2.2 做更好的自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

3.2 做更好的自己 1 核心素养目标： 政治认同：使学生认识到如何做更好的自己，为他人、社会的福祉做出贡献 道德修养：培养学生乐观的心态，使学生更有勇气、智慧去做更好的自己 法治观念：使学生初步具备法治观念，奉献社会，履行职责 健全人格：引导学生以积极、乐观的态度悦纳自己、欣赏自己 责任意识：努力做到开发自身潜能，为他人、社会做贡献，履行社会责任 晓蓉的烦恼 有时，她学着别人的样子讲话、做事，这又让她觉得很累。 别人能把她认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出来； 别人打扮时尚而自己太过于保守…… 别人对她认为重要而需要思前想后的事情却一笑了之； 晓蓉有时候为自己感到骄傲，有时候又很羡慕别人： 你怎么看待晓蓉的累？ 你是否有过类似的经历？如果有，它们给你带来了怎样的影响？ 世界上没有两片完全相同的树叶，每个人都是独一无二的 真羡慕她啊，长得真好看。 真心话：你是否也曾这样想过 他成绩好，人缘怎么也这么好啊 她好有自信啊，发会发光一样，不像我... 我要是能长得和他一样高就好了 1-①世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 1-②随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。 1.我们为什么要接纳和欣赏自己？P32 1-①，1-② 知识盘点 知识理解 任务探究二 【给江梦南的颁奖词】 目标导学一 接纳与欣赏自己 “你觉得，你和我们一样，我们觉得，是的，但你又那么不同寻常。从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向。先飞的鸟，一定想飞得更远。迟开的你，也鲜花般怒放。” 合作探究 问题思考：怎样接纳自己？ 笔记整理 2.怎样接纳自己？ 目标导学一 接纳与欣赏自己 1 接纳自己，需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美； 既接纳自己的性格。也接纳自己的身材、相貌； 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 2 接纳自己需要乐观的心态、勇气和智慧。 1.要学会接纳自己 P33 ②接纳需要 P33 接 纳 自己 不满意部分 满意部分 容易的 有时 很难 需要 乐观的心态， 更需要勇气和智慧 整体感知 1、怎样接纳自己呢？ ①接纳自己，需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美； 既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌； 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己需要乐观的心态，更更需要勇气和智慧 ②接纳自己需要乐观的心态、更需要勇气和智慧。 课堂笔记 ………… ……… …… 说说你有哪些优点？ 说说自己努力的经历。 自己为同学和班级所做的奉献。 姚明的“高”让他成为篮球明星 潘长江的“矮”让他努力成为笑星 ①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点， 欣赏自己的努力，欣赏自己的奉献。 探究与分享二：学会欣赏自己 ………… ……… …… 思考：你赞同上面哪个同学的看法？ 我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法。 别人的意见也许有道理，可是我做不到。 别人的意见都不对，只有我才是正确的。 我赞同女孩儿的看法。因为她的观点做到了重视他人对自己的态度和评价，客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态对待他人的评价。 ………… ……… …… 2.如何欣赏自己？ （1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 （2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 不同领域的运动员们 运动员们在自己擅长的领域发光发热，这启示我们如何做更好的自己？ 3、怎样做更好的自己？ ①做更好的自己，就要扬长避短。 要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 2024/9/19 14 吴艳妮，中国女子田径运动员。8月4日，以12秒76获2023年成都大运会决赛女子100米栏亚军。 身为一名练舞蹈出身的运动员，吴艳妮的柔韧性非常出色，但爆发力和肌肉收缩张度却相对较弱。吴艳妮曾经饱受腰间盘突出的折磨,这让她在身体力量上遇到了挑战。但她并没有被困难击倒，而是不断努力克服，不断提升自己。 田径运动员：吴艳妮 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。 改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 3、怎样做更好的自己？ 2024/9/19 16 拥有细胞 140亿多 5亿本 100倍 40种语言 12个博士学位 只用了1%--10% 探究与分享：人的大脑拥有的潜力惊人，我们该怎么做？ 据科学家研究，正常人的脑细胞约140亿～150亿个，但可能只有不足10%被开发利用，其余大部分在休眠状态，更有研究统计认为有98.5%的细胞是处于休眠，甚至有专家认为只有1% 参加大脑的功能活动。世界公认的最伟大的科学家之一是爱因斯坦，而爱因斯坦的大脑也没有完全被利用，仅仅被利用了20%。 (3)做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 17 美国心理学家 霍华德·加德纳 提出多元智能理论 我们每个人都有八种智能，但是每个人的智能优势各有不同。 如何激发自己的潜能？ （3）通过积极合作，与他人共同完成任务。 （1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。 （2）广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。 顾伊劼，身高仅有1.03米，但她是生活的强者，用娇小的身躯，二十年如一日以执着的公益行动感染着身边的人，以自身的坚守诠释着90后大学生自强不息的精神风貌。《新民晚报》、《中文自修》等对她进行过专访，上海教育电视台、上海电视台，《陈蓉博客》也为她录制了专题节目。 上帝为你关闭一扇门时，会为你打开一扇窗 思考：顾伊劼的感人事迹启示我们怎样做更好的自己？ 探究与分享 (4)更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 　 “获得过78块金牌”、“曾16次打破魔方中国纪录和亚洲纪录”，24岁的“中国魔方全能王”王鹰豪虽然之前在《最强大脑》节目上输给了魔方界的“菲神”，但在央视《挑战不可能》的舞台，经过不懈训练的他最终战胜世界各地五位魔方世界冠军。 　　11岁的赵苑彤在129秒内，神奇速识161个汉字笔画。这种超乎常人的“特异功能”，得益于她对中华传统文化的热爱。据了解，她从小就对汉字有着特殊的兴趣，家里到处都贴满了汉字，喜欢翻字典。 　　12岁的中国少年黄俊凯、金振宇、姜大礼对战日澳冠军联队，上演“顶级弹簧腿”大战，通过顽强拼搏和团结协作， 30秒交互绳速度突破133次，创造了新的吉尼斯世界纪录。 挑战不可能——中国骄傲 激发潜能的途径有哪些呢？ ②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要. ③积极合作，与他人共同完成任务. ①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域. 4、更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 他们的一生，是否做了“更好的自己”？你是如何认识他们的？ 21 1、做更好的自己，就要扬长避短。 3、做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 2、做更好的自己，需要主动改正缺点。 4、更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 如何做更好的自己？ 22 1.七年级某班的小刚身高不如班里的某些同学，当他受到这些同学的嘲笑时，他经常这样说：我虽然个子不高，但也有许多优点，运动会上我还获奖了呢!小刚的回答体现了他能（　　） A. 接纳自己、欣赏自己 B. 骄傲自大、目中无人 C. 自惭形秽、掩饰缺点 D. 只看优点、不看缺点 A 2.列夫•托尔斯泰曾说：“大多数人想改造这个世界，但极少有人想改造自己。”这句话告诉我们（　　） A. 全面认识自己的优点并发扬光大 B. 通过他人评价来正确认识自己 C. 要主动改正缺点来完善自己 D. 做更好的自己需要不断激发自己的潜能 C 3.如图漫画中的人们应该（　　） A. 接纳自己与他人的相似之处 B. 接纳自己与他人的不同之处 C. 接纳自己内在的性格、思想 D. 接纳自己外在的身材、相貌 B Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$