精品解析：江苏省常州市新北区龙城初级中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考物理试题

2022-2023学年江苏省常州市龙城中学八年级（上） 第一次月考物理试卷 一、选择题 1. 我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是 A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑤ 2. 下列数据中，符合实际情况的是（　　） A. 人的心跳的频率大约为72Hz B. 洗澡水的温度大约为38～40℃ C. 人正常体温为38℃ D. 让人感觉舒适的环境声音强弱为90dB～100dB 3. 下列事例中.属于减少蒸发的措施是 A. 将水果用保鲜膜包好后储存 B. 用扫帚把洒在地而上的水向周围扫开 C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D. 用电热吹风机将头发吹干 4. “新冠肺炎”可防可治，下列对疫情防控中涉及到的物理知识解释符合科学原理的是（　　） A. 利用冰袋给高烧病人降温，这是因为冰熔化吸热 B. 医护人员所带护目镜的镜片上出现水雾，这是汽化现象 C. 打开存放疫苗的冰箱时看到周围有“白雾”，这是由于空气液化形成的 D. 打疫苗擦酒精时，皮肤感到更凉，主要是因为酒精液化吸热 5. 如图所示，容器底部放水，水面浮有一层沸点比水高的油，如果对容器底部加热，则下面说法中正确的是（　　） A. 水先沸腾，油然后沸腾．但水和油同时蒸发 B. 开始油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾 C. 油蒸发，水不蒸发，然后水先沸腾，最后同时沸腾 D. 油蒸发，水不蒸发，直到水全部汽化以后，油才能沸腾 6. 关于超声波和次声波，下列说法正确的是（　　） A. 声呐发出的次声波遇到障碍物会被反射 B. 医院利用次声波检查胎儿在母体内是否正常发育 C. 大自然的许多活动，如地震、海啸等都伴有超声波产生 D. 用超声波能粉碎人体内的结石，说明声波能传递能量 7. 将两种或多种金属在同一容器中加热使其熔合，冷凝后得到具有金属特性的熔化物：合金，这是制取合金的常用方法之一，由下表数据判断，不宜采用上述方法来制取的合金是 金属 钠 镁 铝 铜 铁 熔点/℃ 97.5 649 660 1083 1535 沸点/℃ 883 1090 2467 2567 2750 A. 铜铁合金 B. 镁铁合金 C. 铝钠合金 D. 铜铝合金 8. 小组同学做对比实验，如图所示，在甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的冰块和干冰块。放置一段时间后，外壁有小水珠生成；乙杯内仍然是干燥的（　　） A. 冰块变小是凝固现象，干冰变小是升华现象 B. 冰块变小需要吸热，干冰变小需要吸热 C. 小水珠生成是汽化现象，薄霜生成是凝华现象 D. 小水珠生成需要放热，薄霜生成需要吸热 9. 如图所示是小明制作的可变音的哨子，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和活塞组成，将活塞从处塞入，在处吹气并来回拉动活塞，就能发出悦耳的哨音，下列说法正确的是（　　） A. 哨音是由竹筒振动产生的 B. 吹气时来回拉动活塞改变了哨音的音调 C. 悦耳的哨音指声音的响度 D. 哨音在空气中的传播速度为 10. 瓶装液化石油气主要成分是烷烃和烯烃系列的混合物，在一个标准大气压下各成分的沸点如表所示，常温下液化石油气很难用尽，瓶内常有残留物。该残留物的主要成分是（　　） 物质 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 乙烯 丙烯 丁烯 戊烯 沸点/℃ ﹣88.6 ﹣42.2 ﹣0.5 36.1 ﹣102.4 ﹣47.7 ﹣6.5 301 A. 乙烷、乙烯 B. 戊烷、戊烯 C. 丁烷、丁烯 D. 丙烷、丙烯 11. 图甲为探究蜡熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。已知标准大气压下，水的沸点为100℃、碘的熔点113.5℃。两个实验中，都采用了水浴法加热，以下说法正确的是（　　） A. 蜡和碘都经历了固态变为液态的过程 B. 两个实验中的物态变化过程都需要吸热 C. 两个实验采用水浴法加热主要都是为了控制温度 D. 两个实验采用水浴法加热主要都是为了受热均匀 12. 小阳烧水时看到壶嘴往外冒“热气”的现象，联想到了夏天雪糕周围冒“冷气”的现象。下列说法中正确的是（　　） A. 冷气是小水珠，热气是水蒸气 B. 冷气和热气都是液化形成的小水珠 C. 冷气和热气都是汽化形成的水蒸气 D. 冷气是液化形成的，热气是汽化形成的 13. “泼水成冰”是严寒天气下北方部分地区特有的一种现象，小明同学想探究“泼水成冰”现象的形成条件，他做了以下几次实验： 实验一：把10℃的水泼向-36℃的空中，水在空中没有结冰，也没有惊艳的视觉效果； 实验二：把37℃的水泼向-36℃的空中，出现一些水雾，但没惊艳的“泼水成冰”效果； 实验三：使用90℃的热水泼向-36℃的空中，热水划成弧线，形成完美的“泼水成冰”效果。 通过以上实验可以得出结论，其中正确的是（　　） A. “泼水成冰”现象可以使用任何温度的水完成 B. “泼水成冰”现象只要环境温度足够低就能完成 C. "泼水成冰"现象中的冰是由泼出去的水直接凝固而成 D. “泼水成冰”现象中的冰是由水蒸气液化后凝固或直接凝华而来 14. 国庆节期间，小明随父母去爬山，一座高山，走了好久还走不到，大约还有多远呢？小明想到可以利用回声来测量距离，听一下回声，用手机上秒表记下两声之间的时间间隔为1.5s，那么他到山崖的距离大约是（　　） A. 510m B. 255m C. 340m D. 1020m 二、填空题 15. 下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是： （1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的____________大 （2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的_____________好 （3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的___________高 16. 