第11讲 人地关系与可持续发展（课件PPT）-【精英1号】2024年高中地理学考笔记·知识梳理手册

栏 目 导 航 Part 1　人类面临的主要环境问题 Part 2　协调人地关系，实现可持续发展 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 04 如需返回目录，可按ESC键返回。 01 本光盘课件全部为PPT格式，教师使用时如需加工可把光盘中的PPT文件复制到本地磁盘上进行编辑。 03 进入目录,可按上下键、空格键或点击鼠标等进行浏览。 02 光盘成盘为自动播放模式，如不能播放则是电脑做了拦截，可将电脑调至自动播放模式，也可直接从“我的电脑”中，双击相应光盘图标或在此处右键点击“打开”，然后双击光盘中的“play.bat”文件即可以全屏的方式播放（点击后有缓冲过程，稍加等待后,便可出现相关内容）。 温 馨 提 示 Wenxintishi 3 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 Part 1　人类面临的主要环境问题 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 A A 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 B 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 BD　 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 AC 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 Part 2　协调人地关系，实现可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 D A 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 A 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 B C 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 C 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 谢谢观看！ 精英1号 学考笔记 地理 　 第十一讲　人地关系与可持续发展 2．10　运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。 湘教版 人教版 一、环境问题及其产生的原因 1.环境问题：是人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果。 2.人类社会与环境之间的关系： 3.环境问题产生的原因： (1)当人类向环境的索取超过环境承受能力时，就会出现自然资源枯竭、生态破坏等问题。 (2)如果人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力，就会导致环境质量下降，产生环境污染等问题。 2.不同类型的划分： (1)按环境要素划分：大气污染、水体污染、土壤污染、光污染、噪声污染等。 (2)按生产类型划分：工业环境问题、农业环境问题、生态环境问题、第三产业环境问题等。 2.环境问题的表现的地区差异： (1)城市和乡村不同：城市主要表现为环境污染，乡村主要表现为生态破坏。 (2)发达国家和发展中国家不同：发达国家主要表现为过度消耗资源带来的环境影响；发展中国家主要表现为生态破坏和环境污染。 (3)按地理空间划分：区域环境问题、局部环境问题、全球环境问题等。 3.全球性环境问题：酸雨、臭氧层破坏、全球气候变暖等。土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等，也有从局部向全球蔓延的趋势。 1．发达国家和发展中国家的环境问题各有什么特点？试举例进行说明。 答案：发达国家环境问题主要以臭氧层破坏、全球性气候变化、海洋污染、酸雨等环境污染问题为主，并将环境问题通过国际贸易、发展援助等方式转移给发展中国家。 发展中国家环境问题主要以森林退化、荒漠化等生态破坏问题为主。 (2022.7)巴西亚马孙平原某地热带雨林被大规模“清除”后，呈现出“鱼骨状”格局。下图为雨林清除前、后不同时期的卫星遥感影像图。据此完成第1、2题。 1．当地森林砍伐主要沿着(　　) A．交通线两侧展开 B．居民点放射状展开 C．等高线水平展开 D．森林疏密分布展开 2．清除森林最快、最廉价的方式是放火焚烧。此举对当地地理环境产生的主要影响是(　　) A．水土流失加剧 B．空气湿度增加 C．降水概率增大 D．生物种类灭绝 (2020.1)来古冰川位于西藏东部地区，是世界著名的大冰川，冰雪融水流进然乌湖，湖畔分布着茂密的森林。下图为来古冰川景观图。据此完成第3题。 3．据观测，近年来然乌湖面积和水量呈增大趋势，其主要原因是(　　) A．湖盆下陷 B．全球气候变暖 C．湖底淤积 D．湖面蒸发减少 (2021.7)碳中和是指某个地区在一定时间内人为活动排放的二氧化碳等温室气体，与其通过植树造林等吸收的二氧化碳相互抵消，实现“净零排放”。浙江争做碳中和先行者，下图为2009—2019年浙江省能源消费变化曲线图。据此完成第4、5题。(双选) 4．2009—2019年浙江省能源消费变化特点是(　　) A．石油的消费量始终最大 B．水电、核电消费量呈上升趋势 C．天然气消费量快速下降 D．煤炭消费量2011年达到峰值 5．有助于浙江省提前实现碳中和目标的低碳生活方式是(　　) A．光盘行动，提倡节约食物 B．追求名牌服饰，引领时尚潮流 C．节约能源，合理使用空调 D．出租车出行，快捷到达目的地 湘教版 人教版 一、可持续发展的内涵 1.解决环境问题的实践：改变发展观念，协调日渐紧张的人地关系。 2.