内容正文:
人教版七年级上册第一单元
欣赏课
《蓓蕾之歌》
中学时代,一个花季的年代,一个青春激昂的年代,一个为了梦想敢于尝试的年代。
中学时代
我们的校园
《蓓蕾之歌》
《蓓蕾之歌》是李岚清同志1999年为第三届全国教育工作会议期间创作的歌曲,描绘了中学生朝气蓬勃的校园生活。
作品简介
注意歌曲的表情术语
仔细聆听歌曲并分析段落。
歌曲的演唱形式
歌曲表达的主题思想
感受与体验
1985年举行的六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院关于建立教师节的议案,决定每年的9月10日为教师节
教师节是一个感谢老师一年来教导的节日,不同国家规定的教师节时间不同。
聆听并思考。。。。。。
复习音乐常识:歌名、演唱形式、调号、拍号、速度记号、前奏、力度记号、曲调、歌词、顿音记号、间奏、休止符等。
观察与思考
理解各种记号的名称及用法。
思考与探究
想一想?
歌曲的情绪:
歌曲的速度:
赞美的、深情的
中速
抒发了已毕业学生对老师的思念和感激之情。
歌曲表达了怎样的感情?
《飞来的花瓣》
注意歌曲的表情术语
聆听歌曲并分析段落
歌曲的演唱形式
歌曲表达的主题思想
感受与体验
作曲家介绍:
瞿希贤,中国著名作曲家。以创作声乐作品《乌苏里船歌》、《听妈妈讲那过去的事情》、《飞来的花瓣》及根据民歌改编的《在那遥远的地方》《牧歌》等脍炙人口的歌曲,在国内外都享有很高的声誉。
作为中国当代杰出的女作曲家,瞿希贤的作品情真意切、感人至深,具有鲜明的民族特色及独特的个人风格……
找出乐谱中的力度记号?
强弱对比?
谈谈欣赏后的感受?
力度记号:
pp:
p:
mp:
mf:
f:
ff:
渐弱
渐强
你们认识 吗?
很弱
弱
中弱
中强
强
很强
7. 6 5 i . I 7. 6 3 5. I
回 答 老 师, 回 答 老 师,
7. 6 5 3 I 3 5 2 3 2 . 6 I
回 答 老 师 当 年 的
7 3 – 201 I 1 - - - II
祝 愿。
.
.
.
.
.
○
○
.
∨
∨
f
mp
赞美与老师有关的歌曲
《老师的目光》
《老师您好》
《每当我走过老师的窗前》
《啊!老师,妈妈》
《老师,你好吗》
再见
蓓蕾之歌
华语群星
, track 27, disc 0
Blues
200475.42
飞来的花瓣
CCNU合唱团
大漠之夜, track 12, disc 0
Blues
216829.67
$$