精品解析：2025届云南省高三上学期普通高中学业水平选择性考试调研测试历史试题

云南省普通高中学业水平选择性考试调研测试历史 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、考籍号、考场号和座号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的有关信息，在规定的位置贴好条形码。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色碳素笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图是属于新石器时代的庙底沟遗址出土的双唇小口尖底瓶。有学者认为它用于祭祀，具有礼器性质，故将其喻为“文明的火花”。该学者得出这一观点的主要依据是（ ） A. 生产工具的进步 B. 社会分工的出现 C. 阶级阶层的分化 D. 早期国家的形成 2. 老子认为“道常无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化”。孟子认为“以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。”墨子主张“贤者举而上之，富而贵之，以为官长。”韩非子则说“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这些思想都（ ） A. 重视以人为本 B. 强调自强不息 C. 崇尚天人合一 D. 关注现实政治 3. 东汉光武帝九次下诏解决奴婢问题。其中，公元36年至38年，三次下诏宣布陇蜀地区和益、凉二州的奴婢“一切免为庶人”。此举的主要目的是（ ） A. 打击中原豪强 B. 降低土地集中程度 C. 缓和社会矛盾 D. 增加国家财政收入 4. 北宋仁宗年间，进士出身的外戚张尧佐被任命为节度使等“四使”，引起许多官员抵制，不仅多名御史先后上疏弹劾，谏官包拯也曾领衔论奏。这一现象反映出宋代（ ） A. 外戚干政 B. 台谏合一 C. 崇文抑武 D. 君臣共治 5. 明代西南某土司碑文记载，朝廷赐其金牌、虎符和“诚心报国”匾额，“世袭三品诰命，俾领一府五州县之民”。该家族前后数代兢兢业业，忠心报国。据此可知，明代土司制度有利于（ ） A. 推动经济发展 B. 加快朝贡体制改革进程 C. 增强国家认同 D. 加强对地方的直接控制 6. 《望厦条约》和《黄埔条约》规定，外商在通商口岸可“听其任便”雇佣买办、通事、书记为其服务。买办与外商签订临时雇佣合同，在洋行负责物料采购、商品定价等贸易事务，说合中西方生意。由此可知，当时“买办” （ ） A. 主要来自大地主阶级 B. 是中外贸易的中间人 C. 阻碍了民族工业的发展 D. 依附清政府获取高额利润 7. 1895年5月，法国驻华公使施阿兰在北京四处活动，一再要求总理衙门订立中越界约和商约，理由是“此次中日和局，法与各国出为调处，大有益于中国”。此举意在（ ） A. 借干涉还辽扩大在华侵略权益 B. 动摇日本在东三省的优势地位 C. 强行要求清政府向其借高额贷款 D. 将侵华方式转为以资本输出为主 8. 新文化运动时期，众多中国人积极投身探寻国家民族前途的浪潮中，某青年学生由衷地说：“须提着灯笼，满街找超人；拿着棍子，满街打魔鬼。”以下解释正确的是（ ） A. “灯笼”喻指否定中体西用的思想 B. “超人”喻指富有改革意愿的地方势力 C. “棍子”喻指推翻旧有秩序的革命手段 D. “魔鬼”喻指束缚人性的封建礼教 9. 解放战争时期，邓小平在一次军事动员中指出：解放军“要反攻出去”，“敌人就困难了，敌我力量对比又要起新的变化”。这次“反攻”（ ） A. 直接威胁到国民党统治的中心 B. 基本消灭了国民党军队的主力 C. 为七届二中全会召开创造条件 D. 根本上改变中国社会发展方向 10. 下表是不同年份不同经济类型工业产值在工业总产值中的比重。出现表中所示变化的原因是（ ） 数据类型 社会主义 国家所有制 社会主义 集体所有制 公私合营 资本主义 私营 个体 1 41.50% 3.30% 4.00% 30.60% 20.60% 2 53.80% 19.00% 26.30% 0.10% 0.80% A. 新民主主义经济路线的落实 B. 国民经济的恢复和发展 C. 过渡时期总路线的实施 D. “八字方针”的贯彻执行 11. 1990年到2002年，上海的航空港、深水港、信息港“三港”建设顺利推进，城市形态发生历史性变化，对内对外开放实现大循环、大联动。推动这一变化的主要原因是（ ） A. 建立浦东新区 B. 加入世界贸易组织 C. 建设长江经济带 D. 构筑长三角经济圈 12. 下图所示为古代某帝国全盛时期的疆域。该帝国（ ） A. 是第一个地跨亚非欧的大帝国 B. 开启了希腊化时代 C. 构建了系统完整罗马法体系 D. 威胁了东西方贸易 13. 哥伦布在1492年8月3日的日记中写道：“我想绘一幅领航的新地图，把所有的海与大洋中的陆地按其方向与适当的位置标出，都描绘在图中。此外，我还想写一本书，将所有的海陆用赤道纬线和西经线来把一切海洋陆地的位置照实绘制成图。”这则材料作为直接论据，可以用来说明（ ） A. “地心说”对近代科学的推动 B. “地圆说”对新航路开辟的意义 C. 葡萄牙人在新大陆的殖民扩张 D. 资本主义世界市场的初步形成 14. 