辽西地区干旱少雨，经常实施人工降雨，对缓解旱情起到一定的作用。向云层中投撒干冰是人工降雨的方法之一，被投撒到云层中的干冰很快__________为气体，并从周围吸收大量的热，使云层中的水蒸气__________为小水滴或__________为小冰晶，冰晶下落__________而形成雨。（填物态变化名称） 17. 有一种超声波喷雾降温扇，它原理就是利用超声波振荡将水雾化，说明超声波可以传递______（选填“信息”或“能量”），此过程______（填“属于”、“不属于”）物态变化；水雾送到风扇前方，通过风扇的风力向前送出，迅速______（物态变化名称），______（选填“吸收”或“放出”）热量，达到急剧降温的效果。 18. 道路两旁种植的行道树，有吸声、消声的作用，这是在______减弱噪声。设置在街头的噪声监测仪______（选填“能”或“不能”）减弱噪声，渔船利用声呐搜索鱼群，声呐是利用______声波方向性好，在水中传播距离远等特点制成。 19. 学校运动会百米赛上，如果在终点计时的裁判员，在听到起点处的发令枪声开始计时__________s（计算结果保留一位小数）。所以裁判员应该以_________开始计时（选填“看到发令枪冒的烟”或“听到发令枪声”）。 20. 液体温度计是根据 ______ 原理制成的，图甲中温度计的示数为 ______ ℃，图乙中温度计的示数为 ______ ℃。 21. 寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水珠会出现在车窗的_____（选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”），为了防止影响视线司机师傅应该对挡风玻璃吹_____（选择“冷风”、“热风”）。寒冬，人们口中呼出的“白汽”实际上是_____。（选择“水蒸气”或“小水珠”） 22. 小明发现：瓶底留有水的密闭矿泉水瓶，静置几天后，内壁上布满了小水珠。瓶内的水变成小水珠经历的物态变化过程为：先_____（填物态变化的名称），后_____（填物态变化的名称），将分别装有热水和冰水的两只玻璃杯，在室内放置一段时间，两杯壁都会出现小水珠，其中在内壁出现水珠的是装有_____玻璃杯（选填“热水”或“冷水”）。 三、实验综合探究题 23. 如图所示，用钢尺做实验，探究影响声音高低、强弱的因素； （1）钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一些，拨动钢尺；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越快，发出声音的音调越__________（选填“高”或“低”）； （2）钢尺紧按在桌面上，伸出桌面的长度保持不变，先轻拨动钢尺振动，同时观察钢尺振动的__________，这种实验研究方法叫做：__________； （3）实验表明：影响声音高低的因素是声源振动的__________，影响声音强弱的因素是声源振动的__________，听到声音的强弱还与_________有关。 24. 如图1是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。 （1）这个温度计是根据_________（填“液体”或“气体”）的热胀冷缩性质来测量温度的； （2）标准大气压下，若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为__________℃； （3）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处的温度__________B处的温度（填“＜”、“＝”或“＞”）； （4）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。如果请你提出一条提高测量准确程度的建议，从弯管方面考虑，应该_________；从瓶子角度思考，应该_________； （5）还有一种温度计叫干湿泡温度计，干湿泡温度计它由两个相同的温度计并列组成，如图2其中一个温度计用湿布包起来，浸入蒸馏水中，称为湿泡温度计。如果干泡温度计的示数为23℃，一般情况下，湿泡温度计的示数__________（选填“高于”、“低于”或“等于”）23℃，原因是_________。干湿泡温度计的示数差越大，说明空气中水蒸气含量越__________（选填“高”或“低”）； （6）炎热的夏天，如果以上所述的温度计都坏了，小明放了一只甩过的体温计在阳台上，晚上放学后小明观察并记录了体温计的示数。你认为记录的示数__________（选填“高于”、“等于”或“低于”）今天的最高气温。 25. 图甲是小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置，请回答下列问题： （1）某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是______℃； （2）图丙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像。由此可知冰是______（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是______； （3）如图甲所示，把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热，主要目的是使碎冰块______。小明又继续加热一段时间，观察到______（选填“试管”、“烧杯”或“试管和烧杯”）中的水发生了沸腾现象，温度计的示数不再发生变化； （4）另一小组在利用相同的器材进行这一实验时，观察到冰熔化过程中温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是______（选填字母）； A. 烧杯中的水更多 B. 对试管内的冰不断搅拌 C. 温度计的玻璃泡碰到了试管壁 D. 冰熔化过程中吸热，温度升高 （5）小华同学想，如果在水里掺些盐，得到的盐水的凝固点是否会发生改变呢？于是他进行了实验探究：用同样多的淡盐水、浓盐水，弄碎放入试管中，插入温度计，同时观察物质状态的变化（当时的室温大约是20℃）。在相同条件下测量两者的温度变化（淡盐冰对应曲线①、浓盐冰对应曲线②）。根据图丁可知：利用盐水制成的冰______（选填“是”或“不是”）晶体，实验中淡盐水的凝固点是______℃。在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以______（选填“提高”或“降低”）冰的熔点，并且含盐浓度（一定范围内）越高的冰，能在更______（选填“高”或“低”）的温度下熔化。如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图戊所示，试管中冰水混合物中的冰开始会______（选填“变多”、“变少”或“不变”）。 26. 如图所示是电冰箱工作原理图。电冰箱工作原理是利用了一种制冷剂物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边。 （1）工作时，电动压缩机将制冷剂压缩成高温高压蒸汽并把它送入冰箱冷凝器的冷凝管里，在冷凝器里是通过_________（选填“降温”或“压缩体积”）的方式将蒸气变成液体并放热，这些热被周围空气带走。冷凝器里的液态制冷剂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里__________成气体并__________（“吸热”或“放热”），使冰箱内温度降低，生成的蒸气又被压缩机抽走，再发生__________（填物态变化）并把从冰箱内带出来的热放出。制冷剂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。 （2）夏天，小明家新买了一个外国品牌的冰箱，说明书上说冷藏室温度能保持在0℃到4℃之间，应在冷藏室内放置图中所示的温度计__________（选填“甲”或“乙”），不选另一种温度计的原因是：_________。24小时后，为正确读数，小明__________（能/不能）把该温度计从冷藏箱中取出读数，正确操作下温度计示数如图2所示，表明该冰箱__________（达标/不达标）。 27. 如图在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（　　） A. 测出乙中的水温并与t比较 B. t只要比之前甲试管水的初始温度高就可以说明液化放热 C. 将甲试管内的水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较 D. 将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较 28. 如图是一支刻有110个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，放入沸水中时，液面升到第80格，则此温度计的测量范围是（　　） A. 0～100℃ B. ﹣30～160℃ C. ﹣60～140℃ D. ﹣60～160℃ 29. 如表和图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题。 使用说明书 （1）实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。 （2）复位后用棒槌敲打铜铃，声音被甲、乙接受。 （3）液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差，单位为ms（1ms＝10﹣3s） （1）若液晶显示屏显示的示数为0，下列关于铜铃所在的位置，最合理的是__________； A. 甲处 B. 乙处 C. 甲、乙中点处 D. 甲、乙连线的垂线上 （2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值__________（填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）如图中，已知s1＝20cm，s2＝80cm，液晶显示屏上显示：1.875，则此时声速约为__________m/s； （4）不考虑空间因素，如果宇航员在太空中的“天宫一号”内演示此实验__________（填“能”或“不能”）成功。 （5）一同学想验证声速与气体温度的关系，把铜铃固定放在甲的左边，并使甲、乙在一条直线上，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体温度的增大而__________。 A. 变大 B. 变小 C 不变 D. 无法判断 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022-2023学年江苏省常州市龙城中学八年级（上） 第一次月考物理试卷 一、选择题 1. 我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是 A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】①隔墙有耳说明固体可以传播声音； ②掩耳盗铃指在人耳处减弱噪声； ③低声细语指声音的响度小； ④悦耳动听指声音的音色好； ⑤震耳欲聋指声音的响度大． 故D符合题意． 2. 下列数据中，符合实际情况的是（　　） A. 人的心跳的频率大约为72Hz B. 洗澡水的温度大约为38～40℃ C. 人的正常体温为38℃ D. 让人感觉舒适的环境声音强弱为90dB～100dB 【答案】B 【解析】 【详解】A．人1min心跳约75次，人心跳频率接近1Hz，故A不符合题意； B．洗澡水的温度大约为38～40℃，符合实际。故B符合题意； C．人的正常体温约为37℃且变化幅度很小；故C不符合题意； D．让人感觉舒适的环境声音强弱为30dB～40dB，故D不符合题意。 故选B。 3. 下列事例中.属于减少蒸发的措施是 A. 将水果用保鲜膜包好后储存 B. 用扫帚把洒在地而上的水向周围扫开 C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D. 用电热吹风机将头发吹干 【答案】A 【解析】 【详解】A．将水果用保鲜膜包好后储存，从减弱空气流动和降低温度两个方面，减慢了水果中水分蒸发，A符合题意； B．扫帚把洒在地面的水向周围扫开，增大了水的表面积，加快了水分的蒸发，B不合题意； C．湿衣服晾到向阳、通风的地方，从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了衣服上水分的蒸发，C不合题意； D．电热吹风机吹湿头发，是从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了头发上水分的蒸发，D不合题意； 故选A。 4. “新冠肺炎”可防可治，下列对疫情防控中涉及到的物理知识解释符合科学原理的是（　　） A. 利用冰袋给高烧病人降温，这是因为冰熔化吸热 B. 医护人员所带护目镜的镜片上出现水雾，这是汽化现象 C. 打开存放疫苗的冰箱时看到周围有“白雾”，这是由于空气液化形成的 D. 打疫苗擦酒精时，皮肤感到更凉，主要是因为酒精液化吸热 【答案】A 【解析】 【详解】A．用冰袋给高烧病人降温，是利用了冰的熔化吸热，故A正确； B．医护人员所带护目镜的镜片上出现水雾，属于液化现象，故B错误； C．打开存放疫苗的冰箱时看到周围有“白雾”，这是空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴，故C错误； D．打疫苗擦酒精时，皮肤感到更凉，由于酒精蒸发从人体吸收热量，故D错误。 故选A。 5. 如图所示，容器底部放水，水面浮有一层沸点比水高的油，如果对容器底部加热，则下面说法中正确的是（　　） A. 水先沸腾，油然后沸腾．但水和油同时蒸发 B. 开始油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾 C. 油蒸发，水不蒸发，然后水先沸腾，最后同时沸腾 D. 油蒸发，水不蒸发，直到水全部汽化以后，油才能沸腾 【答案】D 【解析】 【详解】由于液体在任何温度下都能蒸发，故在开始加热时，上层的油会发生蒸发现象，同时由于油膜的覆盖，使得油下面的水无法蒸发，但随着加热，当将水加热到100℃后，再加热，水就沸腾了，即发生汽化，由于水沸腾后温度不再升高，且水的沸点小于油的沸点，故此时油不会沸腾，直到水全部汽化完后，油的温度才能升高，即当温度升到油的沸点时，再加热，油才可以沸腾，故D正确． 6. 关于超声波和次声波，下列说法正确的是（　　） A. 声呐发出的次声波遇到障碍物会被反射 B. 医院利用次声波检查胎儿在母体内是否正常发育 C. 大自然的许多活动，如地震、海啸等都伴有超声波产生 D. 用超声波能粉碎人体内的结石，说明声波能传递能量 【答案】D 【解析】 【详解】A．声呐发出的是超声波，遇到障碍物发生反射，根据反射的声波来发现障碍物，故A错误； B．检查胎儿在母体内的发育情况用到的是“B超”，是超声波传递信息的重要应用，故B错误； C．大自然的许多活动，如地震、海啸等，都伴有次声波产生，我们通过接收次声波可以监测自然灾害，故C错误； D．声可以传信息，也可以传能量，用超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量，故D正确。 故选D。 7. 将两种或多种金属在同一容器中加热使其熔合，冷凝后得到具有金属特性的熔化物：合金，这是制取合金的常用方法之一，由下表数据判断，不宜采用上述方法来制取的合金是 金属 钠 镁 铝 铜 铁 熔点/℃ 97.5 649 660 1083 1535 沸点/℃ 883 1090 2467 2567 2750 A. 铜铁合金 B. 镁铁合金 C. 铝钠合金 D. 铜铝合金 【答案】B 【解析】 【详解】A．将铜和铁加热到1535℃时，都变成了液态，可以制成合金，故A不符合题意； B．将镁和铁加热到1535℃时，铁变成了液态，而镁却是气态了，不会熔合在一起制成合金，故B符合题意； C．将铝和钠加热到660℃，都变成了液态，可以制成合金，故C不符合题意； D．将铜和铝加热到1083℃时，都变成了液态，可以制成合金，故D不符合题意． 8. 小组同学做对比实验，如图所示，在甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的冰块和干冰块。放置一段时间后，外壁有小水珠生成；乙杯内仍然是干燥的（　　） A. 冰块变小是凝固现象，干冰变小是升华现象 B. 冰块变小需要吸热，干冰变小需要吸热 C. 小水珠生成是汽化现象，薄霜生成是凝华现象 D. 小水珠生成需要放热，薄霜生成需要吸热 【答案】B 【解析】 【详解】AB．冰块变小是熔化，需要吸热；干冰变小是升华，需要吸热，故A错误，B正确； CD．小水珠生成是液化现象，需要放热，薄霜形成是凝华，需要放热，故CD错误。 故选B。 9. 如图所示是小明制作的可变音的哨子，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和活塞组成，将活塞从处塞入，在处吹气并来回拉动活塞，就能发出悦耳的哨音，下列说法正确的是（　　） A. 哨音是由竹筒振动产生的 B. 吹气时来回拉动活塞改变了哨音的音调 C. 悦耳的哨音指声音的响度 D. 哨音在空气中的传播速度为 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音由物体振动产生，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，声音是由管内空气振动产生的，故A错误； B．吹气时来回拉动活塞改变了空气柱的长度，可以改变哨音的音调，故B正确； C．悦耳的哨音是指声音的音色，由发声体本身决定的，故C错误； D．哨音在空气中的传播速度约为，故D错误。 故选 10. 瓶装液化石油气主要成分是烷烃和烯烃系列的混合物，在一个标准大气压下各成分的沸点如表所示，常温下液化石油气很难用尽，瓶内常有残留物。该残留物的主要成分是（　　） 物质 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 乙烯 丙烯 丁烯 戊烯 沸点/℃ ﹣88.6 ﹣42.2 ﹣0.5 36.1 ﹣102.4 ﹣47.7 ﹣6.5 30.1 A. 乙烷、乙烯 B. 戊烷、戊烯 C. 丁烷、丁烯 D. 丙烷、丙烯 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】在常温条件下，乙烷、丙烷、丁烷、乙烯、丙烯、丁烯等物质的沸点低于20℃，在常温下可以变为气体；戊烯、戊烷等物质的沸点高于20℃，在常温下不能变为气体。 故选B。 11. 图甲为探究蜡熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。已知标准大气压下，水的沸点为100℃、碘的熔点113.5℃。两个实验中，都采用了水浴法加热，以下说法正确的是（　　） A. 蜡和碘都经历了固态变为液态的过程 B. 两个实验中的物态变化过程都需要吸热 C. 两个实验采用水浴法加热主要都是为了控制温度 D. 两个实验采用水浴法加热主要都是为了受热均匀 【答案】B 【解析】 【详解】A．固态的碘受热容易升华，直接从固态变为气态，没有经历了固态变为液态的过程，故A错误； B．蜡受热要熔化，碘受热要升华，熔化和升华都吸热，故B正确； CD．使用水浴法对蜡加热目的是为了受热均匀，使用水浴法对“碘锤”加热目的是使碘的温度不高于其熔点，防止碘熔化，故CD错误； 故选B。 12. 小阳烧水时看到壶嘴往外冒“热气”的现象，联想到了夏天雪糕周围冒“冷气”的现象。下列说法中正确的是（　　） A. 冷气是小水珠，热气是水蒸气 B. 冷气和热气都是液化形成的小水珠 C. 冷气和热气都是汽化形成的水蒸气 D. 冷气是液化形成的，热气是汽化形成的 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】“热气”和“冷气”都是液体小水珠，由气态变为液态，都是液化现象；不同的是“热气”是由壶内的高温水蒸气遇到外界较冷的空气液化形成的小水珠，而“冷气”是由空气中的水蒸气遇到较冷的雪糕液化形成的小水珠；故ACD错误，B正确。 故选B。 13. “泼水成冰”是严寒天气下北方部分地区特有的一种现象，小明同学想探究“泼水成冰”现象的形成条件，他做了以下几次实验： 实验一：把10℃的水泼向-36℃的空中，水在空中没有结冰，也没有惊艳的视觉效果； 实验二：把37℃的水泼向-36℃的空中，出现一些水雾，但没惊艳的“泼水成冰”效果； 实验三：使用90℃的热水泼向-36℃的空中，热水划成弧线，形成完美的“泼水成冰”效果。 通过以上实验可以得出结论，其中正确的是（　　） A. “泼水成冰”现象可以使用任何温度的水完成 B. “泼水成冰”现象只要环境温度足够低就能完成 C. "泼水成冰"现象中的冰是由泼出去的水直接凝固而成 D. “泼水成冰”现象中的冰是由水蒸气液化后凝固或直接凝华而来 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由题意知，用90摄氏度的热水在零下36摄氏度的环境下，才能泼水成冰，当所泼的水温度较低时，无效果出现，故AB错误； CD．泼水成冰需要用较高温度的水，这是因为水的温度较高时，先汽化成较多水蒸气，水蒸气在较低的环境温度下，液化后凝固成冰或直接凝华成冰，故C错误，D正确。 故选D。 14. 国庆节期间，小明随父母去爬山，一座高山，走了好久还走不到，大约还有多远呢？小明想到可以利用回声来测量距离，听一下回声，用手机上的秒表记下两声之间的时间间隔为1.5s，那么他到山崖的距离大约是（　　） A. 510m B. 255m C. 340m D. 1020m 【答案】B 【解析】 【详解】小明到小明到山崖的距离 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 二、填空题 15. 下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是： （1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的____________大 （2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的_____________好 （3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的___________高 【答案】 ①. 响度 ②. 音色 ③. 音调 【解析】 【详解】（1）“震耳欲聋”，说明锣鼓声的声音大，即响度大； （2）歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声音色好； （3）讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的声音高，即音调高． 16. 辽西地区干旱少雨，经常实施人工降雨，对缓解旱情起到一定的作用。向云层中投撒干冰是人工降雨的方法之一，被投撒到云层中的干冰很快__________为气体，并从周围吸收大量的热，使云层中的水蒸气__________为小水滴或__________为小冰晶，冰晶下落__________而形成雨。（填物态变化名称） 【答案】 ①. 升华 ②. 液化 ③. 凝华 ④. 熔化 【解析】 【详解】[1]干冰是固态二氧化碳，在常温下就可以迅速的变为气态，固态变为气态的现象叫升华，升华要吸热。 [2][3][4]干冰升华时要从空气中吸收热量，使空气的温度降低，水蒸气受冷就会液化为小水滴或凝华为小冰晶，小冰晶在下落过程中熔化成小水滴，形成雨。 17. 有一种超声波喷雾降温扇，它的原理就是利用超声波振荡将水雾化，说明超声波可以传递______（选填“信息”或“能量”），此过程______（填“属于”、“不属于”）物态变化；水雾送到风扇前方，通过风扇的风力向前送出，迅速______（物态变化名称），______（选填“吸收”或“放出”）热量，达到急剧降温的效果。 【答案】 ①. 能量 ②. 不属于 ③. 汽化 ④. 吸收 【解析】 【详解】[1][2]超声波喷雾降温扇是通过超声波振动时具有能量，将水滴击打成为非常小的雾滴，在风扇转动时喷出；此过程中水的状态不变，不属于物态变化。 [3][4]喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气的流动速度，从而加快了水分的蒸发，使液态的水变为气态的水蒸气，发生汽化现象。蒸发要从周围物体中吸收热量，从而达到降温的目的。 18. 道路两旁种植的行道树，有吸声、消声的作用，这是在______减弱噪声。设置在街头的噪声监测仪______（选填“能”或“不能”）减弱噪声，渔船利用声呐搜索鱼群，声呐是利用______声波方向性好，在水中传播距离远等特点制成。 【答案】 ①. 传播途中 ②. 不能 ③. 超 【解析】 【详解】[1][2][3]在城市街道两旁种植的行道树，可以在噪声的传播过程中减弱噪声，设置噪声监测仪，能够知道噪声的响度大小，不能降低所在路段的噪声，声呐是利用超声波方向性好，在水中传播距离远等特点制成。 19. 学校运动会百米赛上，如果在终点计时的裁判员，在听到起点处的发令枪声开始计时__________s（计算结果保留一位小数）。所以裁判员应该以_________开始计时（选填“看到发令枪冒的烟”或“听到发令枪声”）。 【答案】 ①. 0.3 ②. 看到发令枪冒的烟 【解析】 【详解】[1][2]声速比光速小，因此听到发令枪的声音比看到烟所用的时间长，声音传播到裁判员的时间为 0.3s 因为光传播的时间可忽略不计，因此他的计时的成绩比学生真实成绩少0.3s，故应看到发令枪冒烟就开始计时。 20. 液体温度计是根据 ______ 原理制成的，图甲中温度计的示数为 ______ ℃，图乙中温度计的示数为 ______ ℃。 【答案】 ①. 液体热胀冷缩 ②. -4 ③. 8 【解析】 【详解】[1]液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。 [2]温度计甲的分度值是1℃，液柱上升方向靠近0，即温度在0℃以下，所以温度计的示数为-4℃。 [3]图乙中温度计的分度值为1℃，液柱上升方向远离0，即温度在0℃以上，所以温度计的读数为8℃。 21. 寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水珠会出现在车窗的_____（选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”），为了防止影响视线司机师傅应该对挡风玻璃吹_____（选择“冷风”、“热风”）。寒冬，人们口中呼出的“白汽”实际上是_____。（选择“水蒸气”或“小水珠”） 【答案】 ①. 内侧 ②. 热风 ③. 小水珠 【解析】 【详解】[1]寒冬，车内水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会放热液化形成小水珠，附着在玻璃的内侧。 [2]为了防止影响视线，应向挡风玻璃出热风，可以加快小水滴的汽化，同时提高玻璃温度，也可防止水蒸气再次放热液化。 [3]冬天气温很低，从嘴里呼出的水蒸气遇冷液化成小水滴，所以“白汽”实际上是小水珠。 22. 小明发现：瓶底留有水的密闭矿泉水瓶，静置几天后，内壁上布满了小水珠。瓶内的水变成小水珠经历的物态变化过程为：先_____（填物态变化的名称），后_____（填物态变化的名称），将分别装有热水和冰水的两只玻璃杯，在室内放置一段时间，两杯壁都会出现小水珠，其中在内壁出现水珠的是装有_____玻璃杯（选填“热水”或“冷水”）。 【答案】 ①. 汽化 ②. 液化 ③. 热水 【解析】 【详解】[1][2]水在任何温度下都能蒸发，密闭矿泉水瓶静置几天后，水由于吸热蒸发变成水蒸气。然后又遇到冷的瓶壁，液化放热变成小水珠附在上面。 [3]装有热水的杯子，热水蒸发出的水蒸气，遇到温度较低杯壁时，在内表面液化为小水滴。而盛冰水的杯子，温度低，空气中的水蒸气遇到温度低的杯壁，在外表面液化为小水滴。 三、实验综合探究题 23. 如图所示，用钢尺做实验，探究影响声音高低、强弱的因素； （1）钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一些，拨动钢尺；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越快，发出声音的音调越__________（选填“高”或“低”）； （2）钢尺紧按在桌面上，伸出桌面的长度保持不变，先轻拨动钢尺振动，同时观察钢尺振动的__________，这种实验研究方法叫做：__________； （3）实验表明：影响声音高低的因素是声源振动的__________，影响声音强弱的因素是声源振动的__________，听到声音的强弱还与_________有关。 【答案】（1）高 （2） ①. 振幅 ②. 控制变量法 （3） ①. 频率 ②. 振幅 ③. 距发声体的远近 【解析】 【小问1详解】 音调的高低与振动快慢有关，且振动越快，音调越高。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越快，发出声音的音调越高。 【小问2详解】 [1][2]轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺的振动幅度不同，钢尺发出声音的响度就不同；伸出桌面的长度保持不变，先轻拨动钢尺振动，再重拨钢尺振动。听钢尺声音大小，同时观察钢尺振动的幅度小，这种实验研究方法叫做控制变量法。 【小问3详解】 [1][2][3]声音高低即音调，影响声音高低（音调）因素是声源振动的快慢即频率有关；声音的响度与物体振动幅度有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，发出声音的响度越小；站在离钢尺越远的地方，听到发出的声音越小，说明声音的响度不仅与振幅有关还与距发声体的远近有关。 24. 如图1是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。 （1）这个温度计是根据_________（填“液体”或“气体”）的热胀冷缩性质来测量温度的； （2）标准大气压下，若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为__________℃； （3）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处的温度__________B处的温度（填“＜”、“＝”或“＞”）； （4）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。如果请你提出一条提高测量准确程度的建议，从弯管方面考虑，应该_________；从瓶子角度思考，应该_________； （5）还有一种温度计叫干湿泡温度计，干湿泡温度计它由两个相同的温度计并列组成，如图2其中一个温度计用湿布包起来，浸入蒸馏水中，称为湿泡温度计。如果干泡温度计的示数为23℃，一般情况下，湿泡温度计的示数__________（选填“高于”、“低于”或“等于”）23℃，原因是_________。干湿泡温度计的示数差越大，说明空气中水蒸气含量越__________（选填“高”或“低”）； （6）炎热的夏天，如果以上所述的温度计都坏了，小明放了一只甩过的体温计在阳台上，晚上放学后小明观察并记录了体温计的示数。你认为记录的示数__________（选填“高于”、“等于”或“低于”）今天的最高气温。 【答案】（1）气体的热胀冷缩 （2）0 （3）＞ （4） ①. 弯管变细 ②. 烧瓶变大 （5） ①. 低于 ②. 蒸发吸热 ③. 低 （6）等于 【解析】 【小问1详解】 这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。 【小问2详解】 冰水混合物的温度为0℃，故若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为0℃。 【小问3详解】 温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推，故A处的温度高于B处的温度。 【小问4详解】 [1][2]要使温度计中液柱移动更明显，可以换用更细的玻璃管，或换用容积更大的瓶子，这样升高一定的温度，液柱移动距离更大。 【小问5详解】 [1][2]干泡温度计放置在空气中，显示的是空气的正常温度；湿泡温度计下端包着湿布，湿布上的水分蒸发吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低。 [3]在一定温度下，两个温度计读数差别越小，说明蒸发越慢，表示空气中的水蒸气越多，相反，干湿泡温度计的示数差越大，说明蒸发越快，表示空气湿度越小。 【小问6详解】 由于体温计比实验用温度计多了一个缩口，所以体温计内的液体不能自动退回玻璃泡，所以体温计的示数在不甩的情况下是不会下降的，但是遇到更高的温度会上升，也就是说体温计显示的是它所接触到的最高温度。 25. 图甲是小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置，请回答下列问题： （1）某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是______℃； （2）图丙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像。由此可知冰是______（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是______； （3）如图甲所示，把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热，主要目的是使碎冰块______。小明又继续加热一段时间，观察到______（选填“试管”、“烧杯”或“试管和烧杯”）中的水发生了沸腾现象，温度计的示数不再发生变化； （4）另一小组在利用相同的器材进行这一实验时，观察到冰熔化过程中温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是______（选填字母）； A. 烧杯中的水更多 B. 对试管内的冰不断搅拌 C. 温度计的玻璃泡碰到了试管壁 D. 冰熔化过程中吸热，温度升高 （5）小华同学想，如果在水里掺些盐，得到的盐水的凝固点是否会发生改变呢？于是他进行了实验探究：用同样多的淡盐水、浓盐水，弄碎放入试管中，插入温度计，同时观察物质状态的变化（当时的室温大约是20℃）。在相同条件下测量两者的温度变化（淡盐冰对应曲线①、浓盐冰对应曲线②）。根据图丁可知：利用盐水制成的冰______（选填“是”或“不是”）晶体，实验中淡盐水的凝固点是______℃。在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以______（选填“提高”或“降低”）冰的熔点，并且含盐浓度（一定范围内）越高的冰，能在更______（选填“高”或“低”）的温度下熔化。如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图戊所示，试管中冰水混合物中的冰开始会______（选填“变多”、“变少”或“不变”）。 【答案】（1）-4 （2） ①. 晶体 ②. 见解析 （3） ①. 受热均匀 ②. 烧杯 （4）C （5） ①. 是 ②. ﹣3 ③. 降低 ④. 低 ⑤. 变多 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知温度计的分度值是1℃，且在﹣10℃～0℃之间，则温度计的示数为-4℃。 【小问2详解】 [1][2]晶体在熔化过程中有一定的熔点，图丙所示BC段试管中的物质熔化过程中温度保持不变，所以冰是晶体。 【小问3详解】 [1][2]用水加热碎冰块可以使冰块受热更加均匀，这叫做水浴法加热。小明又继续加热一段时间，能观察到烧杯中的水沸腾，不能观察到试管中的水沸腾，因为当烧杯中的水沸腾后温度不再升高，试管中的水虽然能达到沸点，但是因管内外没有温差，因此无法继续吸收热量而沸腾。 【小问4详解】 冰是晶体，在熔化过程中温度保持不变。温度计使用时，温度计的液泡要完全放入被测物质中，且不能碰到容器底部或侧壁。如果碰到容器侧或底部，就可以持续吸收外部热量，导致温度缓慢上升。故选C。 【小问5详解】 [1][2][3][4][5]由图丁可知利用盐水制成的冰在熔化过程中有一定的熔点，所以是晶体。由图丁可知实验中淡盐水的凝固点是﹣3℃。在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以降低冰的熔点，并且含盐浓度（一定范围内）越高的冰，能在更低的温度下熔化。如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，因为盐冰水混合物的温度更低，冰水混合物会释放热量，继续凝固，所以冰会变多。 26. 如图所示是电冰箱工作原理图。电冰箱工作原理是利用了一种制冷剂物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边。 （1）工作时，电动压缩机将制冷剂压缩成高温高压蒸汽并把它送入冰箱冷凝器的冷凝管里，在冷凝器里是通过_________（选填“降温”或“压缩体积”）的方式将蒸气变成液体并放热，这些热被周围空气带走。冷凝器里的液态制冷剂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里__________成气体并__________（“吸热”或“放热”），使冰箱内温度降低，生成的蒸气又被压缩机抽走，再发生__________（填物态变化）并把从冰箱内带出来的热放出。制冷剂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。 （2）夏天，小明家新买了一个外国品牌的冰箱，说明书上说冷藏室温度能保持在0℃到4℃之间，应在冷藏室内放置图中所示的温度计__________（选填“甲”或“乙”），不选另一种温度计的原因是：_________。24小时后，为正确读数，小明__________（能/不能）把该温度计从冷藏箱中取出读数，正确操作下温度计示数如图2所示，表明该冰箱__________（达标/不达标）。 【答案】（1） ①. 压缩体积 ②. 汽化 ③. 吸热 ④. 液化 （2） ①. 乙 ②. 普通温度计的液柱能自由升降 ③. 不能 ④. 不达标 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3][4]制冷剂是一种既容易汽化又容易液化的物质；工作时电动压缩机使制冷剂蒸气压缩体积而液化，压入冰箱外的冷凝器管里将热量放出；冷凝器里的液态制冷剂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化，从冰箱的内部吸收热量，使冰箱内部的温度降低。 【小问2详解】 [1][2][3][4]甲温度计是普通温度计，乙温度计的构造类似于体温计，根据体温计的构造特点，温度升高后水银柱升高，不会再降下去，可以测定最高温度，故应在冷藏箱内放置温度计乙；此温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；体温计可以离开被测物体读数，但外界温度高，体温计示数会升高，故验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出读数。由图乙可知：温度计的分度值为1℃，示数为5℃，根据冷藏室温度能保持在0℃到4℃之间，示数5℃不在这范围。表明该冰箱不达标。 27. 如图在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（　　） A. 测出乙中的水温并与t比较 B. t只要比之前甲试管水的初始温度高就可以说明液化放热 C. 将甲试管内的水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较 D. 将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较 【答案】D 【解析】 【详解】A．没有满足控制变量，首先水的质量不相等，另外甲中高温水蒸气也会造成温度升高，所以不能说明温度升高一定来自液化放热，故A不符合题意。 B．甲试管因通入热的水蒸气，一定使温度升高，所以不能说明温度升高一定来自液化放热，故B不符合题意。 C．把甲试管的水倒入乙试管，然后比较两试管温度。这和甲乙试管原有的温度差以及倒入多少有关，不能说明温度升高一定来自液化放热，故C不符合题意。 D．充分考虑到了控制变量，首先水的质量相等，将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较，t高于乙中的水温，得出水蒸气液化放热，故D符合题意。 故选D。 28. 如图是一支刻有110个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，放入沸水中时，液面升到第80格，则此温度计的测量范围是（　　） A. 0～100℃ B. ﹣30～160℃ C. ﹣60～140℃ D. ﹣60～160℃ 【答案】D 【解析】 【详解】冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃；所以1格代表的温度为 最底端离0℃有30格，最低温度为 最顶端离100℃有30格，最高温度为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 29. 如表和图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题。 使用说明书 （1）实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。 （2）复位后用棒槌敲打铜铃，声音被甲、乙接受。 （3）液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差，单位为ms（1ms＝10﹣3s） （1）若液晶显示屏显示的示数为0，下列关于铜铃所在的位置，最合理的是__________； A. 甲处 B. 乙处 C. 甲、乙中点处 D. 甲、乙连线的垂线上 （2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值__________（填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）如图中，已知s1＝20cm，s2＝80cm，液晶显示屏上显示：1.875，则此时声速约为__________m/s； （4）不考虑空间因素，如果宇航员在太空中的“天宫一号”内演示此实验__________（填“能”或“不能”）成功。 （5）一同学想验证声速与气体温度的关系，把铜铃固定放在甲的左边，并使甲、乙在一条直线上，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体温度的增大而__________。 A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断 【答案】（1）C （2）不变 （3）320 （4）能 （5）A 【解析】 【小问1详解】 如果铜铃在甲、乙中点，则铜铃与甲距离和与乙的距离是相等的，且由于声速相同，所以声音从铜铃到达甲、乙的时间相同，因液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差，故液晶屏的示数为0。 故选C。 【小问2详解】 因为铜铃与甲、乙在一条直线上，所以铜铃距离甲、乙之间的距离差等于甲、乙间的距离，由于甲、乙之间的距离是一定的，所以声音传到乙和甲的时间差是不变的，即液晶显示屏的数值不变。 【小问3详解】 设声速为v，则声音从铜铃传到甲的时间为，声音从铜铃传到乙的时间为；由题意知 Δt=t2﹣t1=1.875ms=1.875×10-3s 所以 即 【小问4详解】 “天宫一号”内是有空气的，所以能演示此实验。 【小问5详解】 甲和乙之间的距离一定，由于温度越高，所以声音传播到甲和乙的时间都会减少，即液晶显示屏的数值将变小，说明声速随气体温度的增大而变大。故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$