3.2 参与民主生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

2024-09-19
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内容正文:

学习目标 1.通过活动探究和学习参与民主生活的方式、做法等,认识公民参与国家事务是实现其民主权利的必要途径,学会积极主动参与民主生活,行使民主权利,培养政治认同。 2.在实践中积累民主知识,逐步增强民主意识,依法参与公共生活,培育法治观念。 行使民主权利 第一目 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧,一些学生课余时间经常跑到那里,这严重影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况。不久,这家网吧被依法取缔了。 你怎样看待小泽拨打政府服务便民热线的行为? 小泽还可以采取哪些方式反映问题? 新课导入 ▲小泽的行为是正确的,他依法行使了自己的权利,是公民 有序参与民主生活的表现。 ▲通过新闻媒体发表意见、向人大代表反映意见和要求、向人民 法院提起诉讼、给国家机关写信,向有关部门反映和投诉。 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 新知学习 结合视频及教材P38-40思考: 1.公民参与民主生活的含义、要求是什么? 2.公民参与民主生活的形式有哪些? 3.怎样理解公民参与的五种形式? 视频:人民民主放光芒 视频时长:3分10秒 民主选举 民主协商 民主决策 民主管理 民主监督 1 2 3 4 5 2.行使民主权利的方式(途径)? P38-40 ①民主选举 人民实现民主权利的一种重要形式 (1)地位: (2)形式: 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 以下是民主选举吗? A.班级投票选班干部 B.社区投票选居委会主任 C.村委会投票选村干部 D.乡人大选乡政府副乡长 E.党委换届选举 F.全国人大选国家主席 G.海门区人大代表选举 活动探究 投谁一票 A:谁当选都和我没有关系,不去投票。 B:谁跟我关系好,票就投给谁。 C:谁能给我带来好处,票就投给谁。 D:谁有能力,票就投给谁。 E:谁弱势,票就投给谁。 在“投谁一票”的问题,以上论述,谁对谁错?为什么? 公开、公平、公正 积极、主动、理性参与选举。 (3)原则: (4)公民参与态度: 5月18日,广西省南宁市“慧泊停车”停车收费问题引发社会广泛热议。 事情的主要争议点在于,“慧泊停车”收费太贵,从早上7:30到晚上21:00停车的费用,按照阶梯收费来测算,最终停车时长13个小时30分钟,需要缴纳的停车费高达102元。 5月19日,南宁派出9个调研组开展停车收费实地调研,主持召开民情座谈会,认真听取大家围绕南宁道路停车泊位收费服务工作提出的意见和建议。 活动探究 重大事项社会公示制度 某些具有专业性的重大决策,要听取专家学者的意见。 专家咨询制度 民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等,向政府提出意见和建议。 社情民意反映制度 民主决策 1 社会听证制度 在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行,保障公民知情权。 听证会举办方要邀请各方代表参加,听取各方代表的意见。 11 1.在“十四五”规划编制期间,“以网为媒,问计于民”首次通过互联网向全社会广泛征求意见和建议 2.习近平主席多次主持召开座谈会,听取专家对“十四五”规划的意见和建议。 3.小区业主委员会制定《小区文明公约》,并张贴在宣传栏上。 4.某市市民参加公共交通价格调整听证会。 判断以下属于哪种民主决策方式? (社情民意反映制度) (专家咨询制度) (重大事项社会公示制度) (社会听证制度) 12 民主参与的过程中,要想让自己的意见更能被接受,我们需要做哪些准备? 专业知识 客观条件 议学活动2: 如何使筹备委员会的决策更加科学、民主?请提出你的建议。 派出调研组实地走访,主持召开学生代表座谈会,认真听取大家围绕午餐菜品提出的意见和建议,咨询相关专家。 下列图片分别反映了哪一决策方式? 社会听证制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社情民意反映制度 1.地位 保障人民利益得到充分实现的有效方式。 2.方式(制度保障) ①社情民意反映制度 ④专家咨询制度 ③重大事项社会公示制度 ②社会听证制度 3.要求 保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。 【民主决策】 议学小结2: 星期一 主食 菜 品 汤粥 果饮 小菜 米饭 巧克力馒头 剁椒 冬瓜牛腩 蒜台 肉丝 木耳 油菜 红豆 大米粥 三元 杯酸 香辣香菇炒拌饭菜 x月x日中学学生营养餐午餐带量食谱(汉) 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。在各领域各层级,人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题,通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商,有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识。 采访小组成员: 1.你们小组菜谱是如何形成的? 小组成员各自发表意见,通过协商得出(民主协商) 2.这样做的好处是什么? 小组成员的意愿得到了充分的尊重。发扬民主,凝聚共识,照顾到大多数人的利益 1.地位 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 【民主协商】 有利于充分发扬民主、广泛凝聚共识。 3.意义 议学小结2: 2.途径 提案、座谈、论证等 有网友建议:“地铁经营企业应努力提升服务社会的能力和水平” 公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。使决策反映社情民意,实现科学决策 ——社情民意反映制度 有网友建议:“哈尔滨城市轨道交通应对社会救助人群实行价格优惠政策” 思考:网友通过各种途径提建议是通过哪种制度参与决策? 民主决策(社情民意反映制度) 围绕轨道交通价格调整:哈尔滨市发改委在其网站发起“我为公共交通价格改革建言献策”活动,将相关文件进行公示,广泛征集群众意见。 一般采用事先、事中、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报,由有关部门受理并予以答复。提高决策透明度和公民参与度。 ——重大事项公示制度 思考:材料体现了公民参与民主生活的哪种制度? 民主决策(重大事项公示制度) 决策方式 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项 社会公示制度 社会听证制度 民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等,向政府提出意见和建议。 某些具有专业性的重大决策,要听取专家学者的意见。 在新闻媒体、相关会议、文件通报、政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行,保障公民知情权。 听证会举办方要邀请各方代表参加,听取各方代表的意见。 公民 政府 政府 公民 下列图片分别反映了哪一决策方式? 社会听证制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社情民意反映制度 ①在法律允许的范围内依法正确行使监督权; ②如实反映,提供证据或证明材料; ③不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害; ④不能采用贴大字报、聚众闹事等方法; ⑤不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等。 ④参与途径: A.向人大代表反映情况; B.通过新闻媒体进行舆论监督; C.采用写信、打电话、发电子邮件等向有关部门反映或举报等。 一、行使民主权利 ③注意事项: 民主监督:指就国家机关、国家工作人员在决策实施过程或工作过程中提出意见和建议(事后监督,批评、质问、评议政府、信访等) 监督权 (对国家机关和工作人员) 民主监督 (对社会上一切违法犯罪行为检举) 监督权的方式: 批评、建议、申诉、控告、检举 民主监督的方式: 信访举报制度、人大代表、政协委员联系群众制度、舆论监督制度 区别 易混辨析 民主监督 监督权 民主决策:指就即将要出台的某项方案提出意见和建议,出谋划策(事前咨询)*公民只是有权利参与决策过程,没有决策权;国家决策机关拥有决策权。 信访举报制度 人大代表、政协委员联系群众制度 舆论监督制度 民主评议会 民主监督的方式 政务公开、网络问政 25 思考:从公民自身角度分析:这种说事议事的机制能够流传下来的原因是什么? 提示:当地公民有较强的参与民主生活的意识。 为什么要增强民主意识? 26 (1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(对社会) P41 (2)塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。(对公民)p42 (3)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。 (对国家)p42 3、为什么要增强公民的民主意识? 27 社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派,你会 面对成员间的意见分歧,你是队的负责人,你会 当团队内部发生利益冲突时,如果你是冲突的一方,你会 面对别人意见和建议,如果你是团队参与人,你会 树立主人翁意识,敢于提出自己的意见,但要自觉服从共同要求 要增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度作出协调。 要有责任意识、顾全大局,理性对待。 重视他人意见,客观辩证分析,逻辑清晰表达。 作为学生组织,学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中,如果出现下列情况,你会作出怎样的选择? 28 笔记 4.如何提高公民参与民主生活的能力? ①要有社会责任感和主人翁意识。 ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题。 ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 民主选举 民主决策 民主监督 29 探究与分享:社会生活中难免会出现一些谣言,对此,人们有不同的态度和观点。你同意吗?说明理由。 探究五 如何增强民主意识? 说话权利包括说错话的权利,对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。 谣言终究会不攻自破,清者自清,最好不干涉,让谣言自生自灭。 有些谣言没有什么大的危害,可以宽容。 谣言是没有事实依据捏造的话,不能传播。 提示:说错话与造谣性质不同。言论自由权不能侵犯他人权利。造谣是主观故意的破坏行为。 提示:这是一种不负责任的态度。我们必须拿起法律武器与谣言斗争到底。 提示:谣言有危害,现代信息传播很快,许多谣言在被证伪前已经伤及无辜。谣言不能宽容。 30 4. (2024·湖北·中考真题)某社区依托“家常理短”议事平台,积极协调各方力量,发动居民参与共同治理,用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民( ) ①积极参政议政,广泛凝聚共识 ②完善根本制度,提高治理效能 ③增强民主意识,激发参与热情 ④参与民主生活,直接行使权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 解析:①:参政议政是政协的职能,居民不能参政议政,故①说法错误; ②:我国的根本制度是社会主义制度,社区治理与能完善根本制度无关,故②说法错误;故本题选D。 课堂练习 5. (2024·贵州黔东南·二模)下图体现了公民参与民主生活的方式是( ) A.民主选举 B.民主协商 C.民主决策 D.民主监督 D 解析:D:依据教材知识,民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。题文材料中“公开栏越看越明白”体现了通过信息公开的途径,保障公民积极参与民主监督,故D说法正确; 课堂练习 6.某市政府通过网络、报纸、热线电话等多种渠道向全市人民征求意见,广大人民群众积极建言献策。该市政府根据本市实际情况和市民的建议、意见,采取了相应措施。如:千方百计破解长期因扰老百姓的“看病难、就业难、上学难“问题;建设和谐社区,充分发挥村委会、居委会的自我管理、自我教育、自我服务功能;实行政务公开,开展“群众评议政府”活动。 (1)该市市民通过“群众评议政府”活动行使监督权,依法行使这一民主权利有什么重要意义? 提示:①实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。 ②实行民主监督有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 课堂练习 (2)增强民主意识,你我同行。作为青少年,我们应如何增强民主意识? ①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 课堂练习 再 见 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$

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