测评6 辛亥革命与中华民国的建立（word版）-【精英1号】2024年高中历史学考笔记·专题提升训练

测评6　辛亥革命与中华民国的建立 一、单选题Ⅰ 1.【答案】C 【解析】根据材料信息，清政府为筹措新政资金，增加工商业税收，这会阻碍商业活动的开展，C项正确。A、B两项表述无法从材料中得出，故排除；材料反映了清政府财政税收增加，无法得知是否解决了财政危机，故排除D项。 2.【答案】D 【解析】据材料“内容与戊戌维新时期所颁布的改革举措颇多相似，且更为广泛深入”可知，维新思想和戊戌变法提出的措施得到了清政府的认可，说明变法革新是当时多个阶层的共同追求，故选D项。清末新政是为了维护清政府统治而实行的自救运动，戊戌变法则是为了发展资本主义，建立宪政政体，排除A项；目的的不同反映了两次变革性质的不同，新政是封建性质的改革，戊戌变法是资本主义性质的改革，排除B项；清政府的新政是在统治危机加深的情况下被迫推行的改革，其发展资本主义依旧是为封建统治服务的，排除C项。 3.【答案】B 【解析】溥仪退位，结束了清政府的统治，故选B项。中国近代历史的结束是1949年新中国的成立，排除A项；辛亥革命并没有改变中国的社会性质，中国仍是半殖民地半封建社会，排除C项；辛亥革命并没有取得完全胜利，帝国主义势力仍然存在，封建制度的根基也仍存在，排除D项。 4.【答案】C 【解析】由材料“国务员‘辅佐临时大总统，负其责任’”并结合所学知识可知，中华民国实行责任内阁制，故C项正确。中华民国实行共和制，故排除A、D两项；权力中心在参议院，排除B项。 5.【答案】C 【解析】1912年，中华民国建立，为了适应建设需要大力发展教育，故选C项。从文中可知，公办和民办高等教育都可以发展，排除A项；材料中是办学内容和形式的规定，没有体现培养个性的宗旨，排除B项；1915年兴起的新文化运动高扬民主和科学的旗帜，排除D项。 6.【答案】B 【解析】根据材料信息并结合所学可知，护国战争是辛亥革命后，袁世凯与革命派的“民主和专制之争”，“新的肉搏”为护国战争，故选B项。辛亥革命、府院之争、新文化运动均不属于袁世凯与革命派之间的专制与民主之争，故排除A、C、D三项。 7.【答案】B 【解析】根据所学知识可知，1915年底，陈独秀在上海创办《青年杂志》，发起了新文化运动，B项正确。1919年，李大钊在北京发表《我的马克思主义观》，1924年1月，《中国国民党第一次全国代表大会宣言》发表于广州，1957年6月，毛泽东于北京发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，A、C、D三项错误。 8.【答案】D 【解析】1915—1918年间，《新青年》杂志主张通过改变国人的思想来救国。而1923—1926年间，我国开始国共合作，掀起反帝反封建的国民革命，所以这时救国的主流思想发生了变化，所以文章中的“革命”一词频繁出现，故选D项。新文化运动是以《新青年》作为主要阵地的，题干中的变化是《新青年》文章主流思想的变化，并不是说《新青年》的影响力减弱，A项说法不符合题意，排除；第一次国共合作、国民革命在1924年实现，而题干反映的是《新青年》发表的文章中主要词语的变化，B、C两项与之无关，排除。 9.【答案】A 【解析】新文化运动提倡白话文，A项正确。1919年爆发了五四运动，排除B项；1915年爆发护国战争，排除C项；二次革命中没有涉及白话文，排除D项。 10.【答案】C 【解析】根据所学知识可知，因“于共和国体之下，备受专制政治之痛苦”而产生的文化觉悟指的是新文化运动，其中先进的中国人提出了民主、科学的口号，C项正确。“师夷之长技以制夷”是鸦片战争后开明的地主阶级提出的口号，自强、求富是19世纪60年代洋务运动的口号，A、B两项错误；“外争主权，内除国贼”是五四运动的口号，故排除D项。 二、单选题Ⅱ 11.【答案】B 【解析】根据材料可知，20世纪初，中国先进的知识分子倡导进化论、宣扬民主自由平等思想，推动了西方启蒙思想在中国的传播，B项正确。当时民主科学思想正在滋长，但并不是思想界主流，排除A项；材料未体现马克思主义的传播，排除C项；当时封建正统思想受到冲击，但并没有终结，排除D项。 12.