内容正文:
社会
无产阶级
资产阶级
阶级
阶层
生产力
生产关系
经济基础
上层建筑
1.生产力:人类利用和改造自然的能力。(人类在生产过程中把自然物改造成适合人类需要的物质资料的力量。)其包含:劳动者,劳动资料,劳动对象三要素。
谁来改造
劳动者
怎么改造
改造什么
劳动资料
劳动对象
利用
加工
人的因素
物的因素
新课概念:
生产方式包括生产力和生产关系两个方面
劳动资料是人们在生产过程中用以影响和改变劳动对象的物质资料和物质条件。
劳动资料的发展不仅是生产力发展的标志,而且是人类经济发展阶段的标志。
上层建筑
经济基础
经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。
上层建筑是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和。它包括阶级关系(基础关系)、维护这种关系的国家机器、社会意识形态以及相应政治法律制度、组织和设施等。
拓展总结:生产力、生产关系、经济基础和上层建筑
生产力
人们利用和改造自然的能力
人类社会发展根本动力,最革命,最活跃的因素
生产关系
人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系
劳动者
(主导决定)
劳动资料
(生产工具是标志)
劳动对象
物的因素生产资料
生产资料所有制
(决定、核心)
人们在生产中的地位和相互关系
产品的分配方式
经济基础
占统治地位的生产关系的总和
上层建筑
观念上层建筑,即意识形态上层建筑:如政治法律思想、道德、 艺术、宗教、哲学等
政治上层建筑:如政治法律设施、政治法律制度及其相互关联的方式,包括政权机构、军队、警察、法庭、监狱等
决定
反作用
决定
反作用
生产方式
人的因素
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拓展:社会发展总趋势、社会基本矛盾、社会发展规律
社会基本矛盾
社会发展基本规律
生产力
生产关系
经济基础
上层建筑
生产关系一定适应生产力的状况
上层建筑一定要适应经济基础的状况
阶级社会——阶级斗争(直接动力)
社会主义社会——改革
决定
反作用
决定
反作用
社会发展总趋势
前进的
上升的
过程是
曲折的
实践 推动
实现
途径
注意1:社会历史的进程取决于社会基本矛盾运动,社会基本矛盾是历史发展根本动力
注意2:不能认为上层建筑一定促进经济基础的发展,也不能认为上层建筑适合经济基础一定会促进生产力的发展。只有当上层建筑为先进的经济基础服务时,才促进生产力的发展。
区分阶级社会和非阶级社会的主要标准,不是看有无阶级存在,而是看是否以阶级对立为基础,社会的主要矛盾是否是阶级矛盾。社会主义社会不是阶级社会,阶级社会是奴封资
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必修一中国特色社会主义
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
阶级社会
我们现在在哪
我们将往哪里去
共产主义社会
第一课,讲述社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展:通过回顾人类社会发展的历史进程(从哪里来),阐释人类社会发展的客观规律,阐述社会主义终将代替资本主义是不可抗拒的历史趋势(到哪里去)。
第一课概括
第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
总议题:探讨人类社会发展的基本历程
01
子议题一:比较不同社会形态的异同
02
子议题二:奴隶社会代替原始社会是进步还是退步
03
子
议
题
子议题三:怎样看待资本主义的兴衰
总议题:探讨人类社会发展的基本历程
穿越时空:我在原始社会的一天
1.我的身份是: a.氏族成员 b.氏族组长
2.记录自己一天的主要生活(所用工具,收获)
3.选惊心动魄的一天并记录自己的生活(灾害、疾病)
4.描述组内同学的关系
5.一句话的感悟
我在原始社会的一天
人类的童年---原始社会
1.地位:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低级阶段。
2.生产力状况:
(1)旧石器时代:采集天然食物
(2)新石器时代:原始畜牧业和农业开始出现。人们从食物的采集者变为生产者。
生产资料归谁所有 共同劳动,共同占有生产资料
产品如何分配 平均分配劳动产品
生产中人与人的关系 在生产中结成平等互助的关系
3.原始社会生产关系的特点
4.原始社会的政治制度
管理方式:氏族议事会管理集体事务,大事全氏族成年人共同讨论决定。
氏族地位: 原始社会最基本的社会组织。
氏族议事会特点:A.无压迫、无特权。
B.氏族长(对内)和军事首领(对外)。
氏族的发展:原始社会末期,一些亲近的氏族构成部落,有些部落联合起来,组成部落联盟。
“中国最后一个原始部落”---云南翁丁佤寨
判断:没有剥削和压迫的原始社会是不是人类的理想社会?
不是理想状态,因为那时的生产力水平低下,人们生活处于蒙昧状态。
原始社会的解体,阶级社会的产生
生产资料转归私有
私有制确立
(标志:土地变成私有财产)
生产工具改进
生产力发展
个体劳动盛行
贫富差距拉大
氏族成员地位不平等
原始社会解体
原始社会解体的根本原因是生产关系不适合生产力的发展。
阶级
穿越时空:我在奴隶社会的一天
1.我的身份是: a.奴隶 b.奴隶主
2.你为什么选这一身份牌?这一身份是怎样产生的?
