3.1 订立合同学问大-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中政治选择性必修2法律与生活

2025-02-17
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修2法律与生活
年级 高二
章节 订立合同学问大
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.36 MB
发布时间 2025-02-17
更新时间 2025-02-17
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2024-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47465162.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

骗性的标志不得作为商标使用。该企业的“病必治”商标具 (2)在市场经济中,市场交易者参与交易活动最常见的形式 有夸大和欺骗的性质,因此不得作为商标使用,故选C项。 就是订立合同,利用合同参与交易活动能够充分体现市场交 4.C解析著作权属于自然人的,保护期是作者有生之年加去 易者的自由意志。一方面,自愿订立的合同可以满足市场交 世后50年,①错误:注册商标的有效期为10年,注册人可以 易者的特定需求,有利于资源的有效配置,从而增加整体社 中请续展,续展注册的有效期也是10年,④错误。故选 会财富:另一方面,自愿订立的合同促成市场交易者相互合 C项 作,共同形成社会的信用机制。 5答系①从专利权的角度看,“山寨”产品的仿冒对象的专利 典例示范 权是否在法律保护期内,是否得到专利权人的同意。②从商 1.C解析合同法律关系是由合同法调整的平等主体间的权 标权的角度看,“山寨”产品是否使用与仿冒对象的注册商标 利义务关系,A、D两项未体现主体双方的真实意思表示, 相同或近似的商标,特别是那些驰名商标。 B项不属于法律调整的范畴,均与题意不符。故选C项。 2.B解析B项混淆了乙的权利与义务,表述错误,符合题意 第三课订约履约诚信为本 A、C,D三项均与题意不待。 第1课时订立合同学问大 议题二要约承诺订合同 课前导学·素养奠基 合作讨论 ①设立☑终止图买卖④租赁回自愿圆民事 提示(1)①甲于5月10日给乙发的电子邮件,内容具体确 ☑利益☒资源的有效配置回平等协商四合同条款 定,有订立合同的意图,属于要约。②5月14日,乙回复甲并 团要约☑承诺图订立合同函同意固合理团一致 表示同意,超过要约确定的承诺时间,该项“承诺”转换为新 ⑦实质性变更圆期限回新要约@要约人团受要约 要约。 人四真实☒公序良俗四部分囡不真实团书面 (2)不恰当。理由:本案中,受要约人乙没有在要约约定的期 团口头语言圆金额四相对简单:如权利和义务团举 限内及时向要约人甲作出承诺,甲与乙之间的合同关系并没 证网合同书☒信件网数据电文图复杂团履行期 有成立,甲没有违约,无须承担违约责任。 限团履行合同圆违约责任圆证据国公正裁决 典例示范 [判断1门(1)×解析民事主体依法自愿订立的合同,受法徘 1,D解析根据我国民法典相关规定,双方采用书面形式订立 保护 合同,没有签字或者盖章的一方已经按照合同履行了主要义 (2)×解析合同必须由订立合同的各方当事人在自愿的 务的,该合同有效。王某在签收单上签字确认收到货物,意 基础上达成共识,即就某种民事法律关系的设立,变更,终止 味着确认了承诺到达,故选D项」 形成一致的意思表示,以实现各自的利益」 2.A解析本案中,小明十周岁,根据案例中“对司机讲明了路 (3)×解析由于合同主体谈判能力与地位的差异,法律对 线”“约定出租车费”等信息可以判定,小明的约车行为与其 合同自由也会进行一定的限制,以保护处于弱势地位的 年龄、智力和精神状况相适应,因而所产生的合同成立、有 一方。 效,①③符合题意,②④错误。故选A项。 [思考]提示不行,要约人一且发出有效要约,要约的撒销或者 议题三立字有据更可靠 变更就必须依法进行。 合作讨论 [判断2](1)×解析要约是希望与他人订立合同的意思表 提示(1)合同的订立,是当事人通过平等协商,就合同的主 示,生效的要约具有法律约束力。要约邀请是希望他人向自 要条款达成一致的过程,这个过程称为要约与承诺。本案 己发出要约的意思表示,不具有法律约束力。 中,书店以68元价格成交,承诺10天内送货等交易事项是 (2)×解析合同订立的过程可概括为要约与承诺两个阶 要约,李某在付款购书的行为是承诺,本案已完成要约与承 段,但在实际协商过程中,受要约人的“承诺”可能增加新的 诺的过程,合同成立。 内容,对原来的要约内容进行实质性变更或者超过要约确定 (2)不合理。书面合同是指以合同书、信件和数据电文(包括 的期限的,该项“承诺”则转化为新要约,需要原来的要约人 电报,电传、传真、电子数据交换和电子邮件)等可以有形地 作出承诺,才能形成一致的意思表示。可见,在合同订立的 表现所载内容的形式。李某与书店客服在聊天软件上的聊 过程中,要约与承诺是可以变化的。 天记录就是一种数据电文,是书面合同的一种形式,所以书 (3)√解析如采合同内容出现违反法律、行政法规的强制 店的理由不合理。 性规定或者违背公序良俗等情形,可能导致合同全部或者部 典例示范 分无效:如果合同的主体不适格或者因欺诈、胁迫导致当事 人意思表示不真实,也会使得合同存在瑕疵或者效力处于不 1,A解析甲超市和樱桃种植户乙口头约定的内容表明,双方 订立的是口头合同,意思表示真实,内容合法,是有效的合 确定状态,不能产生当事人预期的法律约来力。 同,①②符合题意,③④错误。故选A项。 (4)× 解折法律采用鼓励交易原则,从严认定无效合同。 [判断3](1)×解析口头合同通常用在一些金额较小、即时 2.B解析口头合同和书面合同都明确了当事人的权利义务, 清结,权利义务关系相对简单的民事法律关系中。 ②错误:只要是有效合同,不论其形式是口头合同还是书面 (2)X解粉除法律规定或者当事人约定采取特定形式外, 合同,都具有法律约束力,③错误。故选B项。 只要各方当事人形成一致的意思表示,就是订立了合同。无 课末自测·素养提升 论口头形式还是书而形式,甚至直接履行的行为都可以产生 1.D解析市政府与商店是平等的主体,市政府向某商店购买 合同。 办公用品的行为构成了合同关系,①错误:口头合同和书面 (3)/ 解析口头合同与书面合同是具有相同法律效力的, 合同的法律效力相同,③错误。故选D项。 但在实践中,口头合同取证比书面合同国难。 2.B解析王某与李某签订胸买二手小汽车的合同,双方具有 课堂合作·素养形成 相应民事行为能力,达成一致的意思表示,合同成立,①符合 议题一生活离不开合同 题意,③错误:国家法律、行政法规禁止销售存在重大事故隐 合作讨论 患的故障车辆,李某的行为违反了国家法律、行政法规的强 提示(1)李某的说法正确。理由:合同是民事主体之间设 制性规定,故合同无效,④符合题意,②错误。故选B项。 立、变更,终止法律关系的协议。李某入住酒店,即双方在自 3.C解析甲公司告知乙公司的传真属于要约,乙公司当日即 愿基础上达成了设立民事权利义务关系的共识,双方便形成 发出信函表示完全同意,表明承诺生效、合同成立,C项符合 了合同民事法律关系。 题意:甲公司传真内容明确,属于要约而不是要约邀请,A项 ·190· 错误:乙公司发函属于承诺而不是新要约,B项错误:传真和 议题二言而有信违约有责 信函都属于书面合同的形式,D项错误。 合作讨论 4.B解标B项与漫画寓意一致,分祈了口头合同的局限性,符 提显①订立一份有效的合同,要求行为人具有相应的民事 合题意:漫画强调口头合同的弊端,而非强调口头合同的优 行为能力,意思表示真实,内容合法。②甲某诉求不合理。 点,A项与题意不符:签订书面合同并不能避免违约情况的 当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,对方可以 出现,C项错误:任何合同违约均须承担责任,D项错误。 选择适用违约金或者定金条款,但不可以同时适用。③乙食 5.答案(1)①双方达成一致的意思表示(或经要约和承诺),合 品公司行为不合理,属于违约行为。乙食品公司违反合同内 同成立。②白飞雪为限制行为能力人,其监护人(父母)对其 容自行直销,并单方诚少对甲某供货量,违背了全面履行原 行为进行了追认。 则和诚信原则,应承担违约责任 (2)不可以。理由:为假货担任宜传形象大使的合同,因损害 典例示范 社会公共利益而无效。 LC解析小李与电脑商城之间形成合同关系,因厂家产能不 第2课时 有约必守违约有责 足,电脑商城暂不能履行合同,因此小李有权请求电脑商城 课前导学·素养奠基 继续履行合同,②符合题意:因没有与电脑商城进行约定,小 回合同约定☑全面圆诚信国配合 同合同内容 李交付的订金不属于定金,小李无权要求双倍返还订金, 日条款☑条款图标的回履行期限@违约责任 ③符合题意:电脑商城与小李没有约定违约金,故电脑商城 皿协商一致四单方面图违约责任④违约方固数济 无需向小李支付违约金,①错误:厂家产能不足不属于不可 ⑥利益☑继续履行圆赔偿损失丽违约金网定金 抗力,①错误。故选C项。 四免责事由☑不可抗力 2.B解析陈六送鸡蛋给张三,张三接受,属于赠与合同关系, 判断1门(1)×解析当事人应当遵循诚信原则,极据合同的 ①符合题意:基于情谊的单方赠与在法律上通常是不能搬销 性质、目的和交易习惯履行通知、协助及保密等义务。 的,即陈六不能要求张三返还鸡蛋,①特合题意:张三和陈六 (2)×解析合同履行的关键是明确合同内容。 约定喝酒,属于情谊关系,不满足合同构成要件,②错误:从 (3)X解析合同订立后,随着外部条件的变化,当事人会 法律上看,张三没有邀请陈六喝满月酒,不符合民事侵权适 有改变或者解除这种法律约束的想法。当事人协商一致,可 用赔礼道款的情形,陈六无权要求张三赔礼道歉,③错误。 以变更合同。 故选B项。 (4)×解析原合同明示不得变更的条款,补充协议中对该 课末自测·素养提升 条款发生的变更不发生法律效力。当补充合同的约定和主 1.A解析合同生效后,符合法定情形时,当事人一方可以解 合同的约定发生矛盾时,补充合同的效力优于主合同的 除合同,B项错误:价格约定不明确时,当事人可以签订补充 效力。 协议,这并不影响合同的履行,C项错误:若违约原因属法定 [判断2](1)×解析在合同订立时,当事人既釣定违约金,又 的免责情形或约定的免责情形,测违约方不必承担违约责 约定定金的,一方违约时,对方可以选择适用违约金或者定 任,D项错误。故选A项。 金条款,而不能同时选择造用违约金和定金条款 2.D解析全面履行原则,又称正确履行原则或适当履行原 (2)× 解析如采合同中有违约金的约定,守约方提出请求 则,即当事人必须按照合同约定的标的、数量、质量、价款或 时,无须再就损失的计算承担举证责任,直接按照合同约定 报酬、履行期限、地,点和方式等要求,正确顾行自己的合同义 中的违约责任条款进行,由违约方向守约方支付合同中约定 务,D项符合题意,A,BC三项与题意不符。 的违约金 3,B解析材料中该超市对服装厂提出两种补救措施方案可 (3)×解析合同不可轻违,违约一方应当承担违约贡任, 供选择,B项符合题意:继续履行是完全按合同条款顾行, 但在合同履行过程中遇到当事人约定的免责事由成不可抗 A项与题意不符:材料并未显示双方的合同约定了违约金, 力时,可全部或者部分免除当事人的造约责任。 C项与题意不符:赔偿损失是以财产的补偿为弥补方式, 课堂合作·素养形成 D项与题意不符。 议题一一诺千金重在假行 4.B解析违的金是指当事人一方违的时,根据合同釣定向对 合作讨论 方支付的一定数额的金钱。定金是以确保合同展行为目的, 提示(1)房屋出卖人郭某履行房屋交付并转移所有权的义 由当事人一方在合同履行前预先交付于另一方的金钱。暗 务,房屋买受人程某享有房屋所有权和使用权:程某履行支 偿金是指当事人一方违约给另一方造成损失超过违釣金数 付价款的义务,郭某享有获取房屋价款的权利。 颜时,由违约方支付给对方的一定数颜的补偿货币。根据分 (2)房屋买卖合同是一种民事法律行为。本案中,原告程某 析可知,A,D两项错误:违约金一般具有补偿性,也可具有惩 与被告郭某签订的房屋买卖合同,系双方真实意思表示,且 罚性C项错误。故选B项。 不违反法律规定,属于有效合同。被告郭某应遵循全面履行 5,答系(1)宋某在饲料中摻假,违反了诚信原则和全面履行 和诚信原则展行合同义务,协助原告程某办理房屋的权属变 原则。 更登记,并将房屋交付给原告程某。 (2)不能。民法典规定:“当事人既约定违约金,又约定定金 典例示范 的,一方违约时,对方可以选择适用违约金或者定金条款。” 1,B解插周某与李某的邮票买卖合同成立,合同虽然缺少了 刘某可以请求宋某承担违约金,或者请求宋某双倍返还 价款内容,但不影响它的成立和生效,可以协商补全内容, 定金 ②④正确:周某与李某订立的邮票买卖合同并不会因为缺失 第四课侵权责任与权利界限 价格条款失效,①错误:电子合同并不属于口头合同,③错 误。故选B项。 第1课时权利保障于法有据 2.B解析孙某不可以单方变更合同,合同的变更需要双方当 课前导学·素养奠基 事人同意,②错误:材料表明孙菜违反了全面履行原则,全面 口☐民事权利☑消除危险☒恢复原状口赔偿损失 履行原则又称正确履行原则或者适当履行原则,③错误。故 固赔礼道款圆单独☑合并图三回及时四损害 选B项。 回过错☑因果☒推定 ·191思想政治选择性必修2课堂学案 课末自测素养提升 答案见P 1.某报社未经丁某许可,擅自在报纸上刊登丁某创 50年②著作权属于法人的,著作财产权的保护 作并发表过的诗歌《山赋》,且署名为童心。由此 期是作品发表后50年③从申请日起算,实用 可见,该报社侵害了丁某的 () 新型专利的保护期为10年①注册商标的有效 ①署名权②专利权③发行权④发表权 期为10年,续展注册的有效期为20年 A.①③B.①④C.②③ D.②④ A.①②B.①④C.②③D.③④ 2.发明人完成发明创造后可以向国家知识产权局 5.阅读材料,完成下列要求。 申请专利来保护这项发明,也可以选择以商业 所谓“山寨产品”,即指那些通过盗版、仿制、 秘密方式来保护该发明。发明人如果选择以商 克隆等方法生产的产品,涉及通信产品、数码产 业秘密方式来保护其发明,下列说法正确的是 品、日用品等领战。“山寨产品”因其价格低廉, ( 受到一些消货者的青睞。然而,“山寨产品”常游 ①只要该发明保密得当,就可以一直受到保护 走于仿造与侵权(知识产权)之间的灰色地带,使 ②一旦他人独立作出相同的发明,则他人可以实 得原创品牌深受其害。 施该项发明,不构成侵权③一旦他人以正当方 从法律与生活的知识角度看,你认为可从哪些方 式获得该技术信息,则他人实施该项发明,构成 面判断一个“山寨”产品是否存在侵权? 侵权④发明人以公开其发明内容为条件,换取 国家在限定时间内给予强有力的法律保护 A.①②B.①③C.②④D.③④ 3.某企业在其生产的药品上使用“病必治”商标,但 未进行注册。下列说法正确的是 A.该商标可以使用,但不得注册 B.该企业可以使用商标,也可以申请注册 C,该商标夸大宣传并具有欺骗性,不得使用 D.该商标通过使用获得显著性后,可以注册 4.知识产权具有保护期,下列对知识产权保护期限 的说法正确的是 () ①著作权属于自然人的,保护期是作品发表后 友情提示完成P课时作业(四) 川第三课 订约履约 诚信为本训 第1课时 订立合同学问大 课标要求 核心素养 科学精神:学习订立合同的技巧,在协商的过程中合理确定双方利益 简述合同的含义和价值,了解合 法治意识:用法律思维观察和分析现实生活中各类合同纠纷,善于用法律 同订立的程序。 规范双方的权利和义务。 公共参与:做一个有规则意识和法治意识的现代公民。 ·26· 第一单元民事权利与义务 课前导学素养奠基 答案见Pm 探究点1生活离不开合同 [拓展]民法典合同编规 1.合同的含义 定,婚烟、收养、监护等有关 合同是民事主体之间回 、变更、回 民事法律关系的协议。 身份关系的协议,适用有关 2.合同的种类 该身份关系的法律规定:没 合同种类繁多,常见的有图 合同、赠与合同、④ 合同、运输合 有规定的,可以根据其性质 同等。 参黑适用民法典合同编 3.自愿订立合同 规定。 (1)内涵:合同必须由订立合同的各方当事人在回 的基础上达成共 [判断1(1)民事主体自愿 识,即就某种回 法律关系的设立,变更、终止形成一致的意思表示, 订立的合同,受法律保护。 以实现各自的☑ () (2)意义 (2)双方当事人达成共识即 ①可以满足市场交易者的特定需求,有利于圆 ,从而增加 可订立合同。 () 整体的社会财富。 (3)合同体现平等主体之 ②促成市场交易者相互合作,共同形成社会的信用机制。 间的民事权利义务关系, 法律对合同自由没有限制。 (3)合同的法律保护:法律鼓励合同的订立和履行,尊重市场交易者的合同 () 自由,维护诚实守信的履约机制。依法成立的合同,受法律保护。 探究点2要约承诺订合同 [拓展]到达是指要约 L.合同订立的过程 (或承诺)客观上传递到受 合同的订立需要当事人各方的回 很多时候需要经历反复协商 要约人(或要约人)处即可, 才能就四 达成一致的意思表示。法律将这个过程概括为画 而不管受要约人(或要约 与园 两个阶段。 人)主观上是否实际了解到 2.合同订立的步骤 要约(或承诺)的具体内容。 要约 承诺 [拓展]有关合同标的、数 是希望与他人图 量、质量,价款或者报酬、履 含义 是受要约人4 要约的意思表示 行期限、履行地点和方式、 的意思表示 违的责任和解决争议方法 等的变更,是对要约内容的 ①由受要约人及时向要约人作出,并在要约确定 实质性变更。 为了保护受要约人的 的期限内到达,该意思表示的内容应当与要约的 固 期待,维护稳 内容国 ②对原来的要约内容进 要求 [思考]在要的发出后,要约 定的交易秩序,生效的 行回 或者超过要约确定的图 人可以随时撒回要约吗? 要约具有法律约束力 该项“承诺”转化为国 ,需要原来的要约 人作出承诺,才能形成一致的意思表示 在一项要约中,发出要约的一方为回 ,接受要约的一方为四 主体 [判断2](1)在订立合同 ·27· 思想政治选择性必修2课堂学案 3.有效合同与无效合同 的过程中,要约就是要釣 (1)有效合同:订立一份有效的合同,要求行为人具有相应的民事行为能 逃请。 () (2)在合同订立的过程中, 力,意思表示网 ,内容合法。 要约与承诺是固定不变的。 (2)无效合同:如果合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违 () 背圆 等情形,仍然可能导致合同全部或者四 无效。如果合 (3)订立合同并不意味着合 同的主体不适格或者因欺诈、胁迫导致当事人意思表示圆 ,也会 同生效。 () (4)法律采用鼓励交易原 使得合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态,不能产生当事人预期的法律 则,从宽认定无效合同。 约束力。 () 探究点3立字有据更可靠 1.合同的形式:口头形式,圆 形式,直接履行的行为等其他形式 [提醒]法律、行政法规 2.口头合同 规定或者当事人的定合同 (1)含义:是当事人通过囫 达成一致的意思表示所形成的合同。 应当采用书面形式订立,当 (2)适用对象:通常用在一些圆 较小、即时清结、权利义务关系四 事人未采用书面形式但是 的民事法律关系中。 一方已经履行主要义务,对 方接受时,该合同成主。 (3)优点:充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求。 (4)缺点:当事人的3团 多不明确,发生纠纷时难以圆 [提醒]通常情况下,合同依 3.书面合同 法成主之际,就是合同生效 (1)含义:是以网 、图 电报,电传、传真等可以有形地表现 之时。 所载内容的形式订立的合同。以电子数据交换、电子邮件等方式能够有形 地表现所载内容,并可以随时调取查用的网 ,视为书面形式。 [判断3](1)书面合同适用 (2)适用对象:对于权利义务关系圈 ,金额较大以及圆 较 于一些金颜较小、即时清 长的合同,应当采用书面形式。 结,权利义务关系相对简单 (3)优点 的民事法律关系。() ①内容清晰,有利于督促各方当事人根据确定的义务网 ,有利 (2)订立合同必须是白纸黑 于守约方根据约定追究图 字的合同书。 () (3)口头合同和书面合同的 ②有据可查,能够为处理合同纠纷提供明确的网 ,有利于案件的 法律效力相同。 () @ 课堂合作素养形成 答案见P1w 议题一生活离不开合同 合作讨论 探讨:(1)李某认为自己与酒店形成了合同关系的 情境李某入住某酒店,在该酒店游泳馆更衣室的 说法是否正确?为什么? 通道上,被酒店放置在通道拐角处的一台体重秤绊 倒摔伤,经医院诊断为右股骨颈骨折。李某认为, 自己入住酒店,就与酒店形成了合同关系,酒店在 通道拐角处放置的体重秤,没有设置任何警示标 志,导致自己受伤,应暗偿相应的损失。 ·28· 第一单元民事权利与义务 (2)请你谈谈在市场经济中市场交易者订立合同有 当事人可以协议补充,变更有关内容:⑤当事人 何意义。 可以协议解除合同:⑥可以约定违约责任,以及 解决争议的方式。 (2)限制:自愿不是绝对的。当事人订立合同、履 行合同,应当遵守法律、行政法规,尊重社会公 德,不得扰乱社会经济秩序,损害社会公共利益。 典例示范 1.下列情形中,当事人之间产生了合同法律关系 的是 () A.甲拾得乙遗失的一块手表 重点解读 B.甲邀请乙看球赛,乙因为有事没有赴约 1.准确把握合同的实质、内容和特点 C.甲因为放暑假,将自己的一台电脑存放在乙家 实质 平等的民事主体之间的协议 D.甲鱼塘的鱼跳进了乙鱼塘 2.甲乙系邻居,乙每周末都要在家练钢琴,因甲的 内容 当事人之间的民事法律(权利与义务)关系 孩子6月要参加高考,甲与乙订立了一份口头合 民事主体 两个或两个以上,且法律地位平等 同:5月至6月高考结束前,乙周末去某琴行弹钢 签订原则 自愿(当事人形成一致的意思表示) 特点 琴,甲负责付费。对此,以下说法错误的是() 当事人的权利义务受法律保护和 A.订立该合同需要甲乙双方平等协商 法律效力 约東 B.该合同中乙的权利是5月至6月高考结束前 2.合同订立的自愿原则 周末不在家弹钢琴 (1)内涵:①是否订立合同自愿,任何单位和个人 C.负责乙去某琴行弹钢琴的费用是合同中约定 不得非法干预:②与谁订立合同自愿:③合法情 的甲的义务 况下自愿约定合同内容:④在合同履行过程中, D.该合同应该在双方自愿的基础上订立 议题二 要约承诺订合同 合作讨论 给乙发的电子邮件和乙于5月14日给甲的回复, 情境甲在国外出差时,带回一部崭新的效码相 是要约还是承诺。 机。回国后,甲于2024年5月10日给乙发了一封 电子邮件,表示愿以5800元人民币的价格把该数 码相机转让给乙,并要求乙在2日内给予答复。乙 于5月14日打开邮箱时才发现甲的邮件,立即发 短信表示同意,并要求甲递送数码相机。不料,甲 已于前一天将数码相机转让给了他人,乙很生气, 要求甲给予违的赔偿。 探讨:(1)结合情境,试分析案例中甲于5月10日 ·29· 思想政治选择性必修2课堂学案 (2)乙要求甲给予违约赔偿的行为是否恰当?为 2.比较有效合同与无效合同 什么? 有效合同 无效合同 从行订立合同的行为 无民事行为能力人订立 的合同,或限制民事行为 为人 人其有相应的民 能力人订立的合同且法 看 事行为能力 定代理人不予以追认的 一方以欺诈、胁迫的手段 意思 订立合同,损害国家利 表示 意思表示真实 益:恶意申通,损害国家、 集体或者第三人利益 内容合法,不得违 以合法形式掩盖非法目 是否 反法律、行政法规 的:损害社会公共利益: 合法 重点解读 的强制性规定,不 违反法律,行政法规的强 合理 得违背公序良俗 制性规定 1.如何辨别一项订约的意思表示是否为“要约”? (1)判定要约的三个条件(同时满足) [提醒]限制民事行为能力人订立的合同,一般必 ①订约内容具体确定 须经过其法定代理人追认才有效。但是,他们可 以订立纯获利益的合同,如接受奖励、无条件的 ②订约具有订立合同的意图,表明一经受要约人 赠与,报酬等,还可以订立与其年龄,智力和精神 承诺,要约人即受该意思表示约束。 健康状况相适应的合同,如乘坐交通工具等,均 ③订约人能够特定。(如果订约人不特定,相对 构成有效合同。 方就难以找到要约人。) 典例际范 (2)正确区分要约与要约邀请 L.(2022·1月浙江)王某打电话给郭某表示欲购买 要约 要约邀请 车冬枣,要求郭某一周内发货,货到付款。王 希望与他人订立合同 希望他人向自己发 某在买卖合同上签字后将之快递给郭某,郭某因 含义 的意思表示 出要约的表示 出差而未能及时签字盖章,但还是指派公司员工 根据约定时间向王某发货,王某在签收单上确认 超市标明其商品的出 拍卖公告、招标公 售价格:商业广告和宜 告、商业广告和宜 收到货物。这一买卖过程中 () 表现 传的内容符合要约条 传、寄送的价目 A.郭某没有签字的行为构成违约 件的,构成要约 表等 B.王某与郭某达成的是口头合同 C,郭某发货的行为构成新的要约 具体明确,即合同订立 内容 含糊、不明确 所必需的主要条款 D.王某签收货物确认了承诺到达 2.(4月浙江)十周岁的小明要去外婆家,他用手机 不确定的人(多数 对象 特定对象(一般来说) 约了一辆出租车,并在电话中对司机讲明了路 情况下) 线,双方约定出租车费为10元。出租车到后,小 生效的要约具有法律 效力 不具有法律效力 明刚要上车,司机却以小明年纪太小为由,拒绝 效力 搭载。小明的约车行为所产生的合同 () [提醒]受要约人的“承诺”是否为新要约的判断 ①已成立②须经小明父母追认才成立③有效 标准:①“承诺”是否对要约作出实质性的变更: ④须经小明父母追认才有效 ②“承诺”是否超过要约确定的期限。 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ ·30· 第一单元民事权利与义务 议题三立字有据更可靠 合作讨论 典例示范 情境李某欲在某网上书店购买两本书,由于书价 L.春暖花开,时令鲜果即将上市。甲超市和樱桃种 略高,李某通过聊天软件与书店客服讨价还价后, 植户乙口头约定:3月10日,以每千克100元购 以68元的价格成交。书店承诺10天内送货,于是 买樱桃100千克。因今年该地受到霜冻彪响,樱 李某当即付款。半个月后,李某仍没有收到购买的 桃价格偏高,乙在3月9日致电甲,每千克需增 书,与书店联系后,书店以没有签订书面合同为由 加20元,否则不能发货。对于案例,下列说法正 予以推辞,从而引起纠纷 探讨:(1)请从订立合同的过程角度,分析李某与书 确的是 () 店的合同是否成立。 ①双方意思表示真实,内容合法,合同有效 ②双方签订的是口头合同,发生纠纷时难以举证 ③双方约定因涉及金额较大、未签订书面合同而 无效④双方签订的是书面合同,举证更方便 A.①② B.①③ (2)请从订立合同的形式角度,分析书店的理由是 C.②④ D.③④ 否合理。 2.小明参加了一家旅行社组织的西藏游。报名时, 旅行社称如不签订书面合同,可以优惠100元 小明图便宜便没有签订书面合同。旅途中,小明 发现行程安排、食宿等多方面与事先承诺的不相 重点解读 符,便与旅行社起了争议,但旅行社概不承认。 比较口头合同与书面合同的异同 由此可见 () ①口头合同发生纠纷时难以举证②只有签订 口头合同 书面合同 形式 口头形式 书面形式 书面合同才能确立当事人的权利义务③口头 合同是不具有法律约束力的合同④签订书面 金颜较小,即时清 权利义务关系复 适用 结、权利义务关系 杂、金额较大以及 合同有助于督促当事人履行义务 对象 相对简单的民事法 履行期限较长的 A.①③ B.①④ 律关系 合同 C.②③ D.②④ 令 内容清晰,有据可 别 充分适应了现代社 查,有助于督促当事 体系构建 优点 会对订立合同的快 人履行义务,有助于 合问的含义、种类 捷性要求 避免和诚少纠纷 生活离不 开合同 订立合同的发采 当事人的权利和义 订立书面合同比 H订这合同的意义 缺点 务多不明确、发生 口头合同稍复杂 纠纷时难以举证 订立 校约 个同订立的过程 要约乐诺 哦诺 ①订立口头合同或书面合同,都必须由 学问 订合同 行效台同的空求 当事人在自愿的基础上达成共识。②任 联系 口头合回 何合同都离不开确立当事人的权利和 宁有据 义务 书合同 ·31· 思想政治选择性必修2课堂学案 课未自测素养提升 答案见Pm 1.下列关于合同的表述中,说法正确的是 ) B.口头合同不易分清权责,发生纠纷时雄以举证 ①市政府向某商店购买办公用品不属于合同关 C.签订书面合同就不会发生合同纠纷 系②依法成立的合同,受法律保护③口头合 D.口头合同不用承担违约责任 同因其形式简单,法律效力往往不及书面合同 5.阅读材料,完成下列要求。 ④合同的订立可以是书面形式,也可以是口头形式 白飞雪(14岁)在一家商厦购买了一串价格 A.①③B.①④C.②③D.②④ 为3000元的标明为“天然黄水晶”材质的项链。 2.王某与李某签订合同,购买了李某的一辆二手小 商厦邀请白飞雪担任该水晶项链的品牌形象大 汽车。汽车使用期间故障频出,经检测,王某发 使,拍摄广告宣传画,报酬为10万元。白飞雪欣 现李某隐瞒事实,该车为存在重大安全隐患的故 然同意。回家后,白飞雪征得了其父母同意。 障车辆(国家法律,行政法规禁止事项)。王某要 2天后,白飞雪父母找到一家珠宝鉴定中心鉴定 求退还该车遭李某拒绝,便向当地基层人民法院 该项链,鉴定书写明该项链的材质是玻璃 提起诉讼。对此判断正确的是 ( (1)结合本案,运用所学知识,说明项链买卖合同 ①王某与李某的合同已经成立②王某与李某 成立的理由。 的合同有效③王某与李某的合同没有成立 ④王某与李某的合同无效 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 3.甲公司传真告知乙公司:我司到货进口红酒 20箱,每箱1200元,其他条款照旧例,欲购请于 5日内答复我方。乙公司当日即发出信函:完全 同意你方提出的条件。后甲公司不履行义务 对此,以下说法正确的是 () A.甲公司传真为要约邀请,不具备法律效力 (2)白飞雪父母可以基于形象大使合同要求商厦 B.乙公司发函为新要约,邀请甲公司正式签订 支付报酬吗?说明理由。 合同 C.乙公司承诺已生效,合同成立 D.该合同不是书面合同 4.如图漫画说明 当初明明说 好三个完 L的! 我说过 吗? A.口头合同充分适应了现代社会对签订合同的 快捷性要求 友情提示完成P课时作业(五) ·32·

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