巴黎二十区代表强调：“巴黎人民绝不愿意接受这种痛苦和耻辱。他们知道他们还有时间采取坚决的措施来让劳动者治下去，让所有的人投入战斗。普遍征用——免费配给——大规模进攻。”这反映的历史事件是（ ） A. 法国大革命 B. 拿破仑战争 C. 普法战争 D. 巴黎公社起义 15. 尼赫鲁将1930年看成是充满奇迹的一年。他说：“那时甘地出现了，他像一股强有力的新鲜气流，使我们振作起来……最重要的是促使人们用头脑思考……于是人们肩头上恐惧的黑幕就这样突然间揭掉了。”这段话意在说明甘地（ ） A. 增强了印度民族解放的意识 B. 确立了印度资产阶级的统治 C. 推翻了英国的殖民统治 D. 领导印度获得了国家独立 16. 2023年9月，在雅加达召开的某次国际峰会上，印尼外长表示，本组织不应该成为大国竞争的舞台，要和其他地区国家共同努力，维护地区的和平、稳定与繁荣。由此可知，“本组织”是（ ） A. 东南亚国家联盟 B. 欧洲联盟 C. 上海合作组织 D. 非洲联盟 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐初均田制对农民授田做出规定：18岁到20岁的中男和21岁到59岁的丁男，每人授田100亩，其中80亩为口分田，死后要归还国家，20亩为永业田，可以传给子孙。60岁以上的老男和笃疾者、废疾者授口分田40亩；寡妻妾授口分田30亩，如为户主，每人再授永业田20亩；一般妇女则不再列入授田范围。农民合法迁移和家贫无力举葬者，准许出卖永业田：迁往地多人少的宽乡者，准许一并出卖口分田。买田的数量不得超过本人应受的法定数额。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 材料二 大化改新后，日本逐步建立了律令制国家。其中，班田收授法规定：国家授予一般农民口分田，6岁以上男子每人2段（注：段为日本土地面积单位），女子为其2／3,6年一班（一轮），死后归公。另外，按户分给均等的宅地和园地。口分田限终身使用，不准世袭、买卖或转让，但可以租赁，限期1年。宅地和园地为私有地，由田主自由支配。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》等 （1）根据材料，概括唐代均田制与日本班田收授法的异同。 （2）根据材料并结合所学知识，分析均田制、班田收授法对日本的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 土地革命时期，中国共产党提出工业化主张，探索建立国营军事工业和民用工业。1933年改组归并成立中央印刷厂和中央兵工厂，工人增至上千人；成立中华钨矿公司。1934年筹建中华织布厂，有布机30余台，产品主要供根据地民用；国民经济部投资20万元建立中华纸业公司，又兴办樟脑厂。钨砂、樟脑和纸张主要用于出口，尤其钨砂成为中央根据地的重要出口品，换回了大批根据地缺乏的物资。此外，还创办造船、通讯、卫生、交通材料等厂。到1934年中央根据地共有国营工厂32家，工人2000多人。 ——摘编自刘克祥、吴太昌主编《中国近代经济史（1927——1937）》 材料二 中共中央到达陕北后，鼓励发展工业。1935——1937年，中央先后通过免税、赋予选举权等措施，鼓励私人到根据地创办工业，但民营工业依然发展缓慢。1935年10月，陕北仅有一个修械所，工人40多名；至1937年，加上被服厂、印刷厂等，职工不过270多名。从1938年起，中国共产党开始注意在陕甘宁边区建设国营工业。当时延安只有一个兵工厂，厂里仅有几台机器，几十名工人。同年筹建机器厂，制造机器、工具；先后建立纺织厂、造纸厂、被服厂和制药厂等。1939——1945年，各抗日根据地工业进一步发展。抗日战争时期，根据地实现了工业品的部分自给，打破了日本帝国主义对根据地的经济封锁。 ——摘编自刘克祥、吴太昌主编《中国近代经济史（1937——1949）》 （1）根据材料并结合所学知识，概括土地革命时期和抗日战争时期中国共产党发展工业的举措。 （2）根据材料并结合所学知识，分析土地革命时期和抗日战争时期中国共产党探索发展工业的历史作用。 19. 阅读材料，完成下列要求 材料 随着欧洲殖民者的到来，美洲的印第安人遭到大量屠杀，人口锐减。为了弥补劳动力的不足，殖民者从非洲大量贩入奴隶。据统计，1550——1850年从非洲贩运到拉丁美洲的奴隶达950万人，其中加勒比海地区各国400多万，墨西哥约50万，南美洲除巴西350万外，其他各国100多万。拉丁美洲贩入的奴隶以成年男子为主，妇女只占少数，影响了奴隶人口的生育率。艰苦的劳动和残酷的虐待导致奴隶大量死亡，致使这个地区奴隶劳动力的繁衍受到限制。19世纪以来，一些欧洲国家和日本、印度、中国等亚洲国家的移民也陆续来到拉丁美洲。长时期的人口跨地域流动改变了拉丁美洲的历史进程，本土与外来文化多元共生，被哥伦比亚著名作家马尔克斯形容为“苍天和大海连成一个灰茫茫的混合体”。这不是令人怀念的往事，而是令人不舒服的现实。 ——摘编自李仲生《世界人口经济史》等 从文化层面解释材料中“灰茫茫的混合体”的内涵，并分析这一现象形成的原因。 20. 阅读材料，完成下列要求 材料 中国古代产生了许多影响极为深远的科技成就，对中国历史文化的发展做出了巨大贡献。世界著名学者李约瑟在《中国古代科学》中认为“早在欧洲科学革命之前大约十四个世纪，中国文明就已致力于探索自然界的众多奥秘，并利用自然常识服务于人类生活，其成果远远高于欧洲文明”。 结合所学中国古代史知识，围绕“科技与生活”这一主题，自拟论题，加以论述。（要求：论题明确，论述清晰，史论结合，逻辑严密） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省普通高中学业水平选择性考试调研测试历史 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、考籍号、考场号和座号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的有关信息，在规定的位置贴好条形码。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色碳素笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图是属于新石器时代的庙底沟遗址出土的双唇小口尖底瓶。有学者认为它用于祭祀，具有礼器性质，故将其喻为“文明的火花”。该学者得出这一观点的主要依据是（ ） A. 生产工具的进步 B. 社会分工的出现 C. 阶级阶层的分化 D. 早期国家的形成 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。据题干“祭祀”“具有礼器性质”，并结合所学可知，祭祀往往是特定阶层或群体所从事的具有象征意义和规范的活动，这反映了社会中存在着具有特殊地位和权力的阶层，从而体现了阶级阶层的分化，C项正确。生产工具的进步通常体现在工具的材质、制作工艺和功能的改进等方面，而双唇小口尖底瓶不能直接体现生产工具的进步，排除A项；社会分工的出现主要指不同人群从事不同的专门劳动，如农业、手工业等的分离，此瓶不能直接反映社会分工，排除B项；早期国家的形成需要具备的条件较多，如政治上公共权力的形成、文化上文字的产生和发展等，仅仅一个尖底瓶不足以直接表明早期国家的形成，排除D项。故选C项。 2. 老子认为“道常无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化”。孟子认为“以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。”墨子主张“贤者举而上之，富而贵之，以为官长。”韩非子则说“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这些思想都（ ） A. 重视以人为本 B. 强调自强不息 C. 崇尚天人合一 D. 关注现实政治 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。时空是春秋战国时期（中国）。根据材料可知，老子主张无为而治，孟子主张统治者实行仁政，墨子提倡尚贤的主张，韩非子主张实行法治，对人民进行严加管束。由此可见，春秋战国时期思想家的主张解决现实的政治问题，D项正确；材料未涉及以人为本的思想主张，不符合题意，排除A项；孟子强调君子要自强不息，其他学派并不认同，不符合题意，排除B项；“崇尚天人合一”主要指道家的思想，与题意不符，排除C项。故选D项。 3. 东汉光武帝九次下诏解决奴婢问题。其中，公元36年至38年，三次下诏宣布陇蜀地区和益、凉二州的奴婢“一切免为庶人”。此举的主要目的是（ ） A. 打击中原豪强 B. 降低土地集中程度 C. 缓和社会矛盾 D. 增加国家财政收入 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉时期（中国）。据材料“宣布陇蜀地区和益、凉二州的奴婢”及所学知识可知，奴婢问题自西汉中期以来一直是主要社会问题之一，为了遏止奴婢问题恶性发展，争取民心，刘秀多次下达释放奴婢、禁止虐杀奴婢的诏令，主要目的是为了缓和社会矛盾，通过解放奴婢，可以减轻奴婢的压迫，改善他们的生活状况，从而缓解社会的不满情绪，稳定社会秩序，C项正确；材料涉及的是陇蜀地区和益、凉二州，与中央豪强没有直接关系，排除A项；释放奴婢不能抑制土地兼并问题，不能降低土地的集中程度，排除B项；释放奴婢，有利于发展生产，进而间接增加政府财政收入，但结合东汉建立初期的情况及西汉时期的奴婢问题可知，其主要目的是为了缓和阶级矛盾，D项并非主要目的，排除D项。故选C项。 4. 北宋仁宗年间，进士出身的外戚张尧佐被任命为节度使等“四使”，引起许多官员抵制，不仅多名御史先后上疏弹劾，谏官包拯也曾领衔论奏。这一现象反映出宋代（ ） A. 外戚干政 B. 台谏合一 C. 崇文抑武 D. 君臣共治 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是本质题。时空是北宋仁宗年间。据材料可知，北宋仁宗年间，进士出身的外戚张尧佐被任命为节度使等“四使”，引起许多官员抵制，不仅多名御史先后上疏弹劾，谏官包拯也曾领衔论奏。结合所学，宋朝台谏合一，御史拥有了谏官的议事权，谏官拥有了御史的监察权，因此材料中御史可以上疏弹劾，御史与谏官的只能逐渐趋同，B项正确；材料强调的是“进士出身的外戚张尧佐被任命为节度使等四使”，与外戚干政不符，排除A项；材料未涉及压制武人，重用文人的内容，排除C项；君臣共治指的是君主与臣子共同治理国家的政治理念和实践，材料的主旨并非是君臣共治，而是谏官和御史职能的趋同，排除D项。故选B项。 5. 明代西南某土司碑文记载，朝廷赐其金牌、虎符和“诚心报国”匾额，“世袭三品诰命，俾领一府五州县之民”。该家族前后数代兢兢业业，忠心报国。据此可知，明代土司制度有利于（ ） A. 推动经济发展 B. 加快朝贡体制改革进程 C. 增强国家认同 D. 加强对地方的直接控制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：明代（中国）。根据材料信息可知，明朝朝廷赐土司金牌、匾额等，使其兢兢业业忠于国家，有利于加强土司对国家的认同，C项正确；材料土司制度未涉及经济领域，排除A项；土司制度是管理地方的制度，与朝贡体制无关，排除B项；土司制度不是中央对地方直接管理，中央王朝对境内的一些特殊区域、主要是南方少数民族地区采取的一种带有一定程度自治性质的管理制度，排除D项。故选C项。 6. 《望厦条约》和《黄埔条约》规定，外商在通商口岸可“听其任便”雇佣买办、通事、书记为其服务。买办与外商签订临时雇佣合同，在洋行负责物料采购、商品定价等贸易事务，说合中西方生意。由此可知，当时的“买办” （ ） A. 主要来自大地主阶级 B. 是中外贸易的中间人 C. 阻碍了民族工业的发展 D. 依附清政府获取高额利润 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期（中国）。根据题干“雇佣买办、通事、书记为其服务。买办与外商签订临时雇佣合同，在洋行负责物料采购、商品定价等贸易事务，说合中西方生意”信息可知，买办是外商雇佣的人员，负责物料采购、商品定价等贸易事务，起到了中介作用，因此，买办是中外贸易的中间人，B项正确；材料主要涉及买办的在中西贸易中的作用，没有涉及其来源，排除A项；材料没有涉及民族工业的发展情况，不能得知买办与民族工业发展之间的关系，排除C项；买办服务于外国商人，而非依附于清政府，排除D项。故选B项。 7. 1895年5月，法国驻华公使施阿兰在北京四处活动，一再要求总理衙门订立中越界约和商约，理由是“此次中日和局，法与各国出为调处，大有益于中国”。此举意在（ ） A. 借干涉还辽扩大在华侵略权益 B. 动摇日本在东三省的优势地位 C. 强行要求清政府向其借高额贷款 D. 将侵华方式转为以资本输出为主 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1895年（法国和中国）。根据材料和所学知识可知，甲午中日战争后，清政府被迫签订《马关条约》，割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本。法国借干涉还辽以扩大在华侵略权益，攫取了不少侵略利益，加深了中国的民族危机，A项正确；此时日本还未确立在东三省的优势地位，排除B项；材料未涉及法国强行要求清政府向其借高额贷款等相关内容，不符合史实，排除C项；法国此举意在借干涉还辽扩大在华侵略权益，材料未涉及资本输出等内容，排除D项。故选A项。 8. 新文化运动时期，众多中国人积极投身探寻国家民族前途的浪潮中，某青年学生由衷地说：“须提着灯笼，满街找超人；拿着棍子，满街打魔鬼。”以下解释正确的是（ ） A. “灯笼”喻指否定中体西用的思想 B. “超人”喻指富有改革意愿的地方势力 C. “棍子”喻指推翻旧有秩序的革命手段 D. “魔鬼”喻指束缚人性封建礼教 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：新文化运动时期（中国）。据题干“新文化运动时期，众多中国人积极投身探寻国家民族前途的浪潮中”，并结合所学知识可知，新文化运动时期，民主和科学是核心，先进的中国人积极学习西方的思想，针对的是传统文化，认为应该启迪民智，解放思想，所以，“魔鬼”喻指束缚人性的封建礼教，D项正确；“灯笼”这里指的是民主，而不是否定中体西用的思想，排除A项；“超人”指的是有着民主基础的阶级力量，如无产阶级，而不是富有改革的地方势力，排除B项；“棍子”指的是科学，而不是推翻的旧秩序的革命手段，排除C项。故选D项。 9. 解放战争时期，邓小平在一次军事动员中指出：解放军“要反攻出去”，“敌人就困难了，敌我力量对比又要起新的变化”。这次“反攻”（ ） A. 直接威胁到国民党统治的中心 B. 基本消灭了国民党军队的主力 C. 为七届二中全会召开创造条件 D. 根本上改变中国社会发展方向 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：解放战争时期（中国）。根据材料和所学知识可知，材料指的是刘邓大军千里挺进大别山。1947年6月，刘伯承、邓小平率军突破黄河天险，千里跃进大别山，揭开战略进攻的序幕，直接威胁到国民党统治的中心，A项正确；三大战役基本消灭了国民党军队的主力，不符合材料，排除B项；刘邓大军千里挺进大别山揭开战略进攻的序幕，并没有为七届二中全会召开创造条件，排除C项；D项说法夸大，不符合史实，刘邓大军千里挺进大别山揭开战略进攻的序幕，排除D项。故选A项。 10. 下表是不同年份不同经济类型的工业产值在工业总产值中的比重。出现表中所示变化的原因是（ ） 数据类型 社会主义 国家所有制 社会主义 集体所有制 公私合营 资本主义 私营 个体 1 41.50% 3.30% 4.00% 30.60% 20.60% 2 53.80% 19.00% 26.30% 0.10% 0.80% A. 新民主主义经济路线的落实 B. 