专题01 少年有梦（精选高频选择题70题)-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中真题分类汇编（湖北专用）

专题01 少年有梦 精选高频考题70题·选择题 涉及考点 考点01 奏响中学序曲 考点02 规划初中生活 考点03 认识自己 考点04 做更好的自己 考点05 做有梦想的少年 考点06 学习成就梦想 奏响中学序曲 1．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）进入崭新的环境，成为一名中学生，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，塑造一个新“我”。以下能为这个新“我”起示范作用的是（   ） A．图① B．图② C．图③ D．图④ 2．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）中学时代是人生美好的年华。有的人，梦想起于中学，激励一生去奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基；有的人，最美的情谊留在中学，终生收获温暖幸福……可见，中学时代（   ） A．决定着每个人未来人生的价值 B．见证从青年到中年的生命进阶 C．能为我们的一生奠定重要基础 D．是编织人生梦想的最重要阶段 3．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学启航的原点：“中学在我的人生中留下抹不去的记忆。”关于中学时代，以下认识正确的是（   ） A．拉开我们认识外部世界的序幕 B．决定着每个人未来的人生价值 C．为我们的一生奠定重要基础 D．见证着一个人从少年到老年的生命进阶 4．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）下图《时间去哪儿了》启示我们要（   ） A．科学规划，合理安排学习时间 B．珍惜时间，挤出时间学习 C．多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D．分清主次，重要的事情都要先做 5．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）“有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子”。走进中学的我们要（   ） ①在集体生活中，涵养品格，丰富个性 ②在新的环境中，改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个最完美的“我” ③激发自己的潜能，不断实现自我超越 ④珍视当下，把握机遇，从点滴做起，不达目标绝不罢休 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）为引导学生珍惜新机遇，开始新行动，某班开展以“走进中学生活”为主题的班会活动。下列同学的发言正确的是（   ） ①小华：中学生活意味着挑战大于机遇 ②小轩：中学生活就是小学生活的简单延续 ③小强：中学时代为我们的一生奠定重要基础 ④小羽：我们都有机会在中学阶段塑造新形象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）“什么时光最值得珍爱？是这幸福中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我难以忘怀的原因有（   ） ①中学阶段是我们摆脱父母束缚的绝佳机会 ②中学时代是成长中最有价值和意义的阶段 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色 A．②③ B．①② C．③④ D．①④ 8．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）金秋九月，我们满怀希望跨进中学校园。中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在了一个新的起点。面对全新的起点，我们要（   ） ①向上向善，积极进取②标新立异，自我欣赏 ③自立自强，自尊自爱④特立独行，拒绝帮助 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）下图《时间去哪儿了》启示我们要（   ） A．树立目标，掌握各种学习方法 B．科学规划，合理安排学习时间 C．多花时间，坚持定能获得成功 D．模仿学霸，照搬他的学习方法 10．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学…，我们站在一个新的起点上。对此，下列认识正确的是（   ） A．中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 B．中学阶段，是课程最富有挑战性的阶段 C．中学时代，我们的思维能力和理解能力将达到顶峰 D．进入中学，我们长大成人了，一切事自己都可以做主 11．（23-24七年级上·湖北黄冈·期中）金风渐起，秋意正浓，满载前行的力量，崭新的学期开启了。对于刚刚踏入中学校园的我们来说，我们站在了新的起点，这个新起点是（   ） A．新的课程 B．新的老师 C．新学校 D．自身成长与发展的起点 12．（23-24七年级上·湖北黄冈·期中）一位同学升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明（   ） A．初中的课程比小学的难度要大得多 B．初中生活充满了各种机会与可能，我们应尽情玩乐 C．这位同学不喜欢初中生活 D．初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上 13．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）七年级道德与法治课的拓展活动中，小明阅读了《院士的中学时代》一书，并记录自己的感受。下列有可能作为小明记录内容的是（   ） 小贴士：本书记述了30余位中科院院士中学时代的学习经历、成长过程，着重表现他们的学习态度，总结他们的学习方法，颂扬他们的人生志向。 ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代必将使每个学生越来越完美 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④中学时代比其它任何成长阶段都更有意义和价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（23-24七年级上·湖北荆州·期中）“两弹元勋”钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他曾说有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了七位。这启示我们（   ） ①中学时代是决定生命历程的最重要的支点 ②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代是很平常的人生发展阶段，对人没有多大的意义 ④中学时代能为我们的人生长卷打上最为丰富而厚实的底色 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 15．（23-24七年级上·湖北黄石·期中）中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这表明（   ） A．中学时代决定着我们人生的前途与命运 B．中学时代为我们的一生奠定重要基础 C．只有中学时代才有独特的价值和意义 D．中学时代是人生发展的最好阶段 16．（23-24七年级上·湖北荆门·期中）钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。这说明中学时代（   ） ①可以为我们的一生奠定重要基础 ②是我们人生发展的一个最重要阶段 ③我们的思维水平和理解能力已经完善了 ④见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A．①② B．②④ C．③④ D．①④ 规划初中生活 17．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）连续四年参加《中国诗词大会》，获得第四季总冠军的陈更说：“我不是学霸，智商也不比别人高，只是我更刻苦，更努力。”下列诗句能形容她夺冠之路的是（   ） ①业精于勤荒于嬉 ②留取丹心照汗青 ③先天下之忧而忧 ④梅花香自苦寒来 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）下图的寓意是（   ） ①要早立志，立大志，立长志 ②脚踏实地的努力才是实现梦想的桥梁 ③正确认识自己，可以促进自我发展④少年有梦不应止于心动，更在于行动 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 19．（23-24七年级上·湖北十堰·期中）梦想与现实的关系，图示正确的是（   ） A．   B．   C．   D．   20．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）航天员王亚平说：“梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。”这告诉我们（   ） A．每个人心中都有一个航天梦 B．梦想总是可望而不可即的 C．努力是梦想与现实之间的桥梁 D．梦想一旦确定就不能改变 21．（23-24七年级上·湖北荆门·期中）欣赏漫画，选择你认为漫画给我们的最佳启示（   ） A．编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，要实现理想，需要对人生作出规划 B．根据实际情况对理想作出适当调整 C．通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、坚持不懈 D．认清理想与现实的差距 22．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）“志之所趋，无远勿届，穷山距海，无坚不入，锐兵精甲（   ） A．只要拥有远大梦想，就能取得不朽伟绩 B．梦想总是很脆弱，现实常常会打败梦想 C．梦想是可变的，但只要确定就不能变更 D．志向是人生的航标，青少年要从小立志 认识自己03 23．（23-24七年级上·湖北黄石·期中）下边漫画启示我们要（   ） ①勇于揭露他人缺点②学会欣赏他人优点③敢于挑战他人权威④全面客观认识自我 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 24．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）阅读小刚和队友的对话 对于小刚自我认识所产生的影响，认识正确的是（   ） A．要正确对待他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视 B．不能正确认识自己，不利于自我发展，会阻碍与他人的交往 C．从在群体中的关系来认识自己，能帮助我们更好地接受自己 D．我们可以通过自我评价、他人评价来认识自己 25．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）下面是小刚的综合素质评价表的部分内容。对此理解正确的是（   ） 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 乖巧、懂事、马虎、机灵 活泼开朗、团结同学、不讲卫生 学习踏实认真、积极参与班级活动、动手能力强 A．小刚是从生理、心理、社会等方面来认识自己 B．我们要学会接纳自己的不完美，欣赏自己的缺点 C．把自己与他人进行比较才能克服自我评价的片面性 D．他人评价有助于我们形成对自己更为客观全面的认识 26．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）对下面这组漫画的寓意理解正确的是（   ） A．自我评价最重要，他人评价勿在意 B．他人评价增烦恼，敢于否定和拒绝 C．他人评价需正视，理性分析勿要忘 D．多把尺子量自己，他人评价更准确 27．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）世界上有一个人，离你最近也最远，与你最亲也最疏，你常常想起，也最容易忘记——这个人就是你自己。认清自己，才能活得明白，少走弯路。正确认识自己可以（   ） A．促进自我发展，做更好的自己 B．预知未来，取得成功 C．使我们成为独一无二的个体 D．完全通过自我评价的方式来进行 28．