期中模拟卷01-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物上学期期中真题分类汇编（安徽专用）

2024-2025学年七年级生物上学期期中模拟卷01 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 1、 本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．下列有关生物的说法错误的是（    ） A．生物的生活都需要营养 B．生物都能排出体内产生的废物 C．生物都能对外界刺激做出反应 D．生物都是由细胞构成的 2．下列诗句中不包含生命现象的一项是（　　） A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C．离离原上草，一岁一枯荣 D．黄河之水天上来，奔流到海不复回 3．下列都是生物的是（　　） A．机器人、蜻蜓、钟乳石 B．蘑菇、珊瑚虫、松鼠 C．珊瑚礁石、菊花、水草 D．枯枝、鱼、树 4．夏天，小明在学习时不住地出汗，这说明生物具有的特征是（    ） A．能排出体内产生的废物 B．能生长和繁殖 C．能对外界刺激作出反应 D．生物能呼吸 5．在观察周边环境生物种类的活动中，下列行为正确的是（　　） A．只记录自己喜欢的生物的名称 B．观察到的有害生物统统杀死 C．将奇特的植物带回家研究 D．对观察到的生物进行真实客观的记录 6．在以下四幅图像中，哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞（　　） A． B． C． D． 7．李同学在尝试观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下表述正确的是（    ） A．在载玻片中央滴加的液体是清水 B．用稀碘液对细胞进行染色以便观察 C．盖玻片时一侧先接近水滴再轻轻放下的目的是避免把细胞压破 D．在观察过程中，可看到染成深色的液泡 8．下列细胞的生活需要的有机物是（    ） ①水②糖类③脂类④蛋白质⑤无机盐⑥氧 A．①②③ B．①③⑥ C．③④⑤ D．②③④ 9．某同学用显微镜观察动植物细胞临时装片时，他的操作不正确的是（    ） A．都需要在载玻片中央滴一滴清水 B．盖盖玻片时都要避免气泡的产生 C．光线黑暗时，应调节反光镜和遮光器 D．物像模糊时，应调节细准焦螺旋 10．菠菜放入沸水中，水变成绿色，若放入清水中浸泡，水不会变成绿色，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流，这种结构是（　　） A．细胞质 B．细胞壁 C．细胞膜 D．液泡 11．使用显微镜过程中遇到的问题与对应解决的办法正确的是（    ） A．对光时应先将高倍物镜正对通光孔 B．物像偏下方可向上移动玻片标本 C．物像模糊可转动反光镜使物像清晰 D．视野较暗可改用大光圈和凹面镜 12．将写有“上”字的透明胶片放在显微镜下，观察到的物像是（　　） A． B． C． D． 13．动物细胞和植物细胞共同具有的能量转换器是（　　） A．细胞膜 B．叶绿体 C．细胞核 D．线粒体 14．西瓜带有甜味的物质存在于细胞中的（　　） A．细胞质中的液泡 B．线粒体 C．细胞膜 D．细胞核 15．如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理？（    ） ①低倍镜换成了高倍镜 ②向右下移动了玻片 ③向左上移动了玻片 ④把大光圈换成了小光圈 A．②①④ B．①④ C．②① D．③① 16．军军想要观察放大150倍的人体口腔上皮细胞，此时目镜为15×，他需要选择的物镜应为（　　） A．5× B．10× C．135× D．165× 17．生活在水中的蒲草，其细胞内某有毒物质的含量远低于周围污水中该物质的含量，主要原因是（　　） A．细胞质内有能进行能量转换的结构 B．细胞膜能控制有毒物质进入细胞 C．细胞核能控制生物体的遗传和发育 D．细胞壁具有支持和保护细胞作用 18．当樱花慢慢淡出舞台，落英缤纷的蓝花楹会及时的盛开，引来八方来客拍照留念。与樱花、蓝花楹相比，人体特有的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 19．下列关于一棵杜鹃花和一只杜鹃鸟的叙述，正确的是（    ） A．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 B．杜鹃鸟的皮肤有保护身体的作用，属于保护组织 C．杜鹃花和杜鹃鸟由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开的 D．杜鹃花和杜鹃鸟的细胞分裂过程完全一样 20．如图为某高等动物细胞分裂和分化示意图，正确的是（    ） A．细胞分化的结果使细胞数目增多 B．所有细胞都能分裂分化 C．细胞经过分裂、分化、生长后，遗传物质发生改变 D．分裂后新细胞与原细胞染色体数目相同 21．吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是（    ） A．保护组织、营养组织、输导组织 B．上皮组织、营养组织、分生组织 C．