国民经济的恢复和发展 C. 过渡时期总路线实施 D. “八字方针”的贯彻执行 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是当代中国。根据表格信息可以看出，与第一个阶段相比，第二个阶段中，社会主义国家所有制、社会主义集体所有制和公私合营的经济成分比重有了较大提升，而资本主义私营经济和个体经济的比重则大幅下降。结合所学内容可知，这种现象应该出现于社会主义改造时期，主要是得益于过渡时期总路线的实施，过渡时期总路线主张建设与改造并举，C项正确；新民主主义经济路线是要废除封建地主土地所有制，与表格信息不符，排除A项；公私合营出现于国民经济恢复完成后，排除B项；“八字方针”的提出和执行是在20世纪六十年代初，与表格中展现的时间不符，排除D项。故选C项。 11. 1990年到2002年，上海的航空港、深水港、信息港“三港”建设顺利推进，城市形态发生历史性变化，对内对外开放实现大循环、大联动。推动这一变化的主要原因是（ ） A. 建立浦东新区 B. 加入世界贸易组织 C. 建设长江经济带 D. 构筑长三角经济圈 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1990年到2002年（中国）。据本题材料并结合所学可知，1990建立上海浦东新区后，中国对内和对外不断发展，A项正确；2001年中国加入世贸组织，与材料1990年不符，排除B项；2014年，“依托黄金水道，建设长江经济带”被写入政府工作报告，长江经济带上升为国家战略，排除C项；1982年提出“以上海为中心建立长三角经济圈”，排除D项。故选A项。 12. 下图所示为古代某帝国全盛时期的疆域。该帝国（ ） A. 是第一个地跨亚非欧的大帝国 B. 开启了希腊化时代 C. 构建了系统完整的罗马法体系 D. 威胁了东西方贸易 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是拜占庭帝国时期。根据图示信息“君士坦丁堡、小亚细亚、巴尔干半岛、埃及”及所学可知，题干所述帝国鼎盛时期领土横跨欧亚非三洲，包括意大利、小亚细亚、叙利亚、埃及、北非的地中海沿岸、西班牙南部沿海等，结合所学可知为拜占庭帝国。拜占庭帝国由东罗马帝国发展而来，6世纪查士丁尼在位时，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地。查士丁尼在位期间编订的《查士丁尼法典》，剔除了法律中那些矛盾和过时的内容，使罗马法成为系统、完整的法律体系，C项正确；波斯帝国是第一个地跨亚非欧的大帝国，排除A项；亚历山大帝国开启了希腊化时代，亚历山大帝国领土不包括意大利，排除B项；奥斯曼帝国威胁着东西方的贸易，排除D项。故选C项。 13. 哥伦布在1492年8月3日的日记中写道：“我想绘一幅领航的新地图，把所有的海与大洋中的陆地按其方向与适当的位置标出，都描绘在图中。此外，我还想写一本书，将所有的海陆用赤道纬线和西经线来把一切海洋陆地的位置照实绘制成图。”这则材料作为直接论据，可以用来说明（ ） A. “地心说”对近代科学的推动 B. “地圆说”对新航路开辟的意义 C. 葡萄牙人在新大陆的殖民扩张 D. 资本主义世界市场的初步形成 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪（欧洲）。哥伦布的日记中提到绘制新地图和标注海洋陆地的位置，这与“地圆说”密切相关，地圆说认为地球是圆的，这一理论为航海家提供了理论支持，使他们相信可以通过航行到达新的陆地，从而推动了新航路的开辟，因此，这则材料可以用来说明“地圆说”对新航路开辟的意义，B项正确；地心说教会宣扬的地球是宇宙中心的观点，没有推动近代科学的发展，排除A项；支持哥伦布远航的是西班牙，排除C项；材料反映的是新航路开辟时期，资本主义世界市场没有初步形成，排除D项。故选B项。 14. 巴黎二十区代表强调：“巴黎人民绝不愿意接受这种痛苦和耻辱。他们知道他们还有时间采取坚决的措施来让劳动者治下去，让所有的人投入战斗。普遍征用——免费配给——大规模进攻。”这反映的历史事件是（ ） A. 法国大革命 B. 拿破仑战争 C. 普法战争 D. 巴黎公社起义 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是本质题。时空是巴黎公社时期。据材料“巴黎人民绝不愿意接受这种痛苦和耻辱。他们知道他们还有时间采取坚决的措施来让劳动者治下去，让所有的人投入战斗。普遍征用——免费配给——大规模进攻”可知，材料反映的是巴黎公社，是无产阶级夺取政权的尝试，D项正确；法国大革命是资产阶级革命，与材料“采取坚决的措施来让劳动者治下去”“普遍征用——免费配给”不符，排除A项；拿破仑战争有对内和对外两个方面，传播了资产阶级革命思想，与材料不符，排除B项；普法战争是普鲁士与法国之间爆发的战争，战争分为前期和后期两个阶段，前期对普鲁士是正义的战争，后期普鲁士是非正义的战争，但与材料“普遍征用——免费配给——大规模进攻”不符，排除C项。故选D项。 15. 尼赫鲁将1930年看成是充满奇迹一年。他说：“那时甘地出现了，他像一股强有力的新鲜气流，使我们振作起来……最重要的是促使人们用头脑思考……于是人们肩头上恐惧的黑幕就这样突然间揭掉了。”这段话意在说明甘地（ ） A. 增强了印度民族解放的意识 B. 