可持续发展： (1)概念：既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求能力的发展。 (2)内涵：①生态持续发展是基础；②经济持续发展是条件； ③社会持续发展是目的。 (3)基本原则： ①公平性原则：包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平。 ②持续性原则：人类的经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之内。 ③共同性原则：发展经济和保护环境是世界各国共同的任务，需要各国的积极参与。 二、走可持续发展之路 1.转变传统发展观念： 传统发展观念：片面追求经济增长。忽视人的全面发展和社会的全面进步；忽视自然界首先是人类赖以生存和发展的基础。 1.消除贫困(政府)： 贫困是许多发展中国家环境恶化的根本原因。环境恶化又会阻碍这些国家的发展。从公平性原则看，消除贫困是实现可持续发展的重要目标。 2.转变传统发展模式： (1)传统发展模式：以“高投入、高消耗、高污染”为特征的发展模式。 (2)新型发展模式——可持续发展模式：①自然资源的可持续利用；②加大环境污染综合治理力度；③加大生态系统保护力度。 2.发展绿色经济(企业)： 人们将基于煤炭、石油等化石能源的经济称为“褐色经济”。“绿色经济”与之相对，追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡，强调节能减排、资源高效利用和社会公平。 3.公众参与，从我做起： 每一个人都有责任和义务，珍惜自然资源、保护生态环境，使我们的子孙后代获得满足自身需求的能力。 3.提倡可持续消费(个人)： 可持续消费旨在通过每个人负责任的行为，建立简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。 三、人地关系思想的历史演变 1.采集—狩猎社会：由于人口数量少，生产力水平低下且发展缓慢，人类主要依靠采集和狩猎为生，对环境的影响有限。 2.农业社会：生产水平提高，人口逐渐增多，环境遭到一定破坏。这一时期出现朴素的人地关系思想。 (1)人定胜天：孟轲提出了“天时不如地利，地利不如人和”的思想。 (2)天人相关论：荀况提出“天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参”。他主张，人类应“制天命而用之”。 (3)因地制宜：管仲提出“五谷不宜其地，国之贫也”“辨于地利而民可富”。贾思勰提出“顺天时，量地利，则用力少而成功多”。 3.工业革命以后：人类对自然资源的开发利用达到了空前的规模和高度，环境问题愈发严峻。提出人地协调论：一方面要顺应自然规律，合理利用地理环境；另一方面要对不协调的人地关系进行优化调控。 4.信息社会：现代通信技术及电子计算机的发明与应用极大地推动了社会的进步与发展。人地关系向生态化、低碳化、循环化等方向进一步发展。 艾尔瓦河位于美国西北边陲，该河流上的艾尔瓦大坝、格兰斯峡谷大坝分别建于1913年和1927年。大坝建成后，为当地伐木场、造纸厂及居民区等提供了生产生活必需的电力，推动了当地社会经济的发展。大坝建成前，艾尔瓦河盛产鲑鱼。鲑鱼栖息于太平洋，在繁殖期会溯河而上，进入艾尔瓦河产卵。但是，这 两座大坝挡住了鲑鱼溯河洄游的通道，也破坏了河中其他鱼类和贝类的生存环境。该地区纳入美国国家电网系统后，大坝的发电功能减弱，同时，为了恢复艾尔瓦河及其沿岸的生态环境，美国于2012年和2013年先后拆除了这两座大坝，随之艾尔瓦河重塑了当地的生态系统。在艾尔瓦河河口，淤出了一片面积较大的沙洲，为多种鱼类和蟹类提供了新的栖息地，同时，当地鲑鱼的数量也得到一定程度的恢复。 1．议一议：美国为什么要拆除艾尔瓦河的大坝？ 答案：①大坝挡住了原本鲑鱼溯河洄游的通道，破坏了河中其他鱼类和贝类的生存环境； ②大坝减少了河口泥沙，改变了河口生态环境，使大量生物失去了栖息地； ③该地区纳入美国国家电网系统后，大坝供电功能减弱。 2．艾尔瓦河的大坝由修建到拆除，体现了人地关系思想怎样的转变？ 答案：从改造自然和征服自然转变为追求人地协调，积极谋求人地和谐。 (2018.6)下图为我国南方某山村发展模式示意图。据此完成第1、2题。 1．该地畜禽养殖与板鸭加工之间，体现的产业活动地域联系方式主要是(　　) A．生产协作 B．商贸联系 C．科技联系 D．信息联系 2．当地运用该发展模式，有利于(　　) ①改善水热条件 ②减缓全球变暖 ③减轻水土流失 ④保持土壤肥力 A．①②　 B．①③ C．②④ D．③④ (2018.4)下图为我国某酒精企业清洁生产工艺流程示意图，其中虚线部分为传统生产工艺。据此完成第3题。 3．该清洁生产方式的益处是(　　) ①提高土壤肥力 ②提高资源利用效率 ③减少产品种类 ④缩短生产工艺流程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ (2022.1)下表为我国某研究机构发布的农田、湿地、森林、草原等四种生态系统的单位面积生态服务价值，数值越大表示生态服务价值越高。完成第4、5题。 　生物系统 生态服务功能　 　　　　 ① ② ③ 草原 调节气候 2.7 0.9 17.1 0.9 涵养水源 3.2 0.6 15.5 0.8 净化水中污染物 1.3 1.6 18.2 1.3 保护生物多样性 3.3 0.7 2.5 1.1 4.表中①至③依次是(　　) A．农田　湿地　森林 B．森林　农田　湿地 C．森林　湿地　农田 D．湿地　森林　农田 5．湿地开发利用中，生态服务价值下降最明显的是(　　) A．休闲垂钓 B．滩涂观光 C．围湖造田 D．稻田养蟹 (2023.7)2023年6月，我国在深圳西南约200千米的原油钻采平台上，将油田开发伴生的二氧化碳捕获、分离、加压、回注至平台附近800多米深的海床下，实现了海上二氧化碳封存领域从无到有的重要突破。据此完成第6题。 6．下列人类活动，与二氧化碳封存海底效果相似的是(　　) A．垃圾分类 B．保护耕地 C．植树造林 D．净化水质 $$