3.2 学习成就梦想 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

视频：TFboys 十周年 思考：你喜欢他们吗？你最欣赏他们什么？ 3 学习成就梦想 1 听课做题 辅导同学 购物 阅读 弹钢琴 洗碗 游泳 兴趣小组 讨论问题 学习 你经历的学习有哪些？ 公益活动 郊游 军训 网上学习 学习的内容 中学阶段，学习是我们重要的任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题、学习如何与不同个性的人相处。 在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。 记 忆 理 解 关 联 运 用 对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随着时间的推移而被遗忘。 对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。 已经理解的不同方面的知识，在面对特定的问题情境时，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。 已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 上网 旅游 购物 阅读 家务 义工 买菜 中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 例如：学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题；学习如何与不同个性的人相处等等。 知识学习中，记忆、理解、关联、运用等相互联系的不同层次 对基础知识的学习，需要具备记忆能力。 对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。 已经理解的不同方面的知识，在面对特定问题情境时，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。 已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 记忆 理解 关联 运用 相关链接 学习只是在学校里做题看书吗？为什么？ 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则…… 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。 如果你是小婵，应该如何劝说妈妈？ 小婵：妈妈只允许我看与教材有关的书，整天把我关在家里做作业。我想看一些课外书，妈妈也不允许，电视、电脑一律禁止我使用。 10 认识初中阶段的学习 壹 思考与交流：评价一下视频中的女生 11 学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 （4）学习的态度（P17) 笔记落实 12 悬梁刺股，讲的是东汉时候，有个人名叫孙敬，他年轻时勤奋好学，经常独自一人不停地读书。常常是废寝忘食。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。 悬梁刺股 勤学典故 七年级部编版道德与法治 讲的是匡衡年轻时十分好学。他家里穷，买不起蜡烛，晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者。 凿壁偷光 勤学典故 七年级部编版道德与法治 认识初中阶段的学习 壹 长大之后我们还要学习吗？ 人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明礼少年，都是一个不断学习和发展的过程。 教学目标 牙牙学语的婴儿 蹒跚学步的幼儿 和同伴一起游戏的儿童 写字的儿童 演奏乐器的少年 学滑轮的少年 学习伴随着我们的成长。 七年级部编版道德与法治 15 工作的人培养工作技能 老年人学习使用手机、电脑 需要。即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 （5）学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。 16 重点知识点 01 我们应该怎样正确认识学习？P15-17 （1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。 （2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所尝，所触，所做，都可以是学习。 （3）学习需要自觉、主动的态度。要带着学习的心态，生活中的点点滴滴都算学习。 （4）学习伴随着我们的成长。人的成长过程是一个不断学习和发展的过程。 （5）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 “燃灯校长”张桂梅，教书育人、立德树人。一直扎根在云南贫困山区一线，拖着病体，战胜千难万难，创办了全国第一所全免费女子高中。她化作一束光，照亮了人山里女孩的梦想，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。 思考：结合名人名言及张桂梅的事迹，谈谈读书、知识对我们生命成长的价值。 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。 目标任务三：理解学习对生存成长的意义，体会学习与个体生命成长的关系。 思考：结合名人名言及张桂梅的事迹，谈谈读书、知识对我们生命成长的价值。 2、我们为什么要学习？（学习的重要性） （1）学习不仅让我们能够生存， 而且让我们能够拥有更充实的生活。 课堂笔记二： （2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 （3）在学习中可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 哪一科是你的菜？ 你有没有发现： 当你对某一科特别感兴趣时，在别人眼中的那些苦，在你看来却很轻松，很愉悦，即使有点困难，你也会努力克服。不会放弃。 ① 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 兴趣 兴趣 兴趣 兴趣 兴趣大，成绩好。 学习兴趣激发学习动力。 知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。 成绩 成绩 成绩 成绩 我的兴趣我做主 现实生活中，很多家长给孩子报了很多“兴趣班”，其实孩子并不是真正的感兴趣，学会学习，需要让孩子自己发现并保持对学习的兴趣。 8 探究分享 你有哪些学习困扰？ 面对这些困扰，该怎么办？ 很少体会到学习带来的成就感 不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学。 在学习上，总是担心自己会落后。 被安排的学习内容太多，没有休息娱乐的时间。 15% 20%—30% 5% 50%—60% 无计划、无自律 重要 不重要 不 急 紧 急 低效学习者的时间安排 50% —60% 20%--30% 5% 15% 重要 不重要 不 急 紧 急 高效学习者的时间安排 同桌交流——时间去哪儿了? 1.比较两幅图有哪些不同。 2.造成这些不同的原因可能有哪些？ 是否分清轻重缓急？是否做到科学合理安排学习时间 做事没计划、没有形成好的学习习惯…… “工欲善其事，必先利其器。” 学会学习，掌握科学的学习方法。 掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯…… 不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 全员上岸保研 这群少年来自湘潭大学的两个学霸寝室，他们分别是化学专业的郑昊霖、陈俊嘉、郑海涛和谭志轲，以及高分子材料与工程专业的文凯锋、卜振卿、乃奕杰、王志强，这8个少年全都成功保研至知名的院校，如南开大学、中南大学、中国科学院大学等。 起始，他们迅速打成一片，而后，他们深深地珍惜彼此间的真情，默默地将生命中的这次相遇珍藏在心。这8位少年漫步于尘世，在湘潭大学的寝室中，遇到了拥有相同气息的人，在相处的过程中，了解到对方是能够听懂自己内心声音的人。 这群少年都将“保研”作为共同的梦想，白日里，他们会选择在自习室或者实验室里，各自为战。待夜幕降临，少年郎们便会在寝室里，举办一场属于他们的“学术交流会”，分享一天的所学所悟，各抒己见，如有疑问，就会带着疑问向师长请教解惑。 思考：材料中室友们采用什么方式学习，你喜欢哪种学习方式？ 自主学习 探究学习 （3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 1．2023年3月，在河南职业技术学院开学典礼上，教师魏晓娟分享了自己的求学之路。她求学26载，从一名中专生逆袭为博士后，成长为大学教师。魏晓娟的成长经历告诉我们（　 　） A．学习点亮生命，奋斗成就未来 B．重视书本学习，远离社会实践 C．学习充满辛苦，毫无快乐可言 D．学习没有终点，读书只在校园 A 课堂练习 28 2．2023年党的二十大报告中指出“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。对于学习理解正确的是（   ） ①学习是一个长期的过程            ②学习应该成为一种生活方式 ③学习就是要重视书本知识学习      ④学习对于青少年来说既是权利，也是责任和义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 课堂练习 29 3．2023年4月23日是第28个世界读书日。“春色恰如许，读书正当时”的热潮在各省市展开，习近平总书记也曾说：“我最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。”下列古语能直观体现读书有益的是（　　） A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B．天生我材必有用，千金散尽还复来 C．粗增大布裹生涯，腹有诗书气自华 D．志不强者智不达，言不信者行不果 C 课堂练习 30 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.5.7 $$