测评17 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变（word版）-【精英1号】2024年高中历史学考笔记·专题提升训练

测评17　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 一、单选题Ⅰ（共10小题，每小题2分） 1.编写历史事件示意图有助于整体理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习 （　　） A.第一次世界大战的背景 B.凡尔赛体系下隐藏的矛盾 C.第二次世界大战的经过 D.两极格局下的对抗和冲突 2.为了在新的战争中战胜法国及其盟国，德军制订了“施里芬计划”，实行“速战速决”战略。第一次世界大战中，标志着德军“速决战”破产的战役是 （　　） A.马恩河战役 B.凡尔登战役 C.索姆河战役 D.日德兰海战 3.第二次世界大战经历了从局部战争发展到全球战争的过程，其发展到全球阶段的标志事件是 （　　） A.意大利入侵埃塞俄比亚 B.德国闪击波兰 C.德国入侵苏联 D.太平洋战争爆发 4.第二次世界大战推动了国际秩序的变动。世界反法西斯同盟建立的标志是 （　　） A.太平洋战争爆发 B.签署《联合国家宣言》 C.召开雅尔塔会议 D.成立联合国 5.“一战后，英国的对外贸易联系被破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳。法国在战争中工农业损失严重；德国战败，陷入经济困境。美国在战后成为世界上最大的债权国和资本输出国，日本经济也获得了极大发展。”上述材料反映了一战 （　　） A.给人类带来了巨大的灾难 B.动摇了欧洲的经济优势地位 C.使美国成为世界第一强国 D.彻底瓦解帝国主义殖民体系 6.有人认为，第一次世界大战为世界组织走向世界历史潮流注入了巨大的动力。最能论证这一观点的是 （　　） A.国际联盟的建立 B.世界反法西斯同盟的建立 C.联合国的成立 D.世界银行的建立 7.一战后，战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议。这两次会议的相似点是 （　　） ①帝国主义大国操纵会议　②侵犯中国主权，损害中国利益　③建立战后世界统治新秩序　④促进了世界的长久和平 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 8.“在殖民地或前殖民地，它启示了一个新的开端，不通过资本主义或西方模式而走向现代化的一条新道路。”“它”最有可能是 （　　） A.日本明治维新 B.俄国十月革命 C.美国南北战争 D.埃及民族独立运动 9.1918年10—12月，苏维埃人民委员会颁布法令，以劳动手册代替身份证、公民证和其他证件，只有劳动，持有按月标记的劳动手册，才能获得口粮。这主要是由于 （　　） A.余粮收集制的实行 B.固定粮食税的实行 C.农业集体化的实行 D.土地国有化的实行 10.1948年，英国史学家约翰·惠勒-贝内特指出，“德国的征服国策，英国的绥靖国策，就像两股并行的溪水在奔流”，成为导致第二次世界大战的最重要的原因之一。该学者意在 （　　） A.反思二战爆发的教训 B.鼓吹对苏联实行冷战 C.明确战争的主要责任 D.呼吁重建国际新秩序 二、单选题Ⅱ（共2小题，每小题3分） 11.第一次世界大战期间，协约国联军总司令、法国元帅福煦称赞华工“是第一流的工人，也是出色士兵的材料。他们在现代炮火下，可以忍受任何艰难，保质保量地完成各种任务”。材料主要说明了 （　　） A.中国用“以工代战”形式参战并收回一些主权 B.赴法华工的表现大大提高了中国的国际地位 C.赴法华工为协约国赢得战争胜利作出了贡献 D.中国的参战是协约国赢得战争的主要原因 12.当我们以一定的时间和空间的距离来审视两次世界大战时，我们发现它们在起源上存在着共性，也有着极为不同的个性。下列各项中，属于第二次世界大战的“个性”的是 （　　） ①极端民族主义恶性发展　②西方国家实行绥靖政策　③经历了从亚洲到欧洲再到全球的发展阶段　④各国政治经济的发展极不平衡 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 三、非选择题 13.阅读材料，回答问题。