内容正文:
辽宁省鞍山市立山区第五十一中学2023-2024学年七年级12月月考
道德与法治试题
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。每题2分,共30分。)
1. 毛主席曾对青少年人说过:世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。这启示我们( )
①少年的梦想全都具有世界性眼光
②少年的梦想与时代脉搏紧密相连
③少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
④少年的梦想只要与祖国的未来联系起来,就一定会实现
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查少年梦想。
②③:依据教材知识,毛主席的话启示我们少年的梦想与时代脉搏紧密相连,少年的梦想与个人的人生目标紧密相连;故②③符合题意,
①:“全都具有世界性眼光”说法不符合实际,故①错误;
④:观点太绝对化;故④错误;
故本题选B。
2. 2021年高考成绩公布后,网上晒出了很多成绩优异同学的“学习经”:“‘好记性不如烂笔头’,笔记是很重要的,笔记就成了制胜法宝。”以下记录笔记的心得中值得借鉴的是( )
A. 记笔记时记录标题、重点和难点
B. 考试的错题改正了就行,没有必要再做记录
C. 课堂笔记要记录老师所说的每句话
D. 记笔记时使用相同的标识符号
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学会学习
A:题干中指出很多成绩优异同学的“学习经”是‘好 记性不如烂笔头’,笔记是很重要的,当不能及时掌握相关知识时,笔记就成了制胜法宝,这 告诉我们记笔记的重要性。在日常学习中我们应该知道记笔记时记录标题、重点和难点,记笔记时使用不同的标识符号,A说法正确;
B:对错题要做记录,这样有助于复习,B说法错误;
C:对老师的话要记录重点,“所说的每句话”说法不符合实际,C说法错误;
D:记笔记时使用不同的标识符号,D说法错误;
故本题选A。
3. 经典名著《三国演义》中刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮,从而开启了二人建立生死之交关系的起点。这一过程说明( )
A. 建立友谊需要主动开放自己
B. 建立友谊需要持续的行动
C. 建立友谊需要志同道合
D. 建立友谊要学会尊重对方
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对建立友谊的认识。
ABCD:依据题文描述,经典名著《三国演义》中刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮,启示我们建立友谊需要持续的行动,故ACD不符合题意;B说法正确;
故本题选B。
4. 你想对下图漫画中的人物说
①每个人都是与众不同的,要勇敢接受自己的“不如人”
②要有坚定的信心和希望,不断激发自己的潜能
③要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己
④要及时行乐,享受青春
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】漫画中的人物没有正确认识自己,缺乏自信和自强精神。对此,应怀着坚定的信心和希望,展现优势和才华,激发潜能与活力;不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,②③说法正确,符合题意;①是不思进取的表现,排除;我们应该珍惜青春,不能浪费美好的青春年华,④说法错误,排除。故答案选D。
5. 2022年7月17日,王嘉男摘得世界田径锦标赛男子跳远金牌。作为我国第一位跳远 世界冠军,王嘉男自认是一名发现问题、解决问题的运动员,“一旦出现问题,我 都先从自身的训练中去寻找解决的方法,慢慢地就养成了习惯”。这启示我们,做 更好的自己需要( )
A. 欣赏自己,相信自己是最棒的
B. 欣赏自己的独特,欣赏自己的优点
C. 发现他人和社会对自己的需要
D. 正确认识自己,主动改正缺点
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
ABC:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故ABC不符合题意;
D:依据教材知识,王嘉男一旦发现问题就从自身的训练中寻找解决方法,启示我们做更好的自己,需要正确认识自己,主动改正缺点,故D符合题意;
故本题选D。
6. 小伟想找个俄罗斯朋友帮他学习俄语,安娜希望能拜一个中国人为师学好汉语。他 们在网上结成朋友,相互学习。这表明网上交往( )
A. 拓展交往圈,是当今最值得提倡的交往方式
B. 超越时空限制,开辟人际交往新通道
C. 具有真实、平等、自主的特点
D. 无所不能,能打开所有与他人沟通的心灵之门
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络交往。
A:最值得提倡交往方式,观点绝对化,故A说法错误;