保护组织、输导组织、结缔组织 D．上皮组织、营养组织、输导组织 22．每年7月份，宁夏沙湖万亩荷花竞相开放。下列不属于荷花的结构层次的是（    ） A．器官 B．系统 C．组织 D．细胞 23．下列生物中，属于单细胞生物的是（    ） A．青蛙 B．蝴蝶 C．变形虫 D．葫芦藓 24．在“观察草履虫对外界刺激的反应”时，向右端的培养液里放入食盐颗粒，下列叙述准确的是（　　） A．载玻片的液滴上放棉花纤维限制运动 B．草履虫通过细胞膜吸收培养液中的食物 C．草履虫会向放入食盐颗粒方向移动 D．实验表明草履虫对外界刺激能作出反应 25．如图所示的动物体结构层次中属于器官的是（　　） A．草履虫 B．兔子 C．胃 D．神经细胞 第II卷（非选择题 共50分） 二、本题共5题，每空2分，共50分。 26．生活离不开生物，我国古代有很多诗词都和生物相关。 古诗一：元代散曲名家马致远的名曲《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 古诗二：宋代叶绍翁的《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 根据学习到的生物知识回答问题。 (1)在古诗《秋思》的描写中属于生物的有： 。 (2)在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙表现了生物具有 的特征；红杏开花结果，果实掉落会长成一棵新杏树，这反映了生物具有 的特征；杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于 现象。但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于 现象。 27．下面是动、植物细胞的结构模式图，请据图回答问题： (1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，在载玻片的中央应滴加 （“生理盐水”或“清水”），在显微镜下观察到的图像与图 所示的结构相似。 (2)图中②表示的细胞结构是 ，它的作用是控制物质进出。 (3)经过霜冻后的萝卜吃起来有甜味，这些甜味物质主要储存于④ 内的细胞液中。 (4)生物体的遗传物质主要存在于③ 中。 28．细胞是构成生物体的基本单位，我们对细胞进行观察时，需制作玻片标本，借助显微镜。图一为制作临时装片部分过程示意图，图二为显微镜构造图，图三为植物细胞结构示意图，请如图回答下列问题： (1)制作植物细胞临时装片时，图一正确的操作顺序为 （填序号）。 (2)观察植物细胞时，显微镜放大倍数为400，图二与放大倍数有关的结构是___________。 A．a和d B．a和e C．b和c D．d和e (3)图三细胞中结构②是 ，为细胞生命活动提供能量；该细胞 （填“能”或“不能”）进行光合作用，判断依据是 。 29．下图表示油菜的结构层次，请分析回答问题。 （1）图中a表示受精卵通过 产生新细胞。 图中b表示 。 （2）图中①表示 组织。 （3）油菜细胞结构中起保护和支持作用的是 。 （4）图中②在结构层次上属于 。 30．根据某绿色开花植物的组织层次示意图回答： (1)图中①是 过程，该过程中，细胞核中的 通过复制，数目加倍，然后再平均地分配到两个子细胞中，保持亲子代细胞遗传上的连续性。 (2)图中②过程是 ，通过该过程可以形成不同的 。 (3)请写出被子植物完整的结构层次：细胞→组织→ →植物体。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物上学期期中模拟卷01 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 1、 本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．下列有关生物的说法错误的是（    ） A．生物的生活都需要营养 B．生物都能排出体内产生的废物 C．生物都能对外界刺激做出反应 D．生物都是由细胞构成的 【答案】D 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 【详解】A．生物的生活都需要营养。生物的一生需要不断从外界获得营养物质来维持生存；例如，绿色植物从外界吸收水、无 机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这种营养方式叫自养；动物以植物或其他动物为食，这种营养方式叫异养，A正确。 B．生物在生活的过程中，体内会不断产生许多废物，并且能将废物排出体外；如人出汗、排尿是将废物排出体外，植物的落叶也能带走一部分废物。故生物都能排出体内产生的废物，B正确。 C．生物在受到外界刺激时，能够作出有规律的反应，叫作应激性；如含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢；狮了发现猎物后会迅速追击；手碰到针刺会立即缩回。动物的应激性比较强，植物的应激性较弱。故生物都能对外界刺激做出反应，C正确。 D．生物并非都由细胞构成，如病毒，就没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，D错误。 