内容正文:
民事权利与义务
第一单元
第四课 侵权责任与权利界限
第2课时 权利行使 注意界限
返回目录
思想政治 选择性必修2
课前导学 素养奠基
课堂合作 素养形成
课末自测 素养提升
课时作业(八)
目
录
Contents
课前导学 素养奠基
探究点1 民事权利有限制
国家
社会公共
他人
返回目录
思想政治 选择性必修2
产品
服务
诽谤
诋毁
侮辱
返回目录
思想政治 选择性必修2
合理
著作权人
法定许可
著作权人
使用费
作者
作品
返回目录
思想政治 选择性必修2
探究点2 妥善处理相邻关系
不动产
返回目录
思想政治 选择性必修2
方便生活
公平合理
当地习惯
返回目录
思想政治 选择性必修2
相邻方
相邻不动产
返回目录
思想政治 选择性必修2
×
×
返回目录
思想政治 选择性必修2
×
×
×
×
返回目录
思想政治 选择性必修2
课堂合作 素养形成
议题一 民事权利有限制
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
议题二 正确处理相邻关系
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
课末自测 素养提升
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
返回目录
思想政治 选择性必修2
制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
课标要求
核心素养
理解侵权责任的内容,树立依法承担责任的观念。
科学精神:明确民法为不同的民事权利设定的界限,正确理解作品合理使用与法定许可使用的条件。
法治意识:探究民事权利有限制、妥善处理相邻关系,正确认识权利行使。
公共参与:有限制地行使民事权利。
1.行使民事权利不能超过正当的界限
民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限,并且不得滥用民事权利损害________利益、____________利益或者________合法权益。
2.民法对民事权利设定的界限
对经营者的________质量或者________质量进行批评、评论,就不能认定为侵害名誉权。但是,借机以________、________、________等方式损害对方利益的,则构成侵权。
3.对知识产权的限制
(1)作品的________使用:在特定的情形中,使用作品不需要____________同意,也不必支付使用费。
(2)作品的____________使用:在某些情形中,除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经____________同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付__________。
(3)在合理使用和法定许可使用的情况下,仍须指明________和________出处。
1.相邻关系的实质
(1)实质:相邻关系是对eq \x(\s\up1(16))__________所有权的限制或延伸。
(2)类型:相邻关系的主要类型包括相邻用水、排水,相邻通行,相邻不动产利用与管线安设,相邻通风、采光、日照,相邻有害物质排放,等等。
2.正确处理相邻关系
(1)处理原则
①民法典规定,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、____________、团结互助、____________的原则,正确处理相邻关系。
②法律、法规对处理相邻关系有规定的,依照其规定;法律、法规没有规定的,可以按照____________。
(2)要求:相邻关系一方在为自己便利行使权利时,应当照顾到__________的利益。民法典规定,不动产权利人应当为相邻权利人用水、排水、通行等提供必要的便利;不动产权利人因用水、排水、通行等利用______________的,应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。
[拓展] 我国法律规定,公民在行使民事权利时,必须尊重他人权利,不得滥用权利,这充分说明我国公民权利和义务是统一的,公民既是权利的主体又是义务的主体。
[判断1](1)民法强调对权利的保护,而权利通常意味着人们有完全按照自己的意愿实施某一行为的自由。( )
(2)使用他人作品必须经过权利人同意,且必须付费。( )
[判断2](1)相邻关系是对动产所有权的限制或延伸。( )
(2)(2023·1月浙江)即将参加高考的小白楼上邻居家小学生每晚8点跳绳半小时,邻居家小学生的行为属于行使不动产权利,是正当的。( )
(3)远亲不如近邻,相邻关系的处理都应按照当地习惯。( )
(4)不动产权利人应当为相邻权利人提供一切便利。( )
情境一 某报社发表多篇文章,如《矿泉壶的“神力”有待商榷》《当心矿泉壶的副作用》《矿泉壶也有害》等,称有关研究表明矿泉壶的矿化、磁化、灭菌装置有害,提醒消费者“慎用”“当心”,并对几家矿泉壶生产企业的广告提出批评。被点名批评的企业向人民法院起诉,认为该报社的行为侵害其名誉权。
情境二 张某和李某各买了一张音乐CD。张某用来自己欣赏,有时也借给好朋友听。李某经营一家酒吧,他在营业时间播放CD,用作背景音乐。
探讨:(1)情境一中,该报社是否侵害矿泉壶生产企业的名誉权?
(2)情境二中,张某和李某的行为是否构成著作权侵权?为什么?
提示 (1)行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为,影响他人名誉的,不承担民事责任,但是有下列情形之一的除外:①捏造、歪曲事实;②对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务;③使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。情境一案件中,该报社是否侵犯了矿泉壶生产企业的名誉权,关键是要弄清该报社报道的内容是否属实。若报道内容属实则不构成侵权,否则构成侵权。
(2)张某播放CD供自己和朋友欣赏,不构成侵权。李某在营业时间播放CD,用作酒吧的背景音乐,构成侵权。
理由:根据著作权法的规定,出于个人学习、研究、欣赏的目的而使用他人作品,属于合理使用,故张某的行为不构成侵权。李某在营业场所播放CD,具有商业性,不属于合理使用,其行为构成侵权。
1.侵权民事责任构成要件
2.作品的合理使用和法定许可使用
合理使用
法定许可使用
目的
非商业性
营利
主要
表现
使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费
可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费
合理使用
法定许可使用
具体
情形
为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品;为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品;为报道时事新闻,在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品;为学校课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用;等等
报刊转载其他报刊上发表的作品;在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品;等等
合理使用
法定许可使用
注意
在合理使用和法定许可使用的情况下,仍须指明作者和作品出处
1.(“探究与分享”改编)某校学生在学习“知识产权”相关内容时,对以下行为进行讨论,其中正确的是( )
一
二
三
四
作业中引用了司马迁《史记》的一大段话
中学语文教科书中收录一篇某当代作家的散文
从网上找到一首流行歌曲,下载到自己的手机上
从同学那里拷贝一份应用软件,安装到自己的电脑上
①行为一中,作品已超出作者有生之年加去世后50年保护期,可以不经著作人许可,不构成著作权侵权 ②行为二属于作品的法定许可使用,可不经著作权人同意直接使用,不构成著作权侵权 ③行为三如果是在正规网站上下载且用于自用,则构成知识产权侵权 ④行为四属于作品的不合理使用,拷贝同学的应用软件安装在自己的电脑上属于商标权侵权
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 A
解析 如果是在正规网站上下载且用于自用,不构成知识产权侵权,③错误;如只是用于学习和研究,未用于商业目的,不属于著作权侵权,且材料不涉及商标权,④错误。故选A项。
2.甲因家中失火,在情急之中,甲将乙晒在外面的被子泡湿,披在身上抢救家中物品。后来,乙以该被子是其结婚纪念物为由向甲索赔1万元。乙的行为( )
A.是合法的,财产权被侵犯理应索赔
B.是符合社会公德和国家政策的
C.是不合法的,不能因维护财产权而滥用权利
D.是不合法的,甲因紧急避险占用他人财产不承担赔偿责任
答案 C
解析 乙的财产权被侵害,有权提出赔偿,但乙行使合法权利不能建立在损害他人合法权益的基础上,乙向甲索赔1万元是滥用财产权的表现,C项符合题意,A、B、D三项错误。
情境 小红家一棵大树的树枝伸到了小明家的房顶上,致使小明家房顶上的盖草比其他地方烂得快,每几年就要换一次。小明家要求小红家将树枝砍去,但小红家不同意,两家发生纠纷。
探讨:结合情境,说说应如何处理两家的纠纷。
提示 民法典规定,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。小红家应砍去树枝,如小明家确有损失,还应给予适当赔偿。
正确处理相邻关系的原则
(1)有利生产原则:正确处理相邻关系,有利于促进生产发展,提高劳动生产率,提高社会成员的社会责任感。
(2)方便生活、团结互助原则:促进社会安定团结,正确处理相邻各方因使用权或所有权发生的争议,正确处理相邻关系对稳定社会秩序具有积极作用。