（14分） 材料一　1921年，列宁说：“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。” ——摘编自《列宁全集》 材料二　苏联模式的新型现代化途径是，在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采用非常手段从本国农业积累工业化资金，用行政办法对资源、劳动力进行重新配置，采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。 ——摘编自米艳《斯大林模式： 落后国家现代化的一种途径》 （1）根据材料一和所学知识，指出苏俄“冲击”“围攻”所对应的政策，分别指出这两种政策在农业方面的举措并对此作简要评价。（8分） （2）据材料二并结合所学知识，概括指出苏联模式的主要特点并分析其影响。（6分） 14.阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一　缔约各国，为增进国际间合作并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务，维护各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定，以为今后各国政府间行为之规范，在有组织之民族间彼此关系维持正义并恪遵条约上之一切义务。 ——《国际联盟盟约》 联合国旗帜的底色为浅蓝色，正中的白色徽记是一个从北极俯瞰的世界地图的图案，周围是两枝对称的象征世界和平的橄榄枝图案。 ——《中外历史纲要（下）》历史学习图册 材料二　1934年12月5日，意大利军队向埃塞俄比亚军队发动突袭，埃塞俄比亚即向国际联盟报告。英法袒护意大利，在它们的操纵下，国联行政院直到1935年9月4日才召开会议讨论意埃争端问题。由于英、法的阻挠，制裁到1935年11月18日才开始实行。墨索里尼后来承认：如果国联“把经济制裁扩大到石油上去，我就不得不在一周中从埃塞俄比亚撤退”。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编 《世界史·现代史》 （1）阅读材料一，比较国际联盟和联合国在宗旨和性质上有何相同之处。（4分） （2）阅读材料二并结合所学知识，指出国际联盟的局限，并分析造成这一局限的主要原因。概述联合国为克服国联的局限性所采取的措施。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 测评17　两次世界大战、十月革命与 国际秩序的演变 一、单选题Ⅰ 1.【答案】A 【解析】材料反映的是一战前的两大军事集团三国同盟和三国协约的关系，因此，材料有助于了解第一次世界大战的背景，A项正确，排除C项。凡尔赛体系是一战后建立的世界秩序，排除B项；两极格局是二战后的国际秩序，排除D项。 2.【答案】A 【解析】1914年9月，马恩河战役中德军失败，意味着“施里芬计划”失败，速战速决战略破产，故选A项，其余选项均不符合题意。 3.【答案】D 【解析】太平洋战争的爆发，标志着二战发展到全球规模，故选D项。 4.【答案】B 【解析】根据所学知识可知，第二次世界大战中，世界反法西斯同盟建立的标志是《联合国家宣言》的签署，B项正确。 5.【答案】B 【解析】由“英国的对外贸易联系被破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳。法国在战争中工农业损失严重；德国战败，陷入经济困境”可知，一战使主要的欧洲经济强国地位不保，美国和日本的经济地位上升，所以动摇了欧洲的经济优势地位，故选B项。 6.【答案】A 【解析】根据所学知识可知，1920年建立的国际联盟最能论证一战为世界组织走向世界历史潮流注入了巨大的动力，A项正确。二战中为反对人类的共同敌人建立的世界反法西斯同盟，并非一战的产物，B项错误；联合国是二战的产物，C项错误；世界银行建立是在二战后，D项错误。 7.【答案】B 【解析】巴黎和会主要由英法美三国操纵，华盛顿会议主要由美国操纵，①正确；巴黎和会不顾中国人民的正义要求，将德国在山东的特权转交给了日本，而华盛顿会议则通过《九国公约》使中国又回到几个帝国主义国家共同支配的局面，②正确；巴黎和会建立起了帝国主义在欧洲、非洲和中东的新秩序，华盛顿会议则建立起了帝国主义在亚太地区的新秩序，③正确；巴黎和会和华盛顿会议仅仅是暂时缓和了列强之间的矛盾，随着列强之间的实力对比发生变化，德意日法西斯势力兴起后，凡尔赛—华盛顿体系逐步走向瓦解，第二次世界大战爆发，所以并没有促进世界的长久和平，④错误。