确立了印度资产阶级的统治 C. 推翻了英国的殖民统治 D. 领导印度获得了国家独立 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代印度。根据“最重要的是促使人们用头脑思考……于是人们肩头上恐惧的黑幕就这样突然间揭掉了”可知，尼赫鲁是强调甘地促进了印度社会的思想解放，从而增强了印度民族解放的意识，A项正确；1930年的印度还处于英国的殖民统治之下，没有确立印度资产阶级的统治，没有推翻英国的殖民统治，更没有获得国家独立，排除BCD项。故选A项。 16. 2023年9月，在雅加达召开的某次国际峰会上，印尼外长表示，本组织不应该成为大国竞争的舞台，要和其他地区国家共同努力，维护地区的和平、稳定与繁荣。由此可知，“本组织”是（ ） A. 东南亚国家联盟 B. 欧洲联盟 C. 上海合作组织 D. 非洲联盟 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：2023年（印度尼西亚）。据题干“2023年9月，在雅加达召开的某次国际峰会上，印尼外长表示……维护地区的和平、稳定与繁荣”，并结合所学知识可知，这是东南亚国家联盟举行的峰会，所以，“本组织”是东南亚国家联盟，A项正确；印度尼西亚不是欧洲联盟成员，也没有在雅加达开会，排除B项；上海合作组织主要成员是中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦六国，不包含印度尼西亚，排除C项；印度尼西亚也不是非洲联盟成员，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐初均田制对农民授田做出规定：18岁到20岁的中男和21岁到59岁的丁男，每人授田100亩，其中80亩为口分田，死后要归还国家，20亩为永业田，可以传给子孙。60岁以上的老男和笃疾者、废疾者授口分田40亩；寡妻妾授口分田30亩，如为户主，每人再授永业田20亩；一般妇女则不再列入授田范围。农民合法迁移和家贫无力举葬者，准许出卖永业田：迁往地多人少的宽乡者，准许一并出卖口分田。买田的数量不得超过本人应受的法定数额。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 材料二 大化改新后，日本逐步建立了律令制国家。其中，班田收授法规定：国家授予一般农民口分田，6岁以上男子每人2段（注：段为日本土地面积单位），女子为其2／3,6年一班（一轮），死后归公。另外，按户分给均等的宅地和园地。口分田限终身使用，不准世袭、买卖或转让，但可以租赁，限期1年。宅地和园地为私有地，由田主自由支配。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》等 （1）根据材料，概括唐代均田制与日本班田收授法的异同。 （2）根据材料并结合所学知识，分析均田制、班田收授法对日本的影响。 【答案】（1）同：唐代均田制与日本班田收授法都是封建国家的土地制度，都规定了农民可以获得一定数量的土地，并且土地不得买卖或转让。 异：（1）在授田对象上：唐代均田制规定较为详细，涵盖了不同年龄和性别的农民，而日本班田收授法则没有明确的年龄和性别规定。 （2）在土地归还方面：唐代均田制规定部分土地在农民死后需要归还国家，而日本班田收授法则规定所有土地在农民死后都需要归还国家。 （3）在土地买卖和迁移方面：唐代均田制允许农民在特定情况下出卖土地和合法迁移，而日本班田收授法则严格禁止土地买卖和迁移。 （2）影响：（1）这些制度保证了政府对土地和人民的控制，加强了中央集权； （2）它们使得无地农民获得了一定数量的土地，提高了生产积极性，促进了农业生产的发展； （3）这些制度也有助于社会稳定，缓和社会矛盾，巩固统治秩序。 （4）随着时间的推移，土地兼并日益严重，班田收授法逐渐瓦解，导致社会矛盾尖锐，最终促使日本进行社会改革。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类材料分析题。时空是：古代（中国、日本）。 同：据材料“唐初均田制对农民授田做出规定：18岁到20岁的中男和21岁到59岁的丁男，每人授田100亩，其中80亩为口分田，死后要归还国家，20亩为永业田，可以传给子孙。”和“班田收授法规定：国家授予一般农民口分田，6岁以上男子每人2段（注：段为日本土地面积单位），女子为其2／3,6年一班（一轮），死后归公。另外，按户分给均等的宅地和园地。口分田限终身使用，不准世袭、买卖或转让，但可以租赁，限期1年。宅地和园地为私有地，由田主自由支配。”得出，唐代均田制与日本班田收授法都是封建国家的土地制度，都规定了农民可以获得一定数量的土地，并且土地不得买卖或转让。 异：据材料“18岁到20岁的中男和21岁到59岁的丁男”、“60岁以上的老男和笃疾者、废疾者授口分田40亩；寡妻妾授口分田30亩”和“班田收授法规定：国家授予一般农民口分田，6岁以上男子每人2段（注：段为日本土地面积单位），女子为其2／3,6年一班（一轮），死后归公”得出，在授田对象上：唐代均田制规定较为详细，涵盖了不同年龄和性别的农民，而日本班田收授法则没有明确的年龄和性别规定；据材料“其中80亩为口分田，死后要归还国家，20亩为永业田，可以传给子孙。”和“国家授予一般农民口分田，6岁以上男子每人2段（注：段为日本土地面积单位），女子为其2／3,6年一班（一轮），死后归公。”