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）某班老师组织大家以小组为单位进行实践活动成果分享，下面是参与活动后丽丽的评价量表部分内容。对于量表中自评与小组评价不一致的内容，丽丽应该（   ） 评价内容 自评 小组评价 积极参加小组活动，发挥自己的才能 ★★★ ★★ 按时完成任务，有较好的成果 ★★★★★ ★★★★★ 乐于帮助他人，共同探究 ★★★★ ★★ ①与小组成员进行解释，据理力争②重视他人的态度与评价，理性面对 ③自我反思，提高合作的意识能力④他人的评价都是正确的，虚心接受 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 29．（23-24七年级上·湖北武汉·期中） 我的烦恼 数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习用功，男同学认为我骄傲自大，女同学说我性格外向，妈妈却说我性格内向…… 面对他人对“我”的评价，我应该（   ） A．客观分析，完善自己 B．故作姿态，欣赏自己 C．照单全收，发展自己 D．置若罔闻，悦纳自己 30．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）在奋斗的路上，你若能看清自己的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。对此理解正确的是（   ） A．敢于奔跑的人生就是精彩的人生 B．他人的态度与评价很重要，我们要虚心接受 C．做更好的自己要扬长避短，全方位提升自己 D．正确认识自己有利于促进自我发展 31．（23-24七年级上·湖北十堰·期中）观察漫画：“自满的人都不满，自大的人都不大”告诉我们的道理是（   ） A．人贵自知，自知者明，要学会正确认识自己 B．胜人者力，自胜者强，要学会战胜自我 C．自弃者弱，绝不能放任自我 D．自满的人都比较谦虚，自大的人都比较自信 32．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）成功，从某种意义上说是寻找的艺术，在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。这段话告诉我们（   ） A．做更好的自己，需要主动改正缺点 B． 正确认识自己就能成功 C．我们应该只拿自己的优点和别人比较 D．正确认识自己可以促进自我发展 33．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）阅读如图漫画。下列表述与漫画给予的启示一致的是（   ） A．知人者智，自知者明 B．见贤思齐，崇德向善 C．士别三日，刮目相待 D．艰难困苦，玉汝于成 34．（23-24七年级上·湖北荆州·期中）德国哲学家尼采认为，“聪明的人，只要能认识自己，便什么也不会失去。”这句话强调（   ） A．正确认识自我的重要性 B．要正确对待他人的评价 C．正确对待他人评价的方法 D．正确认识自我的方法 35．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）小林经常自我反思：“我是怎样的人”、“我哪里做的不够好”……由此，他进一步认识了自己，也更能理解和善待他人，同学们也愿意跟他交往。这说明正确认识自己可以（   ） A．增长智慧才干 B．促进与他人的交往 C．培养独立个性 D．让所有人喜欢自己 36．（23-24七年级上·湖北黄石·期中）《大学》有言：好而知其恶，恶而知其美。下列表述与这句话的含义相符的有（   ） ①对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒     ②对你所厌恶的人，要知道他的优点，不可抹杀 ③片面的眼光看待别人             ④好之者不如乐之者 A．③④ B．①② C．②③ D．①③ 做更好的自己04 37．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）每年的5月25日为全国大、中学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，也被称为“悦己日”。悦纳自我，需要做到（   ） A．接纳自己满意的部分，宽容自己所有错误 B．只接纳自己的优点，不接纳自己的不完美 C．不必苛求和约束自己，放任自我随波逐流 D．欣赏自己，既不骄傲自大，也不目中无人 38．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）下文是七年级小雪写给校园心理角知心姐姐的一封信 知心姐姐： 你好！我最近感到很苦恼。进入中学以来，老师经常夸我学习认真、勤奋刻苦。但我觉得自己只会学习，没有一点才艺。最近学校要举办文艺汇演，我真羡慕那些能歌善舞的同学啊！ 请从知心姐姐的角度给小雪提几点建议（   ） ①学会多发现他人的不足之处②学会欣赏自己的独特和优点 ③用乐观的心态悦纳自己④把学习才艺作为初中阶段主要任务 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 39．（23-24七年级上·湖北恩施·期中）做更好的自己，需要主动改正缺点。在改正缺点时，以下方法错误的是（   ） A．改正缺点需要决心、毅力 B．从最难改正的缺点开始 C．及时肯定或奖励自己改正缺点的努力 D．请一个自己信任的人来协助 40．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）在央视《经典咏流传》中播放的一首孤独了300年的励志小诗《苔》，一夜感动千万人。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”“苔”给我们的启示有（   ） ①要学会欣赏自己的独特 ②要认识到自己的形象是最好的 ③要学会接纳自己的全部 ④要善于掩饰自己的不足 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 41．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）下图二副漫画共同表达的寓意是（   ） A．接纳与欣赏自己，要客观地评价自己 B．悦纳自己，就要夸耀自己 C．当局者迷，自我评价总是主观片面的 D．取悦他人，就要贬低自己 42．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）“如果你不能成为山顶上的一棵松，那就做一丛小树生长在谷中，但须是山谷中最好的一丛小树。”这句话启迪我们（   ） ①接受现实，学会接纳与欣赏自己 ②接纳自己的优点，忽略自己的缺点 ③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 43．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花。”盲人女孩吴幽用温柔却有力的语调说出她的信念，真诚又自信的表现在《中国诗词大会》上“圈粉”无数。这告诉我们（   ） ①接纳自己，需要乐观的心态和勇气②要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点 ③勇于接受自己的不足就一定能得到他人的认可④我们要欣赏自己的努力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 44．（23-24七年级上·湖北恩施·期中）“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。”下列做法有利于让自己成为“好看的风景”的有（   ） ①模仿他人的言行②树立远大理想目标并为之奋斗③接纳与欣赏自己④只看到自己优点 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 45．（23-24七年级上·湖北荆门·期中）漫画蕴含的道理是（   ） A．接纳自己就需要接纳自己的全部 B．自我优势要通过贬低他人来体现 C．要学会平静拒绝他人不合理评价 D．自我评价必然无法做到理性客观 46．（23-24七年级上·湖北荆门·期中）生活中，“完美主义”常常是一个负面词汇，是一种建立在处处不满意、不完美之上的，极度追求完美、毫无瑕疵的想法。对于“完美主义者”，你的建议是（    ） A．自我奋进，接纳自己满意的部分 B．有勇气接纳自已的不完美 C．扬长避短，逃避掩饰自己的缺点 D．生活中凡事得过且过就行 47．（23-24七年级上·湖北荆州·期中）来自四川成都的“00后”视障女孩吴幽在中国诗词大会上才思敏捷、淡定自若、对答如流，获得了圈粉无数。“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花”她温柔有力的语调道出了自己的信念。这告诉我们（   ） ①接纳自己，需要乐观的心态与勇气 ②要欣赏自己的独特、优点、努力 ③勇于接受自己的不足就能得到认可 ④不必太过在意他人的看法和评价 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 48．（23-24七年级上·湖北恩施·期中）歌曲《我相信》中唱道：想飞上天和太阳肩并肩，世界等我去改变，想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现，大声欢笑让你我肩并肩，何处不能欢乐无限，抛开烦恼勇敢地大步向前，我就站在舞台中间……歌词给我们的启示是（   ） ①要对自己充满信心，保持乐观的心态 ②展现自己的风采，只接纳自己的优点 ③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 49．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。对此，下列建议最合适的是（   ） A．学会接纳自己、欣赏自己 B．不再追求形体、仪表等外在美 C．不和同学比外表，只和同学比学习成绩 D．借助医学美容改变自己的外在形象 50．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）下列能补充在思维导图空白处的一组内容是（   ） A． ①欣赏   ②接纳   ③得过且过 B． ①接纳   ②欣赏   ③唯我独尊 C． ①欣赏   ②接纳   ③自我鼓励 D． ①接纳   ②欣赏   ③自我奋进 51．（23-24七年级上·湖北省直辖县级单位·期中）对下列文章的节选内容感悟正确的是（   ） 我拥有我自己的一切:我的身体以及我的一切行为;我的头脑以及我的一切想法和观点;我的眼睛以及它们所看到的一切……我拥有我自己的想象,自己的梦想,自己的希望。 ——节选自维维吉尼亚·萨提亚:《新家庭如何塑造人》 ①每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点 ②既要接纳自己的外貌,也要接纳自己的内在 ③我们要欣赏自己,学会摒弃自己的不完美 ④接纳自己需要不断深化对自己的认识和了解 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 做有梦想的少年05 52．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）某校七年级开展以“做更好的自己”为主题的研究性学习活动，下列四个小组展示的做法中最符合要求的是（   ） A．为体现谦虚品质，尽量不在群体活动中展示才华 B．为维护良好形象，尽可能掩盖自己的短处和不足 C．为保持竞争优势，不向同桌透露自己的学习方法 D．为表达拳拳爱心，主动向社会公益组织捐献财物 53．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）为响应习近平总书记“我们要埋头苦干、担当作为，奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦”的号召，某中学开展以“梦想”为主题的手抄报比赛，下列观点中能入选的是（   ） A．梦想一旦确立，就一定能实现 B．青少年都能担当起民族复兴的历史重任 C．编织人生梦想是青少年时期最重要的生命主题 D．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 54．（23-24七年级上·湖北恩施·期中）少年有梦，有的想成为画家、勾勒五彩世界，有的想成为飞行员、翱翔天空，有的想成为数学家、探究数字奥妙……有梦想，就有希望。编织人生梦想，青少年应（   ） A．根据个人喜好，经常调整人生目标 B．止于心动，不付诸行动 C．将个人的梦想与中国梦紧密相连 D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 55．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）同学们在收看2023年《开学第一课》大型公益节目后，道德与法治学科老师要求大家以“梦想点亮希望”为主题谈自己的看法。你赞成的观点是（   ） A．有梦想就一定能实现自己的理想 B．优先考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标 C．青年的历史使命是编织梦想 D．青少年要成为担当民族复兴大任的时代新人 56．（23-24七年级上·湖北黄冈·期中）“我想当一名科学家”“我想当一名天文学家”“我想当一名工程师”。在学校，同学们把自己亲手制作的梦想卡片贴在“我和祖国共成长"梦想留言板上。对此认识正确的有（   ） ①梦想能不断激发生命的热情和勇气 ②有梦想的日子，就有希望在生长 ③少年的梦想虽然不切实际，但都能实现 ④编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 57．（23-24七年级上·湖北省直辖县级单位·期中）“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”这句格言告诉我们（   ） A．应最大限度地展现自己的才华 B．要早立志,立大志,立长志 C．明确了人生目标就能实现梦想 D．要发奋学习,提升个人能力 58．（23-24七年级上·湖北荆门·期中）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。对此，下列说法不正确的是（   ） A．梦想可以使生活更有色彩 B．少年的梦想多变，不值得相信 C．梦想能推动人类的进步和发展 D．有梦想的日子，就有希望在成长 学习成就梦想06 59．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）七年级某班的班级日志中记录着同学们丰富多彩的生活： >9月11日，全班同学参加了学校开展的应急逃生演练活动。 >9月27日，全班同学开垦了一块班级种植区，参与了蔬果种植的劳动课。 >10月4日，同学们利用国庆假期，参加了“走进红巷”研学活动。 同学们纷纷在日志评论区留言，其中正确的是（   ） A．在实践中体验是学习的重要途径，就是为了放松身心 B．课堂学习存在局限性，没有社会实践活动教育意义大 C．学习伴随着我们的成长，我们可以从一切经历中学习 D．参加社会实践活动可以代替学习课本知识，值得推广 60．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）下列对几位初中生行为表现的点评，正确的是（   ） 行为表现 点评 小静：我的成绩和自己预期相比仍有很大差距 ①通过自我评价就能准确认识自己 小辉：和身边同学很少交流，与网友却很聊得来 ②不要在现实中和同伴交往 小君：考试前搞“突击”，熬夜复习至凌晨1点 ③学会学习需要保持对学习的兴趣 小帆：比赛结束后向同场竞技的好友表示祝贺 ④竞争并不必然伤害友谊 A．① B．② C．③ D．④ 61．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）子日：“学而时习之，不亦说乎?”下列能说明学习是一种幸福的体验的是（   ） A．向“学霸”学习，照搬别人学习方法 B．经过冥思苦想，最终解决了数学难题 C．做作业时不思考，直接抄同桌的答案 D．只会埋头苦学，最终成绩还是不理想 62．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）党的二十大报告强调，要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。为此，七年级（1）班组织了一次以“学习的意义”为主题的班会。下列几位同学的发言中，你认同的是（   ） ①小道：学习可以改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力 ②小德：学习可以带来更多的选择，让我们变得完全独立和自由 ③小法：学习需要自觉、主动的态度，我们终生都需要不断学习 ④小治：学习可以打开生命的视窗，让我们的世界变得更加开阔 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 63．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）针对下面同学的困惑，你应该对她说（   ） ①我们所触，我们所做，都是在学习 ②“徒步毅行”活动可以让我们的生活更充实 ③参加文化课程比参加“徒步毅行”活动更重要④在实践中体验是学习的主要途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 64．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）下面是中学生小丽周末的活动轨迹，对此理解正确的是（   ） 周六9：00，去博物馆参加志愿者讲解活动。 周六14：00，在家认真完成作业，复习功课。 周日11：00，亲自动手为父母准备饭菜。 周日 20：00，参加合唱团训练。 A．我们可以从一切经历中学习 B．课外活动比课堂学习更重要 C．合作学习是最有效的学习方式 D．学习改变了我们的思维方式和行为 65．（23-24七年级上·湖北恩施·期中）下面是某校七（1）班班务日志的摘录： 10 月11 日，6名同学参加了校团委组织的走进福利院、看望老人的活动。 10月20日，全班同学到武汉动物园参加社会实践。 11 月6日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。 同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（   ） ①小王：在实践中体验是学习的重要途径 ②小李：社会实践不是真正的学习活动 ③小赵：我们可以从一切经历中学习 ④小孙：参加社会实践可以代替课本知识的学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 66．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）某校举行秋季实践活动，同学们徒步旅行，参观刘震将军纪念馆，度过了非常充实的一天。活动归来，大家非常兴奋，纷纷表达了自己的感受。小朋：我看到了很多展品，感受到革命先辈的爱国情怀。小苏：今天的徒步旅行很累，但是我坚持下来了。小丁：回家我要上网多了解刘震将军的故事，传承革命精神。这三位同学的对话内容告诉我们（   ） ①我们终生都在学习，终生都需要学习 ②只有学习书本上知识才是真正的学习 ③我们所看，我们所听，我们所做，都可以是学习 ④学习不仅仅局限在学校，参加实践活动也是学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 67．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）下面是某校七年级（1）班班务日志的摘录： 9月30日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。 10月28日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’秋天”绘画活动。 11月11日，全班同学参加了学校组织的应急逃生疏散演练活动。 同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（   ） ①小哲：我们可以从一切经历中学习 ②小晖：参加社会实践可以代替课本知识的学习 ③小天：社会实践不是真正的学习活动④小怡：在实践中体验是学习的重要途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 68．（23-24七年级上·湖北十堰·期中）对于知识的学习，离不开“记忆、理解、关联、运用”这四个相互联系的层次。对于这四个层次的理解，不正确的是（   ） A．记忆就是对知识的死记硬背 B．理解就是结合经验消化、吸收知识 C．关联就是把不同方面的知识联结，以便更好地解决问题 D．运用就是学以致用，在实践中使用知识 69．（23-24七年级上·湖北黄冈·期中）党的二十大报告强调，要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。党和国家如此重视全民学习，下列关于学习的说法正确的是（   ） ①学习能满足我们生存和发展的一切需要 ②学习包括获取知识、培养能力以及学习如何做人 ③只有在学校的学习才是真正的学习 ④学习伴随着我们成长，学习没有终点。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 70．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）下面是某校七（1）班班务日志的摘录： 3月19日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。 4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。 5月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。 同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（   ） ①小哲：社会实践不是真正的学习活动②小怡：在实践中体验是学习的重要途径 ③小天：我们可以从一切经历中学习 ④小晖：中学阶段，参观学习是我们的主要任务 A． ①② B．②③ C．②④ D．③④ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 少年有梦 精选高频考题70题·选择题 涉及考点 考点01 奏响中学序曲 考点02 规划初中生活 考点03 认识自己 考点04 做更好的自己 考点05 做有梦想的少年 考点06 学习成就梦想 奏响中学序曲 1．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）进入崭新的环境，成为一名中学生，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，塑造一个新“我”。以下能为这个新“我”起示范作用的是（   ） A．图① B．图② C．图③ D．图④ 【答案】A 【详解】本题考查对正确对待中学生活的机会与挑战的认识和理解。 A：在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，要有活力，能坚持，有韧劲，有主见，敢于表达自我，越来越坚强，善合作，能包容，因而绿色出行，注意保护环境可以为这个新“我”起示范作用，故A说法符合题意； BCD：依据教材知识并分析题干可知，抄袭网络答案不利于我们独自学习；沉迷网络、攀比心理不利于我们身心健康发展，因而此三项均不利于我们塑造一个新“我”，故BCD说法不符合题意； 故本题选A。 2．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）中学时代是人生美好的年华。有的人，梦想起于中学，激励一生去奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基；有的人，最美的情谊留在中学，终生收获温暖幸福……可见，中学时代（   ） A．决定着每个人未来人生的价值 B．见证从青年到中年的生命进阶 C．能为我们的一生奠定重要基础 D．是编织人生梦想的最重要阶段 【答案】C 【详解】本题考查对中学时代的重要性的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，中学时代见证从少年到青年的生命进阶，拉开我们认知外部世界的序幕，将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，将能为我们的一生奠定重要基础，所以我们要调整自己适应新环境，努力学习，故C说法正确； A：中学生时期影响着未来人生的价值，“决定着”一词夸大了中学时代的重要性，故A说法错误； B：中学时代见证从少年到青年的生命进阶，故B说法错误； D：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，故D说法错误； 故本题选C。 3．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学启航的原点：“中学在我的人生中留下抹不去的记忆。”关于中学时代，以下认识正确的是（   ） A．拉开我们认识外部世界的序幕 B．决定着每个人未来的人生价值 C．为我们的一生奠定重要基础 D．见证着一个人从少年到老年的生命进阶 【答案】C 【详解】本题考查中学时代的意义。 C：根据所学，成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。