B:依据教材知识,俄罗斯的安娜和中国人小伟在网上结成朋友,相互学习,表明网络交往超越时空限制,开辟人际交往的新通道,故B符合题意;
C:网络交往具有虚拟、平等、自主的特点,故C说法错误;
D:无所不能等,夸大了网络交往的作用,故D说法错误;
故本题选B。
7. 据报道,2022年以来,中央网信办清理违规短视频235万余条,处置处罚违规主播、 短视频账号22万余个,有效治理打赏失度、规范失范、功能失范、恶意营销等突出 问题。这启示我们( )
①要正确认识网络作用,坚决远离网络交往
②要学会自我保护,提高自己的辨别能力
③网络交往的对象都是假的,要谨慎对待
④要正确对待网络资源,自觉抵制不良信息
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查慎重结交网友。
②④:中央网信办有效治理打赏失度、规范失范、功能失范、恶意营销等突出问题,启示我们要学会自我保护,提高自己的辨别能力,要正确对待网络资源,自觉抵制不良信息,②④正确;
①:要合理利用网络,①错误;
③:“都是假的”说法太绝对,③错误;
故本题选D。
8. 下图启示我们( )
①反思自己,通过合理的方式指出老师的错误
②要接受老师的所有批评,反思自己
③要科学有效的沟通,化解师生矛盾
④老师也有做得不对的,对老师的批评都不用接受
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查师生关系。
①③:依据教材知识,图片中师生发生矛盾的原因,启示我们要学会反思自己,通过合理的方式指出老师的错误;要科学有效沟通,化解师生矛盾,故①③符合题意;
②:接受所有批评,观点绝对化,故②说法错误;
④:我们要接受老师合理的批评,故④说法错误;
故本题选B。
9. 亲情是雨,带走烦躁,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳, 带走黑暗,留下光明。下列有关亲情之爱,描述正确的是( )
A. 亲情之爱的表现就应该是热烈的
B. 继父母与继子女关系中没有亲情之爱
C. 亲情是人们内心对家人割舍不断的情感
D. 每个家庭亲情之爱的表现是相同的
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查亲情之爱。
C:依据教材知识可知,亲情是人们内心对家人割舍不断的情感,C正确;
AD:每个家庭亲情表现不尽相同,AD错误;
B:继父母与继子女关系中有亲情之爱,B错误;
故本题选C。
10. 当地时间2023年2月6日,土耳其连续发生8级地震,伤亡人数不断上升,中国多支社会救援队,冒着生命危险驰援土耳其地震灾区,努力挽救土耳其灾区人民生命财产安全。这表明中国救援队的队员( )
①敬畏生命,坚持生命至上②拒绝冷漠,自觉珍视他人生命
③大爱无疆,弘扬中华传统美德④轻己重人,漠视自我生命价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查敬畏生命。
①②③:中国社会救援队,冒着生命危险驰援土耳其地震灾区,努力挽救土耳其灾区人民生命财产安全,表明中国救援队的队员敬畏生命,坚持生命至上,拒绝冷漠,自觉珍视他人生命,大爱无疆,弘扬中华传统美德,①②③正确;
④:中国社会救援队没有漠视自我生命价值,④错误;
故本题选A。
11. 立志当高远,立志做大事,立志须躬行。事实告诉我们,那些在事业上取得伟大成就、对人类作出卓越贡献的人,都在青年时期就立下了鸿鹄之志,并为之坚持不懈、努力奋斗。以下古语与此含义一致的是( )
A. 得道多助,失道宴助 B. 功崇惟志,业广惟勤
C. 己所不欲,勿施于人 D. 知己知彼,百战不殆
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对少年有梦的认识。
A:“得道多助,失道寡助”强调的是要走正道,才能得到多数人的支持和帮助,A不符合题意;
B:“功崇惟志,业广惟勤”强调的是取得伟大功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作,B符合题意;
C:“己所不欲,勿施于人”强调的是对待他人要善良,C不符合题意;
D:“知己知彼,百战不殆”强调的是在军事竞争中,了解敌人和自己的双方情况即可取得胜利,D不符合题意;
故本题选B。
12. 下图的寓意告诉我们( )
A. 要追求自我满足 B. 要敢于征服自然
C. 多把尺子量自己 D. 要提高生存技能
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己的方法。
C:分析漫画可知,“在小溪里,鱼常常感觉自己很大,到了大海里,它才知道自己其实很小”启示我们认识自己非常重要,我们要正确认识自己,多把尺子量自己,故C说法正确;
A:不能只追求自我满足,故A说法错误;
B:我们要与自然和谐共生,不能征服自然,故B说法错误;
D:题干未体现要提高生存技能,与题意不符,故D说法错误;
故本题选C。
13. “人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”。这说明( )
A. 生命来之不易 B. 生命是神圣的
C. 生命是不可逆的 D. 生命是短暂的
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查生命的特点。
ABCD:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”。意思是人生于天地之间,就像白色的骏马在缝隙前飞快地越过,很快就过完一生了,说明生命是短暂的,D说法正确;ABC与题意不符;
故本题选D。
14. 我是一个生命,我要好好活着。我害怕伤害和痛苦,渴望关怀与快乐。周围有与我同样的生命,我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命,而不是对他们视而不见。这段话告诉我们( )
A. 热爱生命,只看到自己生命的价值
B. 生命休戚与共,珍惜自己、善待他人
C. 生命是脆弱的、艰难的
D. 每个人的生命都不可替代
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查敬畏生命。
B:题干中,周围有与我同样生命,我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命,说明生命休戚与共,我们要珍惜自己、善待他人,B说法正确;
A:也要看到他人生命同样重要,A错误;
CD:说法正确,但与题意内容无关,CD与题意不符;
故本题选B。
15. 小伟是班级宣传委员。一天中午,他正在绘制板报,围观同学纷纷发出赞叹,但小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了,冲着小刚大声吼道:“你行,你来,我不干了!”随后,他扔下粉笔,扬长而去。面对他人评价,小伟的正确做法应该是( )
①用心聆听,重视他人的评价
②接纳赞美,忽视他人不同意见
③勇敢面对,用理性心态面对他人评价
④客观冷静分析,正确对待他人评价
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待他人的评价。
①③④:他人评价是正确认识自己的途径,面对他人评价,我们要用心聆听,重视他人的评价,勇敢面对,用理性心态面对他人评价,客观冷静分析,正确对待他人评价,①③④说法正确;
②:要重视他人的评价,②错误;
故本题选D。
二、材料分析题(阅读材料,结合所学的知识回答问题,把答案写在答题卡相应的位置上。本题包括4道题,共40分。)
16. 进入中学阶段,同伴交往成为中学生人际交往的主体。为了更好的了解中学生的交往现状,吴兴区某校七年级(8)班展开了一次社会调查。调查情况如下:
中学生交友状况调查分析表(节选)
你渴望友谊吗?
渴望100%
你会主动交友吗?
会 49% 不会35% 不确定 16%
你认识新朋友?
同学60% 网络17% 朋友介绍15% 其他8%
你交朋友看重什么?(多选)
为人品德64% 兴趣爱好40% 性格36% 其他23%
你怎样巩固友情?(多选)
送礼物71% 网上聊天53% 约出来一起玩44% 其他17%
看了这张调查表,班里的同学纷纷发表了自己的看法:
(1)小A:“能结交到人品好,志趣相投的朋友是一种幸福,更是一种幸运。”结合与《朋友在一起》的相关知识,谈谈你对“一种幸福、一种幸运”的理解。
(2)小B:“我最近和好朋友发生了矛盾,她现在不理我了,我是不是应该挑一个她喜欢的礼物让她高兴高兴……”你赞同小B的观点吗?请说明理由。
(3)小C: “现在是互联网+时代了,我爸妈还认为网上交友很危险,影响学习,不让我在网上聊天交友,我该怎么办呢?”请你为小C出出主意,怎样才能让他父母放心。
【答案】(1)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地收到朋友的影响 或 与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心;②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友;③与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的,朋友丰富了我们的生活经验或友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
(2)不赞同。理由:①友谊是一种心灵的相遇,友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等或志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住事件的考验和风雨的洗礼;②呵护友谊,需要用心去关怀对方,体会朋友的需要,以行动向朋友表达关心和支持;③呵护友谊,需要学会正确处理冲突,可以通过相互协商,寻找彼此能够接受的解决方法。
(3)①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;②我们要有一定的自我保护意识,如不轻易接受陌生人的邀请;对个人的私人信息注意保密等;③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重等等。
【解析】
【详解】(1)“朋友是一种幸福,是一种幸运”,这是在说明朋友的重要性。根据所学知识,可以从我们受到朋友的影响、见证我们一起走过的岁月、丰富我们的生活经验或友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等方面具体进行回答。
(2)本问考查对交友原则的认识和把握。依据题文描述,小B认为,自己和朋友发生了冲突和矛盾,她认为可以买些礼物以“换回友谊”,这一观点是错误的。具体的理由阐述,我们可以从一种心灵的相遇,可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等或志同道合、志趣相投的友谊,能够经得住事件的考验和风雨的洗礼,用心去关怀对方,学会正确处理冲突,寻找彼此能够接受的解决方法等方面具体进行说明。
(3)本问考查对网络交往的正确认识和把握。题文中,小C的父母为小C的网上交友很担忧,我们可以运用学会如何正确对待网络交友的相关内容进行回答。具体来看,我们可以从考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择,有一定的自我保护意识,慎重将网上的朋友转化为现实中的朋友等方面进行说明。
17. 全国妇联授予张富清家庭、马旭家庭全国五好家庭荣誉。张富清作为一名具有70余年党龄的老共产党员,一辈子坚守初心、不改本色,在国家困难时期,作为领导干部,他带头将妻子精简下岗,动员大儿子放弃国企招工机会去林场当知青,鼓励子女们自强不息、自己奋斗,带领一家人相互扶持、相互帮助。马旭夫妇携手半个多世纪,为新中国空降兵事业奉献了毕生精力。他们生活十分简朴,却将攒下的1000万元全部捐给家乡,用于公益事业。据此,某校七年级(2)班同学决定举行一次“学习全国五好家庭,建设和谐家庭”主题班会活动。请你参与并完成相关任务
(1)【我感悟】请你谈谈张富清家庭、马旭家庭分别用实际行动践行了哪些家庭美德。
(2)【我分析】请你分析评选全国五好家庭的重要意义。(从个人、家庭、社会任选两个角度分析即可)
(3)【我践行】请说说你准备如何向全国五好家庭学习,为建设和谐家庭出力。
【答案】(1)①张富清家庭:淡泊名利、廉洁齐家、艰苦奋斗、乐观向上等。
②马旭家庭:爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享等。
(2)①对个人:有利于个人的健康成长,塑造良好的个人品行。
②对家庭:有利于促进家庭和谐,弘扬良好家风。
③对社会:有利于弘扬中华民族的传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,构建和谐社会。
(3)当与父母发生冲突时,及时与父母沟通,让家庭充满爱的温馨;当家庭成员之间发生冲突时,积极充当“黏合剂”,让亲情更浓;对家庭成员要理解、信任、体谅和包容;在家里,做到尊老爱幼,多与长辈聊天,关心和爱护自己的弟弟妹妹;对待邻居要有礼貌,在邻居遇到困难时给予帮助等。
【解析】
【分析】考点考查:家的内涵与功能、构建和谐家庭的重要性和方法、优良家风的重要性
能力考查:运用所学知识分析材料、解答问题的能力
核心素养:道德修养
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用优良家风的重要性的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在国家困难时期,张富清作为领导干部,他带头将妻子精简下岗,带领一家人相互扶持、相互帮助→可链接淡泊名利、廉洁齐家、艰苦奋斗、乐观向上等。
关键词②:马旭夫妇携手半个多世纪,为新中国空降兵事业奉献了毕生精力。他们生活十分简朴,却将攒下的1000万元全部捐给家乡,用于公益事业→可链接爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用家的内涵与功能的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:评选全国五好家庭→可链接有利于个人的健康成长,塑造良好的个人品行;有利于促进家庭和谐,弘扬良好家风;有利于弘扬中华民族的传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,构建和谐社会。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查构建和谐家庭的方法,可结合教材知识作答。
18. 【沟通营造和谐】沟通是人际交往和谐的“助推器”。请运用你的智慧帮助下面同学进行有效沟通。
沟通情境
有效沟通
阳阳连续多天不吃早饭,被母亲严厉责备几句,阳阳很反感,和母亲“冷战”数天。
(1)要和谐关系,阳阳
①应克服_________心理
②与母亲沟通的正确态度是_________
铭铭酷爱打篮球,一次因打篮球上课迟到,被班主任当众没收了篮球。
(2)要和谐关系,铭铭主动与班主任
①沟通的适宜场合是_________
②有效沟通的内容是_________
考试时小敏要抄小美的试卷,
被拒绝,小敏很生气,要和小美“绝交”。
(3)要和谐关系,小美主动与小敏
①有效沟通的方式有_________
②有效沟通涉及的道理有_________
【答案】(1)①逆反;②平等交谈。
(2)①办公室;②承认自己的错误,保证以后不会因为打篮球影响学习,合理安排时间等。
(3)①交谈;②要诚信做人、遵守考试规则、好朋友要是诤友。
【解析】
【详解】本题考查了逆反心理、交友的原则、学会与老师交往,学会与朋友交往,依据课本遵守分析材料要求组织答案。(1)处于青春期的少年往往存在着逆反心理,才会导致阳阳的问题,究其原因,父母与子女之间少沟通是导致这种现象的重要原因之一,如果不及时沟通,或听之任之,会影响家庭的和谐,所以阳阳要克服逆反心理,应首先使自己先冷静下来,克制自己的冲动情绪,体谅自己的母亲,坐下来与父母心平气和地进行有效的沟通,求得与母亲的沟通。(2)分析材料可知,铭铭因打篮球上课迟到,被班主任当众没收了篮球,要和谐关系,铭铭应该主动与班主任沟通,沟通的适宜场合是办公室,有效沟通的内容是承认自己的错误,保证以后不会因为打篮球影响学习,合理安排时间等,以此作答即可。
(3)小敏的行为是不诚信的行为,小美的行为是正确的,小美应该主动与小敏交谈沟通,告诉小敏要诚信做人、遵守考试规则、好朋友要是诤友,据此解答即可。
19. 材料一 “盛年不再来,一日难再晨。即时当勉励,岁月不待人。”——陶渊明
材料二 2022年8月,2022年第二季度“中国好人榜”发布仪式在山东曲阜举办,经各地推荐、网友点赞、评议和专家评审等环节此次共有151人(组)光荣上榜,本届上榜好人中,有奋不顾身在汹涌洪水中挽救生命的重庆花甲老人何明全、段萍友,有子承父业义务守护京杭大运河十三载、托举起17条鲜活生命的江苏“运河汉子”王大亮。有扎根基层因公殉职的安徽“暖心书记”李俊……
(1)材料一体现了生命的哪种特点?
(2)根据材料二,你认为何明全、段萍友、王大亮的行为是敬畏生命的表现吗?说明理由。
(3)请写出一件你自己敬畏生命的事例。
【答案】(1)生命是不可逆的。
(2)是。①敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。②我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。
(3)关爱小动物;给灾区人民捐款等。
【解析】
【分析】考点考查:生命的特点、敬畏生命的价值
能力考查:运用所学知识分析材料、解答问题的能力
核心素养:健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用生命的特点的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:盛年不再来,一日难再晨。即时当勉励,岁月不待人→可链接生命是不可逆的。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用敬畏生命的价值的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:奋不顾身在汹涌洪水中挽救生命的重庆花甲老人何明全、段萍友;子承父业义务守护京杭大运河十三载、托举起17条鲜活生命的江苏“运河汉子”王大亮→可链接他们的行为是敬畏生命的表现;敬畏生命的价值。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查列举自己敬畏生命的事例,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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辽宁省鞍山市立山区第五十一中学2023-2024学年七年级12月月考
道德与法治试题
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。每题2分,共30分。)
1. 毛主席曾对青少年人说过:世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。这启示我们( )
①少年的梦想全都具有世界性眼光
②少年的梦想与时代脉搏紧密相连
③少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
④少年的梦想只要与祖国的未来联系起来,就一定会实现
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
2. 2021年高考成绩公布后,网上晒出了很多成绩优异同学的“学习经”:“‘好记性不如烂笔头’,笔记是很重要的,笔记就成了制胜法宝。”以下记录笔记的心得中值得借鉴的是( )
A. 记笔记时记录标题、重点和难点
B. 考试的错题改正了就行,没有必要再做记录
C. 课堂笔记要记录老师所说的每句话
D. 记笔记时使用相同的标识符号
3. 经典名著《三国演义》中刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮,从而开启了二人建立生死之交关系的起点。这一过程说明( )
A. 建立友谊需要主动开放自己
B. 建立友谊需要持续的行动
C. 建立友谊需要志同道合
D. 建立友谊要学会尊重对方
4. 你想对下图漫画中的人物说
①每个人都是与众不同的,要勇敢接受自己的“不如人”
②要有坚定的信心和希望,不断激发自己的潜能
③要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己
④要及时行乐,享受青春
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
5. 2022年7月17日,王嘉男摘得世界田径锦标赛男子跳远金牌。作为我国第一位跳远 世界冠军,王嘉男自认是一名发现问题、解决问题的运动员,“一旦出现问题,我 都先从自身的训练中去寻找解决的方法,慢慢地就养成了习惯”。这启示我们,做 更好的自己需要( )
A. 欣赏自己,相信自己是最棒的
B. 欣赏自己的独特,欣赏自己的优点
C. 发现他人和社会对自己的需要
D. 正确认识自己,主动改正缺点
6. 小伟想找个俄罗斯朋友帮他学习俄语,安娜希望能拜一个中国人为师学好汉语。他 们在网上结成朋友,相互学习。这表明网上交往( )
A. 拓展交往圈,是当今最值得提倡的交往方式
B. 超越时空限制,开辟人际交往新通道
C. 具有真实、平等、自主的特点
D. 无所不能,能打开所有与他人沟通的心灵之门
7. 据报道,2022年以来,中央网信办清理违规短视频235万余条,处置处罚违规主播、 短视频账号22万余个,有效治理打赏失度、规范失范、功能失范、恶意营销等突出 问题这启示我们( )
①要正确认识网络作用,坚决远离网络交往
②要学会自我保护,提高自己的辨别能力
③网络交往的对象都是假的,要谨慎对待
④要正确对待网络资源,自觉抵制不良信息
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
8. 下图启示我们( )
①反思自己,通过合理方式指出老师的错误
②要接受老师的所有批评,反思自己
③要科学有效沟通,化解师生矛盾
④老师也有做得不对的,对老师的批评都不用接受
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
9. 亲情是雨,带走烦躁,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳, 带走黑暗,留下光明。下列有关亲情之爱,描述正确的是( )
A. 亲情之爱的表现就应该是热烈的
B. 继父母与继子女关系中没有亲情之爱
C. 亲情是人们内心对家人割舍不断的情感
D. 每个家庭亲情之爱的表现是相同的
10. 当地时间2023年2月6日,土耳其连续发生8级地震,伤亡人数不断上升,中国多支社会救援队,冒着生命危险驰援土耳其地震灾区,努力挽救土耳其灾区人民生命财产安全。这表明中国救援队的队员( )
①敬畏生命,坚持生命至上②拒绝冷漠,自觉珍视他人生命
③大爱无疆,弘扬中华传统美德④轻己重人,漠视自我生命价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 立志当高远,立志做大事,立志须躬行。事实告诉我们,那些在事业上取得伟大成就、对人类作出卓越贡献的人,都在青年时期就立下了鸿鹄之志,并为之坚持不懈、努力奋斗。以下古语与此含义一致的是( )
A. 得道多助,失道宴助 B. 功崇惟志,业广惟勤
C. 己所不欲,勿施于人 D. 知己知彼,百战不殆
12. 下图的寓意告诉我们( )
A. 要追求自我满足 B. 要敢于征服自然
C. 多把尺子量自己 D. 要提高生存技能
13. “人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”。这说明( )
A. 生命来之不易 B. 生命是神圣的
C. 生命是不可逆的 D. 生命是短暂的
14. 我是一个生命,我要好好活着。我害怕伤害和痛苦,渴望关怀与快乐。周围有与我同样的生命,我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命,而不是对他们视而不见。这段话告诉我们( )
A. 热爱生命,只看到自己生命的价值
B. 生命休戚与共,珍惜自己、善待他人
C. 生命是脆弱的、艰难的
D. 每个人的生命都不可替代
15. 小伟是班级宣传委员。一天中午,他正在绘制板报,围观同学纷纷发出赞叹,但小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了,冲着小刚大声吼道:“你行,你来,我不干了!”随后,他扔下粉笔,扬长而去。面对他人评价,小伟的正确做法应该是( )
①用心聆听,重视他人的评价
②接纳赞美,忽视他人不同意见
③勇敢面对,用理性心态面对他人评价
④客观冷静分析,正确对待他人评价
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
二、材料分析题(阅读材料,结合所学的知识回答问题,把答案写在答题卡相应的位置上。本题包括4道题,共40分。)
16. 进入中学阶段,同伴交往成为中学生人际交往的主体。为了更好的了解中学生的交往现状,吴兴区某校七年级(8)班展开了一次社会调查。调查情况如下:
中学生交友状况调查分析表(节选)
你渴望友谊吗?
渴望100%
你会主动交友吗?
会 49% 不会35% 不确定 16%
你认识新朋友?
同学60% 网络17% 朋友介绍15% 其他8%
你交朋友看重什么?(多选)
为人品德64% 兴趣爱好40% 性格36% 其他23%
你怎样巩固友情?(多选)
送礼物71% 网上聊天53% 约出来一起玩44% 其他17%
看了这张调查表,班里同学纷纷发表了自己的看法:
(1)小A:“能结交到人品好,志趣相投的朋友是一种幸福,更是一种幸运。”结合与《朋友在一起》的相关知识,谈谈你对“一种幸福、一种幸运”的理解。
(2)小B:“我最近和好朋友发生了矛盾,她现在不理我了,我是不是应该挑一个她喜欢的礼物让她高兴高兴……”你赞同小B的观点吗?请说明理由。
(3)小C: “现在是互联网+时代了,我爸妈还认为网上交友很危险,影响学习,不让我在网上聊天交友,我该怎么办呢?”请你为小C出出主意,怎样才能让他父母放心。
17. 全国妇联授予张富清家庭、马旭家庭全国五好家庭荣誉。张富清作为一名具有70余年党龄的老共产党员,一辈子坚守初心、不改本色,在国家困难时期,作为领导干部,他带头将妻子精简下岗,动员大儿子放弃国企招工机会去林场当知青,鼓励子女们自强不息、自己奋斗,带领一家人相互扶持、相互帮助。马旭夫妇携手半个多世纪,为新中国空降兵事业奉献了毕生精力。他们生活十分简朴,却将攒下的1000万元全部捐给家乡,用于公益事业。据此,某校七年级(2)班同学决定举行一次“学习全国五好家庭,建设和谐家庭”主题班会活动。请你参与并完成相关任务
(1)【我感悟】请你谈谈张富清家庭、马旭家庭分别用实际行动践行了哪些家庭美德
(2)【我分析】请你分析评选全国五好家庭的重要意义。(从个人、家庭、社会任选两个角度分析即可)
(3)【我践行】请说说你准备如何向全国五好家庭学习,为建设和谐家庭出力。
18. 【沟通营造和谐】沟通是人际交往和谐的“助推器”。请运用你的智慧帮助下面同学进行有效沟通。
沟通情境
有效沟通
阳阳连续多天不吃早饭,被母亲严厉责备几句,阳阳很反感,和母亲“冷战”数天。
(1)要和谐关系,阳阳
①应克服_________心理
②与母亲沟通的正确态度是_________
铭铭酷爱打篮球,一次因打篮球上课迟到,被班主任当众没收了篮球。
(2)要和谐关系,铭铭主动与班主任
①沟通的适宜场合是_________
②有效沟通的内容是_________
考试时小敏要抄小美的试卷,
被拒绝,小敏很生气,要和小美“绝交”。
(3)要和谐关系,小美主动与小敏
①有效沟通的方式有_________
②有效沟通涉及的道理有_________
19. 材料一 “盛年不再来,一日难再晨。即时当勉励,岁月不待人。”——陶渊明
材料二 2022年8月,2022年第二季度“中国好人榜”发布仪式在山东曲阜举办,经各地推荐、网友点赞、评议和专家评审等环节此次共有151人(组)光荣上榜,本届上榜好人中,有奋不顾身在汹涌洪水中挽救生命的重庆花甲老人何明全、段萍友,有子承父业义务守护京杭大运河十三载、托举起17条鲜活生命的江苏“运河汉子”王大亮。有扎根基层因公殉职的安徽“暖心书记”李俊……
(1)材料一体现了生命的哪种特点?
(2)根据材料二,你认为何明全、段萍友、王大亮的行为是敬畏生命的表现吗?说明理由。
(3)请写出一件你自己敬畏生命的事例。
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