3.假如你是奴隶主,面临反抗,你会靠什么来解决矛盾、
维护统治?
人类社会的成长期---奴隶社会
1.生产力:以金属工具广泛使用为主要标志,金属工具、城市、文字的发展、脑力和体力劳动分工等,促进了生产力的发展。
2.生产关系:
生产资料归谁所有 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
产品如何分配 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
生产中人与人的关系 奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动
3.私有制、阶级、国家出现、奴隶主专制的出现
阶级
(1)内涵:在一定生产关系中处于不同地位的集团。
(2)奴隶制社会两大对立阶级:奴隶主阶级和奴隶阶级;
(3)奴隶社会的主要矛盾:奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾。
(4)阶级统治的工具:奴隶制国家产生,阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。
社会管理方式——国家的产生
(1)产生:奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家奴隶制国家产生了。
(2)含义:国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具
注意
(1)先有阶级,后有国家。只有阶级形成后,当两个对立的阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。
(2)阶级和国家都不是从来就有的,是生产力发展到一定程度的产物。
(3)阶级与国家都是生产力发展的必然结果。
人类社会的成长期---奴隶社会
城市的出现
金属工具的广泛使用
脑力劳动和体力劳动的分工
讨论:原始社会被奴隶社会取代,是历史的进步还是倒退?
奴隶社会存在哪些问题,该如何改进?
文字的发明和应用
4.奴隶社会的进步意义
奴隶社会代替原始社会,促进了生产力的发展,使人类摆脱梦寐野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。
由此可见,一种社会形态替代另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标志,是看生产关系是否适应生产力的发展。
课堂小结:
社会发展中的地位 生产力 生产关系 上层建筑 主要矛盾
原始社会 人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段 旧石器时代(采集天然食物)和新时期时代(原始畜牧农耕·生产) 共同劳动、共同占有生产资料、平等互助关系、平均分配产品 氏族,氏族议事会管理集体事物 人与自然之间的矛盾
奴隶社会 人类社会发展中的第一个阶级社会,也是人类文明的开端 金属工具广泛使用、城市出现、文字发明、脑体分工,生产力得到了发展。 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由;全部产品归奴隶主占有和支配。 阶级产生,奴隶主建立了维护本阶级利益的军队、法庭、监狱等暴力机关,奴隶制国家产生。 奴隶阶级与奴隶主阶级之间的矛盾
穿越时空:我在封建社会的一天
1.我的身份是: a.地主 b.农民 c.君主 d.女子
2.①地主:如何获取收益?
②农民:你与奴隶相比有哪些优势?
③君主:如何维护封建国家的统治?
④女子:你幸福吗?
新式生产工具(铁制工具、牛耕技术、水磨、轮犁等。)
生产力提高
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奴隶反抗斗争越来越多,他们破坏劳动工具,造成新式工具无法广泛使用
(旧的生产关系)
战争频繁、田地荒芜、城市萧条
阻 碍
开明的奴隶主
改变剥削方式
释放奴隶
把土地分为小块交给破产的平民或者奴隶耕种
缴纳地租,承担劳役
适合并促进
封建社会的形成
人类社会的探索期---封建社会
1.萌芽:
奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系。
2.封建制生产关系的特点:
生产资料归谁所有 地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动劳动成果。农民可以有自己的劳动工具甚至少量土地。
产品如何分配 劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。
生产中人与人的关系 农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地
3.封建社会生产关系下生产力的发展表现
(1)铁制农具得到广泛使用和推广
(2)耕作技术有了显著进步
(3)水利事业有了较大发展
(4)手工业进一步发展,冶铁业成为最重要手工业部门
(5)商业和城市逐渐发展起来
材料一:晚唐时有人曾说农民有“八苦”:一苦官吏苛刻;二苦高利贷重;三苦赋税繁多;四苦事事摊钱;五苦当差服役;六苦无处伸冤;七苦冻死无衣饥无食;八苦病不得医死不得葬。
材料二:毛泽东指出,中国的男子普通要受三种有系统的权力的支配,即政权、族权、神权,至于女子,还受夫权的支配,这四种权力代表了全部封建宗法的思想和制度,是束缚中国人民特别是农民的四条极大的绳索。同时,封建时代的欧洲各国普遍存在着“金字塔”状的等级制度。
思考:材料中地主剥削农民的方式有哪些?农民为何有“八苦”?
