专题01 丰富的社会生活（精选高频非选择题9题）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治上学期期中真题分类汇编（湖北专用）

专题01 丰富的社会生活 精选高频考题9题·非选择题 1．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）【亚运聚欢潮，志愿显担当】 2023年9月23日，一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的亚运盛会在杭州拉开大幕。无论是开幕前还是比赛中，从主媒体中心到竞赛场馆，处处都有志愿者忙碌的身影。在竞赛运行服务、观众服务、媒体运行服务、后勤保障服务等多个业务领域，3.76万名赛会志愿者“小青荷”为远道而来的人们提供着高质量的志愿服务。灿烂的笑容汇成美丽的风景，为杭州亚运会增添了色彩。 (1)请举出两例你参加过的志愿活动（或公益活动）。 (2)我们如何养成亲社会行为，成为一名合格的志愿者？ 2．（23-24八年级上·湖北荆门·期中）某中学为促进学生积极参与社会实践活动，弘扬为人民服务的奉献精神，准备开展一次社会公益活动。 (1)为什么说个人成长离不开社会？ (2)你打算怎样养成亲社会行为，参与社会生活？（至少4点） (3)开展这一活动有什么意义？ 3．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）我校组织了八年级学生到青少年研学基地进行为期3天的研学旅行活动。研学的几天里，为了培养学生的费任和担当精神，进行了部队的纪律规范培训；同学们观看了非遗文化《变脸》表演后自己动手制作脸谱、学着自己做饭……老师捕捉同学们一路上闪亮的瞬间，做成“美篇”发到家长群，赢得一片赞叹。 (1)结合材料分析，研学旅行是一种什么行为?这样的行为有什么意义? (2)请联系自己参与的社会活动，谈谈怎样养成亲社会行为。 4．（23-24八年级上·湖北恩施·期中）阅读材料，分析问题 2022年11月25日，宁波市慈善总会收到一封厚厚的挂号信，署名“顺其自然”，落款地址是并不存在的“百丈路1号”。 打开信封，里面是108张汇款收据，其中106张9999元、1张55元、1张51元，累计106万——从1999年起，匿名捐款者“顺其自然”（或“顺其”、“其然”等）每年向宁波市慈善总会捐款，今年已是第24年，累计金额1469万元。 据总会有关负责人介绍，“顺其自然”第一次出现是1999年，总会在“慈善一日捐”活动中收到一笔5万元捐款，邮局汇款单复印件上的落款写着“顺其自然”。此后的每年11月下旬至12月初，“顺其自然”都会向总会捐款，前四年落款“顺其自然”，之后用这四个字的组合如“顺其”、“其然”等；“汇款地址”的路名是真的，门牌则全是空号。按规定，单张汇款单额度超过1万元汇款者须用实名，“顺其自然”采用的是“多张9999元＋余额”的方式。20多年以来，这位“神秘人”始终在默默的坚持。 (1)结合所学知识，请你评析这位神秘人的行为。 (2)你打算如何向这位神秘人学习呢？ 5．（23-24八年级上·湖北荆州·期中）阅读材料，回答问题。 围绕“走进社会生活”，道德与法治老师引领八（1）班学生进行了研究性学习。以下是学习的片段，请你一起参与。 (1)请将下表中小美周六的部分日程安排表补充完整，并指出在小美的这些日程安排中，哪一项属于亲社会行为？ 时间 日程 身份 7:00——7:30 和爸爸一起晨跑锻炼 女儿 14:30-—15:30 跟随书法老师学习书法 16:30—17:00 和同学们一起到敬老院慰问老人 志愿者 (2)小美周六的日程安排对她的成长有何帮助？ 6．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）【走出校园，亲近社会】 教育部等部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出：研学旅行要因地制宜，引导学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、体验生活。有关数据显示，2022年全国中小学研学旅行人数超1.5亿，市场规模达到130亿元以上。 (1)请结合你的生活体验，谈谈参加研学活动对青少年的成长有何意义？ 武汉市某校八年级组织学生参加秋季研学活动，并提供了以下三种选择： XX学校八年级研学方案①研学主题：________________________________________________。 ②研学内容：________________________________________________。 ③研学目的：________________________________________________。 ④研学成果展示设计（设计一种具体的形式）：___________________ (2)为推动研学旅行的顺利开展，请你任选一个活动，策划研学方案。 7．（23-24八年级上·湖北荆州·期中）阅读材料，回答问题。 围绕“走进社会生活”，道德与法治老师引领八（1）班学生进行了研究性学习。以下是学习的片段，请你一起参与。 时间 日程 身份 7:00-7:70 和爸爸一起晨跑锻炼 女儿 14:30-15:30 跟随书法老师学习书法 16:30-17：00 和同学们一起到敬老院慰问老人 志愿者 (1)请将上表中小美周六的部分日程安排表补充完整，并指出在小美的这些日程安排中，哪一项属于亲社会行为？ (2)小美周六的日程安排对她的成长有何帮助？ 8．（23-24八年级上·湖北随州·期中）【勇于实践】 随着党的二十大会召开，我市各中小学纷纷开展丰富多彩的党史教育主题活动，李明同学所在八年级（1）班组织同学们走向社会，开展以“走进英雄、向党旗敬礼”的社会实践活动。在活动过程中同学们受益匪浅。 结合所学知识，谈谈该班同学通过此次社会实践活动有何收获？ 9．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）【校园生活】实践与成长 我们在丰富多彩的校园生活中成长。以下是八年级同学小鹏的校园生活镜头，请你结合所学知识进行分析。 镜头一  为了让学生学习劳动技能，学校把一块面积近百平米的土地作为劳动教育实践基地，以班级为单位划分责任田，师生可以在上面种黄瓜、菜苔、生菜等蔬菜。小鹏认为参加学农教育实践活动太浪费时间了，况且自己以后也不会从事农业活动，于是，他找各种理由向班主任请假。 (1)请你对小鹏的言行进行评析。 镜头二  校史馆开设了“小小讲解员”培训班，小鹏和同学们在培训班中学习讲解员礼仪，接受礼仪训练，近距离走近校史、了解校史、解说校史。学校意在通过学习与实践相结合，为同学们提供更加全面的实践空间。 (2)小鹏承担了校史馆每周五12:00-14:00的讲解任务，现在请你为他写一段“开场白”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 丰富的社会生活 精选高频考题9题·非选择题 1．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）【亚运聚欢潮，志愿显担当】 2023年9月23日，一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的亚运盛会在杭州拉开大幕。无论是开幕前还是比赛中，从主媒体中心到竞赛场馆，处处都有志愿者忙碌的身影。在竞赛运行服务、观众服务、媒体运行服务、后勤保障服务等多个业务领域，3.76万名赛会志愿者“小青荷”为远道而来的人们提供着高质量的志愿服务。灿烂的笑容汇成美丽的风景，为杭州亚运会增添了色彩。 (1)请举出两例你参加过的志愿活动（或公益活动）。 (2)我们如何养成亲社会行为，成为一名合格的志愿者？ 【答案】(1)交通疏导、义务讲解员、组织公益植树活动等。 (2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 【详解】（1）本题考查举出两例你参加过的志愿活动，为开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查如何养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 2．（23-24八年级上·湖北荆门·期中）某中学为促进学生积极参与社会实践活动，弘扬为人民服务的奉献精神，准备开展一次社会公益活动。 (1)为什么说个人成长离不开社会？ (2)你打算怎样养成亲社会行为，参与社会生活？（至少4点） (3)开展这一活动有什么意义？ 【答案】(1)①人的成长是不断社会化的过程。②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 (2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 (3)①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 【详解】（1）本题考查为什么说个人成长离不开社会，可结合教材知识作答。 （2）本题考查怎样养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 （3）本题考查养成亲社会行为的意义，可结合教材知识作答。 3．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）我校组织了八年级学生到青少年研学基地进行为期3天的研学旅行活动。研学的几天里，为了培养学生的费任和担当精神，进行了部队的纪律规范培训；同学们观看了非遗文化《变脸》表演后自己动手制作脸谱、学着自己做饭……老师捕捉同学们一路上闪亮的瞬间，做成“美篇”发到家长群，赢得一片赞叹。 (1)结合材料分析，研学旅行是一种什么行为?这样的行为有什么意义? (2)请联系自己参与的社会活动，谈谈怎样养成亲社会行为。 【答案】(1)亲社会行为 ①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ②我们只有关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 (2)①树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人。 【分析】考点考查：青少年养成亲社会行为的表现、青少年养成亲社会行为的必要性、养成亲社会行为的途径 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用青少年养成亲社会行为的表现的有关知识，从表现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：八年级学生进行研学旅行活动，研学的几天里，进行了部队的纪律规范培训；同学们观看了非遗文化《变脸》表演后自己动手制作脸谱、学着自己做饭→链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查养成亲社会行为的意义，可结合教材知识作答。 （2）本题考查怎样养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 4．（23-24八年级上·湖北恩施·期中）阅读材料，分析问题 2022年11月25日，宁波市慈善总会收到一封厚厚的挂号信，署名“顺其自然”，落款地址是并不存在的“百丈路1号”。 打开信封，里面是108张汇款收据，其中106张9999元、1张55元、1张51元，累计106万——从1999年起，匿名捐款者“顺其自然”（或“顺其”、“其然”等）每年向宁波市慈善总会捐款，今年已是第24年，累计金额1469万元。 据总会有关负责人介绍，“顺其自然”第一次出现是1999年，总会在“慈善一日捐”活动中收到一笔5万元捐款，邮局汇款单复印件上的落款写着“顺其自然”。