B项符合题意。 8.【答案】B 【解析】俄国十月革命后建立起社会主义制度，逐步走向现代化，从而开辟出一条不同于西方模式的新的发展道路，故选B项。日本明治维新后走上资本主义发展道路，排除A项。美国南北战争废除了南方的奴隶制，为资本主义迅速发展扫清了道路，排除C项；埃及民族独立运动胜利后并没有摆脱西方模式走向现代化，不属于“新道路”，排除D项。 9.【答案】A 【解析】据材料“只有劳动，持有按月标记的劳动手册，才能获得口粮”可知，在苏俄国内战争期间，通过了余粮收集制，采用强制劳动的措施保障战争的最终胜利，故选A项。1921年，苏俄开始实施固定粮食税，排除B项；1930年，苏联开始实施农业集体化的政策，排除C项；十月革命期间，苏维埃政府颁布了《土地法令》，宣布土地国有，排除D项。 10.【答案】A 【解析】该学者在1948年认为导致二战爆发的最重要原因之一是德国的征服国策和英国的绥靖国策，这是反思二战爆发的教训，故选A项。丘吉尔的“铁幕演说”鼓吹对苏联实行冷战，排除B项；二战的主要责任在德意日法西斯，排除C项；重建国际新秩序与“导致第二次世界大战的最重要的原因之一”不符，排除D项。 二、单选题Ⅱ 11.【答案】C 【解析】由材料“华工是第一流的工人，也是出色士兵的材料。他们在现代炮火下，可以忍受任何艰难，保质保量地完成各种任务”可知，协约国联军总司令、法国元帅给予华工极高的赞誉，说明赴法华工为协约国赢得战争胜利作出了贡献，赢得国际社会的认可，故选C项。材料不能说明中国收回了一些主权，排除A项；大大提高了中国的国际地位与巴黎和会中国外交的失败不符，排除B项；华工“以工代战”并非协约国赢得战争的主要原因，排除D项。 12.【答案】C 【解析】根据材料并结合所学可知，两次世界大战在起源上存在着共性，也有着极为不同的个性。其中，为了自身利益，西方国家实行绥靖政策，企图将法西斯的祸水引向苏联，这是第二次世界大战的“个性”，②符合题意。第二次世界大战首先在亚洲爆发，1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕；1939年，德军突袭波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发；1941年，太平洋战争爆发，第二次世界大战发展到全球阶段。由此可知，第二次世界大战经历了从亚洲到欧洲再到全球的发展阶段，③符合题意，故C项正确。“极端民族主义恶性发展”“各国政治经济发展极不平衡”是两次世界大战发生的共性原因，①④不符合题意，故A、B、D三项错误。 三、非选择题 13.【答案】（1）政策：战时共产主义政策；新经济政策。（2分） 举措：战时共产主义政策实行余粮收集制，新经济政策实行固定的粮食税。（2分） 评价：余粮收集制保证了前线的粮食供应，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。（2分）新经济政策固定粮食税的实施，调动了农民的生产积极性，巩固了新生政权，有利于国民经济的恢复与发展。（2分） （2）主要特点：优先发展重工业；政府主导（实行自上而下的指令性计划体制）；强调经济发展的高速度。（3分） 影响：优先发展重工业，苏联短时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础；牺牲农民利益，农业长期落后；造成经济发展比例失调；僵化实行计划指令，越来越阻碍苏联经济进一步发展。（3分） 14.【答案】（1）宗旨：维护国际和平与安全，加强国际合作。（2分） 性质：由主权国家组成的国际组织。（2分） （2）局限：在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。（2分） 主要原因：国际联盟决议形成的“全体一致”原则；英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。（2分） 措施：将制裁侵略的权力集中于安理会；实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$