第2单元 中古时期的世界（课件PPT）-【精英1号】2024年高中历史学考笔记·知识梳理手册

精英1号 历史学考笔记 01使用软件 本课件使用Office2016制作，请使用相应软件打开并使用。 课件 使用说明 02便捷操作 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑。 03公式说明 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现包含公式及数字无法编辑的情况，请您升级软件享受更优质体验。 04解决办法 由于WPS软件原因，少量电脑可能存在理科公式无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 上册 第二单元　中古时期的世界 一 宏观定位 三 微观渗透 目录/CONTENT 目录/CONTENT 二 中观引领 四 典型例题 返回目录 　中古时期的欧洲 返回目录 　中古时期的亚洲 　古代非洲与美洲 返回目录 学习要点 水平1—2学习目标 中古时期世界不 同文明的发展与 变化 能够说出中古时期西欧新兴的王权集中国家、拜占庭帝国、俄 罗斯帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国、德里苏丹国、幕府统治 下的日本、古代非洲国家、古代美洲文明的时空分布；能够运 用文化遗存的考古材料及其他文献记载，描述中古时期欧亚地 区不同国家、民族、宗教和社会的变化，以及世界其他地区的 社会状况 返回目录 （一）拜占庭与俄罗斯 拜占庭一度强大；俄罗斯逐渐成为中央集权的大帝国。 1. 拜占庭帝国（476—1453年）。 （1）建立：西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展，又称拜占庭帝国。 （2）发展： ①帝国境内工商业发达，都城 ⁠成为沟通东西方的桥梁。 ②6世纪 ⁠在位时，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利 等地。 君士坦丁堡 查士丁尼 返回目录 （3）《罗马民法大全》： ①内容：《查士丁尼法典》（查士丁尼在位期间编订，剔除了法律中那些矛盾 和过时的内容，使 成为系统、完整的法律体系）、《法学汇纂》、《法 理概要》、《新法典》。 ②影响：维系了罗马帝国的统治，对近代欧美国家的立法和司法都产生了重要 影响。 罗马法 （4）走向衰亡：1453年，拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。 返回目录 2. 俄罗斯。 （1）兴起： ①9世纪，发端于基辅罗斯，深受 ⁠的影响。 ②13世纪上半期，基辅罗斯被蒙古征服。 ③在反抗蒙古统治过程中莫斯科公国逐渐兴起，16世纪初以 ⁠为 中心的统一国家建立。 ④1547年， ⁠正式加冕沙皇，推行措施强化中央集权，并继续 扩张。 ⑤17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。 拜占庭帝国 莫斯科公国 伊凡四世 （2）伊凡四世加强中央集权的措施：颁布新法典；改组中央机关；镇压大贵 族；实行 ⁠制。 特辖领地 返回目录 （二）阿拉伯帝国 阿拉伯人通过扩张建立的大帝国，在东西方交流中扮演了重要角 色。 1. 建立。 （1）7世纪初， ⁠创立伊斯兰教。 （2）622年，穆罕默德迁居 ⁠，建立政权，势力范围逐渐扩大。 （3）632年，穆罕默德去世，阿拉伯半岛基本统一。 （4）7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、 伊朗和北非的广大地区。 （5）8世纪中期，建立起地跨 ⁠三洲的大帝国。 穆罕默德 麦地那 亚非欧 返回目录 2. 鼎盛。 （1）政治：最高统治者 ⁠掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大 臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务，其中以掌管财务和税务的部 门最为重要。 （2）经济： ①经济繁荣，手工业和商业得到很大发展。 ②贸易发达， ⁠在东亚、西欧、非洲等广大地区从事着陆上和海 上贸易。 ③城市众多，帝国境内有很多城市，都城 ⁠是当时世界上最大的城市 之一。 哈里发 阿拉伯商人 巴格达 返回目录 阿拉伯人商业活动示意图、阿拉伯帝国和唐的主要商路 返回目录 3. 文化。 （1）吸收了被征服地区的 ⁠。广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马 的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。 （2）阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的 ⁠。中国的造纸术、 印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 文化 桥梁 返回目录 （三）奥斯曼帝国的兴起 奥斯曼帝国灭亡拜占庭帝国，对东西方历史的发展产生了影响。 15—16世纪的奥斯曼帝国示意图 返回目录 1. 帝国的建立。 （1）13世纪，奥斯曼人在 ⁠发展起来，不断攻击拜占庭帝国，逐 步征服小亚细亚。 （2）14世纪中期，奥斯曼人跨过今黑海海峡向欧洲进军，逐渐征服 ⁠ ⁠和东南欧部分地区。 （3） ⁠年，奥斯曼人攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁 堡改名为伊斯坦布尔，定为帝国首都。 （4）到16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨 亚非欧三洲的大帝国。 小亚细亚 巴尔 干 1453 返回目录 2. 帝国的统治。 （1）政治（阿拉伯政体的继承者）： ①元首：最高统治者是 ⁠，他既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰， 还是全国土地的最高所有者。 ②阶层：宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。 苏丹 （2）经济（东西方商路的阻断者）： ①15—16世纪，首都 ⁠成为东西方经济文化交流中心。 ②帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收 ⁠，东西方之间贸易受 到一定影响。 伊斯坦布尔 重税 返回目录 （四）南亚与东亚的国家 中古时期印度先后建立了笈多帝国和德里苏丹国。古代日本和朝鲜 模仿中国建立了中央集权国家。 1. 中古时期的印度。 （1）笈多帝国： ①兴起：4世纪初，兴起于 ⁠中游，几乎征服了北印度。 ②统治：政局稳定，经济繁荣，但国王直接控制的地区主要为恒河中下游，其 余大部分地区仍保留原来的藩王，政令不够统一。 ③宗教：由婆罗门教演变而来的 ⁠得到统治阶级支持，以后逐渐发展 为印度的主要宗教。 恒河 印度教 返回目录 （2）德里苏丹国： ①兴起：13世纪初，印度建立德里苏丹国，以 ⁠为国教。 ②统治：最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力；地方划 分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。 伊斯兰教 返回目录 2. 中古时期的日本。 （1）大化改新： ①背景：6—7世纪，日本出现严重社会危机；受到唐文化的影响。 ②开始：646年，孝德天皇颁布改新诏书，开始改革。因其年号是“大化”， 史称“ ”。 ③结果：经过约半个世纪的改革，日本模仿中国建立了 ⁠国家。 大化改新 中央集权 返回目录 （2）幕府统治： ①形成：12世纪末，武士集团的首领 ⁠在镰仓建立了自己的军事机 构——幕府，日本进入幕府政治时期。 ②特点：以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以 ⁠为首的 幕府掌握实权。幕府从朝廷获得镇压叛乱、征收赋税等权力。将军与武士结成主从 关系，武士成为将军的家臣。将军赐予武士官职和俸禄；武士对将军宣誓效忠，并 承担纳贡和兵役等义务。 ③结束：17世纪， ⁠幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵御外 来影响。 源赖朝 将军 德川 返回目录 3. 中古时期的朝鲜。 （1）基本概况： ①三国时代：高句丽、百济、新罗。 ②新罗统一：7世纪末，新罗初步统一朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权 国家。 ③高丽王朝：10世纪初，新罗人 ⁠建立高丽王朝，仿效中国唐朝制度。 ④朝鲜：14世纪末，高丽大将 ⁠自立为王，迁都汉城，改国号为朝 鲜。16世纪末，日本丰臣秀吉派军队侵略朝鲜，朝鲜请求中国支援。历经7年，中 朝军民取得胜利。 王建 李成桂 返回目录 （2）高丽王朝学习中国的表现： ①政治：中央设三省六部，将地方划分为十道；引入 ⁠考试选拔官员。 ②文化： ⁠的儒家经典和辞章之学广为传播。 ③经济：推行土地国有。 科举 中国 返回目录 （五）古代非洲文明 随着农业和对外贸易的发展，东非出现了一系列国家，西非的马里 和桑海一度强大。 1. 非洲文明的开端——西非居民班图人。 （1）文明：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了 绵羊和山羊等，掌握了 ⁠技术。 （2）传播：班图人的活动区域由西非逐渐扩展到 ⁠以南地区， 到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术传播到非洲大部 分地区。 冶铁 撒哈拉沙漠 返回目录 2. 古代东非文明。 （1）今埃塞俄比亚地区：阿克苏姆王国。 ①兴起：公元前后。 ②鼎盛：4世纪，进入鼎盛时期，一度成为地区强国。 （2）东非沿海地区：桑给巴尔等。 ①产生原因：农业的进步、环印度洋贸易的发展、 ⁠的传入。 ②产生表现：10—15世纪，东非沿海地区产生了桑给巴尔、蒙巴萨和 ⁠ ⁠等一系列国家。 ③国家特征：广泛使用 ⁠，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外 贸易发达，城市繁荣。 伊斯兰教 摩加迪 沙 奴隶 返回目录 3. 古代西非文明。 （1）概况：8—15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。 （2）马里文明（王国）： ①版图扩大：征服加纳后，进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳 入版图，成为西非最 ⁠的国家。 ②经济繁荣：继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。 ③文化中心：廷巴克图成为西非重要的文化中心。 （3）桑海文明（帝国）： ①更替：原为马里属国，后利用马里内乱崛起，击败马里，确立了在西非的霸 主地位，16世纪达于极盛。16世纪末，因遭遇外来入侵逐渐衰落。 ②统治：实行 ⁠，官吏直接由国王任免。扩大对外贸易，奴隶成为 生产中的重要力量。兴建学校，鼓励文化发展。 强大 中央集权 返回目录 4. 古代南非文明——津巴布韦文明。 （1）建立：11世纪末， ⁠人建立。 （2）鼎盛：14—15世纪，进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它 的统治之下。 （3）特征： ⁠是古津巴布韦国家都城的遗址，由石块垒砌而 成，是南部非洲文明的代表。 班图 大津巴布韦 返回目录 （六）古代美洲文明 中美洲和南美洲的玛雅人、阿兹特克人、印加人创造了辉煌的古代 美洲文明。 1. 美洲文明的开端——印第安人。 （1）代表：玛雅、阿兹特克和印加文明。 （2）特征：以农业为主，文明发展具有 ⁠性。 （3）贡献：独立培育出 、玉米、番茄和花生等农作物。（明朝传 入中国） 独特 马铃薯 返回目录 2. 玛雅文明（中美洲）。 （1）起源：中美洲尤卡坦半岛。 （2）成果： ①经济上，玛雅人发展了以种植 ⁠为主的农业，制造出精美的陶器。 ②政治上，建立了众多城市国家；氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一 般氏族成员成为平民，从事农业和手工业。 ③建筑上，城市建筑精美，城内有多座用于祭祀的 ⁠庙宇。 ④文化上，发明了独特的文字，用复杂的历法纪年，采用 ⁠进制，知道 “ ”的概念。 玉米 金字塔 20 零 返回目录 3. 阿兹特克文明（中美洲）。 （1）兴起：14世纪，兴起于今 ⁠地区。 （2）鼎盛：16世纪初，国家进入鼎盛时期。 ①政治：上层阶级垄断官职，掌握军队；被征服者由原来的部落首领管理，但 需向阿兹特克人缴纳贡赋。 ②经济：经济基础是农业，发明了“ ”，扩大了耕地面积。 ③城市：特诺奇蒂特兰作为都城，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交 通运输。 墨西哥 浮动园地 返回目录 4. 印加文明（南美洲）。 （1）崛起：12世纪，印加人以库斯科为都城建立国家，13世纪逐渐崛起。 （2）鼎盛：15世纪末16世纪初。 ①疆域与人口：印加国家形成疆域达到100万平方千米、人口约600万的帝国。 ②统治：最高统治者是 ⁠，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。土 地、矿藏和牲畜归国家所有。全国划分为四大政区，每一个政区设立一个长官，长 官由贵族充任。为征税和征兵，编制了详细的 ⁠表。修建完善的道路系 统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。将征服地区的部分或全部居民迁 移到新地区，以防止他们反抗。 