得出，在土地归还方面：唐代均田制规定部分土地在农民死后需要归还国家，而日本班田收授法则规定所有土地在农民死后都需要归还国家；据材料“农民合法迁移和家贫无力举葬者，准许出卖永业田：迁往地多人少的宽乡者，准许一并出卖口分田。”和“口分田限终身使用，不准世袭、买卖或转让，但可以租赁，限期1年。宅地和园地为私有地，由田主自由支配。”得出，在土地买卖和迁移方面：唐代均田制允许农民在特定情况下出卖土地和合法迁移，而日本班田收授法则严格禁止土地买卖和迁移。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是：古代（日本）。据材料“唐初均田制对农民授田做出规定：18岁到20岁的中男和21岁到59岁的丁男，每人授田100亩，其中80亩为口分田，死后要归还国家，20亩为永业田，可以传给子孙。”和“ 班田收授法规定：国家授予一般农民口分田，6岁以上男子每人2段（注：段为日本土地面积单位），女子为其2／3,6年一班（一轮），死后归公。”并结合所学可知，这些制度保证了政府对土地和人民的控制，加强了中央集权；它们使得无地农民获得了一定数量的土地，提高了生产积极性，促进了农业生产的发展；据材料“农民合法迁移和家贫无力举葬者，准许出卖永业田：迁往地多人少的宽乡者，准许一并出卖口分田。”和“宅地和园地为私有地，由田主自由支配。”可知，随着时间的推移，土地兼并日益严重，班田收授法逐渐瓦解，导致社会矛盾尖锐，最终促使日本进行社会改革；结合所学可知，这些制度也有助于社会稳定，缓和社会矛盾，巩固统治秩序。 18. 阅读材料，完成下列要求 材料一 土地革命时期，中国共产党提出工业化主张，探索建立国营军事工业和民用工业。1933年改组归并成立中央印刷厂和中央兵工厂，工人增至上千人；成立中华钨矿公司。1934年筹建中华织布厂，有布机30余台，产品主要供根据地民用；国民经济部投资20万元建立中华纸业公司，又兴办樟脑厂。钨砂、樟脑和纸张主要用于出口，尤其钨砂成为中央根据地的重要出口品，换回了大批根据地缺乏的物资。此外，还创办造船、通讯、卫生、交通材料等厂。到1934年中央根据地共有国营工厂32家，工人2000多人。 ——摘编自刘克祥、吴太昌主编《中国近代经济史（1927——1937）》 材料二 中共中央到达陕北后，鼓励发展工业。1935——1937年，中央先后通过免税、赋予选举权等措施，鼓励私人到根据地创办工业，但民营工业依然发展缓慢。1935年10月，陕北仅有一个修械所，工人40多名；至1937年，加上被服厂、印刷厂等，职工不过270多名。从1938年起，中国共产党开始注意在陕甘宁边区建设国营工业。当时延安只有一个兵工厂，厂里仅有几台机器，几十名工人。同年筹建机器厂，制造机器、工具；先后建立纺织厂、造纸厂、被服厂和制药厂等。1939——1945年，各抗日根据地工业进一步发展。抗日战争时期，根据地实现了工业品的部分自给，打破了日本帝国主义对根据地的经济封锁。 ——摘编自刘克祥、吴太昌主编《中国近代经济史（1937——1949）》 （1）根据材料并结合所学知识，概括土地革命时期和抗日战争时期中国共产党发展工业的举措。 （2）根据材料并结合所学知识，分析土地革命时期和抗日战争时期中国共产党探索发展工业的历史作用。 【答案】（1）举措：提出工业化主张，建立国营军事工业和民用工业；鼓励私人到根据地创办工业；筹建机器厂，制造机器、工具；建立了一批自给性质的工厂。 （2）历史作用：促进了根据地经济的发展，有利于根据地的发展壮大；实现了工业品的部分自给，打破了日本帝国主义对根据地的经济封锁；为新中国工业化建设积累了经验。 【解析】 【小问1详解】 本题为特点类材料分析题。时空为土地革命时期和抗日战争时期中国。举措：根据材料“土地革命时期，中国共产党提出工业化主张，探索建立国营军事工业和民用工业”可知提出工业化主张，建立国营军事工业和民用工业；根据材料“中央先后通过免税、赋予选举权等措施，鼓励私人到根据地创办工业”可知鼓励私人到根据地创办工业；根据材料“同年筹建机器厂，制造机器、工具；先后建立纺织厂、造纸厂、被服厂和制药厂等”可知筹建机器厂，制造机器、工具；建立了一批自给性质的工厂。 【小问2详解】 本题为影响类材料分析题。时空为土地革命时期和抗日战争时期中国。历史作用：根据材料“尤其钨砂成为中央根据地的重要出口品，换回了大批根据地缺乏的物资”可知促进了根据地经济的发展，有利于根据地的发展壮大；根据材料“抗日战争时期，根据地实现了工业品的部分自给，打破了日本帝国主义对根据地的经济封锁。”可知实现了工业品的部分自给，打破了日本帝国主义对根据地的经济封锁；结合所学可知为新中国工业化建设积累了经验。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 随着欧洲殖民者的到来，美洲的印第安人遭到大量屠杀，人口锐减。为了弥补劳动力的不足，殖民者从非洲大量贩入奴隶。据统计，1550——1850年从非洲贩运到拉丁美洲的奴隶达950万人，其中加勒比海地区各国400多万，墨西哥约50万，南美洲除巴西350万外，其他各国100多万。拉丁美洲贩入的奴隶以成年男子为主，妇女只占少数，影响了奴隶人口的生育率。艰苦的劳动和残酷的虐待导致奴隶大量死亡，致使这个地区奴隶劳动力的繁衍受到限制。19世纪以来，一些欧洲国家和日本、印度、中国等亚洲国家的移民也陆续来到拉丁美洲。