2.1 光的色彩（课件）--2024-2025学年苏科版物理（2024版）八年级上册

第一节 光的色彩 1 学 习 目 标 1.通过观察生活中的一些现象，知道太阳光是由各种色光组成的。 2. 通过实验，知道太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的，知道光的色散现象。 3.知道色光的三原色，能解释生活中与色光的混合有关的现象。 2 夜幕中的月亮 新 课 引 入 观察并思考：哪些物体是发光的？你所看到的光来自哪里？ 美丽的夕阳 城市的灯光 五颜六色的鲜花 不完全燃烧的燃气火焰 完全燃烧的燃气火焰 对于不发光的物体，我们也能看到它们的颜色。你是否想过，为什么我们看到的世界是五彩缤纷的？ 舞台灯光 一、光源 自 主 探 究 1. 光源：本身发光的物体叫作光源。 光源分为天然光源和人造光源。 闪电是天然光源 LED灯是人造光源 天然光源：太阳、发光的水母、萤火虫、恒星、闪电等。 人造光源：亮着的电灯、点燃的蜡烛等。 属于光源的有：发光的彩灯、点燃的火柴。 彩灯 月球 点燃的火柴 钻石 夜行安全衣 它们是光源吗？ 月球、钻石和夜行安全衣自身不发光，所以不是光源。 想一想 二、光的色散 17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。 牛顿用玻璃三棱镜分解太阳光 很多人认为，在五光十色的世界中，白光是最单纯的。 真是这样的吗？ 1.将太阳光引入室内，透过狭缝观察置于狭缝后的光屏，描述你看到的现象。 2.如图所示，将三棱镜置于狭缝与光屏之间，适当调整三棱镜的方位，你在光屏上看到什么现象？与步骤1中的现象有什么不同？ 太阳光通过狭缝后在光屏上呈现一条白色光带。 白光通过三棱镜后在光屏上呈现一条彩色光带。 观察光的色散 红橙黄绿蓝靛紫 1. 光的色散 太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫作光的色散。 分解太阳光 做一做 白光发生色散的原因是：各种色光发生了光的折射，各种单色光偏折的程度不一样。 白光发生色散的原因是什么？ 白光 偏折程度最小 偏折程度最大 拓展延伸 2. 光的色散表明：太阳光是由多种色光混合而成的。 如果把七种色光混合，是不是又变为白色光呢？ 牛顿在三棱镜的后面再放一个相反的三棱镜，将分解得到的各种色光再通过后方的三棱镜后发现，又还原为白光。 进一步证实了白光是由多种色光混合而成的。 3. 生活中光的色散现象 彩虹形成的原因： 雨后的天空悬浮着大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上，经反射、折射后发生色散，如果这些色光刚好进入我们的眼睛，我们就能看到彩虹了。 肥皂泡的色散现象 钻石的色散现象 三、色光的混合 想一想 怎样用简便的方法从白光中得到一种色光？ 做一做 当太阳光通过红色（或蓝色、绿色）玻璃纸时，你看到什么现象？ 如图所示，将红、绿、蓝中任意两种色光照射到白纸上，相互重叠的区域是什么颜色？请将观察结果填入下表。 让白光通过某一颜色的玻璃纸就可以得到这一颜色的光。 当太阳光通过红色(或蓝色、绿色)玻璃纸时就会得到红色(或蓝光、绿光) 黄 品红 青 1.光的三原色 红、绿、蓝三种色光，按不同的比例混合，可以产生各种颜色的光。因此，我们把红、绿、蓝三种色光叫作光的三原色。 红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白 问题：彩色显示屏上的色彩是怎么来的？ 2.三原色混合原理的应用 　　电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的。 用放大镜观察 色光的混合演示 颜料的三原色是品红、黄、青，它们按不同的比例可以调出不同的颜色。 颜料的混合 拓展延伸 四、光具有能量 光具有能量，这种能量叫作光能。 1.光能 2.能量转化 光能转化为化学能 将光能转化为电能 太阳能热水器 植物的光合作用 太阳能路灯和“天和”核心舱上的太阳能电池板 光能转化为内能 课 堂 小 结 光的色彩 光的色散 太阳光是复色光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成 光的混合 光的三原色：红、绿、蓝 混合效果 红、绿、蓝三种色光，按不同的比例混合，可以产生各种颜色的光 光能及其转化 光能转化为内能 光能转化为电能 光能转化为化学能 课 堂 练 习 1．以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（　　） A．蓝光 B．橙光 C．黄光 D．紫光 A 2.下列选项中属于自然光源的是（　　 ） A.点燃的火把 B.明亮的眼睛 C.光彩照人的钻石 D.夜晚飞行的萤火虫 E.高挂的月亮 F.明亮的镜子 G.火红的太阳 H.霓虹灯 ADGH 3．宋代蔡卞在《毛诗名物解》中提到：“今以水喷日，自侧视之，则晕为虹霓”，此句描述了一种“人工造虹”的方法。彩虹的形成属于光的 　 　现象，通过对这种现象的研究，人们发现白光是由 　 　混合而成的。 色散 多种色光 $$nullnullnull