国王 人口调查 返回目录 学习要点 水平1—2学习目标 中古时期世界各 区域文明的多元 面貌 能够运用考古材料及其他文献记载，概述中古时期西欧封建社 会的基本特征；能够结合时代发展，说出西欧封建社会出现的 新变化与进步；了解不同文明对人类历史发展作出的贡献 （七）西欧封建社会 封君封臣制度、庄园与农奴制度是西欧封建社会的基本特征。 1. 西欧封建社会的形成。 5世纪后期（476年），日耳曼人消灭了西罗马帝国。在罗马帝国的废墟和 ⁠ ⁠人建立的一系列王国的基础上，西欧开始进入封建社会。 日 耳曼 返回目录 2. 西欧封建社会的基本特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度。 （1）封君封臣制度： 原因：社会动荡和 ⁠的产物。 内容：地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为 ⁠， 领取土地者为 ⁠。封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。各级封建主都是 土地事实上的占有者，享有土地上的司法、 ⁠和经济等各种权力。 影响： ①国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过 ⁠制度与各级封建主联 系起来，成为西欧社会的统治阶级。 ②封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的 分裂割据局面。 自然经济 封君 封臣 行政 封君封臣 返回目录 （2）庄园和农奴制度：庄园是中古西欧基本的 ⁠经济组织，具体内容 见下表。 土地类型 经营管理者 权利与义务 领主自营地 领主 ①领主直营地由领主直接经营，由农奴耕种，收 入归领主所有； ②领主或其管家主持的 ⁠，审理庄园 案件，维护庄园秩序 农 民 份 地 自由农份地 自由农 ①交纳地租，服劳役；②法律上 ⁠ 农奴份地 农奴 ①耕种领主自营地，收入归领主所有；②法律上 是 ，被固着于土地上；③自备工具 为领主服劳役 农业 庄园法庭 自由 非自由人 返回目录 （八）中古西欧的王权、城市与教会 西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面取得进步。 1. 王权的加强。 （1）原因： ⁠作为国家名义上的最高统治者，被视为最高领主，拥有 高于一般封臣的权力。社会环境逐渐稳定，经济增长。 （2）趋势：封建制初期，权力分散，王权软弱。中古中后期，西欧各国王权 有不同程度的加强。 国王 返回目录 （3）表现： ①英格兰：国王在与贵族的斗争中强化王权，到15世纪晚期都铎王朝建立后， 英格兰逐渐形成较为强大的王权。 ② ：借助通婚和征服等手段，击败各地封建主。到15世纪晚期，基 本完成统一，王权得到强化。 ③西班牙和葡萄牙：15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡 萄牙。 法兰西 （4）影响：为西欧民族国家的发展奠定了基础。 返回目录 2. 中世纪的城市。 （1）背景：西欧封建社会走向稳定， ⁠经济获得一定发展。耕地面积 增加，风力、水力和畜力得到比较有效的利用。工商业逐渐复兴和繁荣。 （2）概况：10—11世纪，西欧各地兴起了众多城市。 （3）自治城市的出现： ①原因：城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以 ⁠ ⁠为基本谋生手段。但封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和 经营活动造成影响。 ②形式及结果：通过与封建主谈判，或以 ⁠，或武装暴动，赢得一 定的自治权。 ③影响：有利于城市经济的发展，一些城市兴办大学，培养社会需要的人才。 城市还以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了 ⁠的统一事业。 封建 工商 业 金钱赎买 国王 返回目录 3. 基督教会。 （1）基督教的产生：公元1世纪，发源于 ⁠。后因信徒不断增加， 罗马最终将其定为国教。 （2）地位及其表现：教会利用强大的经济力量和宗教势力，在西欧社会占有 举足轻重的地位。表现如下： ①政治： ⁠凌驾于各国君主之上，在整个中世纪一直与王权博弈。 ②经济：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收 ⁠。 ③社会：是最大的有组织的力量，形成了从 ⁠到各级神职人员的等 级制度。 ④思想：整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，教会控制着他们的精神生 活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。 巴勒斯坦 教权 什一税 教皇 返回目录 1. [2023年7月浙江省学考]某文学作品把许多故事串联起来，这些故事以波斯传说为 主，同时又吸收、汇编和加工了印度、埃及、两河流域等地的神话传说，是境内各 地区文化的集大成者。这一文学作品是（　C　） A. 《摩诃婆罗多》 B. 《吉尔伽美什》 C. 《一千零一夜》 D. 《哈姆雷特》 【解析】《一千零一夜》是阿拉伯最具代表性和影响最大的文学作品，故事分别来 自印度、埃及、波斯和两河流域等地，反映了阿拉伯帝国的社会生活，以及阿拉伯 文化对古代世界文化的继承和发展。故选C项。 C 1 2 3 4 5 返回目录 2. [2022年7月浙江省学考]16世纪初，统一的俄罗斯国家建立，之后不断向周围扩张，逐渐成为疆域辽阔的国家。下列关于俄罗斯历史的叙述，不正确的是（　B　） A. 俄罗斯发端于基辅罗斯 B. 深受奥斯曼帝国文化的影响 C. 第一任沙皇是伊凡四世 D. 17世纪末成为地跨欧亚两洲的帝国 【解析】根据所学可知，俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯，深受拜占庭帝国的 影响。1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇。到17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲 的庞大帝国。故B项不正确。 B 1 2 3 4 5 返回目录 3. [2021年浙江金华高一期末联考]论及中古时期的欧洲，有学者认为：“无论如 何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。”下列史 实中能够佐证该学者观点的有（　A　） ①城市取得自治　②大学开始兴办　③封建王权加强　④神权逐步衰落 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【解析】根据“无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满 变化的时代”可知，该学者强调的是中古时期欧洲的转变与变化，其中包含欧洲的 城市取得自治、大学开始兴办、封建王权加强，故A项正确；中古时期的欧洲神权 并没有衰落，故排除B、C、D三项。故选A项。 A 1 2 3 4 5 返回目录 4. [2022年浙江宁波高一期末联考]有学者指出：“在封建制度中，君主是他封臣的 一个封建宗主，他与他们以互惠的忠诚纽带约束在一起，而不是位居臣属之上的最 高君主。他的经济来源实际上全部来自他作为领主的个人领地。”这反映出，中古 时期的西欧（　B　） A. 世俗王权开始加强 B. 出现了分裂割据局面 C. 萌发社会契约意识 D. 形成了严格等级秩序 【解析】根据“在封建制度中，君主是他封臣的一个封建宗主，他与他们以互惠的 忠诚纽带约束在一起，而不是位居臣属之上的最高君主。他的经济来源实际上全部 来自他作为领主的个人领地”可知，在西欧的封君封臣制度之下，庄园是领主的经 济基础，而庄园是一个自给自足的政治经济体，有一定的割据性，因此导致分裂， 故B项正确。A、C、D三项都不能从材料中得出，故排除。 B 1 2 3 4 5 返回目录 5. [2022年浙江衢州高一期末统考]有学者认为：“中世纪……指的是在西方文明的 发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一 个没有光明，一切都停滞落后的时代……称黑暗的中世纪。”下列项中，对“黑 暗”理解最准确的是（　A　） A. 宗教戒律严重束缚了人性的发展 B. 封君封臣制度成为西欧社会特征 C. 政治上出现不同程度的分裂割据 D. 西欧各国封建王权得到空前强化 A 1 2 3 4 5 返回目录 【解析】根据材料“但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时 代……称黑暗的中世纪”并结合所学可知，在中世纪宗教占有非常重要的地 位，宗教戒律严重束缚了人性的发展，因此被称为“黑暗”的中世纪，故A项 正确。封君封臣制度是西欧社会的特征，不是“黑暗”的最准确解释，故排除 B项；政治上出现不同程度的分裂割据、西欧各国封建王权得到空前强化都属 于中世纪的特征，但都不是“黑暗”的最准确解释，“黑暗”主要侧重于思想 上的严重束缚，故排除C、D两项。 1 2 3 4 5 返回目录 谢谢观看 THANK YOU $$