长时期的人口跨地域流动改变了拉丁美洲的历史进程，本土与外来文化多元共生，被哥伦比亚著名作家马尔克斯形容为“苍天和大海连成一个灰茫茫的混合体”。这不是令人怀念的往事，而是令人不舒服的现实。 ——摘编自李仲生《世界人口经济史》等 从文化层面解释材料中“灰茫茫的混合体”的内涵，并分析这一现象形成的原因。 【答案】“灰茫茫的混合体”的内涵：指拉丁美洲本土文化与外来的欧洲、非洲、亚洲等多种文化相互交融、混合的状态。 原因：欧洲殖民者的到来，带来了欧洲文化；印第安人遭到大量屠杀；大量黑人奴隶被贩运到美洲；欧洲国家以及亚洲国家的移民；拉丁美洲本土的印第安文化与外来文化的碰撞、交流。 【解析】 【详解】本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近现代（拉丁美洲）。内涵：据材料“欧洲”“非洲”“亚洲”等，结合所学可得出“灰茫茫的混合体”的内涵：指拉丁美洲本土文化与外来的欧洲、非洲、亚洲等多种文化相互交融、混合的状态。原因：据材料“随着欧洲殖民者的到来，美洲的印第安人遭到大量屠杀，人口锐减”可得出“欧洲殖民者的到来，带来了欧洲文化”“印第安人遭到大量屠杀”；据材料“为了弥补劳动力的不足，殖民者从非洲大量贩入奴隶”可得出“大量黑人奴隶被贩运到美洲”；据材料“19世纪以来，一些欧洲国家和日本、印度、中国等亚洲国家的移民也陆续来到拉丁美洲”可得出“欧洲国家以及亚洲国家的移民”；最后，结合所学可知“拉丁美洲本土的印第安文化与外来文化的碰撞、交流”。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代产生了许多影响极为深远的科技成就，对中国历史文化的发展做出了巨大贡献。世界著名学者李约瑟在《中国古代科学》中认为“早在欧洲科学革命之前大约十四个世纪，中国文明就已致力于探索自然界的众多奥秘，并利用自然常识服务于人类生活，其成果远远高于欧洲文明”。 结合所学中国古代史知识，围绕“科技与生活”这一主题，自拟论题，加以论述。（要求：论题明确，论述清晰，史论结合，逻辑严密） 【答案】‌论题：中国古代科技成就对民众生活的深远影响‌ 论述‌：中国古代科技成就丰富多样，其中许多发明和创新对民众生活产生了深远的影响，这些科技成就不仅在当时推动了社会的进步，而且对后世产生了持久的影响。首先，中国古代的农业技术成就对民众生活产生了重要影响。例如，铁农具的广泛使用提高了农业生产效率，使得粮食产量大幅增加，从而保障了民众的基本生活需求。同时，牛耕技术的推广也极大地减轻了农民的劳动强度，提高了农业生产效率。这些农业技术的进步为民众提供了更稳定的食物来源，促进了社会的稳定和发展。其次，中国古代的手工业技术也对民众生活产生了显著影响。以四大发明为例，造纸术和印刷术的发明使得知识的传播变得更加便捷，降低了书籍的成本，使得更多人有机会接受教育，提高了民众的文化素养。同时，火药和指南针的发明也在军事和航海领域发挥了重要作用，保障了国家的安全和民众的生计。此外，中国古代的医学成就也对民众生活产生了深远影响。中医理论的形成和发展为民众提供了有效的医疗手段，使得许多疾病得到了有效的治疗。同时，中医的养生理念也深入人心，影响了民众的饮食习惯和生活方式，提高了民众的健康水平。 综上所述，中国古代科技成就不仅在当时推动了社会的进步和发展，而且对后世产生了持久的影响。它们提高了民众的生活水平，促进了社会的繁荣和稳定。 【解析】 【详解】本题是探究结论论证题。时空是：古代（中国）。 首先，阅读题目要求和材料，找出材料隐含的观点，据材料“中国古代产生了许多影响极为深远的科技成就，对中国历史文化的发展做出了巨大贡献。” 和“中国文明就已致力于探索自然界的众多奥秘，并利用自然常识服务于人类生活，其成果远远高于欧洲文明”可得出观点：中国古代科技成就对民众生活的深远影响‌。 其次，结合所学中国古代史知识，提取中国古代科技的相关知识，围绕观点进行论述，可从农业技术、手工业技术、中医等角度具体展开论述如下：中国古代科技成就丰富多样，其中许多发明和创新对民众生活产生了深远的影响，这些科技成就不仅在当时推动了社会的进步，而且对后世产生了持久的影响。首先，中国古代的农业技术成就对民众生活产生了重要影响。例如，铁农具的广泛使用提高了农业生产效率，使得粮食产量大幅增加，从而保障了民众的基本生活需求。同时，牛耕技术的推广也极大地减轻了农民的劳动强度，提高了农业生产效率。这些农业技术的进步为民众提供了更稳定的食物来源，促进了社会的稳定和发展。其次，中国古代的手工业技术也对民众生活产生了显著影响。以四大发明为例，造纸术和印刷术的发明使得知识的传播变得更加便捷，降低了书籍的成本，使得更多人有机会接受教育，提高了民众的文化素养。同时，火药和指南针的发明也在军事和航海领域发挥了重要作用，保障了国家的安全和民众的生计。此外，中国古代的医学成就也对民众生活产生了深远影响。中医理论的形成和发展为民众提供了有效的医疗手段，使得许多疾病得到了有效的治疗。同时，中医的养生理念也深入人心，影响了民众的饮食习惯和生活方式，提高了民众的健康水平。    最后，总结归纳，完成表述，注意首尾呼应。如：综上所述，中国古代科技成就不仅在当时推动了社会的进步和发展，而且对后世产生了持久的影响。它们提高了民众的生活水平，促进了社会的繁荣和稳定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $