内容正文:
Unit 2 Transportation
同步练习
基础巩固
一、祈使句的定义:用于表达命令、请求、劝告、禁止等的句型。
二、祈使句的特点:没有主语,以动词原形开头。
Eg: Don’t worry about it.
Take Line 6.
Change for Subway Line 2 at Zhuquemen station.
Get off at Zhonghua Square station.
Take Exit B.
三、肯定句句型
Do型
动词原形 + 其他
Be型
Be + 形容词/名词 + 其他
Let + sb(宾格) + 动词原形+ 其他
Let型
No + 动词ing/名词
No型
Eg: Take Line 6.
Be polite to your parents.
Let us go to the cinema.
No smoking.
四、否定句句型动词原形 + 其他
Don’t
Be + 形容词/名词 + 其他
Don’t
Don’t
Let + sb(宾格) + 动词原形+ 其他
Eg: Don’t take 6 Line.
Don’t be quiet.
Don’t let him clean the room.
注意:否定形式:除了No型本身表否定意义外,其他的在句首加Don’t。
Let型的否定还可以:Let + 宾格+not+动词原形+其他
能力提升
单项选择
1. There are two ______. Please ______what they said.
A. note, note B. notes, notes C.note, notes D. notes, note
2. Study hard, ________ you will pass the exam.
A. but B. or C. and D. though
3. _______our earth less polluted, or we will lose our home.
A. Making B. To make C. Make D. Made
4.---Sorry, Mr. Liu, I am late again.
---Tara, ______ up earlier next time and you'll be on time.
A. to get B. get C. getting D. gets
5. Mum, ________ at 6: 30 tomorrow morning.
A. waking me up B. wake up me
C. wake me up D. wakes me up
6. _______ feed the monkey.
A. Not B. Don't C. Aren't D. Can't
7. Hurry up, _______you won't catch the early train.
A. or B. and C. then D. but
8. Let's go and _______.
A. playing soccer B. play the soccer
C. to play soccer D. play soccer
9. Put on your warm clothes before you go out, _____ you may have a cold.
A. or B. so C. but D. and
10. Let' _______ TV together.
A. watching B. to watch C. watch D. watched
l1. You can't swim here. Don't you see the sign "No____".
A. swim B. swimming C. swims D. to swim
12. ---Can you tell me how to save water?
---There are many ways. For example, _______the water to do some cleaning or water plants after _your face.
A. reuse; washing B. reusing; wash
C. reusing; washing D. reuse; wash
13. It's raining now. Don't ______close the window.
A. forget B. remember C. forget to D. remember to
14. ---Tom, ______here to carry the luggage upstairs for me, will you?
---All right.
A. come B. came C. coming D. to come
15. It's sunny and windy. Let's ______ kites together.
A. flies B. fly C. to fly D. flying
16.Please______these books here. I need them.
A. take B. to take C. bring D. to bring
17.____carefully, please! Look at the road sign.
There is a school ahead.
A. Drive B. To drive C.Driving D. To driving
18. ______and your mind will stay fresh.
A. Thinking B. To think C. Think D. Thought
19. --- _______ soccer on the street, children.
--- Sorry, we won't do that again.
A. Not play B. Can't play C. Doesn't play D. Don't play
20.----_____your room after you finish your homework, Jenny.
---- Sure. It's my job.
A. Cleans B. Cleaning C. Clean D. To clean
参考答案:
1. D
[详解]句意:这里有两段笔记。请留意他们说的话。
考查词义辨析。note :n.笔记;音符;便笺;钞票;vt.注意;记录;对...加注释。Two数词,后面跟可数名词复数,please do sth.:请做某事,肯定祈使句;后面用动词原形。结合句意和语境可知。故选D。
2.C
[详解]试题分析:句意:努力学习,这样你就会通过考试。A.but但是;B.or否则;C.and和,表示并列;D.though虽然。这里使用的句型是祈使句+and+简单句,故选C。考点:考查连词辨析。
3.C
【详解]试题分析:根据句子机构,第二句话由or连接,说明前面是一个句子。而前面这个句子缺少谓语,因此只能用动词原形来构成祈使句。句意为:让我们的地球少些污染吧,否则我们将失去家园。故选C。
4.B
【详解]句意:--对不起,刘老师,我又迟到了。--塔拉,下次早点起床,你会准时到的.考查祈使句。get up起床是固定的短语。根据第二句句式结构可知,此处是一个祈使句,故应该用动词原形开头,故选B。
5.C
[详解]试题分析:句意:妈妈,明天早晨6:30叫醒我。这里Mum是称呼,不是主语,这里是祈使句,所以应该是动词原形开头,故排除AD;wake up是动副结构的短语,它的宾语me应该放在两者之间,根据句意故选C。
6.B
[详解]句意:不要喂猴子。考查祈使句。本句是祈使句,否定结构直接在句首加Don't;根据句意语境,表达否定含义,故选B。
7.A
[详解]句意:快点,否则你会赶不上早班车。
A.或者,否则;B.和;C.然后;D.但是;根据句意理解可知,这里表达的是否则,要不然就赶不上了,所以选择A。
8.D
[详解]句意:让我们去踢球吧。
考查非谓语动词。let sb+dosth让某人做某事;and 连接时态需一致。play+球类运动;球类运动前不用冠词,故选D。
9.A
[详解]句意:在你出去之前,穿上暖和的衣服,否则你有可能感冒。
考查连词辨析。or否则,提醒后果;so所以,表因果;but但是,表转折;and并且,表并列。此句结构为“祈使句+and/or+陈述句”,根据“you may have a cold”可知,此处提醒不穿暖和衣服的后果,是会感冒。故选A。
10.C
[详解]句意:让我们一起看电视吧。考查动词固定搭配。根据句意“让我们一起看电视吧。”let sb.do sth.固定搭配,意思是“让某人做某事”,结合选项可知C选项符合题意,故答案选C。
11.B
[详解]句意:你不能在这里游泳。难道你没有看到“禁止游泳”的标志吗?
考查祈使句的否定形式。此处构成“Nodoing”句型,构成祈使句的否定形式,故选B。
12.A
[详解]句意:-你能告诉我怎样节约用水吗?-有很多方法。例如,洗完脸后,重复使用这些水进行清洁或给植物浇水。
考查祈使句和after作为介词的用法。根据情境可知,前面应该是祈使句,应该使用动词原形开头,应填reuse;第二空前面的after为介词,后面要用动词的-ing形式,应填washing。故选 A。
13.C
[详解]句意:现在下雨了。别忘了关窗户。考查动词辨析及动词短语。forget忘记:remember记住;forget to do sth.忘记去做某事; remember to do sth.记住去做某事。根据“It's raining now."可知下雨了,应提醒别忘了关窗,“Don't”后用forget,空后是动词原形,用forget to do sth.结构。故选C。
14.A
[详解]句意:--汤姆,过来帮我把行李搬到楼上,好吗?--好的。
考查祈使句。come原形;came过去式;coming动名词;to come动词不定式;根据句子结构,可知省略了主语是祈使句,用动词原形;故选A。
15.B
[详解]句意:天气晴朗,有风。让我们一起放风筝吧。
考查非谓语动词。let是使役动词,let sb do sth"让某人做某事”,省略to的动词不定式作宾补,故选B。
16.C
[详解]句意:请把这些书带到这儿来。我需要它们。
考查take和bring的区别。本句是祈使句肯定形式,其结构是(please) do sth.; bring: 带来;take:拿走,带走;根据句意得知,选C。
17.A
[详解]句意:请小心开车。看一下路标,前面有一所学校。根据语境可知,这里应该是祈使句,祈使句省略主语you,直接以动词原形开头。故选A。
18.C
[详解]句意:思考,然后你的大脑将会保持清醒。
考查动词的用法。Thinking动词ing形式,非谓语:To think动词to do形式,非谓语:Think动词原形,能作谓语;Thought动词过去式。题干中and 连接两个简单子,说明空格处是一个完整的句子,缺少谓语,排除AB:符合句型:祈使句+and+陈述句:祈使句中省略主语 you,动词原形放句首。故选C。
19.D
[详解]句意:--孩子们,不要在街上踢足球。--对不起,我们不会再这样做了。考查祈使句。分析句子可知,句子是否定的祈使句,应以“Don't+动词原形”结构,故选D。
20.C
[详解]句意:--完成作业后打扫你的房间,Jenny。--当然。这是我的工作。考查祈使句结构。根据“…,Jenny”可知本句是对Jenny 说的话,让Jenny 做出“打扫”这个动作,
故是祈使句。祈使句以动词原形开头。故选C。
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