3.3细胞核的结构和功能同步练习-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1

细胞核的结构和功能 一、选择题 1．下列不属于细胞核结构的是(　　) A．核膜 B．核仁 C．核糖体 D．染色质 2．关于染色质和染色体关系的叙述，正确的是(　　) A．不同细胞分裂时期的不同物质 B．不同细胞分裂时期的同一物质 C.同一细胞分裂时期的同一物质 D．同一细胞分裂时期的不同物质 3．下列关于细胞核的叙述不正确的是(　　) A．核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开 B．染色质主要由DNA和蛋白质组成 C．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 D．核孔实现了细胞间的信息交流 4．人的成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了(　　) A．环境因素的影响 B．功能对寿命的影响 C．核、质的相互依存关系 D．遗传因素的影响 5．下图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明(　　) A．细胞质控制着细胞的代谢 B．细胞核控制着细胞的代谢 C．细胞质是细胞遗传的控制中心 D．细胞核是细胞遗传的控制中心 6．某同学将乙伞藻的细胞核与伞部去掉，并将甲伞藻细胞核移入乙中，则存活下来的乙伞藻其外形是(　　) 7．模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。下列不是物理模型的是(　　) A．利用废旧物品制作生物膜模型 B．沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型 C．某中学生制作的真核细胞三维结构实物模型 D．显微镜下拍摄到的洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片 8．细胞核具有什么功能？科学家通过如图所示实验进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，发育成胚胎。下列有关叙述，错误的是(　　) A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 B．实验①中，a、b两部分细胞形成对照 C．实验②中a部分的操作与实验①中a部分形成对照 D．实验说明细胞质与细胞的分裂、分化关系密切 9．下列关于细胞核的结构与功能的叙述错误的是(　　) A．伞藻嫁接实验证明了细胞核是代谢的控制中心 B．除了哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核 C．mRNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜 D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 10．科学家在1958年对蝾螈卵细胞的染色体分析时发现，用DNA酶能破坏染色体的长度，即破坏染色体的完整性，使它断成碎片。若改用蛋白酶，则不能破坏染色体的长度。以上事实可以说明(　　) A．染色体的基本结构由蛋白质组成 B．染色体的基本结构由DNA组成 C．染色体由DNA和蛋白质组成 D．染色体中的DNA和蛋白质镶嵌排列 11．下列关于细胞核结构与功能的统一性的叙述，不正确的是(　　) A．真核细胞核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 B．原核细胞的核膜也具有两层膜，有利于控制物质的进出 C．核仁中的DNA控制着细胞代谢 D．染色质上的DNA储存着大量的遗传信息 12．细胞是一个有机的统一整体，下列叙述与这一观点相符的是(　　) A．细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动 B．细胞核和细胞质相互依存，共同完成细胞的生命活动 C．离开细胞的细胞器，如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各项生命活动 D．去掉细胞核的变形虫最终死亡 三、非选择题 13．如图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。请据图回答下列问题： (1)图甲所示结构为______________结构。图甲中1所示的结构由________层生物膜构成。 (2)图甲中2所示结构是________。单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关，你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目________(填“多”或“少”)。 (3)图乙中①控制②的合成，①是________分子。 (4)图乙中①在动物细胞中除了在④上外，还分布在________中。 (5)图乙②在细胞中结构多样，种类繁多，原因是______________________。 14．下图表示非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，据图回答问题： (1)上述实验所用的方法为__________________________________。 (2)只有在________细胞中才能观察到图中结构。 (3)代谢旺盛的细胞，核膜上________数目多，它们的作用是____________________________________________________________。 (4)从图中可知亲核蛋白进入细胞核由其________部决定。 (5)人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。 ①实验课题：_________________________________________ ②实验目的：利用化学试剂检测细胞核核膜中的蛋白质成分。 ③实验原理：蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色。 ④实验材料：细胞核核膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。 ⑤实验步骤： 第一步：取洁净的试管2支，编号为甲、乙。 第二步：向甲试管中滴加2 mL细胞核核膜样液，______________________________________________________________。 第三步：向甲、乙两试管中各滴加等量的双缩脲试剂振荡摇匀，观察颜色变化。 ⑥观察实验现象得出相应结论。 细胞核的结构和功能 一、选择题 1．下列不属于细胞核结构的是(　　) A．核膜 B．核仁 C．核糖体 D．染色质 答案　C 2．关于染色质和染色体关系的叙述，正确的是(　　) A．不同细胞分裂时期的不同物质 B．不同细胞分裂时期的同一物质 C.同一细胞分裂时期的同一物质 D．同一细胞分裂时期的不同物质 答案　B 3．下列关于细胞核的叙述不正确的是(　　) A．核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开 B．染色质主要由DNA和蛋白质组成 C．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 D．核孔实现了细胞间的信息交流 答案　D 4．人的成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了(　　) A．环境因素的影响 B．功能对寿命的影响 C．核、质的相互依存关系 D．遗传因素的影响 答案　C 5．下图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明(　　) A．细胞质控制着细胞的代谢 B．细胞核控制着细胞的代谢 C．细胞质是细胞遗传的控制中心 D．细胞核是细胞遗传的控制中心 答案　D 6．某同学将乙伞藻的细胞核与伞部去掉，并将甲伞藻细胞核移入乙中，则存活下来的乙伞藻其外形是(　　) 答案　B 7．模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。下列不是物理模型的是(　　) A．利用废旧物品制作生物膜模型 B．沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型 C．某中学生制作的真核细胞三维结构实物模型 D．显微镜下拍摄到的洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片 答案　D 8．细胞核具有什么功能？科学家通过如图所示实验进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，发育成胚胎。下列有关叙述，错误的是(　　) A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 B．实验①中，a、b两部分细胞形成对照 C．实验②中a部分的操作与实验①中a部分形成对照 D．实验说明细胞质与细胞的分裂、分化关系密切 答案　D 9．下列关于细胞核的结构与功能的叙述错误的是(　　) A．伞藻嫁接实验证明了细胞核是代谢的控制中心 B．除了哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核 C．mRNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜 D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 答案　A 10．科学家在1958年对蝾螈卵细胞的染色体分析时发现，用DNA酶能破坏染色体的长度，即破坏染色体的完整性，使它断成碎片。若改用蛋白酶，则不能破坏染色体的长度。以上事实可以说明(　　) A．染色体的基本结构由蛋白质组成 B．染色体的基本结构由DNA组成 C．染色体由DNA和蛋白质组成 D．染色体中的DNA和蛋白质镶嵌排列 答案　B 11．下列关于细胞核结构与功能的统一性的叙述，不正确的是(　　) A．真核细胞核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 B．原核细胞的核膜也具有两层膜，有利于控制物质的进出 C．核仁中的DNA控制着细胞代谢 D．染色质上的DNA储存着大量的遗传信息 答案　ABC 12．细胞是一个有机的统一整体，下列叙述与这一观点相符的是(　　) A．细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动 B．细胞核和细胞质相互依存，共同完成细胞的生命活动 C．离开细胞的细胞器，如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各项生命活动 D．去掉细胞核的变形虫最终死亡 答案　ABD 三、非选择题 13．如图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。请据图回答下列问题： (1)图甲所示结构为______________结构。图甲中1所示的结构由________层生物膜构成。 (2)图甲中2所示结构是________。单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关，你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目________(填“多”或“少”)。 (3)图乙中①控制②的合成，①是________分子。 (4)图乙中①在动物细胞中除了在④上外，还分布在________中。 (5)图乙②在细胞中结构多样，种类繁多，原因是______________________。 答案　(1)细胞核的亚显微　2　(2)核孔　多 (3)DNA　(4)线粒体　(5)组成②的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链的空间结构千差万别 14．下图表示非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，据图回答问题： (1)上述实验所用的方法为__________________________________。 (2)只有在________细胞中才能观察到图中结构。 (3)代谢旺盛的细胞，核膜上________数目多，它们的作用是____________________________________________________________。 (4)从图中可知亲核蛋白进入细胞核由其________部决定。 (5)人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。 ①实验课题：_________________________________________ ②实验目的：利用化学试剂检测细胞核核膜中的蛋白质成分。 ③实验原理：蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色。 ④实验材料：细胞核核膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。 ⑤实验步骤： 第一步：取洁净的试管2支，编号为甲、乙。 第二步：向甲试管中滴加2 mL细胞核核膜样液，______________________________________________________________。 第三步：向甲、乙两试管中各滴加等量的双缩脲试剂振荡摇匀，观察颜色变化。 ⑥观察实验现象得出相应结论。 答案　(1)同位素标记法　(2)真核 (3)核孔　实现核质之间的物质交换和信息交流 (4)尾　(5)①验证细胞核核膜中含有蛋白质成分 ⑤向乙试管中滴加2 mL蒸馏水 学科网（北京）股份有限公司 $$