第9课 互联协议仍沿用　　课件 2024—2025学年人教版（2024）初中信息科技八年级全一册

义务教育信息科技课程资源 八年级 第9课 互联协议仍沿用 第二单元 万物互联有协议 义务教育信息科技课程资源 1 学习目标 1 2 了解 HTTP 通信的基本过程，认识传统互联网协议在物联系统中的局限性。 了解物联系统从互联网中获取数据的方法，会使用应用程序接口。 第9课 学习目标 义务教育信息科技课程资源 2 早上起床后，人们会问物联音箱今天的天气情况。然而，物联音箱并没有安装能采集气象数据的传感器，那它为什么能知道天气情况呢？ 第9课 课堂导入 问题情境 义务教育信息科技课程资源 学习内容 一 探索互联网中的数据 三 探讨互联网协议的局限性 二 体验获取互联网数据 第9课 学习内容 义务教育信息科技课程资源 4 物联音箱如何获取天气数据呢？ 物联音箱除了依靠自身的传感器，还会连接互联网的天气预报服务，自动获取到最新的天气预报。 第9课 学习内容 一、探索互联网中的数据 义务教育信息科技课程资源 5 探索身边的物联设备，说说这些设备中的哪些数据是从互联网中获取的。 第9课 学习内容 一、探索互联网中的数据 义务教育信息科技课程资源 6 分组开展活动，通过互联网查询资料并总结分享。 问题：这些设备是通过怎样的方式访问互联网并获取数据的？ 第9课 学习内容 一、探索互联网中的数据 物联设备 从互联网中获取的数据 手机 天气预报、新闻、社交媒体通知等 手表 运动建议、天气情况等 汽车 交通路况 义务教育信息科技课程资源 7 第9课 学习内容 实践导入 探究实践一 探究实践二 探究实践三 探究实践四 二、体验获取互联网数据 在互联网上有许多提供各种数据接口的服务商，在使用这些接口前，需先查阅相关接口调用说明。例如，以下是国家气象信息中心提供的气象大数据接口的调用说明。 义务教育信息科技课程资源 8 第9课 学习内容 实践导入 探究实践一 探究实践二 探究实践三 探究实践四 了解HTTP 互联网上的服务器会通过API（应用程序接口），使得外部设备或程序能够访问这些数据资源。 在物联系统中，设备通常会使用HTTP（超文本传输协议）发起请求，以此访问这些API并获取所需数据。 二、体验获取互联网数据 义务教育信息科技课程资源 9 第9课 学习内容 实践导入 探究实践一 探究实践二 探究实践三 探究实践四 实践要求：获取当前时间 实践步骤： 1．获取API的URL。如https://quan.suning.com/getSysTime.do，提供了当前时间的查询功能。　 利用HTTP获取互联网中的数据 二、体验获取互联网数据 义务教育信息科技课程资源 10 第9课 学习内容 实践导入 探究实践一 探究实践二 探究实践三 探究实践四 2．发起网络请求 二、体验获取互联网数据 主要代码 义务教育信息科技课程资源 11 第9课 学习内容 实践导入 探究实践一 探究实践二 探究实践三 探究实践四 {"sysTime2":"2024-07-12 10:37:28","sysTime1":"20240712103728"} 观察API返回的字符串，可以从中获取哪些数据？ 二、体验获取互联网数据 2．发起网络请求 义务教育信息科技课程资源 12 第9课 学习内容 实践导入 探究实践一 探究实践二 探究实践三 探究实践四 API的返回结果一般为XML格式或JSON格式的字符串，可通过ujson库解析为字典数据类型，变成字典数据类型后，通过字典的键值访问就可获得其中具体的数据内容。 3．解析返回结果 二、体验获取互联网数据 义务教育信息科技课程资源 13 第9课 学习内容 实践导入 探究实践二 探究实践三 探究实践四 把API返回的字符串在显示屏显示，如sysTime2。 二、体验获取互联网数据 探究实践一 3．解析返回结果 义务教育信息科技课程资源 14 三、探讨互联网协议的局限性 第9课 学习内容 在互联网中，HTTP是应用最为广泛的网络协议。物联网在发展前期完全沿用了传统互联网的通信架构，其中也包括了HTTP。 思考：对于物联系统而言，HTTP完全适用吗？ 义务教育信息科技课程资源 15 第9课 学习内容 三、探讨互联网协议的局限性 HTTP主要面向客户端/服务器模式，客户端（如浏览器或物联设备）必须主动向服务器发送请求以获取数据。 在物联网环境中，这意味着设备为了实时响应可能的远程控制指令，需要持续不断地向服务器发出请求，以检查是否有新的指令。 思考并讨论：这样会出现哪些问题？ 义务教育信息科技课程资源 16 第9课 学习内容 三、探讨互联网协议的局限性 1．消耗物联设备有限资源； 2．能耗增加； 3．可能对服务器、传输网络造成极大的负担。 要求：以小组为单位进行讨论和总结，将可能出现的问题进行分享交流。 义务教育信息科技课程资源 17 思考：物联协议需要满足哪些特性？ 实践要求：每组选择一种常见的物联协议，通过网络查询相关资料，了解这个物联网协议特性，总结并进行分享。 第9课 学习内容 三、探讨互联网协议的局限性 义务教育信息科技课程资源 18 1．低功耗； 2．低带宽； 3．低延时； 4．兼容性。 第9课 学习内容 物联网协议需满足的特性总结如下： 三、探讨互联网协议的局限性 义务教育信息科技课程资源 19 　　 1．利用API从互联网中获取数据的方法。 　　 2．获取实时网络时间实践活动。 　　 3．HTTP在物联系统中的局限性，物联协议具有低功耗、低带宽、低延时、兼容性等特点。 第9课 课堂总结 义务教育信息科技课程资源 20 1．通过网络搜索引擎等工具搜索免费的 API，并将接口功能、URL等数据整理成表格。 2．尝试通过调用主控板的urequests库发起 HTTP 请求来访问这些 API，并将对应的接口返回数据显示在主控板上。 第9课 拓展与提升 义务教育信息科技课程资源 21 $$