此后的每年11月下旬至12月初，“顺其自然”都会向总会捐款，前四年落款“顺其自然”，之后用这四个字的组合如“顺其”、“其然”等；“汇款地址”的路名是真的，门牌则全是空号。按规定，单张汇款单额度超过1万元汇款者须用实名，“顺其自然”采用的是“多张9999元＋余额”的方式。20多年以来，这位“神秘人”始终在默默的坚持。 (1)结合所学知识，请你评析这位神秘人的行为。 (2)你打算如何向这位神秘人学习呢？ 【答案】(1)是一种乐于助人、贡献社会、无私奉献的亲社会行为。 ①有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观；②有利于获得他人和社会的接纳与认可；③有利于实现自己的人生价值；④有利于形成良好的人际关系，促进社会和谐；⑤传递社会正能量，弘扬社会正气；⑥有利于培育社会主义核心价值观。 (2)①学会谦让、分享、帮助他人，培养助人为乐的传统美德；②主动了解社会，关注社会发展变化；③积极投身于社会实践，积极融入社会，奉献社会；④在社会生活中遵守社会规则，热心帮助他人。 【分析】考点考查：养成亲社会行为 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用养成亲社会行为的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：神秘人每年向宁波市慈善总会捐款，累计金额1469万元→亲社会行为的表现及意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用养成亲社会行为的途径的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“顺其自然”采用的是“多张9999元＋余额”的方式，20多年以来，这位“神秘人”始终在默默的坚持→养成亲社会行为的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（23-24八年级上·湖北荆州·期中）阅读材料，回答问题。 围绕“走进社会生活”，道德与法治老师引领八（1）班学生进行了研究性学习。以下是学习的片段，请你一起参与。 (1)请将下表中小美周六的部分日程安排表补充完整，并指出在小美的这些日程安排中，哪一项属于亲社会行为？ 时间 日程 身份 7:00——7:30 和爸爸一起晨跑锻炼 女儿 14:30-—15:30 跟随书法老师学习书法 16:30—17:00 和同学们一起到敬老院慰问老人 志愿者 (2)小美周六的日程安排对她的成长有何帮助？ 【答案】(1)身份：学生 和同学们一起到敬老院慰问老人属于亲社会行为。 (2)可以养成良好的行为习惯，塑造健康人格；可以形成正确的价值观，获得他人的认可和接纳；可以积极融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值；可以体验社会生活，在实践中发展和成就自己。 【分析】考点考查：亲社会行为。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用个人与社会的有关知识，从关系类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：跟随老师学习→可链接身份为学生。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的有关知识，从含义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：晨跑锻炼、学习书法、敬老院慰问老人→可链接亲社会行为的含义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：晨跑锻炼、学习书法、敬老院慰问老人→可链接亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）【走出校园，亲近社会】 教育部等部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出：研学旅行要因地制宜，引导学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、体验生活。有关数据显示，2022年全国中小学研学旅行人数超1.5亿，市场规模达到130亿元以上。 (1)请结合你的生活体验，谈谈参加研学活动对青少年的成长有何意义？ 武汉市某校八年级组织学生参加秋季研学活动，并提供了以下三种选择： XX学校八年级研学方案①研学主题：________________________________________________。 ②研学内容：________________________________________________。 ③研学目的：________________________________________________。 ④研学成果展示设计（设计一种具体的形式）：___________________ (2)为推动研学旅行的顺利开展，请你任选一个活动，策划研学方案。 【答案】(1)①可以丰富课外知识，接触更多的学习资源，提升学习兴趣。②获得社会实践的机会，过程中提高实践水平，养成亲社会的行为。③有助于锻炼意志品格，养成良好的行为习惯，树立正确的价值观念。 (2)①研学主题：缅怀革命先烈，感恩幸福生活。②研学内容：走进辛亥革命纪念馆，重读革命历史，聆听英雄故事。③研学目的：丰富课余生活，感受革命精神，培养爱国主义情怀。④研学成果展示设计：举办研学见闻图片展、故事分享会；开展研学心得征文活动；开展研学收获演讲比赛等。 【分析】考点考查：亲社会行为 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年。需要运用亲社会行为的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：教育部等部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出：研学旅行要因地制宜，引导学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、体验生活→可链接亲社会行为的作用； 关键词②：有关数据显示，2022年全国中小学研学旅行人数超1.5亿，市场规模达到130亿元以上→可链接亲社会行为的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查为推动研学旅行的顺利开展，策划研学方案。开放性试题，言之有理即可。 7．（23-24八年级上·湖北荆州·期中）阅读材料，回答问题。 围绕“走进社会生活”，道德与法治老师引领八（1）班学生进行了研究性学习。以下是学习的片段，请你一起参与。 时间 日程 身份 7:00-7:70 和爸爸一起晨跑锻炼 女儿 14:30-15:30 跟随书法老师学习书法 16:30-17：00 和同学们一起到敬老院慰问老人 志愿者 (1)请将上表中小美周六的部分日程安排表补充完整，并指出在小美的这些日程安排中，哪一项属于亲社会行为？ (2)小美周六的日程安排对她的成长有何帮助？ 【答案】(1)①学生；②“和同学们一起到敬老院慰问老人”属于亲社会行为。 (2)①“和爸爸一起晨跑锻炼”能强身健体；②“跟随书法老师学习书法”能够培养兴趣爱好，增长技艺；③“和同学一起到敬老院慰问老人”有利于小美养成亲社会行为，养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 【分析】考点考查：亲社会行为的表现和途径。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的表现的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：跟随书法老师学习书法→身份是学生； 关键词②：“和同学们一起到敬老院慰问老人”→属于亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用养成亲谁行为的途径的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“和爸爸一起晨跑锻炼”→能强身健体； 关键词②：“跟随书法老师学习书法”→能够培养兴趣爱好，增长技艺； 关键词③：“和同学一起到敬老院慰问老人”→有利于小美养成亲社会行为，养成良好的行为习惯 第三步：整合信息，组织答案。 8．（23-24八年级上·湖北随州·期中）【勇于实践】 随着党的二十大会召开，我市各中小学纷纷开展丰富多彩的党史教育主题活动，李明同学所在八年级（1）班组织同学们走向社会，开展以“走进英雄、向党旗敬礼”的社会实践活动。在活动过程中同学们受益匪浅。 结合所学知识，谈谈该班同学通过此次社会实践活动有何收获？ 【答案】培养爱国主义情感；增长社会知识；锻炼实践能力；培养优秀品质，养成亲社会的行为习惯，实现人生价值。 【分析】考点考查：养成亲社会行为的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用养成亲社会行为的必要性的有关知识，从总结类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党史教育主题活动→培养爱国情感+培养优秀品质，实现人生价值。 关键词②：“走进英雄、向党旗敬礼”的社会实践活动→ 增长社会知识+锻炼实践能力。 第三步：整合信息，组织答案。 9．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）【校园生活】实践与成长 我们在丰富多彩的校园生活中成长。以下是八年级同学小鹏的校园生活镜头，请你结合所学知识进行分析。 镜头一  为了让学生学习劳动技能，学校把一块面积近百平米的土地作为劳动教育实践基地，以班级为单位划分责任田，师生可以在上面种黄瓜、菜苔、生菜等蔬菜。小鹏认为参加学农教育实践活动太浪费时间了，况且自己以后也不会从事农业活动，于是，他找各种理由向班主任请假。 (1)请你对小鹏的言行进行评析。 镜头二  校史馆开设了“小小讲解员”培训班，小鹏和同学们在培训班中学习讲解员礼仪，接受礼仪训练，近距离走近校史、了解校史、解说校史。学校意在通过学习与实践相结合，为同学们提供更加全面的实践空间。 (2)小鹏承担了校史馆每周五12:00-14:00的讲解任务，现在请你为他写一段“开场白”。 【答案】(1)判断：①我不赞同小鹏的观点和做法。②小鹏的言行是错误的/不正确的。 理由：①参加学农教育实践活动有助于养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，③有利于塑造健康的人格、树立正确价值观，④有利于获得他人和社会的接纳和认可。 正确做法：小鹏应该积极参加学农教育实践活动。 (2)示例：①尊敬的老师们！亲爱的同学们！②我是校史馆讲解员小鹏；③欢迎大家来校史馆参观，很高兴能为大家解说校史。 【分析】考点考查：亲社会行为 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：小鹏：参加学农教育实践活动太浪费时间了，找各种理由向班主任请假。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：有助于养成亲社会行为。 论据②：亲社会行为的意义+正确做法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查校史馆讲解任务的“开场白”，为开放性试题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 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