故选D。 2．下列诗句中不包含生命现象的一项是（　　） A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C．离离原上草，一岁一枯荣 D．黄河之水天上来，奔流到海不复回 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，说明生物能对外界刺激作出反应，体现生物生命现象，A不符合题意。 B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，描写的是动物的群聚现象，体现生物生命现象，B不符合题意。 C．离离原上草，一岁一枯荣描述了顽强的野草具有生命周期，说明植物能生长和繁殖，体现生物生命现象，C不符合题意。 D．黄河之水天上来，奔流到海不复回属于自然现象，不属于生命现象，D符合题意。 故选D。 3．下列都是生物的是（　　） A．机器人、蜻蜓、钟乳石 B．蘑菇、珊瑚虫、松鼠 C．珊瑚礁石、菊花、水草 D．枯枝、鱼、树 【答案】B 【分析】生物的特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成的。 【详解】A．机器人是非生物，它是由人类制造并用于执行特定任务的机械装置；蜻蜓是生物，它具备生物的所有基本特征；钟乳石是非生物，它是由碳酸钙等矿物质在水滴的长期作用下形成的自然奇观，A错误。 B．蘑菇是真菌的一种，属于生物；珊瑚虫是海洋生物，也是生物；松鼠是哺乳动物，同样属于生物。它们都具备生物的基本特征，B正确。 C．珊瑚礁石是非生物，它是由珊瑚虫等生物的遗骸和矿物质长期堆积形成的；菊花和水草都是植物，属于生物，C错误。 D．枯枝是非生物，它是树木失去生命后留下的部分；鱼和水生植物都是生物，D错误。 故选B。 4．夏天，小明在学习时不住地出汗，这说明生物具有的特征是（    ） A．能排出体内产生的废物 B．能生长和繁殖 C．能对外界刺激作出反应 D．生物能呼吸 【答案】A 【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物能排出身体内产生的废物，夏天，小明同学不停地出汗，这说明生物具能排出身体内产生的废物的特征。所以A正确，BCD错误。 故选A。 5．在观察周边环境生物种类的活动中，下列行为正确的是（　　） A．只记录自己喜欢的生物的名称 B．观察到的有害生物统统杀死 C．将奇特的植物带回家研究 D．对观察到的生物进行真实客观的记录 【答案】D 【分析】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。 【详解】A．观察是一项严谨的科学工作。对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍，A错误。 B．将观察到的有害生物统统杀死不符合观察的要求，B错误。 C．不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种，C错误。 D．观察时对观察到的生物进行真实客观的记录，D正确。 故选D。 6．在以下四幅图像中，哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】此题要求掌握动植物细胞的基本结构，植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 【详解】A．图中的细胞，有细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁和液泡，是动物细胞，故A错误。 B．图表示植物的表皮，因为此视野中有两种细胞：一种是呈半月的保卫细胞，它们两两相对，中间有气孔；另一种是呈形状不规则且相互嵌合的表皮细胞，故B错误。 C．图中的细胞是洋葱表皮细胞，细胞排列紧密，有起支持作用的细胞壁，故C正确。 D．图示叶片的横断片结构，叶片由表皮，叶肉和叶脉组成，故D错误。 故选C。 7．李同学在尝试观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下表述正确的是（    ） A．在载玻片中央滴加的液体是清水 B．用稀碘液对细胞进行染色以便观察 C．盖玻片时一侧先接近水滴再轻轻放下的目的是避免把细胞压破 D．在观察过程中，可看到染成深色的液泡 【答案】B 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤：①用纱布擦净载玻片和盖玻片；②用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水；③用凉开水把口漱净，用牙签在口腔内壁处轻轻刮几下；④把牙签上附着碎屑的一端放在载玻片的生理盐水滴中涂几下；⑤盖上盖玻片；⑥经稀碘液染色后把制好的装片放到显微镜下观察。 【详解】A．由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，浓度为0.9%；因此，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而涨破，或失水而皱缩，应向载玻片上滴生理盐水，A错误。 BD．染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，因此，为了便于在视野中观察到细胞的细胞核，会用碱性染料碘液进行染色。在观察过程中，可看到染成深色的细胞核，B正确，D错误。 C．盖盖玻片时，盖玻片一侧先接近水滴再轻轻放下的目的是为了防止出现气泡，而不是避免把细胞压破，C错误。 故选B。 8．下列细胞的生活需要的有机物是（    ） ①水②糖类③脂类④蛋白质⑤无机盐⑥氧 A．①②③ B．①③⑥ C．③④⑤ D．②③④ 【答案】D 【分析】构成细胞的物质以及细胞生活所需要的物质主要有机物和无机物两大类。 一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，叫无机物； 一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 【详解】①水、⑤无机盐、⑥氧气，分子比较小，都属于无机物；②糖类、③脂类、④蛋白质，分子比较大，都属于有机物。D正确，ABC错误。 故选D。 9．某同学用显微镜观察动植物细胞临时装片时，他的操作不正确的是（    ） A．都需要在载玻片中央滴一滴清水 B．盖盖玻片时都要避免气泡的产生 C．光线黑暗时，应调节反光镜和遮光器 D．物像模糊时，应调节细准焦螺旋 【答案】A 【分析】（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤：①用纱布擦净载玻片和盖玻片；②用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水；③用凉开水把口漱净，用牙签在口腔内壁处轻轻刮几下；④把牙签上附着碎屑的一端放在载玻片的生理盐水滴中涂几下；⑤盖上盖玻片；⑥稀碘液染色。 （2）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤：①用纱布擦净载玻片和盖玻片；②用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；③用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜；④用解剖针展平；⑤盖上盖玻片；⑥稀碘液染色。 【详解】A．根据分析可知，制作动物细胞临时装片需要在载玻片中央滴一滴生理盐水，制作植物细胞临时装片需要在载玻片中央滴一滴清水，目的是保持细胞的正常形态，A错误。 B．盖盖玻片时，都用镊子夹住盖玻片的一端，让另一端先接触液滴，再慢慢放下盖玻片，以防产生气泡，B正确。 C．反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮；遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入。光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。由此可见，光线黑暗时，应调节反光镜和遮光器，C正确。 D．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此，物像模糊时，应调节细准焦螺旋，D正确。 故选A。 10．菠菜放入沸水中，水变成绿色，若放入清水中浸泡，水不会变成绿色，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流，这种结构是（　　） A．细胞质 B．细胞壁 C．细胞膜 D．液泡 【答案】C 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。 【详解】A．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A错误。 B．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，B错误。 C．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，菠菜放入清水中浸泡，水不会变成绿色，这是因为活细胞中的细胞膜阻止了物质的外流，C正确。 D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，D错误。 故选C。 11．使用显微镜过程中遇到的问题与对应解决的办法正确的是（    ） A．对光时应先将高倍物镜正对通光孔 B．物像偏下方可向上移动玻片标本 C．物像模糊可转动反光镜使物像清晰 D．视野较暗可改用大光圈和凹面镜 【答案】D 【分析】1、显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。2、显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。3、细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰。4、显微镜的放大倍数大，视野范围小、变暗。 【详解】A．对光时应先用低倍镜对光，故A错误。 B．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，物像偏下方可向下移动玻片标本，故B错误。 