古诗词诵读《静女》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

2024-09-19
| 19页
| 659人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

《诗经 邶风 静女》 ——刘洋 《诗经 关雎》 关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。 窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。 悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。 窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。 窈窕淑女,钟鼓乐之。 课程导入:初中学过的《诗经》中的婚恋诗 《诗经 邶风 静女》题目解读 【邶】:周代诸侯国名,在今河南汤阴东南。 【邶风】:即邶地民歌。 【静女】:即娴静、美好的女子。《诗经》中的诗歌常以第一章开头的一两个字做全篇的题目。 《诗经﹒邶风﹒静女》是一首充满着浓郁乡土气息、反映古代青年男女恋爱约会的恋歌。 《诗经 邶风 静女》 《诗经 邶风 静女》是《诗经》中的爱情诗。此诗写青年男女幽会的过程,表现了男子对恋人温柔娴静的称赞以及对她的深深情意,体现出年轻男女之间纯美爱情的美好。 全诗构思灵巧,人物形象刻画生动,通篇以男子的口吻来写,充满了幽默和健康快乐的情绪,尤其是对于青年人恋爱的心理描写惟妙惟肖。 【静女】其姝(sh ),俟我于【城隅】。 (女)爱而不见,(我)搔首踟蹰(ch ch )。 ——娴静的女子是那样的美好、漂亮,约好在城墙角落等我。可是她来了却故意不出现,急得我抓耳挠腮、来回徘徊。 【姝】:adj,美丽、漂亮。 【俟】:v,等待。 【城隅】:n,城角。一说城上的角楼。 【俟我于城隅】:状语后置,在陈强角落等待我。 【爱】:v,通“薆”,隐蔽、躲藏。 【见】:v,通“现”,出现。 【踟蹰】:v,徘徊。 静女其娈,贻我【彤管】。彤管有炜,说怿女美。 ——娴静的姑娘很美丽,送了我一枝红色管状物。它明亮有光彩,“彤管”啊,我十分喜欢你。 【娈】:adj,美好。 【贻】:v,赠送。 【彤管】:n,红色管状物。 【炜】:n,光彩。 【说】:通假字,通“悦”,v,喜欢。 【怿】:v,喜欢。 【女】:通“汝”。 自牧归荑(t ),洵(x n)美且异。匪女之为美,美人之贻。 ——(她)特意从远郊采摘茅草的嫩芽送我,(柔荑)确实美好又特别。其实并非你这茅草本身多么美丽,是因为你是美人相赠的。 【牧】:n,城邑的远郊。 【归】:通假字,通“馈”,v,赠送。 【荑】:n,本义是指初生茅草的嫩芽。《说文》:“荑,艸也。” 《玉篇 艸部》:“荑,始生茅也。”旧时多用来比喻女子柔嫩洁白的手。 【洵】:副词,诚然、确实。 【匪】:通“非”,表否定,不是。 【女】:通“汝”。 【异】:adj,与众不同。 静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。 自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。 静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。 第一章主要描写什么? 男女恋人约会的场景。 诗句交待了约会的地点,地点在哪? “静女其姝,俟我于城隅” “爱而不见,搔首踟蹰” 刻画出男女主人公怎样的形象? 少女天真活泼、调皮可爱的情态。 “我”的憨厚、真诚以及未见恋人的焦灼、忧虑的心情。 静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。 第一章属于细节描写,写出了男女青年赴约来到相会之地, 女主人公故意躲起来,传神地写出了女青年的天真活泼;小伙子久候不至抓耳挠腮、不断徘徊,体现他此时焦急难耐、心神不宁,写出了男青年的忠厚、淳朴。 静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。 第二章主要描写什么? 描写男女恋人见面后的情景(美人赠管) “彤管”作用如何?这一章表达“我”对少女怎样的感情? “我”表面上是赞叹管箫之美,实际上是赞叹“静女”之美。这表现了“我”对“静女”的爱恋。(双关语) 静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。 第二章写男女约会的场面,姑娘露面并以彤管相赠。 “彤管有炜,说怿女美”,既可以看作是小伙子当时的心理活动,也是双关语,小伙子托物抒情,表面上赞美彤管,实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。 自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。 第三章写了什么内容? 描写两人见面后的情景(写美人赠茅)。 “荑”只是一根野外茅草,为何“我”觉得它“美且异”? 爱屋及乌,凸现单纯的爱恋之情。 自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。 第三章还是写约会情景。头两句“自牧归荑,洵美且异”,称赞草实在是美得与众不同,夸物实际上是夸人,这里还是双关。 最后两句小伙子就直接敞开心扉,“匪女之为美,美人之贻”,并不是茅草有什么奇特之处,而是爱人及物、托物抒怀,这一心理描写表达了男主人公对女主人公的一往情深。 你所感受到的诗中男女主人公是怎样的形象? 从诗歌的内容可以看出女主人公是一个活泼、调皮、大胆的女子,敢于邀请男主人公约会,又故意调皮地躲起来。 从诗歌内容就可以看出小伙子是一个十分憨厚、痴情的男子。收到姑娘的邀请时他开心得意,他爱屋及乌,对姑娘送的礼物爱不释手,因为喜爱姑娘,觉得礼物也异常美丽、与众不同。约会后还对礼物赞不绝口。 诗歌艺术手法 1、重章叠唱:静女其姝-静女其娈 2、顶针(顶真): 贻我彤管。彤管有炜 3、赋:直言其事 邶风•静女 艺术手法: 赋 重章叠唱 细节描写 顶针 主题思想: 以第一人称“我”(男主人公)写一次恋人的约会,表现了男青年热烈而纯朴的爱情。 内容分析: 一章:青年之急 二章:青年之恋 三章:青年之诚 心理 心理 场景 爱 小结全诗 《诗经 卫风 氓》 氓之蚩蚩,抱布贸丝; 匪来贸丝,来即我谋。 送子涉淇,至于顿丘; 匪我愆期,子无良媒; 将子无怒,秋以为期。 乘彼垝垣,以望复关; 不见复关,泣涕涟涟。 既见复关,载笑载言。 尔卜尔筮,体无咎言; 以尔车来,以我贿迁。 桑之未落,其叶沃若。 于嗟鸠兮!无食桑葚! 于嗟女兮!无与士耽! 士之耽兮,犹可说也; 女之耽兮,不可说也。 拓展延伸 《诗经 卫风 氓》 桑之落矣,其黄而陨; 自我徂尔,三岁食贫。 淇水汤汤,渐车帷裳。 女也不爽,士贰其行; 士也罔极,二三其德。 三岁为妇,靡室劳矣! 夙兴夜寐,靡有朝矣! 言既遂矣,至于暴矣! 兄弟不知,咥其笑矣! 静言思之,躬自悼矣! 及尔偕老,老使我怨; 淇则有岸,隰则有泮。 总角之宴,言笑晏晏。 信誓旦旦,不思其反。 反是不思,亦已焉哉! 拓展延伸 $$

资源预览图

古诗词诵读《静女》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
1
古诗词诵读《静女》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
2
古诗词诵读《静女》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
3
古诗词诵读《静女》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
4
古诗词诵读《静女》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
5
古诗词诵读《静女》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。