农户青黄不接时,可向朝廷申请贷款,年利率20%
地主收租
利用高利贷,强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役
王安石“青苗法”,中有“农户青黄不接时,可向朝廷申请贷款,年利率20%”的条文。只不过地方执行时走样,导致农民借了官贷还要借私贷,更不堪重负。
封建社会中,地主阶级与农民的关系是剥削与被剥削的关系。
1.剥削基础:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
2.剥削方式:
(1)收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。
(2)地主阶级还利用高利贷,强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役。(其他方式)
封建社会地主剥削农民的方式
封建社会中的主要矛盾:
PK
奴隶社会 封建社会
区别 生产资料归属 奴隶和生产资料全部归奴隶主所有 大部分土地归地主阶级所有,农民可以占有一部分生产资料
人们在生产中的相互关系和地位 奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动 地主不完全占有农民,农民处境有一定改善,但没有真正的自由
产品分配方式 奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 地主阶级通过地租、高利贷等方式,占有农民大部分劳动成果;农民的劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配
相同点 都是生产资料私有制;都没有真正的人身自由;尽管农民受剥削的程度比奴隶有所减轻,但他们仍然受着残酷的剥削
历史上的农民起义
秦末:陈胜、吴广农民起义
清末:太平天国运动
明末:李自成农民起义
资本主义社会的产生
封建社会后期
生产力和商品经济的发展
条件较差的作坊
条件较好的作坊主商人和高利贷者
早期工业资本家
城市经济手工业之间竞争加剧
雇佣工人
封建自然经济
(旧的生产关系)
资本主义生产关系萌芽
取代
1.萌芽:随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。
2.资本主义生产关系建立的条件:
(1)要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;
(2)要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。
3.资本主义社会的形成、确立
(1)背景:资本主义生产的发展,使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是,封建制度的存在使新兴资产阶级的优势难以充分发挥,只有推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍。(封建制生产关系不适合新兴生产力发展要求)。
(2)方式:新兴资产阶级和思想家们提出“自由、平等、博爱”口号,利用劳动人民的力量,发动夺取政权的革命。
(3)标志:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始
穿越时空:我在资本主义社会的一天
1.我的身份是: a.资本家 b.工人
2.资本主义生产关系特点?
3、排序:①企业、银行破产②社会混乱③商品卖不出去④工人失业⑤生产下降⑥生产资料被闲置
③⑥①④⑤②
人类社会的发展期---资本主义社会
4.资本主义的生产关系特点:
生产资料归谁所有 资本家占有生产资料
产品如何分配 劳动者出卖劳动力,受雇于资本家
生产中人与人的关系 资本家占有工人创造的大量剩余价值
剩余价值是指在剥削制度下,被统治阶级剥削的,劳动者所生产的新价值中,劳动创造的价值和劳动报酬之间的差额,即"由劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动"。
生产社会化程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,基本矛盾就会越尖锐。
无产阶级
资产阶级
VS
5.资本主义社会的主要矛盾
资本主义社会的基本矛盾:生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾
资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源
是生产力和生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现
生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
资本主义社会
的根本矛盾
贯穿资本主义发展始终,决定着资本主义的命运
经
济
危
机
归纳资本主义经济危机的基本特征、性质、主要表现和原因。
生产无线扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
6.资本主义无法克服的痼疾——经济危机
①基本特征:
生产过剩;但这种过剩是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩。
②主要表现:
大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、商店、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。
时 间 经济危机
1825年 英国爆发了第一次全国性经济危机
1836年、1847年 波及欧洲各主要资本主义国家
1929-1933年 最深刻、最严重的一次危机,波及整个资本主义世界
20世纪70年代 美国经济“滞涨”
1997年 东南亚金融危机
2008年 美国次贷危机引发国际金融危机
③资本主义经济危机的原因:
生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义的基本矛盾。
直接原因
根本原因
资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
国家是我们的了!生产!生产!
一切为了生产!
新兴资产阶级
机器大生产
生产社会化
科技发展并应用于生产
资本主义制度确立的意义
资本主义在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大
真是肮脏的资本主义!
资本主义终将被社会主义所取代!!
一、核心知识重构:从人类社会的发展规律看五种社会形态
按生产关系性质划分为
原始社会 奴隶社会 封建社会 资义社会 共义社会(社)
社
会
基
本
矛
盾
(规律) 生产力角度
(生产工具是标志) 水平低下
新旧石器 金属城市文字文明时代 铁质耕作水利手工冶铁商业城市 工业革命巨大飞跃科教文思
生产关系角度
①生产资料所有制
②分配制度
③人与人的关系 共同平均互助合作 完全
全部、最低
毫无、强制 占有绝大部分
地租方式,农民有一定自由 资本家占一切
占有剩余价值
剥削雇佣关系 劳动者共同占有
按劳分配
灭剥削制互助合作
经济基础 是指由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和
上层建筑
(社会管理角度) 血氏基单、集议会、成年共无特 阶级、国家
暴力机关 经济压迫、政治显著特征:思想钳制 资本主义一系列制度 我国为例(必修三)
社会主要矛盾 人与自然 阶级矛盾 阶级矛盾 阶级矛盾 我国为例(三次)
总趋势 前进的、上升的,发展的过程是曲折的
拓展:社会形态划分标准
人类社会的形态
生产关系的不同性质为标准
生产力和技术的水平为标准
四种技术社会形态
渔猎社会
农业社会
工业社会
信息社会
五种社会形态★★★
三种社会形态
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
共产主义社会(社会主义社会是第一阶段)
人的依赖性社会(原始社会、奴隶社会、封建社会)
物的依赖性社会(资本主义社会)
个人全面发展的社会(共产主义社会)
相同点:
二者都是直接或间接以生产关系性质为标准划分的
历史唯物主义划分社会形态基本方法
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课堂小结
Lavf57.62.100
Lavf57.62.100
Lavf58.28.100
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