据此，C说法正确； A：并不是在中学阶段才拉开我们认识外部世界的序幕，故A说法错误； B：决定，说法绝对化，故B说法错误； D：见证着一个人从少年到青年的生命进阶，故D说法错误； 故本题选C。 4．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）下图《时间去哪儿了》启示我们要（   ） A．科学规划，合理安排学习时间 B．珍惜时间，挤出时间学习 C．多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D．分清主次，重要的事情都要先做 【答案】A 【详解】本题考查掌握科学的学习方法。 A：由图表低效学习者的时间安排和高效学习者的时间安排对比可知，科学规划，合理安排学习时间有助于提高学习效率，启示我们要科学规划，合理安排学习时间，故A符合题意； B：我们要合理规划学习时间，而不是挤出时间学习，故B说法错误； C：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，而不是多花时间，培养浓厚的学习兴趣，故C说法错误； D：分清主次，但不是重要的事情都要先做，故D说法错误； 故本题选A。 5．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）“有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子”。走进中学的我们要（   ） ①在集体生活中，涵养品格，丰富个性 ②在新的环境中，改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个最完美的“我” ③激发自己的潜能，不断实现自我超越 ④珍视当下，把握机遇，从点滴做起，不达目标绝不罢休 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查中学时代。 ①③：依据教材知识，走进初中，我们要在集体生活中涵养品格，丰富个性，激发自己的潜能，不断实现自我超越，故①③说法正确； ②：在新的环境中，我们可以重新塑造一个崭新的“我”，世界上完美的人，故②说法错误； ④：我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，但不达目标绝不罢休观点绝对化，故④说法错误； 故本题选C。 6．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）为引导学生珍惜新机遇，开始新行动，某班开展以“走进中学生活”为主题的班会活动。下列同学的发言正确的是（   ） ①小华：中学生活意味着挑战大于机遇 ②小轩：中学生活就是小学生活的简单延续 ③小强：中学时代为我们的一生奠定重要基础 ④小羽：我们都有机会在中学阶段塑造新形象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查中学时代。 ③④：中学时代是人生的黄金季节，是我们一生中最重要的时期，是我们增长知识，提高能力与修养的好时期；中学时代为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶，我们都有机会在中学阶段塑造新形象，故③④说法正确； ①：中学生活机遇大于挑战，故①说法错误； ②：“就是”说法太绝对，故②说法错误； 故本题选D。 7．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）“什么时光最值得珍爱？是这幸福中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我难以忘怀的原因有（   ） ①中学阶段是我们摆脱父母束缚的绝佳机会 ②中学时代是成长中最有价值和意义的阶段 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色 A．②③ B．①② C．③④ D．①④ 【答案】C 【详解】本题考查中学时代的重要性。 ③④：题干中的话体现了中学时代的重要性。依据教材知识，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色，故③④符合题意； ①：绝佳机会，说法绝对，故①说法错误； ②：最有价值和意义，说法绝对，故②说法错误； 故本题选C。 8．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）金秋九月，我们满怀希望跨进中学校园。中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在了一个新的起点。面对全新的起点，我们要（   ） ①向上向善，积极进取②标新立异，自我欣赏 ③自立自强，自尊自爱④特立独行，拒绝帮助 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查新起点。 ①③：面对全新的起点，我们要向上向善，积极进取；自立自强，自尊自爱，故①③符合题意； ②：生活中我们要学会接纳和欣赏自己，不是标新立异，也不是沉浸于自我欣赏，故②说法错误； ④：我们不能特立独行，要接受相应的帮助，故④说法错误； 故本题选B。 9．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）下图《时间去哪儿了》启示我们要（   ） A．树立目标，掌握各种学习方法 B．科学规划，合理安排学习时间 C．多花时间，坚持定能获得成功 D．模仿学霸，照搬他的学习方法 【答案】B 【详解】本题考查学习方法。 B：由图表低效学习者的时间安排和高效学习者的时间安排对比可知，科学规划，合理安排学习时间有助于提高学习效率，启示我们要科学规划，合理安排学习时间，故B符合题意； A：题图显示学习效率与时间安排有关，启示我们要掌握科学的学习方法，未体现树立目标；故A不符合题意； C：学会学习，需要合理安排学习时间，而不是多花时间，故C错误； D：适合自己的学习方法才是最好的方法，故D错误； 故本题选B。 10．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学…，我们站在一个新的起点上。对此，下列认识正确的是（   ） A．中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 B．中学阶段，是课程最富有挑战性的阶段 C．中学时代，我们的思维能力和理解能力将达到顶峰 D．进入中学，我们长大成人了，一切事自己都可以做主 【答案】A 【详解】本题考查对中学阶段独特的价值和意义的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，中学阶段是人生发展的一个新阶段，对我们来说意味着新的机会和可能，我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐，故A说法正确； B：课程最富有挑战性的阶段说法过分夸大，故B说法错误； C：思维能力和理解能力将达到顶峰说法过分夸大，故C说法错误； D：升入初中，我们还没有成年，要多听取父母和老师的意见，不能“一切都要自己做主”，故D说法错误； 故本题选A。 11．（23-24七年级上·湖北黄冈·期中）金风渐起，秋意正浓，满载前行的力量，崭新的学期开启了。对于刚刚踏入中学校园的我们来说，我们站在了新的起点，这个新起点是（   ） A．新的课程 B．新的老师 C．新学校 D．自身成长与发展的起点 【答案】D 【详解】本题考查中学新生活。 ABCD：根据所学，中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。据此，这里的“新起点”主要指的是自身成长的新起点，所以D理解正确，ABC理解错误； 故本题选D。 12．（23-24七年级上·湖北黄冈·期中）一位同学升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明（   ） A．初中的课程比小学的难度要大得多 B．初中生活充满了各种机会与可能，我们应尽情玩乐 C．这位同学不喜欢初中生活 D．初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上 【答案】D 【详解】本题考查适应初中新生活。 D：材料中，我们进入到了初中，初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上，D说法正确； A：这是对题文材料的曲解，A说法错误； B：我们要珍惜初中生活，而不是尽情享乐，B说法错误； C：这歪曲了题文的主旨，C说法错误； 故本题选D。 13．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）七年级道德与法治课的拓展活动中，小明阅读了《院士的中学时代》一书，并记录自己的感受。下列有可能作为小明记录内容的是（   ） 小贴士：本书记述了30余位中科院院士中学时代的学习经历、成长过程，着重表现他们的学习态度，总结他们的学习方法，颂扬他们的人生志向。 ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代必将使每个学生越来越完美 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④中学时代比其它任何成长阶段都更有意义和价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查中学时代的意义。 ①③：题干中《院士的中学时代》记述了30余位中科院院士中学时代的学习经历、成长过程，着重表现他们的学习态度，总结他们的学习方法，说明中学时代为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，故①③符合题意； ②：“必将”说法太绝对，故②错误； ④：中学时代和其他成长阶段都有意义和价值，故④错误； 故本题选B。 14．（23-24七年级上·湖北荆州·期中）“两弹元勋”钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他曾说有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了七位。这启示我们（   ） ①中学时代是决定生命历程的最重要的支点 ②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代是很平常的人生发展阶段，对人没有多大的意义 ④中学时代能为我们的人生长卷打上最为丰富而厚实的底色 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查中学时代的重要性。 ②④：题干中的话体现了中学时代的重要性。中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，中学时代能为我们的人生长卷打上最为丰富而厚实的底色，故②④符合题意； ①：最重要，说法绝对，故①说法错误； ③：中学时代对人是有意义的，故③说法错误； 故本题选B。 15．（23-24七年级上·湖北黄石·期中）中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这表明（   ） A．中学时代决定着我们人生的前途与命运 B．中学时代为我们的一生奠定重要基础 C．只有中学时代才有独特的价值和意义 D．中学时代是人生发展的最好阶段 【答案】B 【详解】本题考查中学时代的意义。 B：中国工程院院士罗锡文的话，表明中学时代为我们的一生奠定重要基础，B说法正确； A：“决定”一词夸大了中学时代的作用，A说法错误； C：“只有……才”说法太绝对，C说法错误； D：“最好阶段”的说法太绝对，D说法错误； 故本题选B。 16．（23-24七年级上·湖北荆门·期中）钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。这说明中学时代（   ） ①可以为我们的一生奠定重要基础 ②是我们人生发展的一个最重要阶段 ③我们的思维水平和理解能力已经完善了 ④见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A．①② B．②④ C．③④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查中学时代的重要性。 ①④：依据教材知识，钱学森对中学时代的描述，体现了中学时代的重要性，表明中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，故①④说法正确； ②：最重要阶段，夸大了中学时代的作用，故②说法错误； ③：已经完善，观点绝对化，故③说法错误； 故本题选D。 规划初中生活02 17．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）连续四年参加《中国诗词大会》，获得第四季总冠军的陈更说：“我不是学霸，智商也不比别人高，只是我更刻苦，更努力。”