【答案】C 【解析】b处是1919年左右，结合所学可知，当时我国民族资本主义发展出现短暂春天，最主要的原因是一战期间，帝国主义暂时放松了对华经济侵略，故选C项。A、B两项是民族资本主义发展出现短暂春天的原因，但不是主要原因，排除；甲午战争后，清政府放宽对民间设厂的限制，民族资本主义得到初步发展，这是图中a处的原因，排除D项。 三、非选择题 13.【答案】（1）事件：辛亥革命。（1分）意义：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起共和政体；打击了帝国主义在华势力；传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放；促进了民族资本主义经济的发展。（5分） （2）局限性：没有解决近代中国社会的根本矛盾；没有完成民族独立、人民解放的历史任务。（4分） 14.【答案】（1）特点：保留了旧官制的出身名号；选拔标准侧重于西方科学技术；机制趋于完备。（3分） 评价：清廷旨在通过改革官制等方式来挽救政治上的颓势；留学生的选拔，为“新政”推行提供了大批精通西学的技术人才；打破了传统官制束缚，开中国近代公务人员选考制度的先河；植根于中国传统官制政治文化，在统治危机日益加深的社会环境下，难以取得良好效果。（8分） （2）影响：新文化运动高举民主与科学的旗帜，推动思想文化革新，有着解放思想的意义；促进了马克思主义的传播；为中国共产党的诞生提供了条件。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 测评6　辛亥革命与中华民国的建立 一、单选题Ⅰ（共10小题，每小题2分） 1.清末新政期间，清政府财政支出急剧增加。清政府为了筹措新政资金，从新兴的工商产业入手获取新税源，并经常加抽米捐、警捐等。以对商业活动征收的厘金为例，1901年时为1600多万两，到了1908年就增至2000多万两。这反映出清末新政 （　　） A.加强了对经济的控制 B.调整了重农抑商政策 C.阻碍了商业活动开展 D.解决了政府财政危机 2.戊戌变法失败后，清政府主动实施“新政”，内容与戊戌维新时期所颁布的改革举措颇多相似，且更为广泛深入。这说明 （　　） A.新政与戊戌变法目的一致 B.新政和戊戌变法性质相同 C.清政府主动发展资本主义 D.变法革新成为时代的追求 3.公元1912年2月12日，清隆裕太后代行颁布清宣统帝爱新觉罗·溥仪的退位诏书。这份诏书 （　　） A.属于一手史料，见证了中国近代历史的结束 B.标志着中国延续两千多年的封建帝制的终结 C.促使半殖民地半封建的社会性质发生根本改变 D.意味着反帝反封建的辛亥革命取得完全胜利 4.《中华民国临时约法》规定：参议院有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员；临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”。这表明中华民国临时政府实行 （　　） A.君主立宪制 B.总统制 C.责任内阁制 D.君主制 5.1912年，中华民国教育部颁布的一项法令规定：大学“以文、理科为主，文科兼法、商二科者；理科兼医、农、工三科或二科一科者”。还规定只要符合大学办学要求，“私人亦得设立大学”。这些规定旨在 （　　） A.发展民办高等教育 B.培养学生个性自由 C.适应国家建设需要 D.高扬民主科学旗帜 6.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“革命派缔造了民国的基石，袁世凯得到了民国的名器，这是当时中国社会选择的结果。但前者并不甘心于这一种结果，后者并不满足于这种结果，于是，开始于清末的民主和专制之争，注定在新的历史条件下展开新的肉搏。”下列能体现“新的肉搏”的是 （　　） A.辛亥革命 B.护国战争 C.府院之争 D.新文化运动 7.在中国近代历史上，上海发生过众多重大事件。下列事件发生在上海的是 （　　） A.李大钊发表《我的马克思主义观》 B.陈独秀创办《青年杂志》 C.《中国国民党第一次全国代表大会宣言》发表 D.毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 8.1915—1918年间，《新青年》杂志共发表各类文章770篇，其中“革命”一词的出现频率为0.78％；1923—1926年间，共发表各类文章128篇，其中“革命”一词的出现频率为25.14％。上述材料反映了 （　　） A.新文化运动影响的减弱 B.国民革命的兴起 C.第一次国共合作的实现 D.救国的主流思想变化 9.1918年，北洋政府教育部颁布条例规定：从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话文。促成这一变化的历史事件是 （　　） A.新文化运动 B.五四运动 C.护国战争 D.二次革命 10.近代有人指出：“吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。”“吾人最后之觉悟”指文化的觉悟，为此，先进中国人提出的口号是 （　　） A.“师夷之长技以制夷” B.“自强”“求富” C.“民主”“科学” D.“外争主权，内除国贼” 二、单选题Ⅱ（共2小题，每小题3分） 11.20世纪初，爱国学社用《天演论》作课本，讲猴子进化为人；章炳麟以“某某人本纪”命题，柳亚子竟然以“柳人权本纪”作答；爱国女校在历史课上讲授法国革命史和俄国虚无党（民粹派）的故事。这反映了当时中国思想界 （　　） A.民主与科学成为主流 B.民主启蒙思想的传播 C.马克思主义开始传播 D.封建正统观念的终结 12.下图是近代中国民族资本主义发展的曲线图。图中出现b处（1919年前）这一现象的主要原因是 （　　） A.封建专制统治被推翻 B.民国政府鼓励发展实业 C.一战期间西方列强忙于欧战 D.清政府放宽对民间设厂的限制 三、非选择题 13.阅读材料，回答问题。（10分） 材料一　“皇帝，该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被打破？……这股思想解放的洪流奔腾向前，不可阻挡了。……从这个意义上可以说：没有辛亥革命，就没有五四运动。” ——胡绳武、金冲及《中国近代历史上 的丰碑——辛亥革命》 材料二　1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑。……因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。它是外国的、空洞的，是附加在中国之上的。…… ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出“皇帝被打倒”的历史事件并简述该历史事件的历史意义。（6分） （2）依据材料二并结合所学知识，指出辛亥革命的历史局限性。（4分） 14.阅读材料，回答问题。（14分） 材料一　从留学生当中遴选官吏是清末“新政”的重要举措。1901年上谕称：“留学生如果学成得有优等凭照回华，准照派出洋学生一体考验奖励，均候旨分别赏给进士、举人各项出身，以备任用，而资鼓舞。”1908年奏行《游学毕业生廷试录用章程》，提出“东西国之医科、工科、格致科、农科大学毕业生及各项高等实业学堂毕业者，往往以科学见长，不工文字。此项学生准其仅作科学论说一篇，不必兼作经义”。1909年，规定对留日归来的学生须加试日文，以资甄别。 ——摘编自荆月新《清末留学生选官 制度的机制创新及其局限》 材料二　新文化运动是中国历史上一场很有影响的思想解放运动。运动中民主与科学旗帜的树立，使中国社会许多方面发生了巨大的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。马克思主义正是在这种情况下，乘着俄国革命胜利之风，在中国广泛传播，中国无产阶级登上历史舞台，由此开始了中国共产党领导新民主主义革命。 ——《论新文化运动与马克思 主义传播之间的关系》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳新政期间留学生选官机制的特点，并简要评价该机制。（11分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析新文化运动的影响。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $$