补助动词思维导图 清单 -2025届高考日语一轮复习

ている 1.正在进行 ①.现在正在进行 常接 今 使用 ②.将来正在进行　 常与 推测 搭配使用 2.持续到现在这一刻的情况 常与ずっと、～から、～まで表示时间段的内容搭配使用 3.结果的存续 ①跟在死ぬ、住む、結婚する、起きる、咲く、知る、持つ等瞬间动词后 ②他动词对应的自动词后 始まる、かかる、壊れる、割れる、起きる等 5.描述工作情况 4.动作的反复进行 句中常接いつも、よく、何回も、何度も、毎日、毎晩等 てある 1.用法：人为的做完某动作，其结果一直保留着。 と書いてある ①他动词 ②用は/が提示 2.表达形式：は/が他てある 3.注意：1.人为的做的某个动作 2.表状态 ：自动词+ている　他+てある 3.てある本质上是状态，结果，不是动作行为。因此后项不接主观意志性表达。 4.てある 有过去式　てあった，常与新发现的と、たら一起搭配使用 4.を他てある　　　　ておいた　表示提前做了某事 ①小句 ②　「　　名　　」 重点理解 判断依据 快速判断 に書いてある 场所（着落点） ておく 1.用法 2.后项可接主观意志性表达 1.有时态变化 过去式:ておいた 2.注意 3.口语形式：ておく　→　とく 1.动作的彻底完成。 常与全部 一起搭配使用 重点理解 高频考点 快速判断 1.提前做某事 2.放置不管 てしまう 2.感情色彩：遗憾，懊悔，惋惜，后悔等情感。 ①因做了不该做的事情，出现了不该出现的情况而导致（事与愿违）； ②常用忘れる、壊す、落とす、無くす、割る等动词。 3.多使用过去式 4.口语形式：てしまう　　　ちゃう　　　でしまう　　　じゃう てくる 1.空间上：由远及近 2.时间上：过去→现在 3.状态和现象的出现 4.做完前项动作再回到原地/前项动作是后向动作进行时的状态 1.从无到有 2.多用过去式 1.过去式 2.今まで、これまで、てから、て以来 ていく 1.空间上：由近及远 2.时间上：现在→将来 3.状态和现象的消失 4.做完前项动作再去某地/前项动作是后向动作进行时的状态 1.从有到无 2.常和「消える、失う、死ぬ、絶滅する」　等消失消亡等意义词连用 1.现在式 2.今後、これからも、今から、しばらくの間、最近 てみる 1.尝试做某事 1.多与ちょっと、少し等表示少量的副詞连用 2.有困难或是超出能力范围想尝试 3.第一次，没做过时多为尝试 2.判断标准： 3.固定搭配： 1.做给……看 2.表示说话人的决心和意志 てみせる 1.てみたらどうですか　尝试做……的话，怎么样呢　 2.てみたい 想试着做…… 考点一：ている和た形的区別 　　　　　　思路：看对应的时间 考点二：ている和ていた的区別 　　　　　　思路：看持续到的时间 考点三：てある和ている表示状态的区別 思路：1.看是否是人为的 2.看自他动词 考点四：てある和てしまう的区別 　　　　　　思路：主要看时态 考点五：てある助詞考察 　　　　　　思路：主语 → が ；内容 → と ；场所→ に 考点六：てある自動詞他動詞考察 　　 　思路：看自他动词 考点七：ちょっと待っていてください题型 　 思路：让你等 他就一定会回来 选てくる 考点归纳 补助动词的解题思路 1.首先确定てある是否可用？ 1.看动词是否为他动词； 2.看前项助词是否为が； 2.看后项是否主观意志表达； 3.看是否是人为的。 2.根据题目找特征 てしまう：1.是否有 全部等表示彻底完成的词。2.是否发生了不想发生的行为动作。 てくる、ていく：1.有没有空间移动。 2.有没有时间上的延续。 3.有没有出现或者消失。 4.有没有做了某动作在回来或者去某地方。 てみる：1.有没有出现少量的副词。 2.有没有第一次等描述 てみせる：有没有出现表达意志和决心 ておく：1.有没有提前做某事的意思。 2.有没有放置不管。 $$