(3)公平合理:在处理因相邻关系产生的纠纷时,应当实事求是,兼顾各方的利益,根据公平原则,注意历史形成的习惯,合情合理地妥善处理好纠纷。
1.村民甲认为乙的房子盖得比自己的房子高,影响自己房子的采光,与乙发生争执,并将乙打伤。下列说法正确的是( )
①甲侵害了乙的健康权 ②甲、乙应以有利生产的原则处理纠纷 ③甲的认识错误,个人的房子想怎么盖就怎么盖 ④甲、乙因相邻关系发生争执
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
答案 B
解析 甲与乙发生争执,并将乙打伤,侵害了乙的健康权(人身权),①符合题意;甲与乙作为不动产的相邻权利人,因房屋采光发生纠纷,属于相邻关系引发纠纷,④符合题意;材料不涉及有利生产原则,排除②;建造个人的房子要在法律法规的允许范围之内,不能随心所欲,③错误。故选B项。
2.(“探究与分享”改编)徐某在住宅楼三层的自家阳台上搭建了鸽舍,饲养、放飞信鸽。鸽粪给楼下住户造成严重污染,放飞的信鸽也严重地影响邻居休息。对于这件事,四位同学纷纷发表各自看法,其中正确的是( )
A.小张:法不禁止即可为,徐某在自家阳台搭建鸽舍,有权饲养信鸽,邻居无权干涉
B.小刘:徐某行为侵害了邻居的健康权和休息权,应本着方便生活、团结互助原则,停止侵权行为
C.小李:不涉及侵权问题,但邻里之间应和睦相处,徐某应及时清理粪便,邻居也应宽容对待
D.小赵:“远亲不如近邻”,徐某和邻居之间属相邻关系,徐某必须赔礼道歉并卖掉信鸽、拆除鸽舍
答案 B
解析 徐某行为侵害了邻居的健康权和休息权,应本着方便生活、团结互助原则,停止侵权行为,B项符合题意,排除A、C两项;徐某可以与邻居协调处理信鸽问题,不一定要卖掉信鸽,排除D项。
1.学生王某在作文中引用了杨某作品中的一大段话,王某的行为( )
A.没有侵害杨某的著作权,也不需支付使用费
B.没有侵害杨某的著作权,但应支付使用费
C.侵害了杨某的著作权,因为未经著作权人同意
D.侵害了杨某的著作权,因为未付给著作权人使用费
答案 A
解析 学生王某是出于个人学习、研究、欣赏的目的而使用他人已经发表的作品,属于作品的合理使用,没有侵害杨某的著作权,也不需要支付使用费,故选A项。
2.某啤酒厂因制造啤酒瓶不当,造成消费者在饮用时被炸伤,消费者所在地的某报社对此事进行了跟踪报道并提出批评,使该啤酒厂的销售额大幅减少。该报社的行为( )
A.是侵害行为,侵犯了啤酒厂的名誉权
B.是侵权行为,侵害了啤酒厂的财产权
C.不是侵权行为,该报社实事求是,而不是侮辱、诽谤,没有侵害啤酒厂的名誉权
D.不是侵权行为,该报社为维护消费者合法权益可以侵害啤酒厂的名誉权
答案 C
解析 新闻单位正确行使新闻监督权,内容报道基本属实、没有侮辱性内容的,不能认定为侵害名誉权,因此,该报社没有侵害啤酒厂的财产权,也没有侵害其名誉权,故选C项。
3.下列纠纷由相邻关系引起的是( )
①楼上房屋漏水导致财产损害引起纠纷 ②在邻居房屋地基处挖水池致使邻家墙基松动 ③在集市上为看好的一件商品发生争执 ④因承包的土地边界引起纠纷
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
答案 B
解析 相邻关系是对不动产权利的限制和延伸,③属于动产,与题意不符。故选B项。
4.某退休工人爱好弹钢琴,退休后在家支起两架钢琴,不仅自己弹奏,还招收学生进行教学活动。但是,钢琴声影响了邻居休息。该钢琴爱好者在处理相邻关系时没有遵循的原则是( )
A.有利生产 B.诚实守信
C.利益优先 D.方便生活
答案 D
解析 根据材料可知,当事人没有合理行使权利,损害了邻居的合法权益,对邻居生活造成不便,没有遵循方便生活的原则,D项符合题意,A项与题意不符;B、C两项不是处理相邻关系应遵循的原则,应排除。
5.阅读材料,完成下列要求。
2024年1月14日,某小区同层业主李某与徐某因宠物狗产生纠纷,李某于当天下午在房屋入户门上方的墙角处安装了一个摄像头,摄像头向外对着楼梯及徐某房屋入户门方向,徐某日常生活都在摄像头范围内。徐某认为李某侵犯了自己的合法权益,将李某诉至人民法院。
请运用“民事权利与义务”的知识,断一断这起邻里纠纷案。
答案 ①本案中李某的行为侵害了徐某的隐私权。根据民法典的规定,任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人隐私。李某安装的摄像头位置与监控范围侵害了徐某的隐私权,应判令李某将该摄像头拆除。②根据民法典的规定,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。邻里之间在行使权利时,不应对另一方造成妨害。李某在公共空间安装摄像头时应与邻居进行沟通,避免后续产生矛盾纠纷。
$$