C．转动细准焦螺旋调出更清晰的物像，视野模糊调节细准焦螺旋，故C错误。 D．显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，故D正确。 故选D。 12．将写有“上”字的透明胶片放在显微镜下，观察到的物像是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】显微镜观察到的像是上下颠倒、左右相反的倒像。简便方法写纸上倒过来看。 显微镜成倒立的像。 【详解】显微镜下看到的物像是一个放大的倒像，简便方法写纸上倒过来看。 显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，“上”旋转180度后在显微镜下看到的是选项C的图像，C正确，ABD错误。 故选C。 13．动物细胞和植物细胞共同具有的能量转换器是（　　） A．细胞膜 B．叶绿体 C．细胞核 D．线粒体 【答案】D 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。 【详解】A．细胞膜控制物质的进出，A错误。 B．叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，B错误。 C．细胞核含有遗传信息，是细胞的控制中心，C错误。 D．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，因此，线粒体是动物细胞和植物细胞共同具有的能量转换器，D正确。 故选D。 14．西瓜带有甜味的物质存在于细胞中的（　　） A．细胞质中的液泡 B．线粒体 C．细胞膜 D．细胞核 【答案】A 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 【详解】A．液泡是植物细胞中的一个重要细胞器，它主要存在于细胞质中。液泡内含有细胞液，而细胞液中则溶解着多种物质，如糖分、色素和营养物质等。西瓜的甜味正是由细胞液中的糖类物质所提供的，因此，带有甜味的物质存在于细胞中的细胞质中的液泡里，A正确。 B．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，它负责将有机物中的化学能释放出来，供细胞各项生命活动使用。但线粒体并不直接储存或产生带有甜味的物质，B错误。 C．细胞膜是细胞的外层结构，它主要起到保护细胞内部结构和控制物质进出的作用。细胞膜并不储存带有甜味的物质，C错误。 D．细胞核是细胞的遗传信息库，它储存着细胞的遗传物质DNA。虽然DNA对细胞的遗传和代谢起着至关重要的作用，但它并不直接产生或储存带有甜味的物质，D错误。 故选A。 15．如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理？（    ） ①低倍镜换成了高倍镜 ②向右下移动了玻片 ③向左上移动了玻片 ④把大光圈换成了小光圈 A．②①④ B．①④ C．②① D．③① 【答案】D 【分析】显微镜下成的像是倒像，在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的。  显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目最多。 【详解】从图中可看出，A物像原来在视野的左上方，而B物像在视野的右下方，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，在A图中物像位于视野的偏左上方，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动；A图中的细胞体积小，而B图中细胞的体积大，故而由A变成B是由低倍镜换成了高倍镜，且高倍镜下视野暗，应该换成大光圈，ABC错误，D正确。 故选D。 16．军军想要观察放大150倍的人体口腔上皮细胞，此时目镜为15×，他需要选择的物镜应为（　　） A．5× B．10× C．135× D．165× 【答案】B 【分析】人的眼睛不能直接观察到比0.1mm更小的物体或结构细节。想看到更小的物质结构，需要借助于显微镜这样的工具。 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。 【详解】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 所以，军军想要观察放大150倍的人体口腔上皮细胞，此时目镜为15×，他需要选择的物镜应为：150÷15=10（倍），故B正确，ACD错误。 故选B。 17．生活在水中的蒲草，其细胞内某有毒物质的含量远低于周围污水中该物质的含量，主要原因是（　　） A．细胞质内有能进行能量转换的结构 B．细胞膜能控制有毒物质进入细胞 C．细胞核能控制生物体的遗传和发育 D．细胞壁具有支持和保护细胞作用 【答案】B 【分析】细胞质：细胞内的液体部分，包含各种细胞器。 细胞膜：包围细胞的膜，具有选择性通透性，控制物质进出细胞。 细胞核：细胞的控制中心，包含遗传物质DNA。 细胞壁：植物细胞外的坚硬结构，提供支持和保护。 【详解】A．虽然细胞质内的某些结构（如线粒体和叶绿体）能进行能量转换，但这与细胞内某有毒物质的含量远低于周围污水中该物质的含量无直接关系，A错误。 B．细胞膜是细胞与外界环境的主要界面，它具有选择透过性，即能够控制哪些物质可以进入细胞，哪些物质不能。这种特性使得细胞能够选择性地吸收所需的营养物质，同时阻挡或限制有害物质的进入。在本题中，蒲草细胞内某有毒物质的含量远低于周围污水中该物质的含量，正是因为细胞膜的选择透过性在起作用，它有效地控制了有毒物质进入细胞，B正确。 C．细胞核是细胞的控制中心，它主要控制生物体的遗传和发育。然而，这与细胞内有毒物质的含量无关，C错误。 D．细胞壁是植物细胞特有的结构，它主要起支持和保护细胞的作用。但是，细胞壁并不具有选择透过性，它不能控制物质的进出，D错误。 故选B。 18．当樱花慢慢淡出舞台，落英缤纷的蓝花楹会及时的盛开，引来八方来客拍照留念。与樱花、蓝花楹相比，人体特有的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】D 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】根据分析可知，在结构层次上，植物体和动物体的区别就是植物体无系统这个结构层次，动物有系统，即动物体比植物体多了系统这个结构层次。樱花、蓝花楹属于植物，人属于动物；因此，与樱花、蓝花楹相比，人体特有的结构层次是系统，D正确，ABC错误。 故选D。 19．下列关于一棵杜鹃花和一只杜鹃鸟的叙述，正确的是（    ） A．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 B．杜鹃鸟的皮肤有保护身体的作用，属于保护组织 C．杜鹃花和杜鹃鸟由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开的 D．杜鹃花和杜鹃鸟的细胞分裂过程完全一样 【答案】C 【分析】植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织。 【详解】A．对于植物体（如杜鹃花），其结构层次通常是：细胞→组织→器官→植物体，而没有系统这一层次。而对于动物体（如杜鹃鸟），其结构层次则是：细胞→组织→器官→系统→动物体，A错误。 B．在植物中，确实存在保护组织，用于保护植物体免受外界环境的伤害。但在动物中，皮肤虽然也有保护身体的作用，但它并不被称为保护组织，而是属于器官层次，由多种组织（如上皮组织、结缔组织等）构成，B错误。 C．无论是植物还是动物，它们的生长和发育都离不开细胞的生长（细胞体积的增大）、分裂（细胞数量的增多）和分化（细胞在形态、结构和功能上产生差异，形成不同的细胞和组织），C正确。 D．在植物细胞中，细胞分裂时会在细胞中央形成新的细胞壁，将细胞质分为两部分，形成两个子细胞；而在动物细胞中，则是通过细胞膜的凹陷和缢裂来实现细胞的分裂，D错误。 故选C。 20．如图为某高等动物细胞分裂和分化示意图，正确的是（    ） A．细胞分化的结果使细胞数目增多 B．所有细胞都能分裂分化 C．细胞经过分裂、分化、生长后，遗传物质发生改变 D．分裂后新细胞与原细胞染色体数目相同 【答案】D 【分析】题图中，①表示细胞分裂，②表示细胞分化。 【详解】A．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果是使细胞数目增多，A错误。 B．细胞生长到一定程度后，除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力；因此，只有具有分裂能力的细胞才能进行分裂，其余的细胞开始分化成不同的组织，B错误。 C．细胞经过分裂、分化、生长后，遗传物质都没有发生改变，C错误。 D．在细胞分裂过程中，染色体先复制，再分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，分裂后新细胞与原细胞染色体数目相同，D正确。 故选D。 21．吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是（    ） A．保护组织、营养组织、输导组织 B．上皮组织、营养组织、分生组织 C．保护组织、输导组织、结缔组织 D．上皮组织、营养组织、输导组织 【答案】A 【分析】植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织。 【详解】甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织，BCD错误，A正确。 故选A。 22．每年7月份，宁夏沙湖万亩荷花竞相开放。下列不属于荷花的结构层次的是（    ） A．器官 B．系统 C．组织 D．细胞 【答案】B 【分析】构成植物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体；构成动物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】根据分析可知，植物与动物相比，植物没有的结构层次是系统；荷花属于植物，没有的结构层次是系统。由此可见，ACD错误，B正确。 故选B。 23．下列生物中，属于单细胞生物的是（    ） A．青蛙 B．蝴蝶 C．变形虫 D．葫芦藓 【答案】C 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】ABD．青蛙属于两栖动物，蝴蝶属于昆虫，葫芦藓属于苔藓植物，都是多细胞生物，ABD错误。 C．变形虫属于单细胞生物，能够完成呼吸，排泄，消化等各项生命活动，只由一个细胞构成，故C正确。 故选C。 24．在“观察草履虫对外界刺激的反应”时，向右端的培养液里放入食盐颗粒，下列叙述准确的是（　　） A．载玻片的液滴上放棉花纤维限制运动 B．草履虫通过细胞膜吸收培养液中的食物 C．草履虫会向放入食盐颗粒方向移动 D．实验表明草履虫对外界刺激能作出反应 【答案】D 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激的作出反应。 【详解】A．在“观察草履虫对外界刺激的反应”时，不需要放棉花纤维限制其运动。在观察草履虫结构时，才需要在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制其运动，A错误。 B．草履虫通过口沟获取食物，通过表膜（细胞膜）摄入氧气和排出二氧化碳，B错误。 C．食盐对草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到左端没有盐粒的培养液中去，C错误。 D．实验说明草履虫能躲避有害刺激，即草履虫能对外界刺激做出反应，D正确。 故选D。 25．如图所示的动物体结构层次中属于器官的是（　　） A．草履虫 B．兔子 C．胃 D．神经细胞 【答案】C 【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位；组织是细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群；器官是生物体的器官都是由几种不同的组织构成的；在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。 【详解】A．A图是草履虫，是单细胞生物，既属于细胞也属于个体，A不符合题意。 B．B图是兔子，属于动物体，B不符合题意。 C．C图是胃，属于消化器官，C符合题意。 D．D图是神经元，属于细胞层次，D不符合题意。 故选C。 第II卷（非选择题 共50分） 二、本题共5题，每空2分，共50分。 26．生活离不开生物，我国古代有很多诗词都和生物相关。 古诗一：元代散曲名家马致远的名曲《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 古诗二：宋代叶绍翁的《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 根据学习到的生物知识回答问题。 (1)在古诗《秋思》的描写中属于生物的有： 。 (2)在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙表现了生物具有 的特征；红杏开花结果，果实掉落会长成一棵新杏树，这反映了生物具有 的特征；杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于 现象。但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于 现象。 【答案】(1)藤、树、鸦、人、马 (2) 对外界刺激作出反应 生长和繁殖 遗传 变异 【分析】生物的特征有（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）生物都有遗传和变异现象；（7）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异现象；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。藤，树，鸦，人，马这些生物都具有生命的基本特征，属于生物；而小桥，流水，古道，西风，夕阳都没有生命的特征，属于非生物。 （2）红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应；红杏可开花结果，果实掉落会长成一棵新杏树，说明生物能生长和繁殖；亲代与子代之间和子代与子代之间的相似性为遗传现象，亲代与子代之间和子代与子代之间的差异性为变异，所以杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于遗传现象。杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于变异现象。 27．下面是动、植物细胞的结构模式图，请据图回答问题： (1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，在载玻片的中央应滴加 （“生理盐水”或“清水”），在显微镜下观察到的图像与图 所示的结构相似。 (2)图中②表示的细胞结构是 ，它的作用是控制物质进出。 (3)经过霜冻后的萝卜吃起来有甜味，这些甜味物质主要储存于④ 内的细胞液中。 (4)生物体的遗传物质主要存在于③ 中。 【答案】(1) 生理盐水 乙 (2)细胞膜 (3)液泡 (4) ③ 【分析】题图中：①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是液泡、⑤是细胞质。 【详解】（1）动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞图像与图乙（动物细胞）所示的结构相似。 （2）②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 （3）植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，经过霜冻后的萝卜吃起来有甜味，这些甜味物质主要储存于④液泡内的细胞液中。 （4）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。所以，生物体的遗传物质主要存在于③细胞核中。 28．细胞是构成生物体的基本单位，我们对细胞进行观察时，需制作玻片标本，借助显微镜。图一为制作临时装片部分过程示意图，图二为显微镜构造图，图三为植物细胞结构示意图，请如图回答下列问题： (1)制作植物细胞临时装片时，图一正确的操作顺序为 （填序号）。 (2)观察植物细胞时，显微镜放大倍数为400，图二与放大倍数有关的结构是___________。 A．a和d B．a和e C．b和c D．d和e (3)图三细胞中结构②是 ，为细胞生命活动提供能量；该细胞 （填“能”或“不能”）进行光合作用，判断依据是 。 【答案】(1)ADBC (2)A (3) 线粒体 能 该细胞含有叶绿体 【分析】1．制作植物细胞临时装片时正确地的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 2．图二中：a目镜、b粗准焦螺旋、c细准焦螺旋、d物镜、e反光镜。 3．图三中：①细胞膜，②线粒体，③细胞核，④叶绿体。 【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。所以，题中制作临时装片的正确操作顺序为：A擦、D滴（清水）、B撕、C盖。 （2）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，所以图二中，与放大倍数有关的是a目镜和d物镜。 故选A。 （3）②线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，能够分解有机物，释放能量供生命活动需要。植物细胞特有的结构是叶绿体，是进行光合作用的场所，可以将光能转化成化学能，储存在植物体内。所以，结合题图三可知，该细胞含有叶绿体，能进行光合作用。 29．下图表示油菜的结构层次，请分析回答问题。 （1）图中a表示受精卵通过 产生新细胞。 图中b表示 。 （2）图中①表示 组织。 （3）油菜细胞结构中起保护和支持作用的是 。 （4）图中②在结构层次上属于 。 【答案】 细胞分裂 细胞分化 输导 细胞壁 器官 【分析】图中a表示细胞分裂，b表示细胞分化；①是输导组织，②器官-花，据此回答。 【详解】（1）（2）受精卵通过a细胞分裂，产生新细胞。图中b过程表示细胞分化，细胞分化形成不同的组织。如①输导组织、保护组织、分生组织、营养组织。 （3）植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 、液泡、有些植物细胞没有叶绿体（如洋葱内表皮细胞）组成。其中起保护和支持作用的是细胞壁。 （4）植物共有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。图中②是花在结构层次上，属于器官。油菜的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。 【点睛】理解掌握细胞分裂、细胞分化、植物体的结构层次等知识是解题的关键。 30．根据某绿色开花植物的组织层次示意图回答： (1)图中①是 过程，该过程中，细胞核中的 通过复制，数目加倍，然后再平均地分配到两个子细胞中，保持亲子代细胞遗传上的连续性。 (2)图中②过程是 ，通过该过程可以形成不同的 。 (3)请写出被子植物完整的结构层次：细胞→组织→ →植物体。 【答案】(1) 细胞分裂 染色体 (2) 细胞分化 组织 (3)器官 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以，被子植物植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。题图中：①细胞分裂，②细胞分化。 【详解】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。可见，图中①是细胞分裂过程。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保持亲子代细胞遗传上的连续性。 （2）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。所以，图中②过程是细胞分化，通过该过程可以形成不同的组织。 （3）结合分析可知，被子植物完整的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$