第三单元角的度量（单元测试）-2024-2025学年人教版四年级上册数学

第三单元角的度量 一、填空题。 1.角的两边都是（ ）。 2.已知∠1+∠2=174°，∠2=54°，那么∠1=（ ）。 3. 先估一估每个角大约多少度，再量一量。 4.过任意一点可以画（ ）条直线，（ ）条射线。 5.（ ）线和（ ）线是无限长的，（ ）的长度是有限的。 6. 奇奇在用量角器的外圈刻度量一个角时，把量角器的中心与角的顶点重合，角的一边与 15°刻度线重合，角的另一边指向 150°刻度线，这个角是( )°。 7.在时钟上，时针与分针成90°是( )时或( )时；时针和分针形成平角的时刻是( )。 8.钟面上3时整，时针和分针成（　　　　）角；钟面上（　　　　）时整，时针和分针成平角；钟面上10时整，时针和分针成（　　　　）角。 9. ∠1和∠2组成一个平角，如果∠1=35°,那么∠2=( )。 10.量角器上同一刻度线内、外圈的两个度数的和一定是( )°,量角器 上30°的刻度线，也是( )°的刻度线。 二、判断题。 1.角的两边是2条射线。( ) 2. 两个锐角的和一定是钝角。 ( ) 3．四个相等的角组成一个周角，这四个角一定都是直角。 ( ) 4. 把一个平角分成两个不相等的角，其中较小的那个角一定是锐角。（ ） 5.小刚测得一条线段的长度是9厘米。( ) 6.一条射线的长度是9厘米。 ( ) 三、选择题。 1.下图中角的度数是(　　)。 A.120° B.60° C.70° D.80 2.丽丽在用量角器量角时，误把外圈刻度看成了内圈刻度，量出的度数是 140°，那么这个角实际应该是( )。 A. 50° B. 40° C. 30° D. 10° 3．两个锐角之和一定是（     ） A.直角      B.锐角    C.钝角     D.不能确定 4.用一个100倍的放大镜看一个5°的角，这个角是（　　　　）。 A. 5° B. 50° C. 500°D.100° 5.1时30分时，时针与分针所形成的较小角是( )。 A. 直角 B. 钝 角 C. 平角 D.锐角 6.下面每组时刻中，时钟的时针与分针所成角的度数不相同的是（ ） A.1:30和2:30 B.3:30和8:30 C.9:00和3:00 D.1:00和11:00 四、画一画。 1.画出一条6厘米长的线段。 2.画一条直线，并在上面截取一条5厘米长的线段。 五、量出下面四边形各个角的度数，你发现了什么？ 六、解决问题。 1.已知∠1=75°,求∠2、∠3、∠4的度数。 2.将两个相同的长方形叠起来（如图），已知∠1＋∠2＋∠3＝110°，求∠3和∠2的度数。 3.佳佳说：“用一个可放大2倍的放大镜看一个40°的角，结果这个角变成了 80°。”你认为她的说法正确吗?为什么? 4.∠1的度数是∠2度数的4倍，∠1=120°，∠2是多少度？ 5.求如图中各个角的度数。 (1)如果∠1=60°，求∠2，∠3，∠4的度数。 (2)已知∠4=35°∠5=30°，求∠1，∠2，∠3的度数。 学科网（北京）股份有限公司 $$