下列诗句能形容她夺冠之路的是（   ） ①业精于勤荒于嬉 ②留取丹心照汗青 ③先天下之忧而忧 ④梅花香自苦寒来 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查努力的知识。 ①④：材料中陈更说夺冠是因为刻苦努力，业精于勤荒于嬉强调学习要刻苦奋进，梅花香自苦寒来强调经历风霜苦难，与困难作斗争才会有所成就，故①④说法符合题意； ②：留取丹心照汗青强调爱国忠贞之情，故②不符合题意； ③：先天下之忧而忧说明心怀天下，以天下为先的博大胸怀和爱国热情，故③不符合题意； 故本题选B。 18．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）下图的寓意是（   ） ①要早立志，立大志，立长志 ②脚踏实地的努力才是实现梦想的桥梁 ③正确认识自己，可以促进自我发展 ④少年有梦不应止于心动，更在于行动 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】C 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ②④：漫画中的意思是要求我们脚踏实地的努力才是实现梦想的桥梁；少年有梦不应止于心动，更在于行动，故②④符合题意； ①：我们要学会立志，部是立大志，故①说法错误； ③：题干未涉及正确认识自己的意义，故③不符合题意； 故本题选C。 19．（23-24七年级上·湖北十堰·期中）梦想与现实的关系，图示正确的是（   ） A．   B．   C．   D．   【答案】D 【详解】本题考查对努力的认识。 D：梦想通过努力可以变成现实，图片表述的就是努力是梦想和现实之间的桥梁，故D符合题意。 A：梦想可以通过努力变为现实，图片表述的是梦想和现实没有任何关系，故A说法错误； B：梦想是需要通过努力才能变为现实，图片表述的是梦想就是等于现实，故B说法错误； C：梦想通过努力可以变为现实，图片表述的是现实打败梦想，故C说法错误； 故本题选D。 20．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）航天员王亚平说：“梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。”这告诉我们（   ） A．每个人心中都有一个航天梦 B．梦想总是可望而不可即的 C．努力是梦想与现实之间的桥梁 D．梦想一旦确定就不能改变 【答案】C 【详解】本题考查实现梦想的途径。 C：梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它，告诉我们努力是梦想与现实之间的桥梁，C说法正确； A：这与题文的主旨内容不符，故排除； B：经过努力，一些梦想是可以实现的，B说法错误； D：梦想可以改变，D说法错误； 故本题选C。 21．（23-24七年级上·湖北荆门·期中）欣赏漫画，选择你认为漫画给我们的最佳启示（   ） A．编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，要实现理想，需要对人生作出规划 B．根据实际情况对理想作出适当调整 C．通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、坚持不懈 D．认清理想与现实的差距 【答案】C 【详解】本题考查对梦想的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，漫画给我们的启示是：通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、坚持不懈，故C说法符合题意； ABD：此三项说法正确，但与题干主旨不符，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 22．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）“志之所趋，无远勿届，穷山距海，无坚不入，锐兵精甲（   ） A．只要拥有远大梦想，就能取得不朽伟绩 B．梦想总是很脆弱，现实常常会打败梦想 C．梦想是可变的，但只要确定就不能变更 D．志向是人生的航标，青少年要从小立志 【答案】D 【详解】本题考查实现梦想。 D：题干中“志之所趋,无远弗届。穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入。锐兵精甲,不能御也。”意思是一个人如果有足够的志向，他要达到的地方不论多远，最终都能到达，穷山距海也不能限制；一个人如果有足够的志向，他要到达的地方不论有如何坚固的防御，他总能到达，精锐之师也不能阻挡。强调了志向是人生的航标，青少年要从小立志，故D符合题意； A：“只要......就能”说法太绝对，故A错误； B：“总是很脆弱”说法太绝对，不符合实际，故B错误； C：梦想可以根据实际情况进行调整，故C错误； 故本题选D。 认识自己03 23．（23-24七年级上·湖北黄石·期中）下边漫画启示我们要（   ） ①勇于揭露他人缺点②学会欣赏他人优点③敢于挑战他人权威④全面客观认识自我 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己的相关知识。 ①③：漫画未涉及敢于挑战他人权威、勇于揭露他人缺点，故①③不符合题意； ②④：要全面的认识自己和评价自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。漫画中小鸡和小鸭只看到自己对优点，看不到自己对缺点，是不能全面认识自己的表现，启示我们要全面客观认识自己，学会欣赏他人优点，故②④说法正确； 故本题选B。 24．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）阅读小刚和队友的对话 对于小刚自我认识所产生的影响，认识正确的是（   ） A．要正确对待他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视 B．不能正确认识自己，不利于自我发展，会阻碍与他人的交往 C．从在群体中的关系来认识自己，能帮助我们更好地接受自己 D．我们可以通过自我评价、他人评价来认识自己 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己。 B：题文中我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长！这是自负的表现，说明小刚没有正确认识自己的优缺点，因此小刚不能正确认识自己，不利于自我发展，会阻碍与他人的交往，故B符合题意； ACD：不属于小刚自我认识所产生的影响，故ACD不符合题意； 故本题选B。 25．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）下面是小刚的综合素质评价表的部分内容。对此理解正确的是（   ） 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 乖巧、懂事、马虎、机灵 活泼开朗、团结同学、不讲卫生 学习踏实认真、积极参与班级活动、动手能力强 A．小刚是从生理、心理、社会等方面来认识自己 B．我们要学会接纳自己的不完美，欣赏自己的缺点 C．把自己与他人进行比较才能克服自我评价的片面性 D．他人评价有助于我们形成对自己更为客观全面的认识 【答案】D 【详解】本题考查他人评价。 D：父母、同学、老师对小刚的评价属于他人评价，他人评价有助于我们形成对自己更为客观全面的认识，故D说法正确； A：生理方面来认识自己在题干中没有体现，故A与题意不符； B：说法在题干中没有体现，故B与题意不符； C：“才能”说法太绝对，故C错误； 故本题选D。 26．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）对下面这组漫画的寓意理解正确的是（   ） A．自我评价最重要，他人评价勿在意 B．他人评价增烦恼，敢于否定和拒绝 C．他人评价需正视，理性分析勿要忘 D．多把尺子量自己，他人评价更准确 【答案】C 【详解】本题考查正确对待他人评价。 C：漫画中父子骑驴的做法启示我们要正确对待他人评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，故C说法正确； A：自我评价、他人评价都重要，故A说法错误； B：他人评价是我们认识自己的一面镜子，要重视他人的评价，故B说法错误； D：他人评价不一定准确，故D说法错误； 故本题选C。 27．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）世界上有一个人，离你最近也最远，与你最亲也最疏，你常常想起，也最容易忘记——这个人就是你自己。认清自己，才能活得明白，少走弯路。正确认识自己可以（   ） A．促进自我发展，做更好的自己 B．预知未来，取得成功 C．使我们成为独一无二的个体 D．完全通过自我评价的方式来进行 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 A：认清自己，才能活得明白，少走弯路，说明促进自我发展，做更好的自己，故A说法正确； B：正确认识自己并不能预知未来，故B错误； C：我们本身就是独一无二的个体，故C错误； D：“完全”说法太绝对，故D错误； 故本题选A。 28．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）某班老师组织大家以小组为单位进行实践活动成果分享，下面是参与活动后丽丽的评价量表部分内容。对于量表中自评与小组评价不一致的内容，丽丽应该（   ） 评价内容 自评 小组评价 积极参加小组活动，发挥自己的才能 ★★★ ★★ 按时完成任务，有较好的成果 ★★★★★ ★★★★★ 乐于帮助他人，共同探究 ★★★★ ★★ ①与小组成员进行解释，据理力争②重视他人的态度与评价，理性面对 ③自我反思，提高合作的意识能力④他人的评价都是正确的，虚心接受 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查学会正确对待他人的评价。 ②③：题干中自评和小组评价的不同内容，丽丽应该重视他人的态度与评价，理性面对；自我反思，提高合作的意识能力，故②③符合题意； ①：据理力争，说法绝对，故①说法错误； ④：都是，说法绝对，故④说法错误； 故本题选C。 29．（23-24七年级上·湖北武汉·期中） 我的烦恼 数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习用功，男同学认为我骄傲自大，女同学说我性格外向，妈妈却说我性格内向…… 面对他人对“我”的评价，我应该（   ） A．客观分析，完善自己 B．故作姿态，欣赏自己 C．照单全收，发展自己 D．置若罔闻，悦纳自己 【答案】A 【详解】本题考查正确对待他人评价知识。 A：结合所学知识，面对他人对“我”的评价，我应该重视他人评价，要客观分析，完善自己，既不盲从，也不忽视，用理性的心态面对他人评价，故A符合题意； BCD：面对他人评价，我们应重视他人评价，要客观冷静分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态面对他人评价，故BCD说法错误； 故本题选A。 30．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）在奋斗的路上，你若能看清自己的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。对此理解正确的是（   ） A．敢于奔跑的人生就是精彩的人生 B．他人的态度与评价很重要，我们要虚心接受 C．做更好的自己要扬长避短，全方位提升自己 D．正确认识自己有利于促进自我发展 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 A：题文强调了在奔跑的路上要找到“适合自己的跑鞋”，未体现“敢于奔跑”的意义，故A说法不符合题意； BC：你若能看清自己的条件和特点，也许就成功了一半，体现了正确认识自己，没有体现怎样对待他人的态度与评价和如何做更好的自己，故BC不符合题意； D：题干体现了正确认识自己有利于促进自我发展，故D说法正确； 故本题选D。 31．（23-24七年级上·湖北十堰·期中）观察漫画：“自满的人都不满，自大的人都不大”告诉我们的道理是（   ） A．人贵自知，自知者明，要学会正确认识自己 B．胜人者力，自胜者强，要学会战胜自我 C．自弃者弱，绝不能放任自我 D．自满的人都比较谦虚，自大的人都比较自信 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自己。 A：“自满的人都不满，自大的人都不大”告诉我们作为一个人应该正确认识自己，人贵自知，自知者明，要学会正确认识自己，选项A正确； BC：选项说法正确，但题干没有体现，BC不符合题意； D：自满的人都不谦虚，自大的人都过于自信，选项D错误； 故本题选A。 32．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）成功，从某种意义上说是寻找的艺术，在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。这段话告诉我们（   ） A．做更好的自己，需要主动改正缺点 B． 正确认识自己就能成功 C．我们应该只拿自己的优点和别人比较 D．正确认识自己可以促进自我发展 【答案】D 【详解】本题考查对正确认识自己的意义的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半，这告诉我们正确认识自己可以促进自我发展，故D说法符合题意； A：此项说法正确，但与题干主旨不符，故A说法不符合题意； B： 正确认识自己就能成功说法太绝对，故B说法错误； C：我们应该只拿自己的优点和别人比较的做法只看到自己的优点，没看到自己的缺点，是没有正确认识自己的表现，故C说法错误； 故本题选D。 33．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）阅读如图漫画。下列表述与漫画给予的启示一致的是（   ） A．知人者智，自知者明 B．见贤思齐，崇德向善 C．士别三日，刮目相待 D．艰难困苦，玉汝于成 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自己。 A：漫画中“世上最难画的画，莫过于给自己画像”，启示我们要学会正确认识自己很重要；分析选项，“知人者智，自知者明”意思是能了解他人的人是智慧，能了解自己的人是聪明，故A符合题意； B：“见贤思齐，崇德向善”意思是崇尚德行，向往友善和谐。看见德才兼备的人就要向他看齐，反省自己的缺点，故B不符合题意； C：“士别三日，刮目相待”比喻即使多日不见，别人已有进步，即不能再用老眼光去看人，故C不符合题意； D：“艰难困苦，玉汝于成”意思是经历了艰难困苦的磨练，人才能最终成功，故D不符合题意； 故本题选A。 34．（23-24七年级上·湖北荆州·期中）德国哲学家尼采认为，“聪明的人，只要能认识自己，便什么也不会失去。”这句话强调（   ） A．正确认识自我的重要性 B．要正确对待他人的评价 C．正确对待他人评价的方法 D．正确认识自我的方法 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自己。 A：“聪明的人，只要能认识自己，便什么也不会失去。”强调了正确认识自我的重要性，A正确； BCD：说法正确但与题干主旨不符，BCD不符合题意； 故本题选A。 35．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）小林经常自我反思：“我是怎样的人”、“我哪里做的不够好”……由此，他进一步认识了自己，也更能理解和善待他人，同学们也愿意跟他交往。这说明正确认识自己可以（   ） A．增长智慧才干 B．促进与他人的交往 C．培养独立个性 D．让所有人喜欢自己 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己的作用。 B：题文中小林能理解和善待他人，同学们也愿意跟他交往，说明正确认识自己可以促进与他人的交往，B说法正确； AC：题文中强调的是促进与他人的交往，与增长智力、培养独立个性无关，AC说法与题不符； D：“所有人”说法太绝对，D说法错误； 故本题选B。 36．（23-24七年级上·湖北黄石·期中）《大学》有言：好而知其恶，恶而知其美。下列表述与这句话的含义相符的有（   ） ①对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒     ②对你所厌恶的人，要知道他的优点，不可抹杀 ③片面的眼光看待别人             ④好之者不如乐之者 A．③④ B．①② C．②③ D．①③ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己。 ①②：题文内容意思是喜欢一个人但是明白、了解他的坏处，讨厌、憎恨一个人而又了解他的好处，寓意我们应该全面、客观的看待一个人。据此，①②符合题意； ③：要用全面的眼光看待别人，③错误； ④：强调的是兴趣的重要性，④不符合题意； 故本题选B。 做更好的自己04 37．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）每年的5月25日为全国大、中学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，也被称为“悦己日”。悦纳自我，需要做到（   ） A．接纳自己满意的部分，宽容自己所有错误 B．只接纳自己的优点，不接纳自己的不完美 C．不必苛求和约束自己，放任自我随波逐流 D．欣赏自己，既不骄傲自大，也不目中无人 【答案】D 【详解】本题考查对悦纳自己的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，我们要悦纳自己的全部，既要悦纳自己的现在，也要接纳自己的过去，既接纳自己的优点，也要接纳自己的缺点，既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌，能够做到欣赏自己，但同时也要做到不骄傲自大，也不目中无人，故D说法符合题意； A：我们要接纳自己的全部，但不能宽容自己的所有错误，故A说法错误； B：我们要接纳自己的优点，同时接纳自己的不完美，故B说法错误； C：我们不能放任自我随波逐流，故C说法错误； 故本题选D。 38．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）下文是七年级小雪写给校园心理角知心姐姐的一封信 知心姐姐： 你好！我最近感到很苦恼。进入中学以来，老师经常夸我学习认真、勤奋刻苦。但我觉得自己只会学习，没有一点才艺。最近学校要举办文艺汇演，我真羡慕那些能歌善舞的同学啊！ 请从知心姐姐的角度给小雪提几点建议（   ） ①学会多发现他人的不足之处②学会欣赏自己的独特和优点 ③用乐观的心态悦纳自己 ④把学习才艺作为初中阶段主要任务 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查接纳和欣赏自己。 ②③：从小雪的信中可以看出她比较自卑，没有看到自己的优点，她应该用乐观的心态悦纳自己，学会欣赏自己的独特和优点，故②③说法正确； ①：要正确认识自己的优点和缺点，不是发现他人的不足，故①错误； ④：初中阶段主要任务是学习科学文化知识，故④错误； 故本题选B。 39．（23-24七年级上·湖北恩施·期中）做更好的自己，需要主动改正缺点。在改正缺点时，以下方法错误的是（   ） A．改正缺点需要决心、毅力 B．从最难改正的缺点开始 C．及时肯定或奖励自己改正缺点的努力 D．请一个自己信任的人来协助 【答案】B 【详解】本题考查对改正缺点方法的认识和理解。 B：从最容易改正的缺点开始，故B说法错误； ACD：依据教材知识并分析题干可知，改正缺点需要决心和毅力，从最容易改正的缺点开始，及时肯定或奖励自己改正缺点的努力，请一个自己信任的人来协助自己改变都属于改正缺点的方法，故ACD说法正确； 本题为逆向选择，故本题选B。 40．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）在央视《经典咏流传》中播放的一首孤独了300年的励志小诗《苔》，一夜感动千万人。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”“苔”给我们的启示有（   ） ①要学会欣赏自己的独特 ②要认识到自己的形象是最好的 ③要学会接纳自己的全部 ④要善于掩饰自己的不足 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查接纳自己。 ①③：《苔》这首诗启示我们要接纳和欣赏自己，要学会接纳自己的全部，要学会欣赏自己的独特，故①③说法正确； ②：人无完人，“最好的”说法太绝对，故②错误； ④：要改正自己的不足，故④错误； 故本题选C。 41．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）下图二副漫画共同表达的寓意是（   ） A．接纳与欣赏自己，要客观地评价自己 B．悦纳自己，就要夸耀自己 C．当局者迷，自我评价总是主观片面的 D．取悦他人，就要贬低自己 【答案】A 【详解】本题考查接纳和欣赏自己。 A：漫画中，小鸭子觉得自己笨、猫看镜子自己是虎，这启示我们学会接纳与欣赏自己，要客观地评价自己，故A符合题意； BD：就要，说法绝对，故BD说法错误； C：总是，说法绝对，故C说法错误； 故本题选A。 42．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）“如果你不能成为山顶上的一棵松，那就做一丛小树生长在谷中，但须是山谷中最好的一丛小树。”这句话启迪我们（   ） ①接受现实，学会接纳与欣赏自己 ②接纳自己的优点，忽略自己的缺点 ③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查接纳自己。 ①③④：题干材料中诗句的意思是要接受现实，学会接纳与欣赏自己，要用全面、发展的眼光看待自己，以积极乐观的态度，面对现实生活，故①③④说法都正确； ②：我们要勇于改正缺点，而不是忽略缺点，故②错误； 故本题选C。 43．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花。”盲人女孩吴幽用温柔却有力的语调说出她的信念，真诚又自信的表现在《中国诗词大会》上“圈粉”无数。这告诉我们（   ） ①接纳自己，需要乐观的心态和勇气 ②要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点 ③勇于接受自己的不足就一定能得到他人的认可④我们要欣赏自己的努力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查悦纳自己、欣赏自己。 ①②④：依据教材内容，接纳自己，需要接纳自己的全部；接纳自己，需要乐观的心态和勇气；学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力，①②④说法正确； ③：“一定能”说法太绝对，③说法错误； 故本题选B。 44．（23-24七年级上·湖北恩施·期中）“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。”下列做法有利于让自己成为“好看的风景”的有（   ） ①模仿他人的言行②树立远大理想目标并为之奋斗③接纳与欣赏自己④只看到自己优点 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查积极接纳自我。 ②③：分析材料可知，让自己成为“好看的风景”就要不断完善自己，成为一名合格的社会主义建设者。这需要我们树立远大理想目标并为之奋斗，接纳与欣赏自己，故②③符合题意； ①：要学习独立思考，不能一味模仿他人，故①说法错误； ④：正确认识自己要客观、全面的看待自己，既看到优点也看到缺点，故④说法错误； 故本题选C。 45．（23-24七年级上·湖北荆门·期中）漫画蕴含的道理是（   ） A．接纳自己就需要接纳自己的全部 B．自我优势要通过贬低他人来体现 C．要学会平静拒绝他人不合理评价 D．自我评价必然无法做到理性客观 【答案】A 【详解】本题考查接纳自己。 A：正确认识自己，需要坚持全面、发展的观点，漫画中的对话启示我们要学会接纳自己，接纳自己就需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美，A说法正确； B：贬低他人是歧视他人、不尊重他人的表现，B说法错误； C：用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现，我们要学会平静拒绝他人不合理评价，但是漫画并没有体现不合理评价，C说法错误； D：自我评价必然无法做到理性客观的说法过于绝对，D说法错误； 故本题选A。 46．（23-24七年级上·湖北荆门·期中）生活中，“完美主义”常常是一个负面词汇，是一种建立在处处不满意、不完美之上的，极度追求完美、毫无瑕疵的想法。对于“完美主义者”，你的建议是（    ） A．自我奋进，接纳自己满意的部分 B．有勇气接纳自已的不完美 C．扬长避短，逃避掩饰自己的缺点 D．生活中凡事得过且过就行 【答案】B 【详解】本题考查接纳自己。 B：不存在十全十美的人和事物，因此对于“完美主义者”，应建议他们有勇气接纳自已的不完美，B说法正确； A：说法与题意内容无关，A与题意不符； C：要改正缺点，C错误； D：生活中应积极向上，D错误； 故本题选B。 47．（23-24七年级上·湖北荆州·期中）来自四川成都的“00后”视障女孩吴幽在中国诗词大会上才思敏捷、淡定自若、对答如流，获得了圈粉无数。“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花”她温柔有力的语调道出了自己的信念。这告诉我们（   ） ①接纳自己，需要乐观的心态与勇气 ②要欣赏自己的独特、优点、努力 ③勇于接受自己的不足就能得到认可 ④不必太过在意他人的看法和评价 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查接纳自己的要求、欣赏自己的要求、正确对待他人的评价。 ①②：“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花”启示我们：接纳自己，需要乐观的心态与勇气，要欣赏自己的独特、优点、努力，故①②说法正确； ③：“就能得到认可”说法过于绝对，可以说“有利于得到认可”，故③说法错误； ④：我们要正确对待他人的评价，既不盲从，也不能“不必太过在意”，故④说法错误； 故本题选A。 48．（23-24七年级上·湖北恩施·期中）歌曲《我相信》中唱道：想飞上天和太阳肩并肩，世界等我去改变，想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现，大声欢笑让你我肩并肩，何处不能欢乐无限，抛开烦恼勇敢地大步向前，我就站在舞台中间……歌词给我们的启示是（   ） ①要对自己充满信心，保持乐观的心态 ②展现自己的风采，只接纳自己的优点 ③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查欣赏自己。 ①③：依据教材知识，题文中的歌词启示我们要相信自己，对自己充满信息，保持乐观的心态，欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值，故①③符合题意； ②：我们既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美，故②说法错误； ④：欣赏自己满意的地方，不要骄傲自大，更不能目中无人，故④说法错误； 故本题选B。 49．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。对此，下列建议最合适的是（   ） A．学会接纳自己、欣赏自己 B．不再追求形体、仪表等外在美 C．不和同学比外表，只和同学比学习成绩 D．借助医学美容改变自己的外在形象 【答案】A 【详解】本题考查接纳自己。 A：进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，为此，我们要学会欣赏自己，要学会悦纳自己，A说法正确； B：我们要追求外在美与内在美儿统一，B说法错误； C：我们要学会欣赏自己，只和同学比学习成绩的说法太绝对，C说法错误； D：借助医学美容改变自己的外在形象是不能接纳自己的表现，不利于身心健康，D说法错误； 故本题选A。 50．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）下列能补充在思维导图空白处的一组内容是（   ） A． ①欣赏   ②接纳   ③得过且过 B． ①接纳   ②欣赏   ③唯我独尊 C． ①欣赏   ②接纳   ③自我鼓励 D． ①接纳   ②欣赏   ③自我奋进 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自己。 ABCD：依据教材知识，正确对待自己，就要学会欣赏和接纳自己，接纳自己既要接纳自己满意的部分，也要接纳自己不满意的部分，接纳自己需要乐观的心态，需要勇气和智慧；欣赏自己要求我们欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献，欣赏自己的同时，要善于向他人学习，与他人合作，欣赏自己是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励和自我奋进，故ABC不符合题意，D符合题意； 故本题选D。 51．（23-24七年级上·湖北省直辖县级单位·期中）对下列文章的节选内容感悟正确的是（   ） 我拥有我自己的一切:我的身体以及我的一切行为;我的头脑以及我的一切想法和观点;我的眼睛以及它们所看到的一切……我拥有我自己的想象,自己的梦想,自己的希望。 ——节选自维维吉尼亚·萨提亚:《新家庭如何塑造人》 ①每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点 ②既要接纳自己的外貌,也要接纳自己的内在 ③我们要欣赏自己,学会摒弃自己的不完美 ④接纳自己需要不断深化对自己的认识和了解 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】C 【详解】本题考查接纳自己。 ②④：依据教材知识分析可知，题干描述说明既要接纳自己的外貌，也要接纳自己的内在，接纳自己需要不断深化对自己的认识和了解，②④正确； ①：说法正确但在题文中没有体现，①不符合题意； ③：要改正自己的不完美，③错误； 故本题选C。 做有梦想的少年05 52．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）某校七年级开展以“做更好的自己”为主题的研究性学习活动，下列四个小组展示的做法中最符合要求的是（   ） A．为体现谦虚品质，尽量不在群体活动中展示才华 B．为维护良好形象，尽可能掩盖自己的短处和不足 C．为保持竞争优势，不向同桌透露自己的学习方法 D．为表达拳拳爱心，主动向社会公益组织捐献财物 【答案】D 【详解】本题考查对做更好的自己的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，主动向社会公益组织捐献财物，是亲社会行为的表现，有利于培养社会责任感，在服务社会中实现自我价值，因而该做法符合“做更好的自己”要求，故D说法正确； A：做更好的自己，就要最大限度地展现自己的才华，而不是故作谦虚，故A说法错误； B：做更好的自己，需要主动改正缺点。掩盖自己的短处和不足，不利于改正缺点，不利于自我完善、自我发展，故B说法错误； C：集体成员之间相互激励和竞争有利于集体的进步，也有利于集体成员交流互鉴、合作学习，共同提高，不与同桌交流不利于双方的成长和进步，不利于做更好的自己，故C说法错误； 故本题选D。 53．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）为响应习近平总书记“我们要埋头苦干、担当作为，奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦”的号召，某中学开展以“梦想”为主题的手抄报比赛，下列观点中能入选的是（   ） A．梦想一旦确立，就一定能实现 B．青少年都能担当起民族复兴的历史重任 C．编织人生梦想是青少年时期最重要的生命主题 D．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 【答案】D 【详解】本题考查少年有梦。 D：依据教材知识并分析题干可知，少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故D说法符合题意； A：梦想一旦确立，就一定能实现的说法太绝对，故A说法错误； B：“都能”的说法太绝对，故B说法错误； C：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，故C说法错误； 故本题选D。 54．（23-24七年级上·湖北恩施·期中）少年有梦，有的想成为画家、勾勒五彩世界，有的想成为飞行员、翱翔天空，有的想成为数学家、探究数字奥妙……有梦想，就有希望。编织人生梦想，青少年应（   ） A．根据个人喜好，经常调整人生目标 B．止于心动，不付诸行动 C．将个人的梦想与中国梦紧密相连 D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 【答案】C 【详解】本题考查梦想的特点。 C：少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。编织人生梦想，青少年应将个人的梦想与中国梦紧密相连，故C说法正确； A：青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，故A说法错误； B：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，故B说法错误； D：青少年处于走向社会的关键时期，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，故D说法错误； 故本题选C。 55．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）同学们在收看2023年《开学第一课》大型公益节目后，道德与法治学科老师要求大家以“梦想点亮希望”为主题谈自己的看法。你赞成的观点是（   ） A．有梦想就一定能实现自己的理想 B．优先考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标 C．青年的历史使命是编织梦想 D．青少年要成为担当民族复兴大任的时代新人 【答案】D 【详解】本题考查梦想的含义。 D：依据教材知识，梦想点亮希望，青少年要成为担当民族复兴大任的时代新人，D符合题意； A：“就一定能实现理想”说法太绝对，A错误； B：少年的梦想应该与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，B错误； C：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，C错误； 故本题选D。 56．（23-24七年级上·湖北黄冈·期中）“我想当一名科学家”“我想当一名天文学家”“我想当一名工程师”。在学校，同学们把自己亲手制作的梦想卡片贴在“我和祖国共成长"梦想留言板上。对此认识正确的有（   ） ①梦想能不断激发生命的热情和勇气 ②有梦想的日子，就有希望在生长 ③少年的梦想虽然不切实际，但都能实现 ④编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查梦想的意义。 ①②④：依据教材知识，梦想能不断激发生命的热情和勇气；有梦想的日子，就有希望在生长；编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，故①②④说法正确； ③：少年的梦想有时虽不切实际，但通过努力有可能实现，故③说法错误； 故本题选C。 57．（23-24七年级上·湖北省直辖县级单位·期中）“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”这句格言告诉我们（   ） A．应最大限度地展现自己的才华 B．要早立志,立大志,立长志 C．明确了人生目标就能实现梦想 D．要发奋学习,提升个人能力 【答案】B 【详解】本题考查少年有梦。 B：题干中的格言，强调志向的重要性，告诉我们要早立志、立大志、立长志，B说法正确； A：题干强调志向的重要性，不涉及展现自己的才会，A说法不符合题意； C：“就能”说法过于绝对，明确了人生目标有利于实现梦想，C说法错误； D：题干强调志向的重要性，不涉及发奋学习，提升个人能力，D说法不符合题意； 故本题选B。 58．（23-24七年级上·湖北荆门·期中）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。对此，下列说法不正确的是（   ） A．梦想可以使生活更有色彩 B．少年的梦想多变，不值得相信 C．梦想能推动人类的进步和发展 D．有梦想的日子，就有希望在成长 【答案】B 【详解】本题考查对少年梦想的认识和理解。 ACD：梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。故ACD说法正确； B：少年梦想可以随着发展进行调整，但并不是不值得相信，B说法错误； 本题逆向选择，故本题选B。 学习成就梦想06 59．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）七年级某班的班级日志中记录着同学们丰富多彩的生活： >9月11日，全班同学参加了学校开展的应急逃生演练活动。 >9月27日，全班同学开垦了一块班级种植区，参与了蔬果种植的劳动课。 >10月4日，同学们利用国庆假期，参加了“走进红巷”研学活动。 同学们纷纷在日志评论区留言，其中正确的是（   ） A．在实践中体验是学习的重要途径，就是为了放松身心 B．课堂学习存在局限性，没有社会实践活动教育意义大 C．学习伴随着我们的成长，我们可以从一切经历中学习 D．参加社会实践活动可以代替学习课本知识，值得推广 【答案】C 【详解】本题考查对学习的新认识、学习的内容及具体形式。 C：学习伴随着我们的成长，我们可以从一切经历中学习。无论是课堂学习还是社会实践活动，都是学习的一部分，能够帮助我们全面发展，故C说法正确； A：在实践中体验是学习的重要途径，但不仅仅是为了放松身心，更是为了增长知识和技能，故A说法错误； B：课堂学习和社会实践活动各有其重要性，不能说哪一个更有教育意义，故B说法错误； D：社会实践活动不能代替学习课本知识，故D说法错误； 故本题选C。 60．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）下列对几位初中生行为表现的点评，正确的是（   ） 行为表现 点评 小静：我的成绩和自己预期相比仍有很大差距 ①通过自我评价就能准确认识自己 小辉：和身边同学很少交流，与网友却很聊得来 ②不要在现实中和同伴交往 小君：考试前搞“突击”，熬夜复习至凌晨1点 ③学会学习需要保持对学习的兴趣 小帆：比赛结束后向同场竞技的好友表示祝贺 ④竞争并不必然伤害友谊 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【详解】本题考查对竞争并不必然伤害友谊、掌握科学的学习方法、网络交往要注意的问题、正确认识自己的方法的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，比赛结束后向同场竞技的好友表示祝贺告诉我们竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度，故D说法正确； A：认识自我的途径包括自我评价和他人评价，“就能”说法太绝对，故A说法错误； B：我们在网络交往的同时，更要注重现实中的交往，故B说法错误； C：考试前熬夜搞突击的做法是没有掌握科学的学习方法的表现，故C说法错误； 故本题选D。 61．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）子日：“学而时习之，不亦说乎?”下列能说明学习是一种幸福的体验的是（   ） A．向“学霸”学习，照搬别人学习方法 B．经过冥思苦想，最终解决了数学难题 C．做作业时不思考，直接抄同桌的答案 D．只会埋头苦学，最终成绩还是不理想 【答案】B 【详解】本题考查对享受学习的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，经过冥思苦想，最终解决了数学难题，这能让我们体验到学习的成就感，体会到学习的快乐，能让我们感受到学习是一种幸福的体验，故B说法符合题意； A：照搬来别人的学习方法不一定适合自己，不能体验到学习的幸福，故A说法不符合题意； C：做作业时应该思考，不能抄同学的答案，抄来的答案不能体验到学习的幸福，故C说法不符合题意； D：埋头苦学没有做到劳逸结合，没有掌握科学的学习方法，该行为不能体验到学习的幸福，故D说法不符合题意； 故本题选B。 62．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）党的二十大报告强调，要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。为此，七年级（1）班组织了一次以“学习的意义”为主题的班会。下列几位同学的发言中，你认同的是（   ） ①小道：学习可以改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力 ②小德：学习可以带来更多的选择，让我们变得完全独立和自由 ③小法：学习需要自觉、主动的态度，我们终生都需要不断学习 ④小治：学习可以打开生命的视窗，让我们的世界变得更加开阔 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对学习的意义的认识和理解。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，通过学习，我们可以不断的获取知识，发现自己的潜能，了解世界的奥秘，满足自己的好奇心，学习可以改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习打开了我们的生命视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩，故①④说法正确； ②：学习可以带来更多的选择，让我们变得更加独立和自由，故②说法错误； ③：该说法是学习的态度和做法，不属于学习的意义 ，故③说法不符合题意； 故本题选C。 63．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）针对下面同学的困惑，你应该对她说（   ） ①我们所触，我们所做，都是在学习 ②“徒步毅行”活动可以让我们的生活更充实 ③参加文化课程比参加“徒步毅行”活动更重要④在实践中体验是学习的主要途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ①②：题文中学生和老师走出校门完成“徒步毅行”活动，是因为学习不仅仅局限在学校，我们所触，我们所做，都是在学习；“徒步毅行”活动可以让我们的生活更充实，故①②说法正确； ③：参加文化课程和参加“徒步毅行”活动都很重要，都是学习，故③说法错误； ④：在实践中体验是学习的重要途径，故④说法错误； 故本题选A。 64．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）下面是中学生小丽周末的活动轨迹，对此理解正确的是（   ） 周六9：00，去博物馆参加志愿者讲解活动。 周六14：00，在家认真完成作业，复习功课。 周日11：00，亲自动手为父母准备饭菜。 周日 20：00，参加合唱团训练。 A．我们可以从一切经历中学习 B．课外活动比课堂学习更重要 C．合作学习是最有效的学习方式 D．学习改变了我们的思维方式和行为 【答案】A 【详解】本题考查对学习的正确认识。 A：中学生小丽周末的活动轨迹体现了生活中的点点滴滴都是学习，学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习，故A说法正确； B：课外活动与课堂学习都重要，故B说法错误； C：合作学习是一种有效的学习方式，故C说法错误； D：体现了学习的作用，与题文无关，故D不符合题意； 故本题选A。 65．（23-24七年级上·湖北恩施·期中）下面是某校七（1）班班务日志的摘录： 10 月11 日，6名同学参加了校团委组织的走进福利院、看望老人的活动。 10月20日，全班同学到武汉动物园参加社会实践。 11 月6日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。 同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（   ） ①小王：在实践中体验是学习的重要途径 ②小李：社会实践不是真正的学习活动 ③小赵：我们可以从一切经历中学习 ④小孙：参加社会实践可以代替课本知识的学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的新认识。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，我们可以从一切经历中学习，在实践中体验是学习的重要途径，故①③说法正确； ②：社会实践也是学习，故②说法错误； ④：社会实践不能代替课本学习，故④说法错误； 故本题选B。 66．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）某校举行秋季实践活动，同学们徒步旅行，参观刘震将军纪念馆，度过了非常充实的一天。活动归来，大家非常兴奋，纷纷表达了自己的感受。小朋：我看到了很多展品，感受到革命先辈的爱国情怀。小苏：今天的徒步旅行很累，但是我坚持下来了。小丁：回家我要上网多了解刘震将军的故事，传承革命精神。这三位同学的对话内容告诉我们（   ） ①我们终生都在学习，终生都需要学习 ②只有学习书本上知识才是真正的学习 ③我们所看，我们所听，我们所做，都可以是学习 ④学习不仅仅局限在学校，参加实践活动也是学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查对学习的认识。 ③④：题干中的徒步旅行，参观刘震将军纪念馆都有收获，都是学习。这说明我们所看，我们所听，我们所做，都可以是学习；学习不仅仅局限在学校，参加实践活动也是学习，故③④符合题意； ①：题干未涉及终生学习，故①不符合题意； ②：只有，才，说法绝对，故②说法错误； 故本题选D。 67．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）下面是某校七年级（1）班班务日志的摘录： 9月30日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。 10月28日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’秋天”绘画活动。 11月11日，全班同学参加了学校组织的应急逃生疏散演练活动。 同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（   ） ①小哲：我们可以从一切经历中学习 ②小晖：参加社会实践可以代替课本知识的学习 ③小天：社会实践不是真正的学习活动④小怡：在实践中体验是学习的重要途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的认识。 ①：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习，①说法正确； ②：参加社会实践不可以代替课本知识的学习，②说法错误； ③：社会实践也是真正的学习活动，③说法错误； ④：参加社会实践活动是我们亲近社会、服务社会的体现，也是一种重要的学习方式，④说法正确； 故本题选B。 68．（23-24七年级上·湖北十堰·期中）对于知识的学习，离不开“记忆、理解、关联、运用”这四个相互联系的层次。对于这四个层次的理解，不正确的是（   ） A．记忆就是对知识的死记硬背 B．理解就是结合经验消化、吸收知识 C．关联就是把不同方面的知识联结，以便更好地解决问题 D．运用就是学以致用，在实践中使用知识 【答案】A 【详解】本题考查对学习的认识。 A：记忆不只是对知识的死记硬背，故A说法错误 ； BCD：依据教材知识，理解就是结合经验消化、吸收知识；关联就是把不同方面的知识联结，以便更好地解决问题；运用就是学以致用，在实践中使用知识，故BCD说法正确； 本题属于反向选择题，故本题选A。 69．（23-24七年级上·湖北黄冈·期中）党的二十大报告强调，要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。党和国家如此重视全民学习，下列关于学习的说法正确的是（   ） ①学习能满足我们生存和发展的一切需要 ②学习包括获取知识、培养能力以及学习如何做人 ③只有在学校的学习才是真正的学习 ④学习伴随着我们成长，学习没有终点。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查对学习的认识。 ①：满足一切需要，观点绝对化，故①说法错误； ②④：依据教材知识，学习包括获取知识、培养能力以及学习如何做人，学习伴随着我们成长，学习没有终点，故②④说法正确； ③：学习不仅仅局限在学校，故③说法错误； 故本题选D。 70．（23-24七年级上·湖北武汉·期中）下面是某校七（1）班班务日志的摘录： 3月19日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。 4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。 5月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。 同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（   ） ①小哲：社会实践不是真正的学习活动②小怡：在实践中体验是学习的重要途径 ③小天：我们可以从一切经历中学习 ④小晖：中学阶段，参观学习是我们的主要任务 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识学习。 ②③：参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动、参加学校组织的应急逃生演练活动等都属于学习，在实践中体验是学习的重要途径，我们可以从一切经历中学习，②③说法正确； ①：社会实践也是学习活动，①错误； ④：中学阶段，学习知识是我们的主要任务，④错误； 故本题选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$