正确的是：（　　） A. A型血的人可以接受的血型为A型和AB型 B. O型血的人在紧急情况下可以输入四种血型中的任何一种 C. AB血型的人可以给任何血型的人提供血液 D. B血型可以为B型和AB型的病人输血 【答案】D 【解析】 【分析】输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血的原则是输同型血。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。 【详解】A．A型血可接受A型血和少量的O型血，A错误。 B．O型血型的人可以输给任何血型的人，而不能输入任何血型的血，只能输同型血，B错误。 C．AB型血的人可以输入任何血型，但不可以给任何血型的人提供血液，C错误。 D．B血型可以为B型和AB型的病人输血，D正确。 故选D。 14. 人体泌尿系统的组成如图，其中起输送尿液和暂时贮存尿液功能的器官分别是（　　） A. ①、② B. ②、③ C. ③、④ D. ②、④ 【答案】B 【解析】 【分析】据图可知：①肾、②输尿管、③膀胱、④尿道。 【详解】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏。① 肾脏主要作用是形成尿液；②输尿管能输送尿液至膀胱；③膀胱具有暂时储存尿液的作用；④尿道的功能是排出尿液，B正确，ACD错误。 故选B。 15. 下列关于人体不同生理过程的示意图，不正确的是（ ） A. 空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 B. 光线→角膜→瞳孔→晶状体、玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢 C. 血液→肾小球→出球小动脉→肾小管→肾小囊→尿液 D. 左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房 【答案】C 【解析】 【分析】 （1）外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。 （2）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环。 （3）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。 （4）呼吸系统由呼吸道和肺组成。 【详解】A．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。外界空气进入肺的过程：空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺，A正确。 B．外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉，所以视觉形成的过程是：光线→角膜→瞳孔→晶状体、玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢，B正确。 C．尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用，即：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液，C错误。 D．体循环的路线：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房，D正确。 故选C。 【点睛】解题的关键是理解血液循环的途径，尿的形成，视觉的形成，呼吸系统的组成。 16. 课间当音乐响起时，需要以下结构怎样参与形成听觉引导同学们整齐划一地做操？（　　） ①外耳道 ②听小骨 ③大脑的听觉神经中枢 ④耳蜗内的听觉感受器 ⑤鼓膜 ⑥听觉神经 A. ①→②→⑤→④→③→⑥ B. ①→⑤→④→②→⑥→③ C. ①→⑤→②→④→⑥→③ D. ①→②→⑤→④→⑥→③ 【答案】C 【解析】 【分析】 耳的结构图如下： 【详解】据图可知：声波经外耳道进入，引起鼓膜振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗中的听觉感受器，产生神经冲动，沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。即途径是：①外耳道→⑤鼓膜→②听小骨→④耳蜗内的听觉感受器→⑥听觉神经→③大脑中的一定区域。 故选C。 【点睛】回答此题的关键是明确听觉的形成过程。 17. 下列关于人体神经系统组成的叙述，错误的是（ ） A. 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 B. 中枢神经系统包括大脑、小脑和脑干三部分 C. 神经中枢主要分布于神经系统的脑和脊髓中 D. 大脑分为两个半球，具有多种不同的功能区 【答案】B 【解析】 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。 【详解】A．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，A正确。 B．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，B错误。 C．在灰质里功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项相应的生理功能，这部分结构叫神经中枢。调节人体生理活动的神经中枢位于脑和脊髓的灰质中，C正确。 D．大脑分为左右两个半球，大脑皮层中具有多种不同的神经中枢，D正确。 故选B。 18. 下图是神经元结构模式图，下列叙述错误的是 A. 神经元的结构包括细胞体和突起 B. 该神经元就可以完成最基本的反射活动 C. 图中④是神经末梢，它们分布在全身各处 D. 神经元接受刺激后能产生兴奋，兴奋传导的方向是从③到④ 【答案】B 【解析】 【分析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突，长的突起外表大都套有一层鞘组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。如图所示：①细胞核、②树突、③轴突、④神经末梢、⑤细胞体。 【详解】A．神经元是神经系统的结构和功能单位，神经元由⑤细胞体和突起构成，突起包括树突和轴突，故A正确。 B．神经元是神经系统的结构和功能单位，神经调节的基本方式是反射，反射是结构基础是反射弧，任何一个反射的完成需要反射弧才能完成，故B错误。 C．长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。所以，图中④是神经末梢，它们分布在全身各处，故C正确。 D．神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元兴奋传导的方向是从③轴突到④神经末梢，故D正确。 故选B。 【点睛】解题的关键是理解神经元的结构和功能。 19. 下图是反射弧的模式图，有关说法不正确的是 A. 1是感受器，4是效应器 B. 膝跳反射的神经中枢位于大脑中 C. 神经调节的基本方式是反射 D. “谈虎色变”属于复杂反射 【答案】B 【解析】 【分析】 （1）简单反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓、脑干）参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。 （2）反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。 【详解】A．反射弧的结构包括：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，所以，1是感受器，4是效应器，A正确。 B．膝跳反射的过程：感受器(位于股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢)→传入神经元→神经中枢(位于脊髓灰质)一传出神经元→效应器(位于下肢的股四头肌及其内的运动神经末梢)。所以膝跳反射的神经中枢是脊髓，为简单反射，不受大脑的控制，B错误。 C．反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所做出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成。反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。缺少任何一个环节反射活动都不能完成。C正确。 D．谈虎色变，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，D正确。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。 20. 人体内激素含量少，作用大。下列有关叙述正确的是（ ） A. 人体内的腺体都能分泌激素 B. 侏儒症患者不仅身材矮小，智力也低下 C. 幼年时甲状腺素分泌过少，会患呆小症 D. 激素调节能对神经调节产生影响，但不受神经调节的控制 【答案】C 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A．人体的外分泌腺有导管的腺体，分泌物由导管排出。人体的内分泌腺没有导管的腺体，分泌的激素直接进入血液循环输送到全身各处，A错误。 B．垂体分泌的生长激素能够调节人体的生长发育，幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，侏儒症患者身材矮小，但智力正常，B错误。 C．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性等作用。幼年时甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全，C正确。 D．激素调节能对神经调节产生影响，同时也受神经调节的控制，D错误。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（共3小题，每空2分，满分40分） 21. 如图是人体进行某些生理活动的示意图，其中A、B、C、D表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质； ①②③④表示不同的生理过程。请据图回答下列问题： （1）图中B表示循环系统，雾霾天气下吸入的尘埃粒子若进入血液，最先到达心脏的哪个腔?_____。与该腔相连的血管里流_____血。 （2）若物质[b]为一氧化碳，它进入[B]是依靠_____完成的，进入后很容易与血液中的_____结合，从而使人中毒。 （3）青少年正处于生长发育时期，每天需要进食一定量的蛋白质，若c是蛋白质在消化道内的消化产物，则c为_____。 （4）图中数字①②③④中不能表示排泄途径的是_____（用数字表示）。 （5）若D系统排出的e物质中检出大分子蛋白质，则怀疑可能_____发生炎症。 【答案】（1） ①. 左心房 ②. 动脉 （2） ①. 气体扩散 ②. 血红蛋白 （3）氨基酸 （4）③ （5）肾小球##肾脏 【解析】 【分析】图中：A是消化系统、B是循环系统、C是呼吸系统、D是泌尿系统、①是呼气、②是排尿、③是排遗、④排汗、a是二氧化碳、b是题干中是一氧化碳、c是氨基酸、d是汗水、e是尿液。 【小问1详解】  图中B表示循环系统，雾霾天气下吸入的尘埃粒子通过呼吸道进入肺泡，最终扩散进入血液，经肺静脉达心脏的右心房。血液与肺泡进行气体交换，血液由含氧少的静脉血变为含氧多的动脉血，再由肺静脉流回左心房。因此，由肺静脉流回左心房的是含氧多的动脉血。 【小问2详解】 气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。若物质[b]为一氧化碳，肺泡中一氧化碳的含量高于血液，一氧化碳扩散进入血液，与血液中的血红蛋白结合，从而使人中毒。 【小问3详解】 蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。青少年正处于生长发育时期，每天需要进食一定量的蛋白质，若c是蛋白质在消化道内的消化产物，则c为氨基酸。 【小问4详解】   人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄。排泄的途径主要有三条：水和少量的无机盐、尿素以④汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以①呼气的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐和尿素等废物以②排尿的形式通过泌尿系统排出。图中数字①②③④中不能表示排泄途径的是④，粪便是由食物消化后的残渣形成的，它排出体外的过程叫做③排遗，排遗不属于排泄。 【小问5详解】 若D系统排出的e物质中检出大分子蛋白质，则怀疑可能肾脏（中肾小球）发生炎症。正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以某人排出的尿液中含有蛋白质，则病变的部位可能是肾小球。 22. 图甲表示人体内血糖浓度调节的部分过程示意图，图乙是胰岛素降低血含量的机理示意图，其中葡萄糖转运蛋白是细胞膜上运输葡萄糖进入细胞的结构。请据图分析，回答下列问题： （1）人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，图甲中作为效应器的_____，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度恢复正常水平。某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌，所以，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_____协调作用的结果。 （2）激素只有与受体细胞的受体蛋白结合后才能发挥作用。分析图乙可知，胰岛素和细胞膜上胰岛素受体蛋白结合后，一方面促进葡萄糖转运蛋白的合成，加速葡萄糖的吸收；另一方面促进_____。 （3）科学家发现黑色棘皮症的部分患者体内出现一种抗体，能与胰岛素受体蛋白发生结合。对这类人检测会发现血糖浓度_____（填“偏高”或“偏低”）。 （4）如果胰岛素分泌功能发生障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗，不方便，患者痛苦，如果能口服就好多了。口服胰岛素能治疗糖尿病吗? 请你设计一个实验，以10只胰岛被破坏的若干体质相同小鼠、全营养饲料、胰岛素为实验材料，以探究口服胰岛素能否治疗糖尿病。 步骤： ①将完全相同的若干只破坏胰岛的小鼠分为甲、乙两组； ②甲组小鼠定时喂_____，每次喂食前_____适量的胰岛素；乙组小鼠怎么处理?_____。 ③一段时间后，采集两组小鼠的血液，检测其血糖含量，分析得出结论。 【答案】（1） ①. 胰岛 ②. 神经系统和激素 （2）葡萄糖的分解、贮存成转化 （3）偏高 （4） ①. 全营养饲料 ②. 口服 ③. 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前注射与甲鼠等量的胰岛素 【解析】 【分析】（1）胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，在小肠内会被彻底分解成氨基酸，从而失去疗效。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的是胰岛；在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复正常水平。是由于胰岛素的调节作用，因为胰岛素可以促进血糖合成糖原，加速血糖的分解。人体内血糖浓度之所以能够保持相对稳定状态，不是由单一的激素完成的，而是由激素和神经系统的调节相互协调、相互作用的结果。 【小问2详解】 胰岛素功能是降低血糖浓度，具体表现在两个方面：一方面，可以促进葡萄糖转运蛋白合成，以促进细胞加速摄取葡萄糖。此外，胰岛素还能促进葡萄糖氧化分解，从而降低血糖浓度。 【小问3详解】 科学家发现黑色棘皮症的部分患者体内出现一种抗体，能与胰岛素受体蛋白发生结合。可导致胰岛素受体对胰岛素的亲和性降低，使胰岛素的作用减弱，所以对这类人检测发现血糖浓度偏高。 【小问4详解】 以小鼠为实验材料，以验证口服胰岛素对血糖浓度的影响：②该实验的变量是是否口服胰岛素，故甲组小鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前口服适量的胰岛素；乙组小鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前注射与甲鼠等量的胰岛素。 23. 某校生物兴趣小组的同学以水稻种子为材料，探究酸雨对种子萌发有何影响。请你帮他完成这个科学探究过程。 材料用具： 大小相同的培养皿五只，大小、饱满程度相同的水稻种子100粒，小纱布10块，以硫酸为材料分别配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2（酸性依次增强）的“酸雨”各20毫升等。 方法步骤： ①将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。 ②在5只培养皿里各铺一块小纱布，其上均匀各撒20粒水稻种子，然后再用小纱布盖好。 ③向A培养皿中均均匀喷洒清水（pH=7）5毫升，使之刚好将要淹没种子。 ④向B、C、D、E四只培养皿中分别喷洒 pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”。 ⑤盖上培养皿，将它们都放在适于种子萌发的环境里。 （1）第④步中向B、C、D、E四只培养皿中加入的“酸雨”应均为多少毫升?_____。 （2）上面5个培养皿中，_____号为对照组。 （3）为何要准备水稻种子100粒而不是几粒?_____。 （4）预测结果并得出结论：随着pH值逐渐减小，种子萌发率逐渐升高，说明酸雨对种子的萌发具_____作用。 （5）造成酸雨的主要气体是_____。酸雨的问题越来越突出。现在中国已是仅次于欧洲和北美的第三大酸雨区，改善酸雨环境，人人有责，为了贡献自己的一分力量，我应该从哪些方面着手?_____（最少写出两点）。 【答案】（1）5ml （2）A （3）排除实验的偶然性 （4）促进 （5） ①. 二氧化硫 ②. 减少化石燃料的使用可以降低二氧化硫和氮氧化物的排放（合理即可） 【解析】 【分析】（1）探究酸雨对种子萌发的影响，该生物兴趣小组的实验中以不同pH（pH越小，酸性越强）模拟酸雨为变量设置了对照实验。 （2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 【小问1详解】 为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使对照实验中除实验变量不同外，其它条件都相同，因此向A培养皿中均均匀喷洒清水（PH＝7）5毫升，则向B、C、D、E四只培养皿中加入的“酸雨”应均为5毫升。 【小问2详解】 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。在实验中，A组喷洒的是清水，没有对实验变量（“酸雨”的pH值）进行处理，为对照组，B、C、D、E是实验组。 【小问3详解】 如果只用几粒种子做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题，本实验用100粒种子做实验，可以排除实验的偶然性，减小实验误差，当然，采用更多的种子实验结果会更准确，但会增加实验的难度。 【小问4详解】 实验结果与实验结论之间要有因果关系，预测的实验结果应全面概括可能出现的情况；由此，我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论如下：随着pH值逐渐减小，种子萌发率逐渐升高，说明酸雨对种子的萌发具有促进作用。 【小问5详解】 造成酸雨的主要气体是二氧化硫等酸性气体。这些气体在大气中经过复杂的化学反应后，会形成硫酸等酸性物质，随着雨水降落到地面就形成了酸雨。为了改善酸雨环境，我们可以从多个方面着手。例如，减少化石燃料的使用可以降低二氧化硫和二氧化氮的排放；植树造林可以吸收大气中的二氧化碳等温室气体和酸性气体；工厂废气处理达标后再排放可以减少有害气体的排放；使用清洁能源如太阳能、风能等也可以减少对环境的污染。此外，我们还可以加强环保宣传和教育，提高公众的环保意识和参与度，共同为改善环境贡献自己的力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宜宾龙文学校2023年春期末模拟考试七年级 生物试题 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（共20小题，满分60分，每小题3分） 1. 人类和黑猩猩有许多相似之处，这说明黑猩猩和人类有着共同的祖先。那么你知道共同的祖先是（ ） A. 类人猿 B. 长臂猿 C. 森林古猿 D. 大猩猩 2. 下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是（ ） A. ①——精子 B. ②——卵巢 C. ③——受精卵 D. ④——分娩 3. “你养我长大，我陪你到老”，父母生育了我们，抚育我们健康成长，我们应常怀感恩之心。下列说法正确的是（　　） A. 卵细胞与精子结合成受精卵的场所是子宫 B. 婴儿的诞生意味着新个体发育的开始 C. 胎儿通过脐带和胎盘与母体进行物质交换 D. 生男生女完全取决于女方，与男性无关 4. 下列关于青春期的叙述错误的是（　　） A. 开始出现区别男女性别的特征 B. 身高突增是青春期的一个显著特点 C. 神经系统和心肺等器官的功能也显著增强 D. 男孩出现遗精，女孩出现月经现象 5. 下列表述不正确的是 （ ） A. 人体中的脂肪是储备的能源物质 B. 低血糖导致头晕甚至休克的原因是脑供能不足 C. 儿童、青少年需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品 D. 缺钙可能会导致坏血病，缺维生素A可能导致骨软化症 6. 下列叙述错误的是（ ） A. 人的消化系统由消化道和消化腺两部分组成 B. 肝是人体最大的消化腺 C. 食物中的营养物质都是由小肠吸收的 D. 胃的蠕动能促进食物消化，属于物理性消化 7. 探究“唾液对淀粉的消化作用”时，实验设计如图，加入唾液加清水加入唾液试管均置于37℃温水中10分钟。以下说法错误的是 A. 滴加碘液后，①号试管不会变蓝色 B. 37℃温水模拟的是人口腔内的温度 C. ①②对照可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 D. ②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用” 8. 近日来“蓝天白云”在很多人的朋友圈中刷屏，空气质量变好对于人们的呼吸系统具有重要意义，下列关于呼吸系统的说法，错误的是（　　） A. 鼻腔能挡住吸入空气中的所有灰尘和细菌 B. 呼吸道能使到达肺的空气变得温暖、湿润、清洁 C. 呼吸系统是由呼吸道和肺组成的 D. 呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气流通畅 9. 如图1、2分别表示人体平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线、膈肌的状态变化示意图。下列说法正确的是（ ） A. ab段曲线对应的膈肌状态是收缩，如图2中A所示 B. 当膈肌由A向B变化时，膈肌舒张 C. ac段曲线表示进行了两次呼吸 D. ab段和cd段曲线都表示吸气 10. 图是某实验小组用显微镜观察到的人血图片视野，下列说法正确的是（ ） A. ①是血浆，只能运输血细胞 B. ②是白细胞，体内有炎症时，它的数量会增加 C. ③是红细胞，数量过少时会导致贫血 D. ④是血小板，细胞内没有细胞核 11. 如图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理；图乙是用显微镜观察时看到的一个视野。下列有关该实验的描述错误的是（ ） A. 应时常用滴管往图甲中的湿棉絮上滴水，以保证鱼的正常呼吸 B. 应将图甲中的尾鳍放在低倍显微镜下观察血管内血液的流动情况 C. 图乙中的a是小静脉，b是毛细血管，c是小动脉 D. 图乙中的b是毛细血管，判断的依据是其内的红细胞单行通过 12. 下列有关叙述中，错误的是（　　） A. 心脏每分钟跳动的次数叫作心率 B. 心脏每分钟输出的血量叫作每分输出量 C. 血液在血管内向前流动时，对血管壁产生的侧压力叫血压 D. 每分钟脉搏的次数要大于心率 13. 医院抢救病人时往往需要输血，下列关于输血的说法，正确的是：（　　） A. A型血的人可以接受的血型为A型和AB型 B. O型血的人在紧急情况下可以输入四种血型中的任何一种 C. AB血型的人可以给任何血型的人提供血液 D. B血型可以为B型和AB型的病人输血 14. 人体泌尿系统的组成如图，其中起输送尿液和暂时贮存尿液功能的器官分别是（　　） A. ①、② B. ②、③ C. ③、④ D. ②、④ 15. 下列关于人体不同生理过程的示意图，不正确的是（ ） A. 空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 B. 光线→角膜→瞳孔→晶状体、玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢 C. 血液→肾小球→出球小动脉→肾小管→肾小囊→尿液 D. 左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房 16. 课间当音乐响起时，需要以下结构怎样参与形成听觉引导同学们整齐划一地做操？（　　） ①外耳道 ②听小骨 ③大脑的听觉神经中枢 ④耳蜗内的听觉感受器 ⑤鼓膜 ⑥听觉神经 A. ①→②→⑤→④→③→⑥ B. ①→⑤→④→②→⑥→③ C. ①→⑤→②→④→⑥→③ D. ①→②→⑤→④→⑥→③ 17. 下列关于人体神经系统组成的叙述，错误的是（ ） A. 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 B. 中枢神经系统包括大脑、小脑和脑干三部分 C. 神经中枢主要分布于神经系统的脑和脊髓中 D. 大脑分为两个半球，具有多种不同的功能区 18. 下图是神经元结构模式图，下列叙述错误的是 A. 神经元的结构包括细胞体和突起 B. 该神经元就可以完成最基本的反射活动 C. 图中④是神经末梢，它们分布在全身各处 D. 神经元接受刺激后能产生兴奋，兴奋传导的方向是从③到④ 19. 下图是反射弧的模式图，有关说法不正确的是 A. 1是感受器，4是效应器 B. 膝跳反射的神经中枢位于大脑中 C. 神经调节的基本方式是反射 D. “谈虎色变”属于复杂反射 20. 人体内激素含量少，作用大。下列有关叙述正确的是（ ） A. 人体内的腺体都能分泌激素 B. 侏儒症患者不仅身材矮小，智力也低下 C. 幼年时甲状腺素分泌过少，会患呆小症 D. 激素调节能对神经调节产生影响，但不受神经调节的控制 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（共3小题，每空2分，满分40分） 21. 如图是人体进行某些生理活动的示意图，其中A、B、C、D表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质； ①②③④表示不同的生理过程。请据图回答下列问题： （1）图中B表示循环系统，雾霾天气下吸入的尘埃粒子若进入血液，最先到达心脏的哪个腔?_____。与该腔相连的血管里流_____血。 （2）若物质[b]为一氧化碳，它进入[B]是依靠_____完成的，进入后很容易与血液中的_____结合，从而使人中毒。 （3）青少年正处于生长发育时期，每天需要进食一定量的蛋白质，若c是蛋白质在消化道内的消化产物，则c为_____。 （4）图中数字①②③④中不能表示排泄途径的是_____（用数字表示）。 （5）若D系统排出的e物质中检出大分子蛋白质，则怀疑可能_____发生炎症。 22. 图甲表示人体内血糖浓度调节的部分过程示意图，图乙是胰岛素降低血含量的机理示意图，其中葡萄糖转运蛋白是细胞膜上运输葡萄糖进入细胞的结构。请据图分析，回答下列问题： （1）人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，图甲中作为效应器的_____，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度恢复正常水平。某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌，所以，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_____协调作用的结果。 （2）激素只有与受体细胞的受体蛋白结合后才能发挥作用。分析图乙可知，胰岛素和细胞膜上胰岛素受体蛋白结合后，一方面促进葡萄糖转运蛋白的合成，加速葡萄糖的吸收；另一方面促进_____。 （3）科学家发现黑色棘皮症的部分患者体内出现一种抗体，能与胰岛素受体蛋白发生结合。对这类人检测会发现血糖浓度_____（填“偏高”或“偏低”）。 （4）如果胰岛素分泌功能发生障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗，不方便，患者痛苦，如果能口服就好多了。口服胰岛素能治疗糖尿病吗? 请你设计一个实验，以10只胰岛被破坏的若干体质相同小鼠、全营养饲料、胰岛素为实验材料，以探究口服胰岛素能否治疗糖尿病。 步骤： ①将完全相同的若干只破坏胰岛的小鼠分为甲、乙两组； ②甲组小鼠定时喂_____，每次喂食前_____适量的胰岛素；乙组小鼠怎么处理?_____。 ③一段时间后，采集两组小鼠的血液，检测其血糖含量，分析得出结论。 23. 某校生物兴趣小组的同学以水稻种子为材料，探究酸雨对种子萌发有何影响。请你帮他完成这个科学探究过程。 材料用具： 大小相同的培养皿五只，大小、饱满程度相同的水稻种子100粒，小纱布10块，以硫酸为材料分别配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2（酸性依次增强）的“酸雨”各20毫升等。 方法步骤： ①将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。 ②在5只培养皿里各铺一块小纱布，其上均匀各撒20粒水稻种子，然后再用小纱布盖好。 ③向A培养皿中均均匀喷洒清水（pH=7）5毫升，使之刚好将要淹没种子。 ④向B、C、D、E四只培养皿中分别喷洒 pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”。 ⑤盖上培养皿，将它们都放在适于种子萌发的环境里。 （1）第④步中向B、C、D、E四只培养皿中加入的“酸雨”应均为多少毫升?_____。 （2）上面5个培养皿中，_____号为对照组。 （3）为何要准备水稻种子100粒而不是几粒?_____。 （4）预测结果并得出结论：随着pH值逐渐减小，种子萌发率逐渐升高，说明酸雨对种子的萌发具_____作用。 （5）造成酸雨的主要气体是_____。酸雨的问题越来越突出。现在中国已是仅次于欧洲和北美的第三大酸雨区，改善酸雨环境，人人有责，为了贡献自己的一分力量，我应该从哪些方面着手?_____（最少写出两点）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $