第六单元 表内乘法 (二) 同步练习-2024-2025学年二年级上册数学人教版

二年级上册数学人教版第六单元 表内乘法 (二) 1.7的乘法口诀 A 基础巩固 1 填一填。 (1)我们常说“不管三七( )”，根据这句话里的乘法口诀可以写出两个乘法算式，分别是( )和( )。 (2)一个星期有7 天，4个星期有( )天，计算时用到的口诀是( )。 2 连一连。 3 下面每组算式卡片上的得数都相等，你能填出括号中的数吗? 4 买1 支钢笔的钱可以买7支圆珠笔。妈妈带的钱正好可以买 4 支钢笔，如果买圆珠笔，正好可以买多少支? 5 先根据图示提出一个可用乘法解决的问题，再解答。 6 国庆节就要到了，王老师为二(1)班表演节目的学生设计了一个队形(如图所示)，你知道这个班有多少名学生表演节目吗? B 能力提升 7 [探究题]猫妈妈钓了一些鱼，条数在10 和20 之间。如果每只小猫分7条，还剩5条。猫妈妈一共钓了多少条鱼? 2.8的乘法口诀 第1节 8的乘法口诀 A 基础巩固 1 先补全口诀，再用口诀写两个乘法算式。 ( )八三十二 □×□=□ □×□=□ 七( )五十六 □×□=□ □×□=□ 六( )四十八 □×□=□ □×□=□ 2 [易错题]在□里填上合适的数。 8×□=32 □×8=56 6×□=48 6×□=42 8×□=40 8×□=24 3 (1)这段《三字经》一共有( )个字。 □○□=□( ) (2)下面算式分别可以解决哪个问题? 把相应的序号填在括号里。 5+8=13( ) 5×8=40( ) ① 二(1)班的同学分成5 组打扫卫生，每组8人，一共有多少人? ②二(2)班的男生分成8组，女生分成5组，一共有多少组? 4(1)拼6只蝴蝶一共需要多少根小棒? (2)拼2只小船和4只蝴蝶，一共需要多少根小棒? B 能力提升 5 [探究题]六一儿童节到了，学校计划在三角形花坛的每条边上都摆8盆花。 第2节解决问题 A基础巩固 1 看图列式计算。 (1) □×□=□(元) (2) □×□=□(角) □角=□元□角 2 惠民超市里两种文具价格如下： 李梦的钱能正好买8本作业本，李梦有( )元钱。实际上李梦用这些钱买了 3 个文具盒，她还剩( )元钱。 3 下面能用算式“5×8”解决的问题是( )。 ①小明买一个8元的蛋糕和一包5元的饼干，一共花多少钱? ②一支钢笔8元，小飞买了5支，他应付多少钱? ③ 小亮拿 10 元买作业本，售货员说：“找你5 元。”买作业本用了多少钱? 4 停车。 (1)8辆小汽车停车 1 小时要收费( )元。 □○□=□(元) (2)3 辆货车停车 1 小时,交 20 元够吗? (3)你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗? 5 如图，有3盒小印章(每盒4个)，每个小印章2元，这些小印章一共多少钱? B 能力提升 6 某天晚上在公司值班时，热心的小赵帮同事们订了9份晚餐(如图所示)，你知道一共要付多少钱吗? 3.9的乘法口诀 第1节9的乘法口诀 A 基础巩固 1 在天平的左盘写乘法算式，在天平的右盘写乘法口诀，使天平保持平衡。 2 面点师傅做一个小蛋糕要用9 个鸡蛋，如果做5 个小蛋糕，需要多少个鸡蛋? (用◯代替鸡蛋，先画一画，再算一算) □○□=□( ) 3 一盒泡芙里有9 个泡芙，面包店正在进行“买3 盒送1盒”的活动。丽丽的妈妈买了 3 盒，一共会有多少个泡芙? 4 如图所示是新新游乐园的票价信息和一些另外收费的娱乐项目价格，请你按要求完成下面的问题。 (1)如果要计算“游乐园里的9个小朋友一起玩蹦床需要多少钱”，需要用到的信息是( )。 解答： (2)算式“9×3 +4”解决的问题是( )。 (3)请你根据图中的信息再提出一个数学问题并解答。 B 能力提升 5 [探究题]想一想，填一填。 9×1=10-□ 9×2=20-□ 9×3=30-□ 9×4=40-□ 9×5=50-□ 9×6=60-□ 我发现：9和几相乘，得数是( )减( )。 第2节解决问题 A 基础巩固 1 看图列式计算。 (只) (2) (个) 2 二(2)班举行迎新活动，他们打算把座位排成和下图一样，35 位同学够坐吗? 3 二年级师生共55 人前去参观市博物馆。租如图所示的5 辆小车、1辆大车，能坐下吗? 4 王老师和李老师带领48位同学去听张爷爷讲革命故事，现场的座位示意图如下，这些座位够坐吗? 请你先在图上画一画、分一分，看够不够坐，再解答。 B 能力提升 5 ( )里最大能填几? 9×( )<30 72>9×( ) 8×( )<50 60>( )×9 55>( )×7 ( )×9<47 6“六一”儿童节就要到了，二(1)班2位老师和 30 名同学要表演一个节目。 (1)他们能排成下面的队形表演吗? (2)节目指导老师为他们设计了一个用算式“4×9-4”表示出来的队形，你知道设计的是什么样的队形吗? 请你试着画出两种队形。 单元培优训练 一、 填一填。 1 根据口诀“三八( )”可以写出( )和( )两道乘法 算式；6×7 和7×6 都可以用口诀( )来求积。 2 两个相同的数相乘的积是64，这两个数相加的和是( )。 3 比5个9多9的数是( ),比5个9少9的数是( )。 4 市冰雪运动会预计四个星期后举行，也就是还要等( )天。 5 在◯里填上“ +”“-”或“×”。 6◯9=54 12◯4=8 8×2=4◯4 5×3=6◯9 9◯9=18 7◯6=42 6 在◯里填上“>”“<”或“=”。 7×6◯5×9 9×4◯6×6 4×2◯4+2 5+5+5+5◯5×3 7 ( )里最大能填几? 7×( ) <36 39>4×( ) ( )×8<55 21>( )×7 8×( )<62 46>9×( ) 8 找规律，在括号里填数。 8×1+8=8×2=16 8×2+8=8×3=24 8×3+8=8×4=32 ……… 8×6+( )=( )×( )=56 二、选一选。 1 7×8 表示( )。 ①7个8相加 ②7和8相加 ③7个8相乘 2 2×8和4×4的结果相同，所用的乘法口诀( )。 ① 相同 ② 不同 ③ 无法确定 3 超市里，棒棒糖每包7元钱，每包里面有6颗糖，妈妈买了5包， ?下面问题中，以上条件不能解决的是( )。 ① 妈妈买了多少颗糖? ②一共花了多少钱? ③够吃一星期吗? 4 妈妈带了7张面值5 元的人民币，想买8个一样的杯子，买( )最合适。 5 下面图中的格子数和另外两个图不一样的是( )。 三、细心算一算。 9×6= 8×9= 9×4= 2×8= 7×7-8= 8×6+6= 5+5×9= 四、看图列式。 1 =[ (米) 2 □○□○□=□(个) 五、做一做。 例： 上面把6×7的点子图分成了两部分。你会怎么分? 圈一圈、填一填(试着用两种方法分一分)。 分法一： 分法二： 六、解决问题。 1 芳芳去文具店买文具。 (1)买6 盒粉笔多少钱? (2)芳芳买了一种学习用品，正好花了36元。请你猜一猜，芳芳可能买的是哪种学习用品? 买了多少? (3)你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗? 2 为响应“创建文明城市、森林城市”的号召，某小学开展植树绿化活动。二年级有5 个班，每班种了7棵树之后，还剩下 3 棵没种。原来一共有多少棵树? 3 牡丹是我国名花之一，素有“花王”之称。二年级学生小林和爸爸、妈妈、叔叔、婶婶一起去看牡丹展，准备50元钱够买门票吗? 4 买包子。 (1)三位同学分别用不同的方法计算牛肉包子的个数，谁的解法正确呢? 请你在解法正确的同学对应的( )里画“✔”。 天天的解法: 5×9=45(个) ( ) 明明的解法: 7×5=35(个) 5×2=10(个) ( ) 35+10=45(个) 星星的解法:7×7-4=45(个) ( ) (2)你还能提出其他的数学问题并解答吗? 5 王师傅用30 个车轮组装自行车和三轮车，先组装了 5 辆自行车，剩下的车轮够组装6辆三轮车吗? 学科网（北京）股份有限公司 $$